《爱的教育》读后感100字

时间:2022-07-20 09:16:08 读后感 我要投稿

《爱的教育》读后感100字(精选15篇)

  细细品味一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要写一篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编整理的《爱的教育》读后感100字,仅供参考,欢迎大家阅读。

《爱的教育》读后感100字(精选15篇)

  《爱的教育》读后感100字 篇1

  今天我看了《爱的教育》里的一篇文章。文章的名字叫做“高尚行为”。

  里面讲:克洛西是个残疾人,母亲是个卖野菜的,因此,几个同学总是欺负他,取笑他,侮辱他,越欺负越来劲了。克洛西生气了,用墨水瓶扔他们,但不小心扔住了老师,老师知道了事情的前因后果,饶恕了他们。

  通过这个故事,我知道了不能取笑残疾人,他们不是怪物,也不能取笑他的母亲卖野菜,应该关心他们,爱护他们,不能欺负他们。

  《爱的教育》读后感100字 篇2

  《爱的教育》是一本描写少年生活特写集。通过描写四年级小写生思里科身边发生各种各样感人小故事,反映了意大利中下层人民穷困生活和淳厚。朴直。友爱品德,提倡爱国,善良。勇敢。宽大。

  无私和博爱等精神。看了《爱的教育》以后我懂许多:要关心受伤人,要帮助有需要人,要宽恕知错能改人。要感恩老师,感恩朋友,感恩父母,要有一颗感恩心。

  《爱的教育》读后感100字 篇3

  这几天我看完了《爱的教育》这本书,这本书讲述了一个叫恩里科小男孩在学校所发生事,恩里科和同学间友情,有时候也会和同学闹矛盾,不过还是和同学相处非常好。

  看了这本书我感觉有点惭愧,因为我脾气和自控力差,我时常和同学有摩擦,通过看这本书妈妈告诉我一个道理,不管曾经做了什么错事,只要能认识到自己不足之处,那说明我还是能学好。我加油我争取……

  《爱的教育》读后感100字 篇4

  今天我读了《爱的教育》第一章。

  它是一部日记体小说,是德·亚米契斯这位具有爱国情怀作家的成功之作。

  在《爱的教育》这部书中,我能感受到发自人们内心的一种爱--虽然我只读了主要内容和第一章。全书以“爱”为主旨,用真实、朴素的笔调叙述了主人公的所见所闻。它表达的这种爱,也会感染读者,让小读者心中也有希望和梦想,也有爱和责任,也有快乐和阳光!

  《爱的教育》读后感100字 篇5

  勿谛的妈妈很想让勿兰谛在这里上学,也可以从“白发蓬松”“不停地咳嗽”看出勿兰谛的妈妈病的很严重,但她毫不在意自己,只有一个念想——让勿兰谛上学,不让他被爸爸打死。但是勿兰谛毫不珍惜这次机会,依然我行我素。也让校长为勿兰谛的妈妈同情。这让我感受到勿兰谛的妈妈对勿兰谛无私的爱。

  我也通过这篇短文知道了妈妈对我的爱,我以后要做妈妈的小棉袄,做一个乖孩子。

  《爱的教育》读后感100字 篇6

  今天我看了《爱的教育》,里面有:《开学的第一天》、《我们的新老师》、《少年英雄》、《要有爱心》……几个故事。我最喜欢《要有爱心》这个故事了,因为要有爱心就要从小事做起,所以我最喜欢《要有爱心》这个故事了。

  我也要有爱心,因为爱心让我们快乐成长,因为爱心可以让我们开心地度过每一天,因为爱心可以让世界更美好!

