六年级鲁滨逊漂流记的读后感怎么写
当认真看完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，何不静下心来写写读后感呢？那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的六年级鲁滨逊漂流记的读后感怎么写，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级鲁滨逊漂流记的读后感怎么写1
书，是我们走向成功彼岸的法宝，是滋润土地的雨露，更是激发人生智慧的老师。浓浓的书香，总能让人沉浸其中。而一本本好书更是我们必读的。最励志的书肯定是《鲁滨逊漂流记》莫属了。
一次偶然的原因我得到了《鲁滨逊漂流记》一书，我越看越入迷。接下来我就简单的给你们介绍一下这本书的主要内容吧;一位英国的青少年从小喜欢航海，而这位青少年就是鲁滨逊。他曾经三次离家出走去远航。而这一次他又怀着远大的志向去四海冒险，鲁滨逊告别了难舍难分的家人踏上了漫长惊险的航海旅程。他穿过了大西洋和太平洋，在这其中，经历了无数的坎坎坷坷、曲曲折折，但都被他战胜了。接着他又开始踏上了航海之路。
有一次他在大海中航行，遇上了狂风暴雨，雨连续下了几天几夜，像泼，像倒。在海上鲁滨逊和狂风暴雨进行了不屈不饶的斗争，他们整整坚持了很多天，后来他所在的船终于遇难了，船上除了他之外所有的人都死亡了，而他却奇迹般的活了下来，随着海水飘到了一个荒无人烟的孤岛上。一开始他绝望了，是无比的泄气。后来他从绝望中得到了生活在孤岛28年。鲁滨逊开始了劳作生活。开拓荒地，驯养一些家禽，打猎野兽，用皮当衣服种殖稻谷和小麦。年复一年日复一日与孤独为伴。到了28年他终于回到了家乡。
鲁滨逊他是一位勇敢的人，挑战各种困难。鲁滨逊虽然是作者幻想的但是多少人为他的举动而变得勤劳勇敢。而我们更应该这十几个学年改变自己，使自己也要像鲁滨逊一样不退缩，哪怕绝望过。
六年级鲁滨逊漂流记的读后感怎么写2
一本本散发着墨香的《鲁滨逊漂流记》摆在桌上，我情不自禁地拿起来阅读，书中曲折连环的故事情节与鲁滨逊的不畏艰险、机智坚强、聪明能干深深地震撼了我。
《鲁滨逊漂流记》是十八世纪英国现实主义小说的奠基人——丹尼尔·笛福发表的第一部小说，叙述了鲁滨逊海上风暴失事，流落荒岛，在岛上建房定居，养牧种植，救“星期五”，独令生存了二十多年，最后回到英国的故事。
鲁滨逊独自在岛上生存了二十四年，这其中必定遇到了无数的困难，最令我佩服的便是他遇到的难题，积极利用身边可利用的物品，改善生活环境，独立、实干精神，这种精神不正是处在竞争日趋激烈的当今社会的我们所缺乏和需要的吗?
这篇小说的情节让我想起了一个真实事例：一名9岁男孩同父母到旅店投宿，谁知当晚旅店竟着了火，眼看着越烧越旺的火势，小男孩急中生智，立刻撤下房间的床单，用水浸湿，裹在身上，安全的逃离了火海。
看看这位面对大火镇定自若的小男孩，若是碰到其他同龄的孩子，他们也能像他一样不慌不忙，利用现有的条件拯救自己吗?答案是否定的。他们甚至可能也根本无法保持冷静!如果他们没有自救的能力，那结果无疑是毙身火海。由此可见，学会生存对于每一个人都是多么的重要!再看看那些遇到小挫折就轻生的懦夫，跟这位小男孩和鲁滨逊比起来，他们的生命简直就轻于鸿毛!因此，从现在，我们就必须学会生存，拥有在危机时刻自救的能力，培养成熟、镇定的心智。只有这样，我们才能在这个社会上顽强地生存下来，更好地体会生活的乐趣。
读了《鲁滨逊漂流记》我明白了：学会生存，独立自主，在没有条件的情况下创造条件的精神是多么的`重要啊!
六年级鲁滨逊漂流记的读后感怎么写3
在家的这漫长的四个月间，我读完了丹尼尔·笛福所著的《鲁滨逊漂流记》，真是让人感悟到许多，看着看着就会不禁感叹：“不愧为经典名著!”
这是一本冒险、生存类的小说，讲述了主人公鲁滨逊冒险远航、流落荒岛、逃出生天的全过程，字里行间否定当时英国神学思想的荒谬理论和宗教教条，塑造了一个具有强烈资产阶级进取精神、靠双手创造微型社会的新兴资产者形象，对当时社会产生了强烈影响。
鲁滨逊强烈的冒险精神和求生意志正是大多数人所欣赏的。一路上跟着鲁滨逊，看着他建造住所，看着他囤积食物，我越发感到自己是多么弱小：他喜欢冒险，而我却不敢;他努力地想生存下去，我遇到困难就下意识退缩;他具备各种生存能力，我却连生活也不太能自理……这样一一对比下来，会发现，我根本没有在那座岛上生存下来的资格，我虽然也想去冒险，可那只是送死，他的经历就在告诉我们“强者生存弱者死亡”的不变法则。就算给我再多物资，使我侥幸活了下来，到被救走时，我应该会变成一个只会白吃白喝的野人了;但他不管怎样困难，也肯定能活下去，因为他有能力。只有有能力的人才能成为一代传奇，这算是我最大的体悟了，毕竟“在逆境中也要冷静分析处境，遇到困难不要退缩”等等，都不知听过多少回了，算是加深了感悟吧!
