读《青铜葵花》有感

时间:2022-08-12 08:00:46 读后感 我要投稿

读《青铜葵花》有感【热】

  当看完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时就有必须要写一篇读后感了!可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编整理的读《青铜葵花》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《青铜葵花》有感1

  曹文轩,是我最喜欢的儿童文学作家之一,他写的纯美小说系列,文笔优美,感情真挚。我最喜欢的有两本:《青铜葵花》和《草房子》。今天,咱们就来谈谈《青铜葵花》的故事。

  《青铜葵花》讲的是葵花和青铜之间不是兄妹,但胜似亲兄妹一样的感情。青铜葵花,其实是一件雕刻品,用青铜雕刻的葵花能保留得最长久。作者以这种雕刻品命名这本书,显然表达了青铜和葵花之间深厚的感情。

  葵花两岁的时候,她的妈妈就永远的离开了她,她跟随着爸爸来到乡下,在干校里生活了一段对葵花来说比较安定和幸福的时光。可是,这样的幸福并没有持续很久,葵花的爸爸在一次事故当中去世了。后来,可怜的葵花被村里最穷的家庭青铜家收养,这个贫困的家庭给了葵花一个温暖的家,她与哑巴哥哥青铜建立了如亲兄妹般的感情:当青铜家只能供一个孩子上学的时候,青铜毫不犹豫地拱手把这个机会让给了葵花,为了教哥哥写字,葵花放弃了所有玩耍嬉戏的时间,教青铜写字,葵花做作业没有灯光,青铜去抓来萤火虫给葵花照明,葵花表演需要一条项链,青铜给葵花做了一条充满爱的冰项链……

  读完这本书,我的眼睛湿润了,我对这本书有了深刻的体会:虽然青铜和葵花的生活充满了艰辛,但他们没有被这艰辛击垮,他们对生活充满了希望,他们在苦难中相互扶持,找到了幸福,抓到了爱。

  爱,还在继续……

读《青铜葵花》有感2

  一直很喜欢看曹文轩叔叔的书,这不,怀着美好的憧憬,我翻开了这本《青铜葵花》。

  该书主要写了一个叫葵花的城市小女孩来到了青铜家,作为哥哥的青铜为了让葵花上学,把自己上学的机会给了葵花;为了葵花不被别人欺负,每天让葵花坐在牛背上,自己亲自接送葵花;为了让葵花回家时不怕路黑,他在河边等了好几夜……

  葵花因为知道了青铜家的贫穷,没有参加学校里的拍照;为了让家里人感自豪,每次都稳拿全班第一名;为了省家里的灯油,葵花受着别人的嘲笑到同学家去写作业……

  当奶奶为了给他们做棉衣棉裤,从东海边回来时,已经病了好几天了。为了筹治病的费用,弱小的葵花居然敢独自乘船到江南采集银杏去卖,虽然最终还是没能挽回弥留之际的奶奶……

  青铜和葵花都是很不幸的人,青铜是哑巴,葵花是孤儿。两个不幸的人加在一起,在我们的眼里,似乎是个更大的不幸。然而,虽然生活的环境很恶劣,生活的条件很差,通过他们生活中相濡以沫的点点滴滴,我们看到的是一个心灵健康、充满顽强毅力的青铜和一个无比聪慧、懂事的葵花。

  青铜与葵花的家虽然很贫穷,十分苦难,但是他们一家人相亲相爱,把日子过得很温暖、幸福。故事中的情节很感人,每个人都时刻以我能为这个家做些什么为生活的动力。作者将贫苦、美和爱写得绰绰有余,让我们时时看到在青铜与葵花身上演绎出最原始的真情!

  反观我们现在的生活,生活在条件优越的大城市,从来不会想到衣食无忧的生活是父母辛苦工作换来的,因此更不会有为家里做点什么的想法了。我们要学习他们那种为家人努力的精神,遇到生活中或学习上的困难也要不曲不挠,乐观向上,积极进取,靠自己的双手努力找寻生活的乐趣!

  看完这本书,我的泪水已经不能停了,《青铜葵花》可真感人啊!

