读《海底两万里》有感

时间：2023-11-04 18:02:58 读后感我要投稿

读《海底两万里》有感13篇[优秀]

　　当赏读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的读《海底两万里》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。

读《海底两万里》有感13篇[优秀]

　　读《海底两万里》有感篇1

　　海底两万里是儒勒凡尔纳的代表作之一。全书描绘了1866年，有人在海上见到了一条独角鲸，法国博物学家阿龙纳斯和他的仆人康赛尔，捕鲸手尼德兰，奉命追捕，却发现，传说中的独角鲸竟是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜水艇。潜水艇的主人尼摩收留了他们，但为了保证潜水艇不被人们发现。尼摩船长把阿龙纳斯一行人囚禁在潜水艇上，永远不能离开。从此，阿龙纳斯便跟着尼摩船长开始了奇妙而又危险的水下探险。

　　这本书最吸引我的就是那美丽的海洋生物了。可是现在的海洋生物都濒临灭绝，甚至已经不复存在了。罪魁祸首就是人类，人类为了夺取海洋丰富的石油资源，搭建钻井平台，破坏海洋生态环境，从而导致许多美丽的海洋生物离我们而去，难道他们没有想过，自己的一举一动都在威胁海洋生物的`生命吗?并且钻井平台一旦发生漏油事件，将会影响整个生物链，导致人类自食恶果，那时候，餐桌上的美味将会成为威胁人类生命的定时炸弹，人类就算是后悔也没有用了。

　　保护海洋环境是每个人应尽的责任，如果真的要到海洋生物全部灭绝才后悔，那时候已经来不及了。

　　读《海底两万里》有感篇2

　　小说讲的是:巴黎自然博物馆的阿龙纳斯教授，他受美国军部邀请随战舰去追捕海中“怪兽”--尼摩船长的潜艇“鹦鹉螺”号。却不幸成为船长的俘虏朋友，在不被允许离开潜艇的情况下，和自己的仆人康塞尔以及一起俘虏的“鱼叉王”尼德兰，共同目睹了“鹦鹉螺”号在海底行了很长一段路途，途中他们所见到的各种惊险场景和壮丽奇观。他们是海洋知识的讲解者。而尼摩船长和他的“鹦鹉螺”却从此永远消失在海洋里。

　　这本小说的第九章“章鱼的.袭击”最让我感到震撼，对我触动很深。船长和水手以及教授等人齐心协力，终于把几只巨行章鱼赶走了。这让我想到，团结就是力量，只要团结，就能战胜一切困难。

　　在这本书里还讲了一些海洋生物，给我印象最深的是――雪白的肚皮，长着十二排尖利牙齿的波特.杰克逊鲨。看完这儿，我想我们确实应该保护环境，保护海洋，不能让这种珍稀动物在地球上灭绝。

　　《海底两万里》虽然是一本冒险小说但却给了我许多勇气，让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟。

　　读《海底两万里》有感篇3

　　在暑假的时候，我怀着无比兴奋的心情读了一本书—《海底两万里》，我极其喜欢这本书，因为这本书它告诉了我好多好多我并不了解的美丽的岛屿。

　　《海底两万里》这本书主要讲述了一位法国著名的博物学家在考察活动结束准备回国时，突然受邀请跟随一艘捕鲸船，一同出海，去捕抓海上的不明生物。但是，在与怪物的搏斗过程中，这位法国博物家不幸掉入了大海，还有他们的同班，一同掉入了大海里，但是这时候他们要找的怪物出现了。而这个怪物就是一艘不为人知的潜水艇——鹦鹉螺号。之后，他们被这艘潜水艇抓去后得到了尼摩艇长的.善待，只不过，他们不能随意离开鹦鹉螺号。于是，他们便开始了海底环游。在海底，他们见到了许多从未见到过的景象。

　　不过，在最后的时候，他们不知经历了多少事情，好在他们成功的逃离了。在《海底两万里》这本书里，我最喜欢的就是尼摩艇长，因为他是在我读完这本书感受最深的人物，他是一名优秀的工程师，他喜欢读书。他英勇善战，敢于和鲨鱼一决高下。在我心里尼摩艇长是一个英雄。

　　读《海底两万里》有感篇4

　　我想人人都有自己喜欢的书吧，我最喜欢的`一本书就是《海底两万里》。

　　我之所以喜欢这本书，是因为这本书既惊险又刺激。说惊险，如潜水艇在水下被大冰山挡住的时候，全艇人员在缺少氧气的情况下，困在水下两天半，可大家都没有死，真是九死一生啊！说刺激，如艇长和教授出艇，在水下森林里打猎的时候碰上一只大白鲨，可是它刚张开血盆大口，就被艇长一枪打死了。

