《家》读后感 15篇
当看完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的《家》读后感 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
《家》读后感 1
我读了一本好书，叫做《黑熊舞蹈家》这本书由8个小故事组成，其中中最令我感动的是《母熊大白掌》
《母熊大白掌》这个故事中的“我”是用平生的第一次打猎发生的事情为题目写的。这个故事充分体现了母爱的伟大！这篇故事是以时间顺序写的，运用了很多好词佳句，把故事写的更加饱满。
我读过这本书后，鼻子一酸，差点掉下眼泪，是呀，母爱是多么的伟大，我们天天生活在爱的海洋里，一定要学会感恩，感谢父母为我们做的一切……
《家》读后感 2
《桥下一家人》的封面上写着这样一句话：“桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的爱。”这句话已经很明显地概括了这一整本书的内容。也许这个“一家人”应该打上引号，因为这个故事不仅仅牵涉到一家人，而是一家人与一个素不相识的老流浪汉之间发生的事。
阿曼德，一个上了年纪的老流浪汉，他事实上是一个十分善良的人。但是，大概是因为社会的无情，为了保护自己，阿曼德渐渐地收住了自己的那颗善良的心。并且，书的开头写了，他讨厌孩子。他认为小孩子都是一些无知、愚蠢、叽叽喳喳的“小八哥”。然而，更重要的是，他觉得小孩子特别善于利用一个人的善良。但是，凯尔西特家的三个小天使的出现，使他那冻结已久的善良在不知不觉中又重新流露了出来。阿曼德开始改变自己的观点，因为那些小孩子们，让这位早已习惯了孤独与寒冷的老流浪汉，又重新找到了家的温暖。
《家》读后感 3
在五年级的暑假里，我阅读了一本阳光姐姐--伍美珍的书。书名叫《班级宠物一家亲》，读完这本书后，我感到这本就像在写我的经历一般。
《班级宠物一家亲》这本书主人公是“小燕子”，主要讲述了：“小燕子”李彦宽的妈妈买回来一只小斑点狗，他非常兴奋，而他的妈妈却告诉他，这是准备给“表妹”陈佳佳的礼物。与此同时，班里新来的陈老师鼓励大家饲养宠物，开班级博客。一时间，同学们各自纷纷拥有了属于自己的宠物。李彦宽一方面舍不得小狗被送出去，另一方面想和大家一起，深深感受到有小动物陪伴的幸福和充实的快乐……
《家》读后感 4
我在20xx年2月第二遍赏析了中国文学巨擘巴金的代表作《家》，体会到了在旧社会封建思想影响之下那些青年人为了改变而做出的努力和牺牲。我们当代人能幸福的生活，是靠一辈又一辈的付出和拼搏得来的。
《家》主要塑造了几个典型人物的的性格。高老太爷是旧势力和封建思想的代表，在他的影响之下，这个家族奉行的是服从主义，一切逆来顺受。
觉新、觉民、觉慧进学堂，接受了新的思想，在于觉新，对理想的生活只是很向往，但行动上碍于高老太爷，所以他没有实质性的改变，在于觉民，他曾经一味的逃避，对生活充满了幻想，最终成功跨越出思维囹圄。只有觉慧，他去了上海，去争取自己的生活。
文章通过对高家以及几个有代表性的家族发生的故事，讲述了旧的势力几欲破灭，只有不断的争取才能换来希望中的光明。
巴金的《家》文字细腻，对人物刻画达到了入木三分的`程度。
《家》读后感 5
最近我阅读了巴金爷爷写的三部曲中的一部——-《家》。巴金爷爷是现代著名的文学作家，他写过很多著作，《家》作为他的代表作反映了中国旧社会的封建主义和家长制。
