《春》读书笔记

时间:2024-03-21 14:30:04 红萍 读书笔记 我要投稿
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《春》读书笔记(通用21篇)

  读完一本名著以后,你心中有什么感想呢?是时候抽出时间写写读书笔记了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编帮大家整理的《春》读书笔记,希望对大家有所帮助。

《春》读书笔记(通用21篇)

  《春》读书笔记 1

  春天来了,百花吐芽,春光明媚,在这美好的季节里读朱自清的散文名篇《春》,很是惬意,感触颇深。

  “小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.。”“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。”俗话说:一年之计在于春,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。朱自清写的小草从土里钻出来,向人们暗示春天的来临。春天是一年中第一个季节,也是绿意盎然、充满活力的季节,想要在秋天得到好的收成,就要在春天勤劳播种。

  我特别喜欢春天,因为它没有夏天的炎热,没有冬天的寒冷。正如朱自清描写的《春》一样,有花,有草,有雨,有风,也有风筝,我们可以出去踏青、赏花。春天的风,轻柔而可爱。春天的雨细而密,春天的草、花,也是如此。春天就像一颗流星,那么美丽,又那么短暂。

  面对如此美丽的春天,让我不由得想起了古人的诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。“

  朱自清先生笔下的《春》,让我身临其境,仿佛畅游在春的海洋中!

  《春》读书笔记 2

  人物是小说的核心,也是作品的灵魂。

  家军在塑造人物,彰显人物的个性,尤其是刻画人物上,都有着匠心独具的表现。他所关照的主要对象,都是卑微的乡土人物。这源于他的乡土情结。因为乡土,除了积存,就是人物。无论这些人卑微或者高大、善良或者邪恶,他们都是乡土的组成部分,构成乡土的命运。

  家军善于将人物性格、人物命运安置在平实而动人的故事中,不动声色地从容道来,夹杂着本地丰富的方言和幽默调皮,捎带着对流行弊端的不肖与讽刺,就把人物的个性特征、形成原由、命运的起伏转折,交待得一清二楚、生动形象了。平实,并不是平淡,而是更需谋划的技巧。就如兵家,不用霹雳手段,就能不战而屈人之兵,这是一种本事。这种本事肯定是从不断地探索中得来的。

  故事是小说的生命线。

  一部小说成功与否,很大程度上取决于作品是否呈现出一个精彩的、令人难忘的故事。家军的白马河,由古苍而鲜活的故事串成,好看且耐人寻味。他融入了冀中大平原的民间传说、乡村习俗,编织成一篇篇魔幻写实的乡野传奇:白杨树倒塌后,徐老蔫发现整个树干都是空的,已经形成了个大洞,而此时此刻,从洞中更是钻出了成群的老鼠耗子大眼贼儿,刺猬还有三十几条大花蛇。这些神鬼妖狐们在见了天日后,就跟那决了堤的洪水般四处地散开了,真是各走各的道儿,有爬的、蹿的、跳的`,吱吱唧唧地叫着,在院中的地上留下了一大片横七竖八的爪印子之后,眨眼间便没了踪影。小水桶般粗细的白杨树干早就被这群神鬼妖狐给钻空了,它们还各得其所,老鼠打洞偷粮食,蛇吃老鼠,刺猬吃蛇,生死相环倒也真的相安无事。

  故事服从命运,并塑造人物、烘托命运。

  家军笔下的白马河,充满对生命的敬畏,对自然的崇拜,对神灵的信仰。无论是讲故事的家军,还是他故事之中的人,都闪烁着人性的魅力。

  《春》读书笔记 3

  我手捧着朱自清爷爷的文选,读着读着,我脑子里浮现出一副美丽的景象,我更加爱上了“春天”。

  一副春天特有的景象:桃树,梨树,杏树上都开满了一朵朵娇艳的花,有的红的像熊熊烈火,有的粉红粉红的,像天上的朝霞,有的洁白的像雪花,花儿散发着迷人的香味,闭上眼睛,树上仿佛结满了桃子,杏子,梨子!蝴蝶,蜜蜂围着花儿翩翩起舞,野花数不胜数:杂样儿,有名字的,无名字,都像赶集似的聚在草丛里,像一只只彩色的眼睛,像一棵棵闪烁的星星,一闪一闪的.调皮地眨着眼睛。在朱爷爷的笔下,春草是如此的天真烂漫、活泼可爱。“园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚儿,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。”

  如果作者没有发自内心的由衷的喜爱之情,怎能写出这等精彩之笔!在朱爷爷笔下,春风、春雨都显得那么美。风中的柳枝是多么温柔,风中的乐声是多么动听,风中的气息是多么令人心旷神怡!还有,那绵绵的春雨像牛毛、像花针、像细丝、像薄烟,表现了飘渺朦胧之美。我读着读着,仿佛正在春风中尽情地欣赏一部春天的乐章,一幅春天的写意画。朱爷爷对春天真挚的赞美之情,已不留痕迹地融入了景物描写之中,让我读来回味无穷。

  而令我感触最深的还是《春》的文中最重要的一句话是:“一年之计在于春,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望”。是呀,春天代表着绿色,寓意着复苏,象征着希望。当春风轻轻地吹过,春姑娘的脚步走遍大地,她告诉人们该翻田播种,农民们听到春姑娘的叫声,家家户户忙忙碌碌,欢声笑语犁田翻地,播种插秧,田间变成了欢乐的戏院。水塘中的青蛙也奏着唱着春歌,正如杜甫诗中所说“听取蛙声一片,稻花香里说丰年。”这忙碌的田间却成一幅生机勃勃的闹春图。

  小朋友们告别了严寒的冬天,春姑娘高高兴兴像春燕一样飞进了学校,学校立即从冬眠中醒了过来,花开得更红,草变得更绿,小朋友们也更加美丽,容光焕发。是春姑娘给了我们勃勃生机,一年之季在于春,我们是祖国春天的花朵,要努力学习回报祖国对我们的培育。

  我们只有在春天播下希望的种子,到秋天才会有累累硕果。而我们小学五年级不正是我们人生的春天吗?到了我们秋天的收获,我们现在难道不应该付出汗水和努力吗?

