初二以鲁滨逊漂流记为主题的读后感
当赏读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候静下心来好好写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的初二以鲁滨逊漂流记为主题的读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二以鲁滨逊漂流记为主题的读后感1
主人翁鲁滨逊并不是现实生活中的，可是他所做的一切却很清晰，因为他都是用自己的双手做成的。
鲁滨逊出生于一个有着幸福生活的中产阶层生活的家庭，原本他可以安乐地过完一生，可是从小便想遨游四海的念头使他离开了家，展开了一段刺激的人与自然的生活。鲁滨逊在荒岛上度过了二十八年多的艰苦生活，他利用一艘破船上仅存的一点生活必需品展开顽强的斗争。其中，安顿家园，造独木舟可以看出鲁滨逊善于发现和利用的特点。而拯救“星期五”，搭救船长，降伏_的事件，说明鲁滨逊坚韧不拔的精神。
《谁动了我的奶酪》里的小老鼠咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样，他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求，所以他们的远方就在不远处。
鲁滨逊也是一样的，如果他没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园。作文
我想：我们作为学生的也应该这样，要敢勇于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我。勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁滨逊
初二以鲁滨逊漂流记为主题的读后感2
《鲁滨逊漂流记》是世界十大名著之一，听说同学王玉珏有这本书，我立马就就借到了这本书，饶有兴趣地读了起来，里面一起一伏的故事情节一下就把我带入了境内。
这是一个关于冒险，智慧，勇敢的故事。讲述的是英国青年水手鲁滨逊为了实现自己的梦想，踏上了自己的航海生涯，但由于所乘的船在海中淹没，鲁滨逊孤身一人流落到一个无人的荒岛上，开始了为生存而奋斗的冒险经历。在这个荒无人烟，远离文明世界的小岛上，鲁滨逊自力更生，种麦子，养山羊，烤面包，建房子，甚至还救了一个土著人”星期五”。他在岛上生活了几十年，终于有一天，鲁滨逊被一个船长救走了。
读完这本书，我不得不对鲁滨逊心生敬佩之情。他落到荒岛上，并没有害怕于岛上的飞禽走兽，而是乐观的面对现实，用机智的头脑想出了生存的计策，比如：鲁滨逊趁大船还没沉下去的时候，把搁浅的船上的食物，生活用品搬到了小岛上，他还利用一些木桩之类的东西在一块平地上建起了一个温暖舒适而又坚固的小屋……就这样，鲁滨逊的生活从沮丧失望慢慢转化为了充实快乐。他还会在空闲时去打猎填饱肚子，或者是做张吊床椅子之类的。而且，鲁滨逊他懂得知足常乐，他并没有怨天尤人，抱怨老天不公平，让他沦落到这种地步，反而是觉得：同伴们都葬身海底，惟有自己幸运地活着，这难道不是上天给予他的恩泽吗?
我想：如果换做是我，早就已经饿死在荒岛上了，但鲁滨逊却在荒岛上生活了28年。28年是多么难熬啊!我真想象不出鲁滨逊是怎样度过这28年的，别说28年，如果是我的话，在这种小岛上，我连8天都待不下去。鲁滨逊后来救了一位船长，船长感谢他的救命之恩，于是带鲁滨逊回到了他久违的故乡，但后来，鲁滨逊还去重游了自己生活了28年的小岛。
鲁滨逊身上反映了人类乐观向上，锐意进取，百折不回的开拓精神，这些可贵的品质给了我们挑战自然的信心和勇气。
初二以鲁滨逊漂流记为主题的读后感3
在生活中，我也遇到很多困难：自小体弱多病，是医生的老相识;题目不会做，就放在那儿;上课还没懂，就在那儿睡觉;体育课不想跑步，就假装肚子疼……以前我没有坚持，没有像鲁滨孙那样勇敢坚强、有毅力。穆泰奈比曾说过：“人们的毅力是衡量决心的尺度。”人最凶恶的敌人，就是他意志力薄弱和愚蠢。记得有一次，我还上小学三年级，我肚子并不疼，可我很怕上学，于是就告诉妈妈不去学校了。可是，最终还是被妈妈发现了。妈妈批评了我，不能这么怕困难，要坚持，要有毅力，这样才能出类拔萃。
看看鲁滨逊，他面对种种困难的时候，他的态度、做法，让我惭愧：没有住所，他就从破船里找来吃的，捕鱼打猎、养牧种植;生命受到威胁，他就枪杀野人，救下“星期五”，并教化“星期五”。如若是我，绝不可能像他那样，只身在孤岛上生活二十几年。我已经是中学生了，不再是那个弱弱、不懂事的黄毛淘气包了。我告诉自己，你也要做新时期的鲁滨逊!
