小学读书 笔记

时间:2022-12-03 10:30:10 读书笔记 我要投稿

小学读书 笔记

  当细细品完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时候,最关键的读书笔记怎么能落下!那么你会写读书笔记吗?下面是小编为大家收集的小学读书 笔记,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学读书 笔记

小学读书 笔记1

  一直以来,我都很喜欢《窗边的小豆豆》这本书。因为,我能从小豆豆身上读出一种不一样的感觉,那就是一颗纯洁的童心。

  在小豆豆身边发生了许多的故事,每个故事都让我有所感触。当我读到大狗洛基把小豆豆的耳朵咬了下来时,我的心就不由自主地抽了一下;当我读到小豆豆像一只小白兔似的被爸爸妈妈带回家时,我又忍不住哈哈大笑;当小豆豆养的小鸡死了的时候,小豆豆哇哇大哭,我也特别悲伤。我和小豆豆好像是一个人,有的时候,我都把自己当成小豆豆了。我在她的身上看到了我的影子——一样的好奇心,一样开朗的性格……

  我在《窗边的小豆豆》这本书里学到了很多:帮助同学、友爱同学、爱护动物、敢做敢当,还收获了喜悦。能拥有这本书,实在是我的幸运!

小学读书 笔记2

  今天,我看了一本书,书名叫《夏洛的网》。本书通过博爱、善良的8岁小女孩弗恩的善举开始,慢慢向我们展示了一群生活在朱克曼家谷仓里小动物们之间的美好友谊。其中着重描写了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯那种无私不求回报的深厚友谊。它们之间认识的过程虽然谈不上惊天动地,但是平凡中更突显出伟大。夏洛的网不仅虏获了小朋友们的心,更从侧面反应出了连人类也无法企及的情感,发人深省。它激起了我们心中那份日渐迟暮的温情,值得我们细细品味。

小学读书 笔记3

  在暑假中我看了许多书,比如:《汤姆.索亚历险记》、《莎士比亚四大悲剧》、《少儿一千个早知道》等一些其它的课外书。而我最爱看的书是《汤姆.索亚历险记》,里面的汤姆是一个活泼开朗的小男孩,他很聪明,可以想出许多稀奇古怪的点子,让人目瞪口呆,他有过许多探险,使人惊讶,我最喜欢的故事是“教堂的一天”简单的说:

  在上教堂的一天,所有的孩子都打扮的很漂亮,汤姆也不例外,他穿着西装,全身亮晶晶的,是个小帅哥,他不会被圣经,用一些小玩意,换来了九张红牌和十张蓝牌可以得一本圣经,他喜欢的女孩正好是大主教的女儿。大主教问:“今年谁可以得到一本圣经?”汤姆自知姐姐以前得过一本圣经,所以他也想得到它,他就情不自禁的举手了。大主教在众目睽睽下给了他一本圣经,副主教问他了一道题目,可他答不出来,圣经就被收回了。

  教堂的一天就过去了。往往骗人的人,秘密都会被戳穿的。

小学读书 笔记4

《诛仙》

  最近看的几部网络小说,皆属网文经典,文笔最好的,当是《诛仙》。也许是萧鼎对自己的文笔比较自信,全书对环境描写颇多,时不时还要发一些带有自我情绪的感慨。虽然起到了情景交融,渲染氛围,激发情绪的作用,但是对于“故事为王”的《诛仙》,多少延缓了情节的进展。当然,从另一方面来看,作者也没有被故事牵着鼻子走。说到环境描写,我想起古龙写的:“冷风如刀,以大地为砧板,视众生为鱼肉。万里飞雪,将苍穹作烘炉,熔万物为白银。”语言之精简,意境之深远,气魄之宏大,不是萧鼎可比的,萧鼎又不是我等可比的。在创作方式上,对于这种大框架多人物的作品,萧鼎用了很聪明的方法。场景之间的转折,多以小高潮点结尾,不断设置悬念,令人欲罢不能。半开放式的结尾,也颇令人回味,而与开头类似的场景,更是让人感慨岁月沧桑,世事沉浮,唏嘘不已。