  我热爱春天,歌颂春天,但我更珍惜春天!

  《春》读书笔记 4

  《春宴》是安妮写作史上字数最多的一部,近30万字。一以贯之的是,这是一部形式专注且立意单纯的小说,讲述的命题是:由爱的试炼而得到的关于人和自我、外界关系的感悟。在书中,安妮宝贝描写了两个普通女子信得、庆长,章节中充盈各种意象、潜意识、幻象和暗示文字。 在《春宴》里,安妮以一贯自控和敏锐的个人性优美文体,呈现出她对文本叙述道路的重新发现:观察、沉思、分析、检验。所展现驾驭文字的技巧与能力,再次令人叹为观止。在这部完整体现作者哲学世界观与情爱观的作品中,字里行间处处可见安妮对人生的感悟,文中哲思的火花俯拾皆是,随处可见精彩至极的格言金句。

  无论多么精美的食物,总要迎来杯盘狼藉的一刻;无论多么繁盛的花朵,总要寂寂地凋落、熄灭。春日宴席,更像是一场幻觉。请反复跟书中的女子信得念这首看起来多么简单的诗:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”你会读出什么?幽微的感觉,深入洞穴。而我,能吐出什么呢?

  我并不是安妮宝贝的坚定追随者。早年,读过她的一些短篇,印象模糊,只觉得她的字过于淡漠。那时,我是心怀热望的女孩儿,对人生对爱充满期待。直至遇见《莲花》,那震颤心弦的亲近感一直跟随我,此时的我已不是当初的我。世事磨砺,人情漂泊,混乱尘烟催生的并不是世故圆熟,而是更切的远遁之心和欲飞不能的寥落。

  许多心意绵绵的女子最后不得不走向碎裂、质疑,走向空寂和凛冽。当这一切都经过了,就是抬头望远的微笑,宽容之下的隐藏。伤感并不经常。伤害已成过往。

  《春宴》适时来到。是一本爱情小说吗?远非如此。它更像是一部特殊女性即周庆长和沈信得及贞谅的心灵变迁史。她们的故事平行又交织。包括写作者本人的旁观和介入。她们显然都是一类女子。童年的印记促就成年之后的强大心绪,与世界隔膜,与浮情远离。她们试图通过切肤切骨之爱,确认自己。最终确认这世界的上升,下旋,流离,体会重新建设的困顿艰辛,完成挣扎过后的了悟之态、沉潜之姿。可是,真的能回归一马平川、一望无际的顺遂与淡然吗?人性,是多么的复杂;人心,又是多么的软弱。眼神清澈,内心丰实的女子,在梦里,也许依旧会切切地念一个名字,又清又远、又沉又痛的名字。

  许清池,无疑是这部小说刻化最多的男子。他是世俗世界的成功模板,却深藏不世俗的向往高山之巅的心灵需索,走得越高需索越强烈。遇见庆长仿佛是宿命。他问她:你可疲倦?你可安好?我与你可相衬?你可愉快?(这是安妮在小说中惯用的语式,其他反复出现的词还有“存活”、“缺损”、“秩序”、“联结”等等)他说:你只要相信我。 如何能不相信?当你被暴雪围困,病痛无着,孤单一人等待时间的无涯如冰冷刺骨的风灌入你的四肢百骸,只有他,惟有他,敢于穿越重重距离的困境,急速抵达你的身侧,给你药片, 给你安全,给你呵护,给你温暖。你如何能不动心?进而交付自己的真心?当我的目光行至第113页最后几行,我忍不住泪湿眼眶。何况周庆长,一个从小缺失温暖而极度渴望温暖的女子。

  但又如何能相信呢?他到底只是个世俗男子,光鲜地位给予他的力量支撑使他惯于情爱操控,当他失去无所不能的自信,他对情爱的处理随即失控变形。即使心灵与肉体紧密契合,现实的平庸强大加诸其上的重压依旧会把爱压垮。没有一种爱,可以脱离尘世存在。没有一个真爱的女子,不希冀专属其身的应答、不渴望长相厮守的'图画。对,就是要一个结果。脱俗如周庆长亦不能免俗。但是,他给不了她结果。她最终只能通过与他的全然隔绝,方能逃脱那深入骨髓的撕扯。而共处的时间里日常积习的不和谐似被忽略了。其实,那是无法忽略的,它们构筑的虽不是心灵气场,却是生活本身紧密而强大的骨架。

  另一男子,琴药。春日田园里的种树人,不在意不创建自己的社会位置,放逐自己的肉体于女人,放逐自己的精神于山野。随意洒脱、纯朴浪漫的形态,自生自灭、无拘无碍的情怀。他进入了沈信得的心灵视野,进入了沈贞谅的爱情生活。多么多么美好,美好到破碎啊!第三章和第五章,我认为是这本小说最美最动人的章节。经由琴药引领走进的自然,就像巨大的雨滴,巨大的纯棉。清透,神异,妥贴,温暖。当山花簌簌凋落、覆盖,再也没有走出的是贞谅,再也不会忘记的是信得。如果你能听到于清旁白的广播剧,你会对这种美好这种无法完结的完结有更深切更细微的体验。安妮宝贝,你不能不佩服她的语言,独到的美感,令我震颤。