读《青铜葵花》有感3

  周末,我捧着《青铜葵花》这本书阅读,书里的故事一个比一个感动,读着读着我早已泪流满面。

  这本书讲述的是一个男孩与女孩的故事,男孩儿叫青铜,女孩儿叫葵花,一个特别的机缘,让城市女孩与乡村男孩有了兄妹之情,他们一起生活,一起成长。12岁那年,命运又将女孩召回了城市,青铜从此常常望着那遥远的芦花丛,遥望葵花所在的地方……

  这本书令我最感动的是第二章《冰项链》里青铜让葵花骑在他肩上看戏的场景,骑在青铜肩上的葵花比谁看得都清楚,葵花的注意力一下子就在台上了,看完《狗熊和小狗》、看《小狗和大狗》、看完再看《大狗和小猫》,每一出都很精彩。葵花早已忘记自己还骑在青铜肩上,兴奋时,还会用手拍拍青铜的脑袋,马戏团演出结束后,葵花还沉浸在看马戏团的场景里,还不时的问青铜他最喜欢戏中的哪个动物,但是问着问着她停住了,才想起自己不久前是坐在青铜肩上看戏的,而青铜他却什么都没看见……读到这里,我心潮澎湃:那个年代,看一场马戏对于乡村的孩子来说是多么的“奢侈”,可青铜为了能够让葵花看整场马戏,居然放弃了自己看马戏的机会,肩扛着葵花,让葵花尽兴地看完整场演出,他自己也是个孩子呀!是什么促使青铜这样做?是“爱”,这是世间最美好的字眼。它贯穿于整本书中——虽然青铜家生活很艰苦,但为了抚养葵花,他们是用尽心力,青铜更是在默默无闻中保护着葵花,为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花写作业有灯,聪明的青铜捉来几十只萤火虫来做灯;为了葵花上台能够美美哒,青铜亲手为她做了一串闪闪发亮的冰项链……

  尽管贫穷和灾难一次次包围着青铜一家,但他们却没轻言放弃,一家人相亲相爱,勇敢面对苦难的生活,克服了一次又一次的难关,只要有爱就有希望!这份“爱”深深地打动了我,因为“爱”所以爱……

读《青铜葵花》有感4

  走在回家的路上,骑在牛背上的葵花,看到了一轮将要沉入西边大水中的太阳。好大的太阳,有竹匾那么大,橘红色的,安静地燃烧着。本是雪白的芦花,被染红了,像无数的火炬,在黄昏时的天空下。

  每次读中国著名作家曹文轩写的《青铜葵花》时,我都会反反复复地读这一段文字,再再细细地品味。

  《青铜葵花》,讲的是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。

  一个特别的机缘,七岁的城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起玩耍,一起长大因为青铜家家境贫穷,只能供青铜、葵花其中一个上学,于是,兄妹两人采用抓杏子的方式决定谁去上学。在过程中,青铜使了一个小把戏,让妹妹葵花上学去了,葵花很用功,她看到哥哥也很想识字,就省下了妈妈给她买发带的钱,给青铜买了铅笔和本子,并教他识字。但在十二岁那年,女孩葵花却被命运召回了她以前所在的城市,男孩青铜从此常常遥望着芦苇荡的尽头,遥望着女孩葵花所在的地方。

  读着读着,我的泪水就会肆意横流。它充盈着感人肺腑、震撼人心的真性情。它写尽了苦难,将苦难写到深刻;它写尽了美好,将美好写到极致温润和纯净感染每一个人的眼睛和心灵,牵引人们完成对真、善、美的永恒追寻。

读《青铜葵花》有感5

  “我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样”阅读不仅丰富了我们的知识,开阔了我们的视野,还带给我们了许多教育和启发。“痛苦是我们的恩人。”这句话是小作者读了曹文轩的亲情小说《青铜葵花》后得到的感悟。

  我利用暑假把《青铜葵花》看了一遍。《青铜葵花》是曹文轩的纯美小说系列。书中讲的是一个城里的小女孩葵花和大麦地的小男孩青铜之间的故事。

  在青铜五岁时,大麦地里忽然发生了火灾,正在发烧的青铜躲在妈妈的怀里吓得瑟瑟发抖。从此,一个说话口齿清晰的小男孩变成了一个哑巴。只能用手势表达意思。

  葵花生下来就很好看,很漂亮,皮肤又白又嫩,身上有一股奶香味。可是,葵花很不幸,在很小的时候,爸爸就被水淹死了,妈妈生病死了。干校的人把葵花送到大麦地,也就是青铜住的地方。看看有没有人愿意收养她。过了一个上午,青铜家终于把葵花收留了。尽管青铜家很穷,但是他们的家人已决定:就算是砸锅卖铁,也要把葵花带好。

  葵花在青铜家住了一段日子,渐渐的与他们家人有了感情。葵花很懂事,学习也很刻苦,成绩也挺好的。又一次,学校里每位学生交钱拍照片。葵花也想去拍照,可是因为家里没有钱,所以葵花就放弃了。这件事被青铜知道了,他们家决定攒钱,让葵花去补拍一张彩色照。