小学读书 笔记5

  《一年级的小豆豆》这本书到我的手上就放不下了。

  狐狸姐姐写的这本书十分生动、有趣,书中的每个小朋友都生龙活虎,栩栩如生,我翻开书看了几页,就被深深吸引住了,简直爱不释手,乐不思蜀,“两耳不闻窗外事”,一个下午就把这本书从头看到尾,连奶奶叫我吃晚饭都没有听见。

  我最喜欢书中的主人公小豆豆,他调皮可爱,有时会好心办坏事,可是他的胆子有点小,奶奶说这点像我。我也很喜欢田大壮的同桌——美丽可爱的何小米,我们班上像她这样的女生还是挺多的。田大壮有点像我们班的施林淇,胖胖的很好玩。我和小豆豆一样有点不太喜欢黄美美,她可是个告状大王,还好我没有发现我们班有这样的同学。

  我觉得,最好笑的就是小豆豆说的一句话:“我只有一个屁股,还是两半的。”我看小豆豆太有才了,这么好玩的话,一般人还想不到呢。

  但是,小豆豆有一些坏毛病,比如说:有时老师讲课的时候他却呼呼地睡觉,有时听话不认真,左耳朵听右耳朵出等,我们可不能像他这样哦。

  看完《一年级的小豆豆》后,我不时忍俊不禁,仿佛从小豆豆身上找到自己的影子。现在的我,已经是三年级的大同学了,所以,不能再像不懂事的小豆豆那样了,要做一个好好学习,认真作业,让家长放心、让老师省心的文明活泼的好学生。

  同学们,《一年级的小豆豆》这本书很好看,也值得一看,如果漂流到你那里,可一定要认真看啊!

小学读书 笔记6

  在《法布尔昆虫记》里面,我最爱看聪明的猎人—节腹泥封和霸王镰刀手—螳螂。这两本书写的很精彩,特别是螳螂对战比自己大很多的蚱蜢,描述的很好,还有节腹泥蜂捕捉象甲的时候法布尔写节腹泥蜂刺到了象甲的控制整个身体的神经部位,法布尔告诉就了我一个新的知识。

  我最喜欢的昆虫是螳螂,螳螂是一种外太空来的'一种外太空生物,眼睛有五个,其中有两个眼睛很清楚,其他三个在头上,很少有人看得清,螳螂的三个小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一个瞄准器,也能告诉他什么时候能抓到食物什么时候不能抓到。

  法布尔的昆虫记是十本,其中两本写错,那两本就是地下毒王—狼蛛还有天才建筑师—圆网蛛和神秘隐士—蝎子,这三个都不是昆虫是动物,昆虫是分为:头、胸、腹,而蜘蛛是:头、腹,蝎子是:头、腹,都不一样所以蜘蛛和蝎子不是昆虫。

  的能力远远超过人,更进一步说,昆虫就是大自然的一员,假如大自然里缺少了任何一员人类就过不下去,所以我们尊重古老的生物,更是尊重我们的祖先。

小学读书 笔记7

  《森林报》的里面有许多的有趣故事,它是按春、夏、秋、冬的顺序写的,为我们描画了森林里一幅幅多彩的画面。

  “大地苏醒”这篇文章讲了春天的到来,鸟、兽都非常欢迎春天的到来,小何解冻了,小动物们不用再冬眠了。小雀儿从角落里飞了出来,扑腾着翅膀和我们一起唱歌,小云雀那双乌溜溜的眼睛好像葡萄干。

  “北方飞回来的鸟”这段文章讲了从北方飞回来的鸟有许许多多,各式各样、五颜六色,比如:有红胸脯、红脑袋的朱顶鹤;有烟灰色的太平鸟;还有金绿色的黄雀,以及鲜艳美丽的灰雀。黄雀和朱顶鹤吃赤杨子和白桦子。太平鸟和灰雀吃山梨和其他浆果。