  信得,最后只能信自己,信消失的故土。即使在极端艰苦的处境之下,也没有放弃对自身的寻找和拯救。如果人生是一趟迷途,我们至少能做到睁开眼睛。或许能有一线光亮,照亮你的前世今生。

  庆长,或许应该庆幸,她遇到了宋有仁。生命还长,还有许多时日可以修补创伤,享受宁和、静谧的星光。宋有仁,有一双慧眼,认出她正是那座消失的虹桥,那样的美他一直在等候、寻找。她从凝滞的照片里走下来,走得磕磕碰碰、千折百转。她向他敞开心怀,吐尽过往,简简单单,清清凉凉。他敦厚、深沉、温暖的目光自此罩住她的孤单脆弱彷徨。或许,他真的能给她现世的充足与完满。然而在飞机上,她做了一个梦,梦中是另一个男子的声音。她问,这里如此之美,可否停留?他说,不,这不是我们的终点。

  每一个人,在有生之年,都不会知道自己的终点在哪儿。但是你会确知,你最想去的地方在哪儿。有的人去过了,有的人还在徘徊。

  人的心是最难抵达的地方。纵使如此,我依然确信,这世界并不是清远的高山,孤独的海洋。在网络上,在尘世间,许多人之间特别是许多女子之间原本心意相连,即使今生互不倾谈,永不得见。在本书的最后一章,你会看到,这样的希望。

  还有许多感想没有讲。在看本书的过程中,我多次泪湿眼眶,痛不能挡。但是,当我全部读完,完全放下这本书的时候,我看到了巨大的空明。静,而白。

  新书《春宴》8月6日首发,没有任何公开宣传,唯一一次直接面对公众发言是在当天的新浪微访谈中,但随后,她便将对谈内容删得几乎一干二净。有人问她为什么要删掉已经说过的话,她说就像清扫庭院一样自然。

  8月12日,她的十年文集正式上市,也只有简单一句告示。她进入公众视野10年了,但即便最最死忠的读者,也无法毫不心虚地描述她究竟是怎样的一个人。因为他们见不到她。

  安妮宝贝也许是最文如其人的一个写作者,她和她笔下的人物都离现实的人烟很远,然而她又非常抗拒读者和公众将她的写作和生活对应起来。

  《春》读书笔记 5

  这个星期,陈老师给我们看了一个感人的电影叫《暖春》。《暖春》里面有一个小孩叫小花,她的爸爸妈妈、爷爷奶奶都去世了。有一位夫妇收养了小花,可那位夫妇对小花不好,不给她饭吃,打她。

  终于有一天,小花逃了出来。有一位老爷爷收养了小花,老爷爷对小花很好。小花知道老爷爷很穷,所以,小花很懂事。老爷爷给小花去上学。小花每次都考全年级第一。有一次,小花听见婶娘要吃一百个蚂蚱就会生小弟弟,就每天一放学就捉蚂蚱。老爷爷知道了,就责备小花。以为小花贪玩,后来,老爷爷知道小花是听见婶娘要吃一百个蚂蚱就会生小弟弟。老爷爷才知道自己误会小花了。小花放学就回去把一百个蚂蚱给婶娘,婶娘因为太痛了,小花就用自己的手去捉蚂蚱,婶娘这才知道自己对小花太不好了。

  还有一次,老爷爷为了赚一点钱下起了倾盆大雨,还在砍柳条。小花见老爷爷一直不回来,就去田里找老爷爷,结果看到老爷爷摔倒了,小花连忙把老爷爷送回了家,照顾老爷爷,老爷爷的病终于好了。

  婶娘就对小花说:“小花你以后就叫我娘吧!”小花感动的扑进了婶娘的怀抱。

  最后,人们才知道老爷爷的儿子也是被老爷爷收养的'。我最感动的是老爷爷很善良、很伟大。

  《春》读书笔记 6

  《忆江南》中有这样的一句“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这句话形象的构造出一幅山水画,他使人仿佛置身于江南融融的春日中;朱自清先生的《春》中这样写道:"山朗润起来了,水涨起来了。太阳的脸红起来了¨¨¨桃树,杏树,梨树你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿……”它表现了春回大地,到处一派欣欣向荣的景象,并留给人们无穷的启迪。文人墨客在春的感召下创作了多少不朽的名篇佳作,春可真是一年四季中最惹人情思的季节呀!自古以来,人们为他谱写了不胜枚举的华章颂歌。

  我心目中的春,他应是能让万物都显示出自己生机盎然的.一面,同时更表现出积极进取的精神的一个季节。你瞧,那绿油油的小草刚从土里钻出来,嫩嫩的,他在饱受严冬的考验之后,再次换发生命力,他贪婪的吮吸着清晨的露珠。他凭借着自己顽强的生命里来展示自己的风采,他可以有自己的权利,不再被风霜欺凌。“好雨知时节,当春乃发生。”春雨不在姗姗来迟,那蒙蒙细雨总是如约而至,滋润着大地,万物可以纵情吸收它甜美的汁液,而我则可以一个人静静的站在雨中,感受着别具一番滋味的体验。

  我心目中的春天,它抒写了对生命的热爱,同时更体现了自己所追求的梦。春是万物蓬勃生机之始,它展示的是新的目标,新的开端,新的起跑线。在新的一年中,我们应该珍惜时光,不虚度年华,戒骄戒躁,为自己的梦想而奋斗,为祖国的繁荣富强奉献自己的一份力量。春是一种美的境界,是一种理想的境界。