  《爱的教育》读后感100字 篇7

  我读了爱的教育这本书,印象最深的一篇文章是爱国,讲了一个小乞丐在一艘船上那些人们给给这个小乞丐钱,他们不知道小乞丐是意大利人他们讨论的意大利人十分龌龊,小乞丐听后十分愤怒,把他们是说给他的钱甩到他们脸上,并且大吼一声,我不收侮辱我祖国人的钱我十分感动,因为这个小乞丐,并没有因为收了他们的钱而不管自己的国家就像我是中国人不会允许别人说我的国家一样,我很佩服他那样爱国的精神。

  《爱的`教育》读后感100字 篇8

  我最喜欢《爱的教育》中的人物就是贝洛蒂,她是一位小学二年级的学生,是父母的掌上明珠,一天早晨,在上学的路上,她救了一个即将被车撞到的小朋友,可她的脚却被压在了车轮下。我非常震惊如果我遇到这样的事也许不会勇敢上前,特别是贝洛蒂醒来第一句话是问我的书包在哪里我被她的学习精神所感动,她在那么痛苦的时候,还挂记着学习,我真佩服她。

  《爱的教育》读后感100字 篇9

  我最喜欢的就是的集邮簿这个故事,这个故事讲的是一个叫古路飞的小男孩,他因为贪玩而砸伤一个老人的眼睛,然后小男孩古路飞将集邮簿送给了老人,老人不但没有收集邮簿,反倒送给他三张照片,古路飞把这个集邮簿视为自己最珍贵的东西。

  《爱的教育》读后感100字 篇10

  我读过了《爱的教育》这本书,这本书的内容非常精彩。 《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

  在生活中,我们应该学习他的精神,对每一个人都要负责任。

  《爱的教育》读后感100字 篇11

  这个寒假,我读了《爱的教育》这本书。这本书使我走进了充满爱的世界。

  《勇敢的罗伯特》讲述了一个叫罗伯特的二年级的学生不顾自己的安危在马车行驶过来即将轧着一个一年级的小学生时,在千钧一发之际罗伯特把他推到一边,自己却来不及躲闪,被迎面而来的马车碾在了脚上······

  《爱的教育》读后感100字 篇12

  暑假里我读了一本书《爱的教育》其中扫烟囱孩子,让我印像深刻。

  这个故事讲了一个扫烟囱孩子把劳动所得到十三个铜子儿丢了,在学校外街道上非常伤心地哭泣,这时,一群三年级小女孩过来,一个个把钱给了小男孩。

  这个故事让我明白一个道理:大家都要助人为乐,如果每个人都有一颗纯洁无瑕心,这个世界就会更美好。

  《爱的教育》读后感100字 篇13

  今天,我读了《爱的教育》。里面故事一个比一个感人。

  我读那篇叫“耐尼保护人”。是讲一名叫卡隆孩子,他看到了那些无耻人嘲笑、欺负耐尼。他忍无可忍,声称如果谁再欺负耐尼,他就给他一拳。卡隆实现了他诺言:在保护耐尼。耐尼妈妈感谢了卡隆。

  读了这篇故事,我懂得了要保护那些比我们弱小同学。不应该嘲笑、欺负他们。长大以后,你一定能得到别人称赞,而那些以大欺小人呢,只会得到人们唾骂。

  《爱的教育》读后感100字 篇14

  这个寒假我看了一本书,叫爱的教育这本书很有教育意义。

  这本书讲述了同学们互相帮助,其中我看到了一个故事叫洛马格的血,主要讲述了一个小孩为保护自己的家人而死,这个故事给了我很大的教育。

  从这本书里我学到了很多,不过我希望大家都能去看看这本书。

  我们只要人人一点爱,世界就会充满爱。

  《爱的教育》读后感100字 篇15

  我觉得爱的教育这本书很好,为什么这么说呢?

  因为这本书告诉了我们很多的道理,故事中任何一个小故事我都记得,但让我更印象深刻的是;故事中有一个小男孩,他非常的勇敢,他看见另一个小男孩快被车撞了,别人就在旁边眼睁睁的看着,可是他却不顾自己的安危,自己冲了上去,结果别人安然无恙,自己却丢失了一条腿。学校立他为榜样,我觉得非常合理,因为他这种舍己为人的精神值得我们大家学习!

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