  还有那次跳舞比赛,妈妈把她以前的衣服让奶奶改一下,给葵花穿。到了学校,老师说如果戴上银项链就好看了。葵花向同学借,人家不借,青铜知道后,用冰为葵花做了冰项链,在比赛时,冰项链一闪一闪,发出了亮晶晶的光,美丽极了……

  过了些日子,城里人把葵花带走了。青铜很难过,每天不吃不喝,等葵花回来。有一天,青铜突然看见了葵花的影子,他大喊一声:“葵花!”青铜竟然开口说话了。虽然讲得含糊不清。

  在书的最后,我看见了罗曼·罗兰的一段文字:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

读《青铜葵花》有感6

  两个与我年龄相仿的孩子,让年龄与他们不相仿的人心生不约而同的感动。

  故事从葵花身上开始:一个自小跟随爷爷生活的女孩来到大麦地生活,结实了以兄妹相称的男孩青铜。青铜和他的家人非常照顾葵花,供她生活、玩耍、学习,甚至将青铜身上应有的爱都给了她,不是因为她非常美丽,那是由心生的爱。天有不测风云,在12岁那年,葵花——原本生活在城市的小女孩被迫回原来家。与她生活了那么多年的“家人”,怎能舍得?在葵花已经离去的时候,青铜出乎意料的喊了一句:“葵——花!”他的家人顿时惊呆了,对于一个因为车祸不会说话的不幸青年来说,这是一个多么伟大的壮举——这就是大爱的力量。

  是啊,爱的力量是伟大的,有的时候,它可以让露宿街头的乞丐感到温暖,可以在绝望时产生奇迹,甚至能把徘徊在生命线上的人拯救过来……这就是爱。爱不需要多大的付出,只需小小一个念头,就像青铜对葵花的爱,愿意把学习的机会让给她,愿意在寒冬将仅有的芦花鞋赠给葵花……这就是爱由心生。

  在我们身边就有这种爱。

  是谁为我们准备丰盛营养的早餐?是谁供我们上学?父母,对,可他们有什么理由来供我们呢?爱,因为他们爱着我们,爱不需要理由。可当他们为我们报上兴趣班的时候,我们为什么这么漫不经心,在学校那里浪费时间?假设在你吃不上东西时,你还会不珍惜眼前的食物吗?这是一样的道理。现在我们过着好生活,却并不珍惜,如果这样,活在这个世界上,碌碌无为的你会感到快乐吗;青铜和葵花生活艰辛,却依旧其乐融融。难道我们一定要穷苦才会珍惜生活,珍惜父母的爱?我们不该推辞父母夹到我们碗里的菜,不该因为迷上游戏放弃了学习,更不该把父母冷冷地抛弃在视线之外的盲点。他们爱我们,我们也要爱他们,为他们洗洗脚,做做家务,捶捶背……这可不是父母留给我们的负担,作为儿女,我们理所当然要回报爸妈给我们的爱。别忘了,是谁送给我们这美好的世界,是谁呕心沥血地给我们创造幸福百倍的生活。虽然青铜和葵花不是亲生的,但他们之间的那种爱却比山还高,比海还深,可咱们就比他们差吗。真的,爱不会付出多大的代价,不会让你失去生命,失去朋友,失去对美好世界的遐想。有的爱需要付出,可看看这世界,不正是那些付出的好心人坚持不懈才变得如此美丽、如此有爱吗?

  好好地珍惜眼前,珍惜爱吧。——这是《青铜葵花》告诉我的。不一定每个人都要付出爱的代价,可只要我们每个人心中有爱,爱着生活,爱着父母,爱着世界上每一个人,这世界就会充满爱。

  爱是小事,又是大事。

读《青铜葵花》有感7

  这是一个不会说话却充满爱意的男生和一个乖巧懂事善解人意的女生的故事。这是青铜和向日葵之间的故事;这是一个男孩在有困难的时候没有忘记照顾女孩,感动了所有人的故事。一次偶遇,让城里七岁的向日葵来到了乡下的青铜之家。他们没有血缘关系,但感情深厚,所以成为与兄弟姐妹相称的好朋友。他们一起生活,一起玩耍,并肩克服困难!这个故事深深打动了我的心,感人,真实,真实。一家四口人,生活很差,再加上葵花,五口人,就更艰难了,但是没有人抱怨,喊累。为了葵花的未来,一家人想尽办法让葵花上小学;为了给向日葵拍张照,青铜背着一百双芦苇鞋,头也不回地跑到县城,不顾别人的眼光和建议,最后卖掉了那一百一双,包括自己脚上的那双,光着脚走回家;为了不让向日葵晚上去别人家做作业,青铜抓了很多萤火虫,做了漂亮明亮的灯笼,是大麦地里最漂亮的灯笼;为了帮助向日葵参加表演,青铜不慌不忙地用冰锥做了一条华丽优雅的冰项链;为了让葵花看马戏,青铜千方百计要和稻香都的孩子打,但还是寡不敌众,就让葵花骑在他头上,但他几乎喘不过气来;