　　看了这本书，我还有许多问题要问：教授和猎手为什么要逃走？潜艇为什么不怕大炮轰它？等等。我也十分佩服凡尔纳，佩服他能写出那么多，那么好的书。

　　青少年朋友们，爱好书吧！它是你最真诚的朋友，永远。

　　读《海底两万里》有感篇5

　　这是一本19世纪创作的科幻小说，内容非常惊险、新奇，耐人寻味。主要是讲人们发现了一只“独角兽”，撞沉了许多船只，而作者和作者的仆人孔塞依却被请到了进攻了进攻“独角兽”的“林肯号”上。

　　在一次碰撞中，作者、孔塞依和一位叫尼德兰的鱼叉高手落水了，他们被“独角兽”里的尼摩船长软禁了起来，在海底经历了许多风风雨雨。当然，那“独角兽”其实是潜水艇！其中，最让我吃惊的是潜水艇去南极遇险，周围全是冰山，潜水艇无法上去“换气”，里面的人严重缺氧了。这真是太惊险了，我看的时候就感觉肺里似乎没有空气了！看到潜水艇成功脱险时，我欢呼起来，似乎是我脱险了一样！还有一段也令我记忆犹新，那就是和大章鱼搏斗的场景。

　　那场景太恐怖了，一群可恐怖的章鱼和人们搏斗，人们用斧子砍它，它用腿卷人，用墨汁喷人。我紧张极了，加上作者写得生动逼真，仿佛一只丑陋的.大章鱼就在我的眼前！读完整本书，我不禁感叹：“作者的想象力真丰富，而且符合实际！”的确，因为我们现在不是真的发明出潜水艇了吗？

　　读《海底两万里》有感篇6

　　这本小说构思巧妙、情节惊险，描绘的是人们在大海里的惊险奇遇潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生千钧一发，时而景色又令人陶醉，美妙壮观的海底世界充满了浓厚的异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地自由啊翱翔的梦想。尼摩船长等樊纲压迫的`展示形象，是他反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。

现实生活中，像尼摩船长这样的人数不胜数，我们要向他们学习，要心怀正义，就像我们的英雄邓世昌，在古代的黄海大战中，为保护祖国率领手下与敌人同归于尽虽未成功，但他的事迹广为人们传颂读过这篇小说，我们不仅懂得了大义更加懂得了一种写作方法——科学与幻想相结合在现实中，我们应大胆而正确幻想未来支持正义报效祖国。

　　读《海底两万里》有感篇7

　　这个寒假，我读了《海底两万里》。《海底两万里》主要讲的是法国生物学家阿龙纳斯接受当局的邀请，参加对怪物的追捕。在追捕的过程中，他不幸落水。于是，他和忠心的仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰爬上了怪物的背上，才知道他不是什么怪物，而是一艘构造奇妙的潜水艇。从此，潜水艇带着他们过着海底生活，环游了海底两万里。最终，他们思念故乡，思念自由，在北冰洋风暴来袭的时候逃出了尼摩船长的“囚禁”。

　　文中的几处细节令我思考。在红海时，尼德·兰为了娱乐而屠杀了一只稀有的海马，而尼摩船长为了改善船员们本已不错的伙食就允许他屠杀，“我”，生物学家，也袖手旁观。这也许是那时候人们普遍的思想——唯我独尊，根本不把其他任何的生物的繁衍、存亡放在眼里。不过，现在人们已有所改变，明白了不断破坏大自然最后受伤的还是人类自己。

　　第十二章中，尼德·兰再次暴露出其嗜血的本性，和中国古代一些猎人不一样，他的心里只有屠杀。而尼摩船长所谓保护长须鲸而屠杀大头鲸的行为更是可笑，和当年人们喜欢鹿而屠杀狼的行为一样荒谬。大自然中是有自己的生存规律的`，人们不应根据自己的喜好而加以控制，这是在打破生态平衡。生态平衡是一种相对平衡而不是绝对平衡，因为任何生态系统都不是孤立的，都会与外界发生直接或间接的联系，会经常遭到外界的干扰。生态系统对外界的干扰和压力具有一定的弹性，其自我调节能力也是有限度的，如果外界干扰或压力在其所能忍受的范围之内，当这种干扰或压力去除后，它可以通过自我调节能力而恢复；如果外界干扰或压力超过了它所能承受的极限，其自我调节能力也就遭到了破坏，生态系统就会衰退，甚至崩溃。尼摩船长的这一种行为就是对生态平衡的一种干扰。