  《春》读书笔记 7

  《春》是朱自清先生的名篇之一。散文借景抒情、情景交融。这篇散文以诗的笔调,作者抓住春的特点,用火热的情感、清丽的色彩,通过有层次的、生动的描绘,画出了生机盎然的春的形象,歌唱春的创造力,赞美春天的无限希望,传递出作者内心蕴涵的蓬勃向上、奋发创新的真挚情感。

  文章没有采用绚丽多彩的词句,只是通过平实的语言,给大家描绘出春天到来,万物复苏的景象,暗含着作者对当时国家、民族的期望。

  《春》里的春天是四季之首,繁花烂漫。山醒了,水醒了,小草醒了,花儿醒了,还有和风、细雨和城里乡下的老老少少,组成一幅美妙的春景。斑斓的`色彩,芬芳的气息,宛转的曲子、笛声,强烈刺激着我的感官。静的是物,动的是人;静的球开始滚动,动的风筝在飘荡;春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好,雨天也罢,风雨阴晴总相宜。比喻、拟人、排比和引用等修辞手法,驾轻就熟,信手拈来,不着痕迹,朱自清为我们勾勒出一季如画的春天。文中有一句话给我留下了深刻的印象——“小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这里运用拟人的手法,把小草的生长神态描写得栩栩如生,也向我们暗示,嫩绿的春天已在不知不觉中来到我们的身边。

  《春》读书笔记 8

  今天,我又翻开了朱自清先生写的一篇文章——《春》

  《春》里春天象征着生机勃勃,欣欣然张开了眼,寓意着美好的开端。只有春天的萌动,才有夏天的繁华,才有秋天的收获。春天被人们赋予了太多的期望。春天不再单纯是一个季节,而是变成人们对美好未来的向往和追求。

  是呀,春天代表着绿色,寓意着复苏,象征着希望。我们只有在春天播下希望的种子,到秋天才会有累累硕果。而我们即将迎来的小学六年级生活不正是我们人生的春天吗?为了秋天的收获,我们现在应该付出汗水和努力。

  我们青少年是祖国的春天和未来,我们只有好好学习、茁壮成长,才有祖国的'的繁华和收获。我们要珍惜美好的时光,不能愧对“祖国春天”的称号,要让花开更红更香,要让草长更绿更广,为真正实现朱自清梦中的春天,添上浓重的一笔。

  一年之计在于春,春天是希望的种子,同时,朱自清先生在书里描绘了一个美好的场面“城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。”由此可见春天还是一个令人神清气爽的季节。

  《春》读书笔记 9

  以生动简洁又极富表现力的语言,选取富有生活气息的细节,写活白马河带有传奇色彩的那些人物,是家军小说的一大特色。这样的小说就像来自白马河两岸的风,清新,质朴,夹裹着一股浓浓的乡野气息。

  小说以大开大合的构思,以典雅诗意的语言,向我们展示了春林才情满怀又坎坷多难的人生。莲出污泥而不染,春林的一生活得光明磊落。家军把对主人公的赞誉之情,不动声色地寄予于一种意象之中,令人读来余味悠长。

  在小说中,春林这一形象是极为复杂深刻的。他从部队复员后,作为大白马河村新任的父母官,村民对他的臣服与尊敬,并非仅仅因为他出外当过几年兵,而更多源自他在城市中获得的隐秘成功——作为“生意人”的发迹与风光。

  春林对于大白马河村的意义,在于他用自己的冒险精神,最终为靠天吃饭的村人们打开了一扇致富的大门。从最初的家庭小作坊、乡村企业到大棚种植,春林愈挫愈勇的'实践,改变着大白马河村的人们对于土地日渐稀薄的信心与兴趣。

  如果说,书中另一个主人公谢文才曾经的发迹让村人们明白外面的世界更精彩,那么春林的作为却是为了将村人们将迷恋的目光从五光十色的城市中收回,再度发现乡土的魅力与丰饶,发现其间蕴藏的多种可能。

  作为一名乡土社会的基层当家人,春林无疑是合格的,他始终在艰难地实践着替乡土击溃城市诱惑的这一几乎不可能完成的任务。在这个意义上,他似乎又成了堂吉诃德或西西弗斯式的人物——知其不可为而为之的乡土英雄。

  《春》读书笔记 10

  《挪威的森林》是日本作家村上春树于1987年所著的一部长篇小说。村上春树称《挪威的森林》是一部激烈、寂静、哀伤,100%的爱情小说。

  内容简介:

  采第一人称及对话的方式书写。

  故事讲述在1987年,已经37岁的主角兼叙述者──“渡边彻”,乘飞机到达德国汉堡机场,降落时听到机上播放著背景音乐──由管弦乐器演奏披头四“挪威的森林”,因此回忆起18年前魂归九泉的某直子,还有自己的好友木月。当然还有“敢死队”等等早已不知去向的好人。主人公纠缠在情绪不稳定而且患有精神疾病的直子和开朗活泼的小林绿子之间,展开了自我成长的旅程。

  这本由村上春树著,林少华译的《挪威的森林(电影特别版)(精)》是一部动人心弦的、平缓舒雅的、略带感伤的、百分之百的恋爱小说。《挪威的森林(电影特别版)(精)》的主人挪威的森林--林少华译 挪威的森林--林少华译公渡边以第一人称展开他同两个女孩间的爱情纠葛。渡边的第一个恋人直子原是他高中要好同学木月的女友,后来木月自杀了。一年后渡边同直子不期而遇并开始交往。

  此时的`直子已变得娴静腼腆,美丽晶莹的眸子里不时掠过一丝难以捕捉的阴翳。两人只是日复一日地在落叶飘零的东京街头漫无目标地或前或后或并肩行走不止。直子20岁生日的晚上两人发生了性关系,不料第二天直子便不知去向。几个月后直子来信说她住进一家远在深山里的精神疗养院。同时渡边在学校附近的一家小餐馆结识了绿子,绿子问他借了"戏剧史2"的课堂笔记,以后就混熟了。