  放学后为了不被调皮的gafish欺负,青铜每天准时出现在门口接葵花,然而,后来,向日葵终于回到了城市,青铜喊道“葵花”虽然我发不清字,但声音真的来自青铜的喉咙。

  读完这本书,就像青铜和向日葵一样,可以对身边的人友善,给予,以乐观的心态被感动。相信吧,风雨过后必有彩虹。苦难是暂时的。我们不必为自己的痛苦大惊小怪。我们需要的是一种面对苦难的心态。

读《青铜葵花》有感8

  伏尔泰说“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个好朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢!他就是——《青铜葵花》

  我再次认真读了曹文轩写的长篇小说《青铜葵花》:文中讲述了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,一个哑巴;女孩叫葵花,一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们在一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

  读完这部作品,我被书中描写的苦难与大爱所震撼。

  走近青铜与葵花,感知到了痛苦:故事发生在大麦地,青铜一家就生活在大麦地村,那里有一条宽宽的河,有成片成片的芦苇荡。在青铜五岁那年的一个深秋的夜晚,芦苇荡一片火海,大火过后,大麦地成了一片凄惨的黑色,而人们惊奇地发现,原本说话流利的青铜一夜之间竟成了一个听得见别人说话,却再也说不出话来的哑巴……对于青铜来说,这意味着什么?是啊,苦难降临在青铜身上,从此,他失去了语言,失去了朋友,失去了快乐……

  与青铜一样,葵花也是一个可怜的孩子。葵花三岁那年……葵花失去了唯一的依靠——爸爸。不一样的境遇,却印射着同一样沉重的词语——痛苦。对于这两个年幼的孩子来说,这样的痛苦是何等的沉重啊!

  而这种苦难却远不止这一些,让我们一起走进青铜的家。青铜的家像一辆马车。一辆破旧的马车。在过去的许多年里,它在坎坷不平的路上,风里雨里地向前滚动着。车轴缺油,轮子破损,各个环节都显得有点松弛,咯吱咯吱地转动着,样子很吃力。但,它还是一路向前了,倒也没有耽误路程。

  看到这里,我问妈妈:“妈妈,真的有这样的事吗?我常常看到我们班的同学把吃不完的食物随手就扔了。”妈妈听了,语重心长地说:“中中,这种苦难外婆经历过,也向书中所讲的那样,当时人们也吃野菜,剥树皮。人们常说,穷人家的孩子早当家,讲得就是苦难能催人奋进的道理。中中呀,你们这代人就是太幸福了,真的有苦难来了,看你们能承受得住吗?”读了这本书,再品品妈妈的话,我似乎明白了,苦难其实也是一种财富,它能让人自立自强。太公、外婆经历了许多灾害,懂得了节俭,感恩如今的衣食无忧;经过战火洗礼的英烈们,更能体会今天的幸福安宁……读过此书后,我要准备迎接苦难!在苦难中锻炼自己!

  大爱也使苦难变成了美丽的苦难。第六章的《冰项链》,我读了两遍,每读一次我就感受到一次“爱”-----青铜对妹妹葵花的爱:“青铜用一根细木棍将冰凌凌敲碎,阳光下,盘中璀璨夺目,犹如一盘钻石在散射着多芒的亮光。他挑其中不大不小的,最合他心意的冰凌,然后将三四寸长的一根细细的芦苇管,一头衔在嘴中,一头对着它,用口中的热气,不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子,在那颗冰凌上慢慢地锥出一个小小的、圆圆的洞来。吹一颗冰凌,大约需要六七分钟时间。”葵花演出时脖子上的项链居然是哥哥用嘴吹出的冰项链,那闪烁着清冷亮光的冰项链,不正是一种爱吗?书中的这种爱还有很多很多,奶奶爱葵花,葵花也爱奶奶;爸爸妈妈爱葵花,葵花也爱爸爸妈妈;村民们爱葵花,葵花也爱着这里的村民。