鲁滨逊，这是个在书中存在的传奇人物。细读他的经历，学习他的品质倒不是难事，但不能光精神强，也要脚踏实地地学习各种技能，困难就将迎刃而解，但愿每个人都能成为自己心目中的鲁滨逊!
六年级鲁滨逊漂流记的读后感怎么写4
我读过许多书，如《淘气包马小跳》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》等等，但是我最喜欢的是《鲁滨逊漂流记》这本书，从中得到了很大的启示。
故事讲了一个叫鲁宾逊的英国人，他出海航行了，但是，在海面航行的时候，来了一场风暴，他们遭遇沉船，只有鲁滨逊漂流到了荒岛上，在荒岛上，鲁宾逊凭着自己勤劳，种出了可以吃的麦子，又从树林里摘了许多野葡萄晒成了葡萄干，又用麦子做成了面包，然后又建造了自己的住宅，勇敢地面对种种困难，后来遇到了吃人的野人，从中就出了一个即将要被吃掉的野人，给他取名为“星期五”因为他是在星期五被鲁宾逊救的，鲁滨逊教给星期五英文和宗教，他们在荒岛上生活了二十八年，才搭上一艘商船，回到自己的故乡。
读完这个故事，我不禁想到我自己，我要是漂流到荒岛上，肯定会大哭一场，每天坐在沙滩边看着大海，不吃不喝，迟早会变成傻瓜，然后饿死，但是这本书告诉我遇到事不要慌，要想想解救的办法，我虽然联想到我自己会有如此惨的厄运，但是我在生活中也是个独立的人，有一次，爸爸妈妈没有在家，我就自己在家里写作业，到了中午爸爸妈妈还没有回来，我就害怕了，想：万一爸爸妈妈不要我了怎么办。不过这个想法很快就被打消了，因为爸爸妈妈很爱我，我就端起菜锅，打开煤气灶，把菜锅放上去等锅干了以后，就放一些油，等油熟了以后，我就把已经打好的鸡蛋倒进去，用筷子炒一炒，放一些盐再炒炒就行了，我吃着鸡蛋，心里很高兴，我又睡了一觉，醒来后爸爸妈妈就回家了。
我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，知道了遇事要镇静，要想办法解决。
六年级鲁滨逊漂流记的读后感怎么写5
张海迪曾说：“在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了你就是英雄，就是生活中的强者。”从这本书中，我从主人公鲁滨孙的身上学到了这一点。
这本书主要讲了鲁滨孙在青年时代不安于平庸的小康生活，违背父亲的劝告，逃到海外经商，被摩尔人掳去做了几年奴隶。后来，他逃往巴西，成了种植园主，到非洲购买奴隶途中遇上风暴，漂流到南美附近的无人荒岛。他很快战胜了忧郁失望的心情，从沉船上搬来枪械和工具，依靠智慧和劳动猎取食物，修建住所，制造工具，种植谷类，驯养山羊，改善环境，表现出了不知疲倦、百折不挠的精神。
记得一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了十几个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次实验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次实验，使鲁滨孙成为了种田高手。现在他知道一年四季播种两次，收获两次，永不放弃，让鲁滨孙有了生活的口粮。
在生活中，有很少像鲁滨孙这样的人。很多人都是由于不敢去尝试而放弃，因为堕落而舍弃生命。生命本是奇迹，只要你坚持，要创造奇迹其实并不难。水坚持，河流才一路蜿蜒，永不停息;雨坚持，才自九天抖落，汇入浩瀚之中;山坚持，才以沉稳的风度为岁月作证;人坚持，才有真正而无悔的人生。
正是因为鲁滨孙身上这种坚忍不拔的精神，才让他在岛上坚持生活了27年两个月零19天。水可以涓涓细流;雨可以淅淅沥沥;山可以坚定不移。从这本书中，我认识到：人不管遇到多大的困难，都要始终保持一种积极向上、从容乐观的心态;面对困难和挑战，才能像鲁滨孙那样，永远是一个胜利者。
【六年级鲁滨逊漂流记的读后感怎么写】相关文章：
六年级的鲁滨逊漂流记读后感怎么写02-17
鲁滨逊漂流记读书笔记怎么写12-23
六年级写鲁滨逊漂流记的精彩读后感02-17
六年级读鲁滨逊漂流记写读后感02-17
《鲁滨逊漂流记》六年级的读后感02-17
读《鲁滨逊漂流记》读后感02-21
鲁滨逊漂流记英文读后感08-07
六年级的鲁滨逊漂流记题材读后感02-17
六年级学生的鲁滨逊漂流记读后感02-17
六年级鲁滨逊漂流记读后感大全02-17