  后来渡边前去探望时发现直子开始带有成熟女性的丰腴与娇美。渡边还认识了和直子同一宿舍的玲子,渡边在离开前表示永远等待直子。绿子的父亲去世后,渡边开始与低年级的绿子交往。绿子同内向的直子截然相反,"简直就像迎着春天的晨光蹦跳到世界上来的一头小鹿"。这期间,渡边内心十分苦闷彷徨。一方面念念不忘直子缠绵的病情与柔情,一方面又难以抗拒绿子大胆的表白和迷人的活力。

  不久传来直子自杀的噩耗,渡边失魂落魄地四处徒步旅行。最后,在直子同房病友玲子的鼓励下,开始摸索此后的人生。

  《春》读书笔记 11

  燕草如碧丝,秦桑低绿枝

  当君怀归日,是妾断肠时

  春风不相识,何事入罗帏

  这首诗描写的是闺中妇女的思念,这种题材的诗歌在中国历史上多如牛毛,但是能准确地说出这种诗歌分类名称的却是少之又少——这种诗称之为闺情诗,以描写女人对丈夫或情郎的思念为主要线索,由于内容不符合那些假正经的胃口,因此并不如田园诗、边塞诗等类型题材的诗歌评价高,但这类型诗歌对中国文学却有着极大的意义——李清照那些凄凉婉转的词句,不也归类于这一类型的.诗词么?

  闺情诗男女都可以写,但是男人写出来的往往不如女人写出来的好,归根到底,一个睡觉懒得脱袜子、喝完酒倒头就睡的大老爷们儿,根本没有切身体验过弱女子那种“乍暖还寒时候,最难将息”的感受,而且,在过去,大男子主义思想泛滥,男人写闺情诗的时候,情不自禁就带出几句颇有“男人范儿”的句子,就连伟大的浪漫主义诗人李白也不例外。

  这首诗前两句,作者化作女人的口吻,细腻的描写燕地的草软了,秦地的桑绿了,通过两地春天的景物为全诗兴起。随后一句,直接承接兴起句,以九转回肠般的写作技法将“君”的怀归与“妾”的断肠融合一起,精致地写出那牵肠挂肚的思念。

  直到这里,不得不感叹李太白对这个思妇的模拟,已经到了很高的境界。但,男人终归是男人,身在千里之外的男人最担心的不是他老婆死不死,而是他老婆有没有跟别的男人睡,所以最后一句李太白化用女人的口吻,将男人期望女人三贞九烈的思想展现出来,质问春风“我又不认识你,你干嘛进到我的罗帐中来?”——看似描写女人的三贞九烈,其实却是在强加给女人男人所期望她们做到的三贞九烈——在我眼里,这句就是个败笔。换位思考下,一老娘们儿在家守寡,正是春天,她不惦记自己家的地没有男人怎么种,反而惦记自己的三贞九烈,连春风都不让进罗帐,这可能么?

  那么,李白干嘛非要加上这句呢?难道李白是个情感白痴?非也!李白一生有四个女子,但是李白却从来是纵情山水,对老婆孩子热炕头的生活没有任何兴趣。有一个叫刘氏的女子因耐不住这种有丈夫、守活寡的寂寞,与李白分道扬镳,可是李白却从来没有对自己生活习惯的反省,反倒是在春风得意、奉诏入宫的时候写诗骂人家是“会稽愚妇”,哎……我想,李白之所以希望女人能够做到不让春风入罗帏的忠烈,大概原因恐怕有两个:其一,李白不想自己外出游玩的时候被老婆戴了绿帽子;其二,他不希望第二个刘氏的出现!

  《春》读书笔记 12

  读完《春》这篇文章,我深有感触,春天就是一个起点,只要你起跑很完美,未来就无限美好。“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了——春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去”。多么有诗意的一篇散文啊!春天是万物复苏的季节,春天是草长莺飞、百花盛开的季节,春天是生机勃勃的季节。

  读完这篇文章,我不禁被作者出神入化的写作手法所迷住,好像被带到了世外桃源一样。嫩嫩的、绿绿的的小草布满了田野里,孩子们在无忧无虑地玩耍着。桃树、杏树、梨树都开满了花赶趟儿。千姿百态的花儿散落在草地上,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,风像母亲一样抚摸你,还夹杂着泥土、青草、花儿的气息。雨是春天最寻常的,像牛毛、像花针,唤醒万物……

  “一年之计在于春”,春天可以使人精神焕发。春天是一个开始,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望,春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着;春天像小姑娘,花枝招展,笑着,走着,抓住春天这一时机,继续向新一阶段前进,只要肯努力,成功就是你的!以前的挫败和失落都被春风吹走,向你迎面走来的.是新的开始,以前的一切早已成为历史。春天就是一条起跑线,努努力,加加油,你的起跑一定会很完美!我们的祖国也要像春天一样,犹如东方一条盘旋的巨龙,总有一天会“振翅高飞”!

  读完这篇文章,我深深地体会到:春天就像未开垦的处女地,只要你在春天辛勤耕耘,就一定能收获硕果累累的金秋!