  对于苦难,我们每个人都应该像青铜一样坚强,像葵花一样乐观;对于爱,我们要心存感恩,也要学会付出。

读《青铜葵花》有感9

  动荡的十年,没有是非黑白,人性泯灭,甚为荒唐。被迫害的人们就像头被蒙上眼睛的'驴子,只能机械地听着指挥,时不时还有鞭子落下,步履艰难地干着劳累的活。他们看不到阳光,不知是因为双眼被蒙蔽,还是因为这世上已不再有光明。作为雕塑家的爸爸,却在艰难的现实中幸福地生活着,因为有他一生中最成功的作品葵花(聪慧美丽的女儿)和《青铜葵花》(用青铜制作成的葵花)相伴。

  爸爸爱葵花,爱那热烈、奔放、自由的暖,他觉得,呈现葵花的最好材料就是青铜。暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起,永远闪耀着清冷而古朴的光泽。一片生机,却又是一片肃穆,气韵无穷这大概是爸爸最喜爱的境界了。他深陷在这个高雅朴素的境界里流连忘返,感受着它的光芒四射,独享着这一片明亮。

  最后爸爸为了拯救他的《青铜葵花》画稿,随水而逝。或许他真的化作青铜,铸成了那株向日葵,在那片烂漫的葵花田里,静静地望着太阳……

  青铜葵花是爸爸心目中最完美的组合。可我们的葵花成了孤儿……

  大爱无声

  “孤独,是那种一只鸟拥有万里天空却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞翔着,只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声。苍苍茫茫,无边无际。各种形状的云彩,浮动在它的四周。有时,天空干脆光光溜溜,没有一丝痕迹,像巨大的青石板。实在寂寞时,它偶尔会鸣叫一声,但这鸣叫声,直衬得天空更加空阔,它的心更加孤寂。”

  青铜是个哑巴,从此他的世界注定与别人不同,但他有颗善良的心,有温暖的笑。

  葵花是个孤儿,父亲的离世注定她以后生活的艰辛,但她有颗善良的心,有温暖的笑。

  葵花放弃了最富裕的嘎鱼家,做了青铜的妹妹。或许他们本就是兄妹,只是相见迟些罢了。他们每天在田野上走动、嬉闹,心里荡起微微的波澜。那波澜一圈一圈地荡开去,心便湿润起来,温暖起来,纯净与柔和起来。

  虽然时有灾难降至,但爱能够防御任何苦难。

  青铜是美好而善良的,他渴望上学,当他独自走在村巷里或田野上时,他会被无边的孤独包裹着。他常常将牛放到离小学校不远的地方,那时他会听到琅琅的读书声。那声音在他听来,十分迷人。他曾企图溜到小学校,想通过偷听学得几个字,但不是被人赶了出来,就是变成了让那些孩子开心的对象,无数的脑袋涌向他,将他团团围住,高声叫着:“哑巴!哑巴!”那些人喜欢看到他慌张的、尴尬的、连滚带爬逃掉的样子。

  上学,是青铜的一个梦、一个痛。我们的小葵花不顾困难,一字一字地教青铜认识那轮朗月照下一对坚实的身影。

  青铜是古朴而纯真的,他一直默默地用自己的方式保护着妹妹,葵花看守的菰茨田被鸭子吃净后,他替她受罚;葵花因为没有灯光来写作业,他捉来几十只萤火虫,做出十盏大麦地上最美的灯;葵花缺少一条银项链在演出时佩戴,他用冰块串成一串晶莹的冰项链……

  他不会说爱,但爱一直都在。大爱无声。

  苦难人生

  苦难几乎是永恒的。

  苦难,考验着青铜、葵花这家人。但这家人没有一个是愁眉苦脸的,他们在一起有说有笑,他们用肩膀,用双手,用倾斜着的身子,同心协力、相互扶持着一路前行。

  那个时代,有那个时代的痛苦。而现在的我们,也有着属于我们的磨炼。人类的历史就是一部苦难的历史,而且会一直延伸下去。我们需要的就是那种面对苦难时的镇定自若与乐观坚强。

  罗曼罗兰曾经说过:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂……凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的人,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”

  我想,《青铜葵花》教给我的,便是这个意思。

  时光一页页地翻过,一次次感动,一遍遍回味,几经思考,我的心灵得以净化,显得空灵。

读《青铜葵花》有感10

  有人喜欢具有鲜明人物特点的《水浒传》,有人喜欢凄凄美美的《红楼梦》,而我喜欢充满爱的《青铜葵花》。

  《青铜葵花》讲述的是一个孤儿葵花,被贫穷的哑巴青铜家领养,在和青铜家相处的过程中,使葵花感受到了什么才是爱,最后葵花被城里阿姨送回城中念书,在回家看望青铜一家时,青铜终于会说话了。