　　我们要学会尊重自然，而不是妄图改变自然——这就是我读《海底两万里》的最大感受。

　　读《海底两万里》有感篇8

　　书，是人类进步的阶梯。最近，我看了一本书——《海底两万里》，它让我懂得了许多……

　　书中描述的是一群船员和一只巨型海怪搏斗的故事：一艘船在海上航行，不小心撞到了一个无人知晓的东西上，那船留下了一个极为完美的缺口，而那怪物以不可思议的速度逃走了。从此，船上的人们发生了许多流血的冲突。一些科学家冒着生命危险去捕捉和研究那个怪物。他们在波涛汹涌的海上寻找着，遇到了许多难以想象的困难，但他们都顽强地一一克服了。

　　看了这书以后，我很受启发。以前，我在学习上、生活上一旦遇到困难，就想放弃，或者不动脑筋的去请教爸爸妈妈、老师同学。看完《海底两万里》一书，和那些科学家站在一起，觉得自己是那么的矮小。今后，我将发扬科学家们努力拼搏的.精神，勇敢的面对前进道路上的困难。

　　如今，世博会在我们大上海举行，我想：只要我们每一位上海市民严格要求自己，克服一切困难，自觉讲文明，懂礼仪，热情当好东道主，那么我们一定会办一届成功的、精彩的世博会。

　　路在脚下，事在人为。

　　读《海底两万里》有感篇9

　　在五百年前，人类一直有着有新科技的梦想，比如：潜水艇啊，船长受的鲸鱼变成巨礁、喷水就发明了潜水艇。”还有很多……

　　当我读完儒勒凡尔纳《海底两万里》后，就对它爱不释手。因为书中的故事在我们今天科技高度发达的21世纪来说，已是轻而易举的事儿了。但是作者的那个年代，人类还没有发明电灯、潜水艇。尽管如此作者还是在自己的脑海里想象出潜水艇等其它东西，真是厉害啊！后来，经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，生物学家和他的.仆人康赛尔以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手尼德兰，都成了“怪物”的俘虏！结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“诺第留斯”（“鹦鹉螺”）号。

　　我想：“如果我也能造出一些有用的东西，深受人们喜爱，就好了。那现在一定要好好读书，将来做社会上有用的人！

　　读《海底两万里》有感篇10

　　读完这本书，我真想随尼摩船长一起探索海底的奥秘，可惜没有阿龙纳斯教授那么好运。

　　故事起源于1866年一件怪事，许多船只在海上发现了海怪，还有很多船因此沉没。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀，上战船“林肯号”追逐海怪，谁知与同伴一起落入海中。尼摩船长告诉我们这是一艘潜水艇，叫“鹦鹉螺号”，他的外壳是用钢铁做的，它的动力来自于自制的电。鹦鹉螺号与外界毫不相干，它里面有许多奇珍异宝。教授阿龙纳斯、鱼叉手尼兰德、以及他们的仆人和尼摩船长在海底漂流冒险。他们在海底狩猎、行走等等许多稀奇的事。

　　我真佩服作者，而此书的价值远远胜过前者,毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的，作者的想象力也很大。而今天,事实证明作者儒勒?凡尔纳的一切幻想或推理都是有现实基础的。例如：海底森林、穿越海底隧道、一块沉没的`陆地等。在未来的世界里,一切幻想皆成为了现实。我相信总有一天我们也会造出这样一艘惊天动地的潜水艇来的。

　　读《海底两万里》有感篇11

　　今年暑假里，我看了许多书，如：《史记》、《论语》、《童话故事书集》……其中让我印象最深刻的是《海底两万里》了。这本书讲了从1866年开始海洋上发生了一连串神秘而离奇的事：一个“庞然大物”像幽灵一样，忽然在海上兴风作浪，出没其间，危害人们。博物学家阿龙纳斯教授、仆人康塞尔和鱼叉手之王尼德·兰及美国战舰“林肯”号组成的探险队配备着强大的武器去寻找并消灭它。经过长时间的搜寻，“林肯”号和“怪物”遭遇了。

　　原来这个“怪物”是潜水艇—“鹦鹉螺”号，并同“鹦鹉螺”号一起对海底进行了探索，发现了海底世界的奇特。在这个故事里我觉得尼摩船长的.冷静思考值得我学习，因为他听到阿龙纳斯教授说有危险的时候并不是逃跑，而是冷静思考怎样解除危机。同时我也觉得尼摩船长他于船员们有着深厚的感情，有一次他的同伴不幸被杆子砸到身亡，尼摩船长伤心地哭了。

　　通过这个故事，我懂得了一个道理：做什么事情都要冷静思考，团结合作、知难而进，并把这种精神运用在生活和学习中。