  《春》读书笔记 13

  依依不舍的合上手中的书,满脑子还是书中的故事情节,我的思绪还不能从书中走出来,书中的每一人就像是我的朋友,书中的每一个情节就仿佛发生在我身边,我已经不能自拔。巴金的这本《春》给了我无限的感慨。

  《春》写了一个女孩如何鼓起勇气走出家门,它无疑给了许多年轻人以叛逆的勇气,巴金因此也成了许多想要叛离家庭的年轻人的“咨询对象”,在众多的咨询者中,有一个女孩寄给他一张照片并约他见面谈谈。一见面,这个女孩就谈起自己守旧的父亲,并表示想脱离家庭。巴金诚恳地劝说女孩不要冲动,认为年轻人羽翼未丰前不宜轻易地踏入复杂的社会。此后,这个女孩遇到麻烦时,常常找他倾诉。她就是萧珊,后来成为巴金的妻子。巴金曾说:“我所欲展示给读者的乃是描写过去十多年的一幅图画,自然这里只有生活的一部分,但已经可以看见那一股由爱与恨,欢乐与受苦所组织成的生活之激流是如何地在动荡了。”

  巴金在《春》中所写的是这样一股生活的激流;一方面随着封建总法制度的崩溃,垂死的封建统治力量疯狂地吞噬着年轻的生命,另一方面深为革命潮流所吸引的青年一代开始了觉醒,挣扎与斗争的悲壮历程。无论是前者的残忍,还是后者的悲壮都引起了我对于主人公和巴老无限的悲悯和赞叹。他极其感情之全部来描述了曾经有这么一代人,隐藏在深宅大院之中的她们的.悲哀,无奈以及这大宅中的苍凉。每每看见她们如此的懦弱的表现,就仿佛耳边能听到回荡在这深宅中的惨白而又无力的呼唤。

  《春》是激流三部曲中的第二部,激流三部曲不仅是巴金描述早年的自己的生活状态,同时也是他发自内心的表达对于封建制度的反抗,作为新一代的,具有新思想的年轻人的反抗。他曾经在《家》中这样写道:“我所憎恨的并不是个人,而是制度,”“我要向一个垂死的制度叫出我的J‘accuse(我控诉)!”这些令人震撼的话语无不道出了他对于封建社会的痛苦的会议和挣扎,同时也表达了顽强的反抗的决心。《春》实在是巴金对于《家》的延续,可以说是另一部对于与现实生活的呐喊!

  《春》主要描写的是淑英抗婚的故事以及与之相对的惠的悲剧事件。《春》不是表现为对美好婚姻的追求以及这一追求实际上不可能实现的矛盾,而是表现为不合理的,丑陋的婚姻制度对于妇女的摧残和对封建专制的婚姻制度的控诉和批评。淑英和惠一样,要和从来没有见过面的男人结婚,这之间更是没有甚么感情基础和相互理解为基础的。可以说这种婚姻就是一次安排,一种结合,并且是被动的,注定失败的,带给双方都无限痛苦的结合。但是淑英最后对于这种婚姻制度进行了反抗,她逃出了那个家庭的束缚。然后,小说却让惠死去了。事实上,巴金之所以这样将截然不同的命运赋予了她们,其实也是一种反衬,一种对比。更加鲜明地突出了惠,以及更多这样的女子的悲惨命运的结局以及被封建制度所迫害的心灵。惠的死亡就是一声再嘹亮不过的呐喊。然而,巴金仍然让我看见了希望。那就是淑英。她的挣扎,她的重生,她的反抗,她的声音无不展现了无限的战斗的信心。

  看完《春》之后,我总是感慨很多,我觉得我们生活在当今这个时代,和这个崇尚自主婚姻,自主意志的社会中是相当幸运的。我们,可以在平等的氛围中求学,可以在自己喜欢的学术领域中汲取知识,大展宏图。并且,也能够在恋爱和婚姻中选择自由,追求属于自己的幸福,承担应当的责任。但是,读完《春》之后,我才领悟的更深,这些许的快乐,可以说都埋葬了很多不幸的人生。那是许多泪水和血水所交融的日日夜夜。

  虽然我不能更真切的感受到《春》中淑英的那种挣扎,也不能很深刻的体味这中间的辛酸,痛楚,无奈,甚至是悲哀。但是,我却被她们的愤怒和面对愤怒的姿态所触动。

  《春》读书笔记 14

  读完朱自清的散文《春》,望着窗外阳光明媚,我的心也跟着明朗起来,按捺不住也要读一读春天。

  春风吹皱一池春水,叫天子在云端亮开了又尖又细又快的嗓子,伶伶俐俐,叽叽唧唧,春雨洒一片烟,滴一方屋檐叮叮咚咚,唰唰唰唰,春姑娘长袖一舞,雨霁云散,草木泛出油油绿意。杨柳先是鹅黄,继而转为翠绿,再就摇摆起来,在水中点出汩汩仄仄的涟漪。

  春就是这样,来了。或许只是在吹开书页的一刹那,已有某种气息,不再如针如刺,而是如鹅毛,如婴儿的小手了……

  所以读春——晴春或雨春,总有温暖如手、湿润如膏的感觉。总是有“细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒”的况味,总是梦到了唐宋的.烟雨楼台。或许正是这样的风声雨声吧,更有一种千年远古的意念。总是冒出诗经和楚辞的章节。“采薇采薇,薇亦作止”、“砍砍伐檀兮,植之河之干兮”,那“清且沦漪”的不正是那一汪春水吗?那紫薇抽芽不正在春天吗?那湘夫人那宓妃,不正是浴着春水轻移莲步的吗?

  冬季沉睡的一切都伸开了懒腰,打起了呵欠——柳的懒腰风的呵欠;睁开了眼睛开始歌唱——小草的眼睛麻雀黄雀的歌唱;跳起了舞蹈,那自然是一剪黑衣的燕子的舞蹈了。

  新翻的泥土和新施的粪肥混合着发出了温润的芬芳。清新一如千年以前的那一片。那些滑滑的苔藓和葳蕤的苍蒲啊,是否记录着尘世的变迁呢?那静如处子的春水啊,是否洗浴过洛神的羽衣呢?