  也许,在别人眼中《青铜菜花》是一本充满乐趣的书。但是,在我眼中《青铜葵花》是一本充满爱的书。他们一家人无论遇到什么困难都会齐心协力,一起去面对……这又让我想起了在三年级的时候:那会儿,我报名了足球队,并参加了足球比赛。每次比赛,我们都要训练很久,几乎每次训练都会有人受伤,但每当在我们各自想要放弃的时候,教练总会让我们一起打打气,一起鼓励之后,我们心中的烈焰之火又回来了,我们这群朝气蓬勃的孩子,乘着青春的梦想,为学校赢得了足球比赛的第一名。

  《青铜葵花》这本书有悲伤,有喜乐,但不论是什么时刻,他们都一起享受、一起渡过。《青铜葵花》这本书充满着爱与温暖,建议你们去看一看。

读《青铜葵花》有感11

  “它有着深入的美,有着打动人心的爱,有着无时不在的痛苦。”

  当我怀着复杂的心情读完了曹文轩叔叔写的《青铜葵花》后,书里的一份份真情把我感动了:父女情,母子情,祖孙情,兄妹情……从头到尾,每一章,每

  一节,每一句,甚至是每一个字都让我的心灵受到震动,让我回味无穷。

  青铜在经过一场火灾后,失去了说话的能力,但他聪明善良,正直勇敢。在大槐树下,青铜和葵花成为至亲,这应该是命中注定的吧!兄妹两人互相关爱,互相照顾着。

  这一切都源自爱的力量。

  在读完第四章《芦花鞋》后,我不禁潸然泪下。冬天,青铜一家要卖出一百双芦花鞋。在青铜的精心挑选下,在奶奶的巧手下,在爸爸妈妈的精湛的技艺下,一百双芦花鞋终于完工了。接下来的日子就是要把鞋卖了换钱。好几天过去了,家里的鞋也越来越少了。最后一天,青铜为了赚更多的钱,居然把唯一穿在脚上的鞋子也卖了。当时正是大冷的天,寒风刺骨,穿着单薄的青铜就这么赤着脚在冰冷坚硬的地上走,该是怎样的一种煎熬啊!

  我不由地想起来我们:冬天,当我们躺在热乎乎的被窝里看着电视时,青铜却在大街上卖鞋;当我们正躺在父母怀里撒娇时,葵花正在想着如何赚足钱为家人分忧。细细品味,我们这样的生活跟青铜比是何等的幸福?而青铜却饱尝着生活给他带来的痛苦。可我们并不曾想到,其实痛苦也是生命中的一部分,就是因为我们没体会过痛苦,才往往把痛苦看得很严重。一遇到一点点挫折便害怕哭泣。我们害怕生活的艰难,也害怕痛苦,却不知痛苦给了我们考验自己的机会,它并不应该成为我们人生路上的障碍。读着读着,我似乎看到了自己的渺小……

  我——被一个在苦难中生活、不会说话的男孩,却在思念中,奋力喊出“葵花”二字而感动。

  我——被一个瘦弱、无助,却只为了奶奶,一个人去江南捡银杏的葵花感动。

  我——被不幸遇到天灾,却依然充满爱心的爸爸妈妈的善良感动……

  读了《青铜葵花》,我突然明白了:痛苦和挫折也是生命中的一部分,没有了它们,你的人生也许是不完整的。痛苦中的美丽更令人震撼……

读《青铜葵花》有感12

  悲剧,往往是引人共鸣,从而起到警醒和共鸣的作用,《青铜葵花》也不例外。

  一个叫青铜的农村男孩与一个叫葵花的城市的女孩在一场机缘巧合之下成了兄妹,他们在一望无际的田野里无忧无虑地生活着、成长着。但是在12岁那一年,命运女神调皮地将葵花带走了,回到了那个原本属于她的城市……

  以前我一直好奇作者为什么要写出这场悲剧,直到我和青铜遇到了同样的事。

  那时我五年级,我与同学正在操场间的大槐树下嬉戏,平凡而充实的一天就这样缓缓地进行着,就像大槐树缓缓地生长,谁也没有想到命运女神也会如此地捉弄着我。

  下课后老师找到了我,脸色阴沉而又悲伤地对我说:“你父亲找你。”父亲在门口,他只说了一句话:“转学手续今天办好了,今晚就走。”我就像被榔头狠狠地敲了一下,似乎什么都知道了,又似乎什么都不知道,只知道点头,然后,就无知无觉地回到了家……

  我把自己重重地锁在房间里,呆呆的,我原来以为离开同学这样的事是永远不会发生的……家里只有我的抽泣声与母亲的叹息声。不信教的我也依然感慨:为什么上帝要将我陷入这痛苦的局面,我与青铜一样了,我们都想对现实喊叫,可结果依旧如此。窗外的飞鸟们浑然不知我的感受,仍在那里唱着自己的歌,天边的云彩也仍然在流动着。