  “熊终于找到了过冬的地方”这段文章讲了一只熊冬天找窝过冬的故事。人类三番两次的把熊的窝弄坏,它不得不再找一个地方过冬。看看这棵树吧!夏天,大雕把干树枝和软草叼到这里,铺成窝,孵出小鸟。这个窝后来被废弃在这里。冬天,这头找不到安身之地的熊,受到了惊吓后赶到这里来。在空中的窝里安心地睡了下来。

  维·比安基的《森林报》使我更加热爱大自然,更加了解大自然,让我明白了不去大自然中仔细观察、不断实践、善于思考,就不会懂得这么丰富的知识。

小学读书 笔记8

  《城南旧事》我以前听妈妈说过,不过没看过,自从看了这本书以后,让我对这本书有了深刻的认识。城南旧事的一个“旧”字,就让我感受到它深刻的含义:老屋的家具、树边掉落的枯叶,墙边的破酒坛……

  读着城南旧事,我仿佛进入童话世界,看着英子在城南度过的童年,它们就像是一股细流,静静的渗入到我的脑海中,缓缓地骆驼队、惠安馆、胡同的井、闹市僻巷、草垛子、这些地方所浮现出的人物:冬阳下的骆驼队,井边的小伙伴妞儿,惠安馆的疯女人—秀贞,躲在草垛里的小偷,斜着嘴笑的兰姨娘,不理“我们”的德先叔,和“我”朝夕相伴的宋妈,以及最后因肺病去世的爸爸都与“我”建立下了深厚的感情,但是他们都随着岁月消失了,童年时的每时每秒都是一个人重要的段落。

  相比之下,虽然我的童年过的无忧无虑,但是英子的童年却过得十分精彩。她的童年是戏剧化的,但是确实很真实、纯朴。那样的纯净淡泊、温馨。

  这本《城南旧事》就像夏天的一缕清风,让我知道别错过童年,童年过了就再也回不来了!

小学读书 笔记9

  书籍是的阶梯,它可以助人登上知识的高峰;书籍是良药,它可以医治人的愚昧;在我读过的一本书里,有一篇文章——《老蜘蛛的一百张床》,它让我懂得了一个做人的道理。

  在一片森林里,住着一只一百岁的老蜘蛛,它有一百张床,每年它都要换一张床,而且它在每一张床上都要做一个梦,等做完一百个梦后,它就可以成精了。当他做第一百个梦时,突然出现了一只松鼠,小松鼠请求到老蜘蛛的床上玩。老蜘蛛答应了,要求小松鼠不要吵醒它。可是小松鼠和它的朋友还是把老蜘蛛吵醒了。但老蜘蛛并没有生气,反而和他们一起唱歌跳舞。虽然它没有成精,但它却找到了幸福和快乐。

  快乐很简单,如辛苦学习一天,和家人好好地说说心里话;平时放松心情、看看书、笑一笑,或者试着去帮助别人,都会使自己变得快乐起来。

  有一天,表妹来我家玩。我们饿了,可只有一块饼干,表妹和我都想吃,只好分成两半。爸妈见了,直表扬我懂得分享。当时,我心里想吃了蜜一样甜。

  让我们一起分享,一起快乐吧!

小学读书 笔记10

  我体会到读书的重要,作为教师更应做好“读书思考实践”。窦老师是一名语文教师,

  书中写的都是她教学生活中的随笔和感想,从书中我看到了她那淳朴、自然的人格魅力,心中盛满阳光,

  怀着一颗感恩心为人处事的窦老师。这本书中,窦桂梅并没有讲大道理,也没有罗列出许多原则和规律,而是选择了一个新的视角:从研究教学活动中的“细节”入手,从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手,以小见大,见微知著,让读者自己去悟出“规律”.

小学读书 笔记11

  今天,我终于读完了《窗边的小豆豆》这本书,我深深地被感动了。

  小豆豆,是一个因为淘气而一年级就被退学的小女孩,她的妈妈带她来到了新的学校——巴学园。这个学校十分奇怪,全校只有五十多名同学,校门是大树做成的,教室是用废旧的电车改造的。每当中午吃饭时,校长——小林宗作先生就会问:“大家带来了‘海的味道,山的味道’了吗?”(海的味道是海鲜,山的味道是地上的肉、蔬菜)大家等校长先生看过自己的盒饭后,唱一首“好好嚼啊”的歌才可以吃了。对于身体不好的同学,校长先生总是想尽一切办法帮助他们,如花样百出地设计出运动会,为的是让有残疾的高桥君拿第一,为的是不让他们有自卑心里!