记得去年深秋一个夜晚，我贪凉后发烧了，大脑晕乎晕乎的。妈妈也发觉了，过来劝我早点睡觉。一贯小题大做，意志力差的我真打起了退堂鼓，迷迷糊糊中竟把数学本子收起来，想明天到学校参考同学的。无意中，案头《鲁滨逊漂流记》这本书跃入我的眼帘，鲁滨逊的形象又浮现在眼前。我顿时一激灵，对，我应该坚定决心，我要做一个强者!又重新拿起笔，强迫自己一题一题的算下去。妈妈脸上露出了笑容，紧紧拉住我的手说：“孩子，你真勇敢，你长大了!”我指着《鲁滨逊漂流记》这本书说：“是它教会我的!”
鲁滨逊创造的生存奇迹，大部分归功于他那乐观向上，百折不挠的.精神。在如此追求安逸的时代，人们难道不应该学习这种精神吗?
初二以鲁滨逊漂流记为主题的读后感4
一个人舍弃了自己优越幸福的家庭，去航海;一个人一无所有，没有工具，没有粮食;一个人在荒芜人烟的孤岛上生活了二十八年，这就是英国作家笛福笔下的鲁滨逊。
我读完了《鲁滨逊漂流记》后，掩卷沉思，鲁滨逊留给我的最深刻的印象就是他那不怕困难的勇气和智慧善良的品质。
鲁滨逊死里逃生，来到了一个孤岛上，他没有哀叹自己身处绝境，而是勇敢的面对，在这几乎无法生存的地方种起了庄稼，盖起了房屋，养起了牛羊。鲁滨逊从在树杈上过夜到有了几处“豪华”的住所;从仅有几粒粮食，到有了自己的农场。这一切都不是凭空而来的，而是靠他智慧的头脑，灵巧的双手创造的。想想我们这些小公主，小王子，一遇到困难，就不会去解决，而是选择退缩。现在，我们大多都是独生子女，是家长的掌上明珠。家长并不让我们去冒险，甚至连家务活都不让我们干，如果现在把我们送到那个孤岛上，我们不会制造工具，不会种地，不会盖房子，甚至连洗衣做饭这样的活都不会，我们能活几天?我想，我们应该在各个方面磨练自己。包括在学习上，遇到不会的题，一定要克服它，只要克服了，以后遇到多少这样的题都不怕。如果绕过去了，下一次肯定还不会。困难就像弹簧，你硬它软，你软它硬。
鲁滨逊能生活下去，光靠勇敢还是不够的，还要有智慧。他用灵巧的双手制造了一样又一样的实用工具：斧头、碗、瓦罐……没有了这些日常用品，活下来还有可能吗?
同样，鲁滨逊还有一颗善良的心，他看到了一些野人捉了一个俘虏吃，鲁滨逊并没有眼看着那个人被吃掉，而是冒着生命危险把他救了回来。做了奴隶。并把那个俘虏教得跟一个英国人没什么两样。
《鲁滨逊漂流记》这本书让我受益匪浅，要与困难做斗争，即使你身处绝境，也一样会活下去。
初二以鲁滨逊漂流记为主题的读后感5
《鲁滨逊漂流记》是18世纪英国的著名作家丹尼尔?迪福的精心杰作之一。读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后，一个高大而令我望而生畏的形象时时浮现在我的脑海里。他就是勇敢的探险者、航海家——鲁滨逊，他凭借着坚强不屈的毅力和永不放弃的精神，最终实现了自己的航海梦。
书中的主人公鲁滨逊是一位英国水手，他的父亲是一位有名的德国富商，一直过着平静的生活，可是，鲁滨逊却想要出海经营，见识一下传奇的大陆。可惜出海不利，不久就遇上了暴风雨，险些丢了性命，也许是命不该绝，鲁滨逊漂流到了一个荒芜人烟的孤岛上。为了生存，他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。他依靠自己的双手和智慧，利用枪和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在这样不知不觉中，二十八年过去了，在一次偶然，鲁滨逊遇到了受难的英国船，经历了种种曲折后，他终于回到了祖国。
读了这本书后，我由衷地敬佩鲁滨逊，他竟然只依靠两支枪和其他几样杂物，在一个荒岛上过了二十八年，还把他的领地治理得井井有条，真是不可思议!在那样恶劣的情况下，他头脑清醒，既没有对生存失去希望，还考虑到了野外的危险、恶劣，并且凭借自己的双手建立起了自己心中的王国，他在逆境中锻炼了自己，是那样勇敢，鲁滨逊的精神值得我们学习!
读了这本书，我知道了当一个人遭遇不幸时，他应该考虑到其中所包含的幸运的一面，好的一面，同时也应当考虑到更坏的情况，这样才能更好地面对自己的处境。在未来的人生道路上，我们应该像鲁滨逊一样，临危不惧，勇敢、坚强的去面对重重困难!
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