这本书主要介绍了主人公觉新的软弱无能，觉民、觉慧坚决抵抗旧社会支持新社会与高老太爷抗争的动人故事，里面人物的性格各不相同：老大觉新是个“无抵抗主义”，长辈说什么他就做什么，即使自己有不同的意见也不敢提出，一味遵从；而觉民和觉慧是两个有自己看法并且大胆实施的人，为了自己的理想和幸福努力奋斗；他们的祖太爷——-高老太爷，是封建社会典型大家长的代表，他为了自己的面子、利益而不顾别人的看法，最终使一个个人都成了“牺牲品”。
读了这本书之后，再想想我们现在的生活是多么的幸福。父母不会把他们的愿望强加于我们身上，给我们自己的空间。正是因为这样我们就更要珍惜现在，努力做好每一件事，以更好的成绩回报父母，回报社会。
《家》读后感 6
在一个名为阳光大马戏团的马戏团里，有一群黑熊演员，但它们中最棒的是一只公熊，名叫阿宝。
一次，东南亚某国元首偕夫人访问昆明，晚上要去看表演。表演过后，不知为什么，元首夫人竟向阳光大马戏团的尹团长提出，她要与领舞的名叫阿宝的黑熊舞蹈家共舞一曲。可是突然，高导演和田
小姐同时停止了给阿宝穿戴，异口同声地说：“让阿宝去合适吗？”因为阿宝最讨厌别人摸它的鼻子，他们只好让脾气好一点的圆球去冒名顶替。后来，观众们就只让圆球出场，阿宝和他打过一次架，阿宝之后就被关到了笼子里面，于是他就禁食，最后死了。
《家》读后感 7
这个寒假我看了一本书，叫《千家诗》，下面是《千家诗》的主要内容和我的感想。
《千家诗》之所以流传至今正是因为它不仅可以让儿童热爱学习，还能启发人们的智慧，增长知识，提高我们对文学的修养，对我们很有帮助，所以它又与《三字经》，《千字文》，《百家姓》，《弟子规》等是古代教学材列中的必读本。《千家诗》又称《题辞》。它历史悠久，流传范围很广，但是人们对它的作者却议论纷纷，有的说是谢方得，也有的说是王相，还有许多许多。
《千家诗》中都是五言绝句，五言律诗，(.)七言绝句和七言律诗。虽然诗字数很少，但是语句优美，题材丰富多彩，影响了许多人，也帮助了很多人。正因为这些特点，使《千家诗》成为永垂不巧的名书。它给我们带来的不仅是灵感更是让我们开阔了视野。
《千家诗》。对我帮助很大，这就是我对《千家诗 》 的读后感。
《家》读后感 8
这一年来我苦心钻研了一本宋朝呼延家几代忠良的故事真是让人激动不已。故事是这样的，宋朝仁宗年间，爱国名将呼延赞之子呼延丕显被奸臣庞文父女陷害，居家满门303口被杀埋在一个坟里着称肉丘坟成为千古冤案。长子守用次子守信闻讯出逃，守用在大王庄和王员外的女儿王秀英完婚，生下呼延庆。呼延庆得知国恨家仇，立志长大后报仇雪恨。他从小拜师学艺，练就一身高超武艺，三上肉丘坟，替呼延家争光。而守信在齐平山招兵买马，积草屯粮，试图报仇雪恨。后来，守用前往北国借兵，回中原除奸，呼延庆幽州认父，在北国飞马出长郭，鞭扫六国，得到幽州火葫芦王宠爱，最后呼延庆帅领40万番重兵返中原与叔叔合兵伸冤报仇。在包拯、寇准等保国忠臣的支持下，终于为呼延家报仇雪恨，呼家将获封赏，欢庆大团圆。
在《呼家将》中我觉得呼延家人有一团正气，特别是呼延庆从小励志为爷爷报那血海深仇，是我们学习的好榜样。
《家》读后感 9
今天，我和妈妈一起阅读了《班级宠物一家亲》，文章的内容经过妈妈的指导，让我有了很大的领悟!文章中的“我”在QQ上帮助冬瓜大总统做作业，他给钱给“我”。妈妈说：“这不是帮人，而是害人，会让他学不到知识，要自己亲自完成学到的才是自己的。”我明白了同学之间是不能用金钱去交换物质，应该互助互爱。真诚与真情是金钱买不到的东西。
书里面的每个小故事都有它的意义，“一个人在家的感觉”这小段让我感觉害怕，我不喜欢一个人在家。但从故事中我感受到了“我”经过一个人在家，感受到了“牛牛”带给“我”的欢乐!
所以，我想：如果我也有像牛牛这样的小宠物陪伴，我就不会害怕黑暗和孤独!妈妈说我已经长大了，该要学会自立的时候了。我们要学会爱惜小动物，它们会给我们生活增添色彩!