  黄昏正在转瞬即逝,夜幕降临人间,忽然间,青铜的经历浮现在了我的脑海里:他经历了旱灾、洪水、老牛与奶奶的先后病逝,从吃小米粥到去海边劳动,这样的困难他都挺了过来,“可是葵花走的时候,他是那么的悲伤难过”我似乎在为我的懦弱做解释,突然,一阵微风吹过,我想到了:青铜的确对命运不满,但并没有说你,他就是屈服于困难脚下,相反,他更有可能站立起来,尽管作者并没有在这本书中说明,我满脸都泛起了微微的红晕,情绪激动,就像哥伦布发现了新大陆一样。也许,我应该像青铜一样,直面痛苦。

  事实证明,青铜教给我的还是有用的,至少看到同学们与那颗绿色的大槐树时我的心情很平静。谁也不知道青铜有没有直面最后的痛苦,因为,我们就是青铜。正如罗曼·罗兰说过:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦,欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂呢!”直面痛苦并非不是一件坏事,《青铜葵花》想告诉我们的,大概就是这个道理。

读《青铜葵花》有感13

  捧着《青铜葵花》,我不禁眼泪汪汪,主人公青铜和葵花生活是多么艰辛,苦难陪伴着他们一路成长。

  葵花年纪小小就失去了父母,青铜虽然有奶奶和父母,但是他在一次火灾后就不能说话了。生活是多么不容易,天天粗茶淡饭,粗布衣衫,小小年纪还要帮大人干活,可是,他们的心灵却是那么善良。

  青铜和葵花虽然不是一对亲兄妹,但是,在葵花走进青铜家的那一刻起,善良的青铜待她比亲妹妹还亲。由于家境困难,只能供一个孩子上学,家长们在商议让谁上学时,青铜灵机一动,让他们俩抽签。青铜动了一点小手脚,让葵花上了学。为了让葵花能拍上一张照片,全家人一起做芦花鞋。青铜卖鞋时,为了多赚些连着自己脚上穿着的那双也卖了,赤着脚,在雪地里,脚都冻得红肿了。去看演出,青铜让葵花坐在自己脖子上,站立的位置因为还算好,一群小子来抢,青铜被欺负得鼻青脸肿,鼻血直流。在冬天,葵花要演出,演出需要一条项链,青铜在雪地里不顾一切的磨冰凌,磨出了一条冰项链,自己的手红肿了。晚上写作业,为了让葵花看得清楚,青铜去田里采南瓜花,再去捉萤火虫放在里面……一桩桩,一件件,无不折射出青铜的善良,青铜对葵花的爱。葵花同样善良,知道哥哥舍不得她,她放弃了城市里优渥的生活条件,良好的学习坏境,千里迢迢,不顾任何人的劝阻,坐船到了乡下,和哥哥青铜重新生活在了一起……

  苦难对他们来说是一种磨练,却更能折射出他们人性的善良。虽然生活艰苦,但是他们却没有把人的本性泯灭,善良的心在熠熠的闪光。这一切,直让我掉眼泪!善良的人一定会有好报。

  情不自禁,我想起了不久前,曾看到的一篇文章:一个小男孩为了攒学费,去推销商品,一天下来,饥饿疲乏,决定讨口饭吃。男孩只要一杯水,一个年轻女子却给了他一杯牛奶,而且分文未取。数年之后,那位女子得了罕见的重病,而当年的男孩已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生,他认出了他的恩人,他组织了会诊,竭力治好了她的病并把那要花掉女子所有积蓄的医药费付清了。试想,如果年轻女子没有递上那杯牛奶,没有一颗善良的心,那结果会是怎样呢?他们都历经苦难,但苦难是幸福的铺路石,苦难相伴,用善良的心去面对,去努力,才能走向幸福的彼岸。

  如今,我们的生活不可能一帆风顺,总会有磕磕绊绊,总会有磨砺。在苦难来临时,我们要把它当做一次磨练,像青铜和葵花一样,用一颗善良的心去面对不抱怨,不放弃,要想尽一切诶办法去解决,去克服,幸福的大门会徐徐向你敞开,幸福大道才会在一次次历经苦难之后越走越宽广。