  它们总是踩着季节的节拍,如期开放,不会犹豫也不会迟疑。谦卑静默地接受多少代农人或诗人朴素或忧伤的吟唱。

  《春》读书笔记 15

  《春》是一篇满贮诗意的散文。它以诗的笔调,描绘了我国南方春天特有的景色:绿草如茵,花木争荣,春风拂煦,细雨连绵,呈现一派生机和活力;在春境中的人,也精神抖擞,辛勤劳作,充满希望。

  《春》是一幅春光秀丽的画卷,《春》是一曲赞美青春的颂歌。

  作品起始写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”两个“盼望着”的词语重叠,强化了人们对春天的期盼。“春天的脚步近了”,更把春天拟人化,似乎春天正在大踏步向我们走来。看:“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。”作者先从总的方面描绘春境,勾画出大地回春万物复苏的景象。

  接着,作者推出五个特写镜头,细致入微地描绘春天的动人景象。

  第一个特写镜头是春草:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”作者不仅写出了春草的嫩绿、绵软,而且还摄下了它对人的诱惑力:人们在草地上“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。”这里的绿茵,已不是单纯的自然景物,而成了人们生活的亲爱的伴侣——景物变成了情物。

  第二个特写镜头是花木争荣:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。”不仅果树之花争相斗妍,而且野花遍地,万紫千红。众花还以其特有的.色香,吸引无数的蜜蜂“嗡嗡地闹着”,大小蝴蝶翩翩起舞。这些描写,活现出春意盎然的气氛。作者不以再现自然花色为满足,还特意驰骋想象的翅膀写道:果树之花“带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”想象不仅拓宽了描写的视野,更从未来角度渲染了春花的可爱。

  第三个特写镜头是春风。较之春花来说,春风是不容易描写的。朱自清写春风,主要抓住了两点:

  一是春风的柔和。

  二是它具有传声送味的作用。

  作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句,来状写春风的温暖,柔和;他犹恐读者不易领会,马上来了一句人人能领会的摹写:“像母亲的手抚摸着你”。“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿”。

  作者从传味角度写春风,不仅强化了春的氛围,也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来。春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,“与轻风流水应和着”。作者从多方位描写春风,把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生。

  《春》读书笔记 16

  《春》这本书看完之后,让我有一种说不出的奇妙感觉。

  在《春》这篇文章中,我认为最重要的一句话是:“一年之计在于春,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望”。是呀,春天代表着绿色,寓意着复苏,象征着希望。我们只有在春天播下希望的种子,到秋天才会有累累硕果。而我们小学六年级不正是我们人生的春天吗?我了我们秋天的收获,我们现在难道不应该付出汗水和努力吗?

  每次读都有一种神游其中的感觉,这种感觉很轻柔,每一次读课文时,我似乎可以感受到那些景物,这种感觉很好玩,每次读课文时,我似乎可以看到春天的风筝,那些可爱的风筝在天上飞,飞得很高。

  《春》描写的景物很真实,有花,有草,有雨,有风,也有风筝,小孩子。春没有夏的烈,秋的愁,冬的无情。春只有可爱温柔,春雨沙沙,春风习习,轻柔而可爱。春,不冬不夏,春天的雨细而密,春天的风,草,花,也是如此。风,温而凉;花,多而美;草,嫩而绿,春天就是一颗流星,那么美丽,又那么短暂,春天是最美的'。

  面对如此美丽的春天,我何尝不与朱自清先生一样也心旷神怡的陶醉其中,让我不由得想起古人的诗句:“等闲识得东风面,万紫千红总是春,”“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,”“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”……

  朱自清先生笔下的《春》,让我身临其境,仿佛处在真实自然界中!

  《春》读书笔记 17

  这个暑假我读了一篇文章——《春》。

  春天来了,百花吐芽,百鸟齐鸣,春光明媚,春回大地。在这美好的日子里,重读朱自清的《春》,感受很深。春天,就像“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”。春天是一年的开始,春天是最富有活力的季节,想在秋季里获得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播种。

  在《春》这篇文章中,我认为最重要的一句话是:“一年之计在于春,一天之际在于晨。”现在的我,刚起头儿,有的师夫,有的是希望”。是呀,春天代表着绿色,寓意着复苏,象征着希望。我们只有在春天播下希望的种子,到秋天才会有累累硕果。而我们小学六年级不正是我们人生的春天吗?为了我们秋天的收获,我们现在难道不应该付出汗水和努力吗?

  对于我们六年级毕业班的同学来说,今日的辛勤耕耘与播种意味着什么?就意味着毕业考试的优秀和未来学习的坚实基础。六年级下学期复习是重点,有同学以为复习便是“炒冷饭”,都是学过的.东西,再学没有必要。

  我的观点却不同。我们复习应该更认真,要用平时上新课的那种精神去复习,将小学6年学过的东西联系起来,系统地复习。还要像一块干海绵吸水一样,尽自己的力量去复习,正如那句话说的:书读百遍,其义自现。

  我喜爱春天,我热爱春天,歌颂春天,但最重要的是我珍惜“春天”!