《家》读后感 10
《家》重点描写了几个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。
这三个女子虽然性格不同——梅悒郁，瑞珏贤慧，鸣凤善良却柔中有刚；她们的社会地位也不同，但她们的悲剧结局却是相同的。作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写，进一步控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害，强化了全书主旨。在这样一个《家》的影响下，让我明白了时代的前进，不应该小部分人努力就好，而需要广大人民群众的觉醒，广大群众的觉醒。
首先就是要唤醒青年一代，我们应该有自己对社会的认识并能了解到自己身上背负的社会的时代的使命，只有这样，我们的社会才会有前进，我们是新一代，是中华民族的希望，我们应该要有更加强大的信念，为中华之繁荣富强努力！
《家》读后感 11
文具的家一文主要讲述了妈妈通过贝贝每天放学回家，引导贝贝在使用过橡皮，铅笔之后也要让文具回家，养成贝贝不乱丢东西的习惯。通过阅读，我明白了橡皮，铅笔等文具也有自己的家，它们的家就是文具盒，每次学习使用过后，要让它们也回到家里，不能随便乱丢。
通过读书我也知道了平时自己用过的物品，玩过的玩具，在使用或者玩过之后，也要摆放在原处，不能随意丢弃，可以减少妈妈替我收拾的时间，让妈妈在家不那么劳累。
假期读书使我认识了很多汉子，我喜欢读书。
《家》读后感 12
当你的才华还撑不起你的野心的时候，你就应该静下心来学习
－－题记
诗词是中国文化的经典。
诗词一直在我们身旁影响着我们，它给我们信心，它给我们歌颂友谊。“堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤”。屈原在浤浤汨罗江畔抱石赴死，坚持的是美人迟暮的爱国情怀；“锺期久已没，世上无知音”伯牙在锺子期死后断琴绝弦，坚持的是对好友的怀念与尊敬；“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝。”项羽在乌江自刎而死，保卫的是千万个黎民百姓。就是这些诗词，让我真正体会到了中国的古老文化。
《黄鹤楼》、《题邸间壁》等，都是描写对于家乡的思念之诗，一句：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”更是将诗人的思乡与忧愁表现的淋漓尽致，读起来让人荡气回肠。《早春》、《霜月》等，又是描写景色的诗歌，从中不仅感受到了诗人对于美景的赞美之情，又能从中感到借物喻理思想感情。
诗词是纪念中华文明的真正古董。
《家》读后感 13
这个假期我读了阳光姐姐写的《班级宠物一家亲》。
这本书主要写了“我”(李兆宽)因为老妈孩子气，所以给他开了个天大的玩笑，妈妈买了一只小狗给他，却口口声声告诉他小狗是要给表妹的生日礼物。后来他的班主任摔断了腿。
新老师要大家养宠物写博客。他一下子成了焦点，。过了不久表妹的生日就要到了，爸爸早在他二年级时养的一只乌龟突然出来了，爸爸就打来电话：“早回国了，马上回家”
表妹的生日到了?妈妈却告诉他小狗是给他的，他对妈妈说：妈妈你开这个玩笑开心吗?他开心急了。
读了这本书我知道了我们的伙伴不可代替。
《家》读后感 14
众所周知，《安徒生童话》这本书中有很多有趣的故事和很多富有哲理的动人故事，可我偏爱的故事是《不来梅的音乐家》。
《不来梅的音乐家》这个故事主要写驴子、狗、猫、鸡四只小动物因为年龄老了，它们的主人计划要杀它们。于是它们想办法一起逃了出来，并一路相约去不来梅。在路上，它们在一所房子里发现了一伙强盗在那里大吃大喝，为了生存，它们用其智慧把强盗赶跑了。于是这四只小动物就在此安定下来了并过上了幸福生活。
在这个故事中，我有一个喜欢和一个同情：其中喜欢的是驴子、狗、猫、鸡四只小动物在生死时候能团结友爱，都能发挥各自的聪明才智；同情的一面是那四只小动物开始的命运是何等的凄惨啊！
通过读了《不来梅的音乐家》这个故事后，感受很深，让我得到了一个新的启示：人的命运是掌握在自己手中的，同时我们要做一个聪明才智的人。
《家》读后感 15
读过巴金的《家》之后，虽然对那个年代的事不是很多的了解，但是可以看懂。巴金老先生笔下的《家》是当时社会的一个缩影。而《家》的那些人物们正代表了社会中形形色色的人物。例如：高家中专横、衰老、腐朽的最高统治者高老太爷。他代表的正是政府机构中贪婪的官员。那些官员仗着自己的官职，随意支配人，在无形中，人们对他产生了怨恨。
还有像狡猾贪婪的四老爷克安的贪官，他们运用自己的小聪明，毫无顾忌地从公家手中“榨钱”，社会中也有像腐化堕落的败家子五老爷克定的青少年。
总之，《家》这部作品从思想内容上，对封建制度进行了愤怒的控诉，对那些在封建礼教的重压下受苦、挣扎最后作了牺牲品的人们寄予了无限的同情，对那些为争取自由的生活而奋斗的人们进行了大力的歌颂。
这个社会永远都是在进步的，而且它也不能够停止；没有什么可以阻挡得了时代的潮流。
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