读《青铜葵花》有感14

  暑假里,我读了曹文轩叔叔的长篇小说《青铜葵花》,这是一本很好看的小说,每一个故事都让我感动。

  男孩青铜,在一场大火中失去了说话的能力,一个人独自拥有世界的孤独,像一只鸟独自拥有天空,像一条鱼独自拥有大河。女孩葵花,从小失去了妈妈,爸爸继而跌入河中不知去向,像出生的婴儿失去了母亲的庇护,像娇嫩的花朵失去了雨露的滋润,像飞翔的雏鹰失去了翅膀。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了兄妹,不是亲生,胜似亲生。青铜与葵花的家虽然十分贫穷,十分苦难,但是他们很快乐。故事中的场景很美,人物外表很美,人们的心灵更加美。青铜爸,憨厚,一辈子都是面朝黄土背朝天地干活,可最终也没有改变自己贫穷的命运。青铜妈,一个地地道道的农村妇女,用自己勤劳的双手,把整个家打理的井然有序。青铜奶奶,没有半点的文化,可为了孩子们能上学,有一个好的生活环境,却很努力地把一个一贫如洗的家操持得其乐融融。在这个贫苦的家庭中,时时有着一股爱,一股充满生机与情意的爱。

  为了让葵花上学,青铜放弃了自己天天想、夜夜梦的机会;为了让葵花晚上不用再去别人家写作业、受屈辱,青铜去河边捉来最大的萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花能看到戏,青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上,最后昏倒;为了让葵花展现报幕时的美丽,青铜吹冰石做了一串世界独一无二的冰项链;为了让葵花吃到肉,青铜整整一天躲在芦苇河里捉野鸭……

  为了给自己贫困的家省钱,葵花隐瞒了拍照的愿望;葵花为了让哥哥被人看起,葵花想方法教哑巴哥哥识字;为了赚钱给奶奶治病,葵花故意把考试考差,独自一人跑到江南捡银杏……

  对青铜和葵花而言,就算日子过得再苦再累,心里都是幸福的、充实的,因为他们都被对方的爱感动着。青铜和葵花让我明白了:“爱”字下面是个友,需对他人友好、友善,自己才会获得爱,获得快乐,获得幸福,要有一颗宽容的心,去承认去接纳,才会活得快乐和满足,爱要互相分享才完美。在以后的生活学习中,青铜葵花的精神品质将时时刻刻感染着我,教育着我......

读《青铜葵花》有感15

  草是潮湿的,花是潮湿的,风车是潮湿的,房屋是潮湿的,牛是潮湿的,鸟是潮湿的……世间万物都还是潮湿的。”——题记

  曹文轩写苦难,讲苦难写得深刻,写的动人,不由自己地留下泪珠;写美,将美写得淋漓尽致,我不禁赞美大麦地,芦苇荡,葵花田的美,还有“青铜葵花”那种独特的美;写情,写出了青铜与葵花兄妹间深厚的情。

  葵花一直与父亲相依为命,父亲是那富有生机,具有生命意义的葵花的毕生热爱者,他的热爱程度已经到了为自己的女儿取名为“葵花”。而就是这样一位父亲,一位不熟水性的父亲,为了打捞被风吹散到水里的葵花画纸,结束了自己的生命。自此,葵花成了孤儿。

  青铜的命运也是不幸,他在五岁时因为一场灾难而生了大病,病后,他成了一个哑巴。

  青铜是一位不平凡的哥哥,他用无声的语言“逼”家人领养了她的妹妹——葵花。他们家虽然不富裕,但依然没有亏待她。他渴望上学已经很久了,但为了她,他让出了仅有的机会,选择在家放牛;他为了她能拍上好看的照片,在凛冽的寒风中卖出了自己脚上最后的一双芦花鞋,光着脚回家,只为能多挣点钱;他为了她能开心地演出,为她制作了仅有一条的冰项链;他为了她能安心地在家学习,不辞辛苦地捉来数十只萤火虫为她做灯……可命运弄人,十二岁那年,她离开了大麦地,离开了他,回到了她原来属于的城市。从此,他常常遥望她所在的地方,甚至让他用尽平生之力喊出那一声“葵花”,虽然声音有些青涩暗哑,但那是他作为一个哥哥的心声。

  而这两个苦难的孩子又很幸运,因为他们之间有了人间至美——清澈的河水在阳光的普照下闪着金光,大大小小的白云自由地飘荡在碧蓝的天空,空气中弥漫着芦苇的清香,乡间的路上还留着孩子们的脚印……这如诗如画的景象,都是自然之美,而在这其中,最真挚的感情莫过于爱了。

  故事的开头总是这样,是逢其会,猝不及防;故事的结局总是这样,花开两朵,天各一方。

  离别或许也是一种力量,它可能给你留下的不是忧伤,而是那曾经最美好的回忆。所以,他的心声或许会随着风,吹到他妹妹,她的那里,他的心声也一定会被她知晓,而他们也将不会忘记那一段最美好的回忆。

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