不要和习惯斗争读后感
当阅读了一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的不要和习惯斗争读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
我特别不喜欢用“斗争”等类似的词，我觉得一这样用，你就与那个事物对立起来了。
比如，过去常说的“与大自然作斗争”～大自然养育了万物、养育了人类，你有什么资格与他作斗争呢？
有时候我就想，这是与过去所受教育形成的“病态话语体系”有关。
过去所受教育形成的“斗争哲学”（如果这也可以称之为哲学的话），就是这种套用模式，这种“与天斗与人斗与生活斗其乐无穷”的模式。
你想想，你与天斗不起，你与生活也斗不起，那你与人斗就能斗得起吗？
同样的，你也斗不起。
我也不喜欢没有“情趣”地目的性很强地做某事，而是东游游西看看，天马行空般的，凭感觉行事。比方说，到大自然中游走，我突然对某条小路有感觉了，我就会径直穿过去，亲身融入他、慢慢体会他。
一条小路，也是一个完整的世界。
我觉得，这都是上天通过这种“感觉”的方式，启动我们的'“生命密码”。
但，往往这种东西，只可意会，不能言传。
所以讲，我们需要对人类这种教育方式或话语体系，进行反思调整，或者起码说，它不能是唯一的一种方式。
人最为缺乏的是“灵性”、“野性”，而大自然的动物，最为充足的就是这两性。
为什么？
人类，教育来教育去，最终把这二项最宝贵的东西都教没了；而大自然，有谁说是教育了？但在他怀抱中成长的动物，无不具有这两种品性，为什么？
人类的孩子，二三岁就通过自学掌握了最难以学习到的却足以让他受益一生的两项技能～走路与说话，而我们的学校教育，却以“淘汰”那么多孩子为代价，培养出少数的所谓“精英”，是成功还是失败呢？
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