  《春》读书笔记 18

  《春田狐》这篇小说主要描写了狐狸妈妈维克森的母爱。猎人捣毁了偷吃鸡的狐狸维克森的窝,俘虏了小狐狸,用铁链把小狐狸拴在了院子里。夜里,维克森来救它的孩子了,它一次次叼起小狐狸往回拖,但是,当铁链拉直时,小狐狸就会被扯痛,于是,维克森便用牙齿去咬铁链,发现无济于事后又挖坑,把铁链收到坑里埋上土,它以为这样铁链就不存在了!可结果小狐狸还是被铁链扯住了。这样连续三个晚上,维克森都冒着被猎人子弹打中以及被猎狗追咬的危险送来食物并努力想救走它的孩子。到了第四天晚上,维克森像一个黑影似的跑来,待不了一会儿,又无声无息地走掉了。小狐狸呢,一口咬住它妈妈扔过来的食物,津津有味地大吃大嚼起来,可是,就在它吞咽的.时候,一股刀扎似的剧痛刺透了它的全身,痛得它禁不住失声大叫起来。接着,挣扎了一会就躺在地上。

  维克森的母爱是很强烈的。它非常清楚毒药的效力,也懂得毒饵的性能,可是这次它扔给它孩子吃的是毒饵,结果小家伙死了。母狐狸为了让它的孩子获得自由,不得不使用了最后的办法,把它从这个世界长期的痛苦中解救出来。

  读了这篇小说,我心里有点沉闷,深深感觉到维克森作为一个母亲的无奈,在想尽一切办法都无法解救它的孩子后,它选择了让它的孩子离开这个失去自由的世界,来解脱长期痛苦。

  《春》读书笔记 19

  春天是一个让我们焕然一新的季节,也是一个让作家们文思泉涌的季节。

  在描写春天的长廊中,我最喜欢的就是朱自清写的《春》了。他那栩栩如生、独一无二的语句,让我立刻感觉到了春天生气勃勃的气息,眼前呈现了一幅鸟语花香的图画。

  读到“吹面不寒杨柳风”时,我感觉到风是多么的温柔,仿佛空气中还飘着清新的花香。要是能漫步在这仙境般的春光里,一定惬意极了。朱自清给春天的鸟“恩赐”了一个美妙的嗓子。“鸟儿将巢安在繁花绿叶当中,高兴起来了,呼朋唤友地卖弄着清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟着轻风流水应和着”,这就像在童话世界里似的。

  “一年之计在于春”,在这个美好的季节,是最适合放风筝了。朱自清在春天看到了一个热闹的场面,“城里乡下,家家户户,老老少少,也赶趟似的,一个个都出来了。”人们都满心欢喜的`迎接着春天,迎接着新的开始。

  春天是希望的种子、是生命的开始、是美丽的象征。人们工作着、奋斗着,让我们从希望的春天开始,为我们美好的生活努力吧!

  《春》读书笔记 20

  读《春》有感 春天是我们非常熟悉的季节,但往往又会给人带来焕然一新惊喜的。在描写春天的文章长廊中,我最喜欢的就是朱自清写的《春》了。他那栩栩如生、独一无二的语句,像小河的流水般灌溉进我的心里,虽然现在是冬天,但我似乎感觉到了春天生机勃勃的气息。眼前仿佛呈现出一幅鸟语花香的春景图。 “吹面不寒杨柳风。”从中,我能感觉到,风是多么地温柔呀!像是母亲的手在抚摸着一样,而且在空气中还夹着清新的土味、酝酿着淡淡的花香。要是能漫步在这种仙界般的美好春光里,一定是舒服极了,惬意极了!此时此刻我真是希望能穿越时空,到达这么美、还充满了诗意的春天去啊! 朱自清给春天的鸟,“恩赐”了一个美妙的嗓子。 “鸟儿将巢安在繁花绿叶当中,高兴起来了,呼朋唤友地卖弄着清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟着轻风流水应和着。”这样的境界,就像在奇妙的童话世界里似的。但是,即使鸟儿的天赖之音再好、再美,也比不上那新春的.雨水呀!俗话说“春雨贵如油”。 “一年之计在于春”在这个美好的季节,是最适合放风筝了。朱自清在春天看到了一个热闹的场面,在“城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。”人们都以欢笑和努力,满心欢喜地迎接着春天,迎接着新的一年、新的开始。一直为现在的美好生活而奋斗…… 春天,是希望的种子、是生命的开始、是美丽的象征。我从朱自清写的《春》中,看到了我们祖国美好的未来。人们在努力地工作着、奋斗着,从希望的春天开始,为我们的世界多添一份光彩。请大家就从现在做起,憧憬着我们的未来,一起来为明天而努力吧

  《春》读书笔记 21

  《春》是一篇描写自然风光的出色散文,将它与此前的同类题材《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》相比,使人感到它有两点突出的变异:一是感情格调有所不同;二是语言风格的变化。读《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》,使人感到其中流露出作者淡淡的哀愁,而《春》的感情基调则轻松愉快、充满活力。何以会如此?我猜想至少有这样两个原因:一是本文系朱自清应约为中学撰写的语文教材,从培养青年积极向上出发,作者采用了相应的积极、乐观的感情基调。二是作品的青春活力,反映了作者写作时的心境。

  《春》大概写于1932年下半年或1933年初。1932年8月,朱自清漫游欧洲回国不久,便与陈竹隐女士结为美满夫妻,并于同年9月出任清华大学中国文学系主任;33年4月,又喜得贵子。朱自清生活中的`顺境与幸事,不能不对《春》的抒情格调产生影响。作者乐观感情的倾注,使得作品情景交融、诗情与画意结合。再从语言方面看,《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》的语言固然是漂亮的,但有雕琢痕迹,不够自然。

  而《春》的语言则简朴、活脱、口语化。如写草,“园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的”;写花,“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”。这些语言都是从生活中提炼出来的,生动活泼,节奏明快,语短意丰,表现力强。作者为了更好地描写春天,还采用比喻、拟人等多种修辞方法,使春天形象化、人格化。前面引用的文章的结尾部分,便是这方面最好的例证。朱自清不愧是语言大师,他用文笔把短暂的春天从自然界拉回到书面上,使其四季常驻,随时可睹。

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