  在窗边的小豆豆这本书中,我很喜欢小豆豆,她是一个“纯朴、天真、可爱、活泼、淘气、善良”的女孩,从不和同学发生矛盾,还很善解人意;但我更喜欢小林先生,因为他是一位可亲、可爱、又可敬的人,他有很高的创新能力,他创造的巴学园,是每个孩子都向往的圣地!

  我喜欢这本书,喜欢小豆豆!

小学读书 笔记12

  《青铜葵花》讲述了一个城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活。孤单寂寞的她在一次偶然中认识了一位不会说话的乡村男孩青铜。就在这时爸爸却意外死亡,使得葵花成了孤儿。贫穷善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活一起长大,青铜无微不至的呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切。青铜放弃过上学,在冬天去卖芦花鞋,做冰项链……青铜一家遇到了许多困难:盖草房、闹蝗灾……但一家老小同心协力,艰辛却又是快乐地活着,从容坚韧地应对着一切困难。12岁那年,葵花又回到了城市,失去妹妹的青铜日夜思恋着葵花。

  苦难几乎是永恒的,无论在什么样的时代苦难总是围绕着人们。困苦总是让人无奈,却又力不从心,也许我们需要的是面对困苦。正像罗曼。罗兰说过的那样:“我们应当敢于正视痛苦,并尊敬痛苦。”不经风雨,就不会看到美丽的彩虹,没有破茧而出的艰辛,就不会有张开翅膀,在阳光下翩翩起舞的美妙情景。

  因此,苦难是成功的前兆,黑暗预示着黎明即将来临。不畏苦难与黑暗,你才能到达成功的彼岸。天空有满布乌云的时候,大海有狂涛怒吼的时候,大地有荒凉萧索的时候,乌云狂涛总会退去,生机也会重回土地。所以朋友们,当灰色的季节到来时,不要悲伤,不要放弃,要坚信冬天来了,春天还会远吗?但生活总不能一帆风顺,在我们成长的旅途中也总是满布荆棘,坎坷连着险滩。既然我们避免不了与这些苦难相对,那何不以微笑代替泪水,化悲痛为动力,用积极乐观的心态去面对生活,笑傲人生。

  是的,在我遇到困难之时,我会去想破茧的虫儿与青铜葵花两兄妹的精神。这时,我便有自信去面对困难挑战困难。

  

小学读书 笔记13

  老舍《骆驼祥子

  摘抄

  1 风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱着,叫着,吼着,回荡着;忽然直弛,像惊狂了的大精灵,扯天扯地的疾走;忽然慌乱,四面八方的乱卷,像不知怎好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫,乘其不备的袭击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋瓦,撞断了电线;可是,祥子在那里看着;他刚从风里出来,风并没能把他怎样了!

  2 走吧,就是一时卖不出骆驼去,似乎也没大关系了;先到城里再说,他渴望再看见城市,虽然那里没有父母亲戚,没有任何财产,可是那到底是他的家,全个的城都是他的家,一到那里他就有办法。

  感受

  《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。他作过挣扎,仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望,但一切都是徒然。他丧失了对于生活任何企求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落:原来那个正直善良的祥子,被生活的磨盘辗得粉碎。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。

小学读书 笔记14

  我从表姐那儿借来一本汤素兰写的小说,名叫《珍珠》,两天就读完了。我的心也随着主人公阳子时而快乐、时而伤感,大部分时间在痛苦中度过。合上书本,我真切地感受到了一种成长的艰难、美丽的疼痛。

  书中主要讲述一个十二岁的女孩阳子,曾经拥有一个幸福美满的完整家庭,但是各种不理解、抛弃、离别、鄙视、孤独一遍遍袭击着她。爸爸妈妈为了生一个男孩,远走深圳,阳子因此心生恨意。爷爷每天接送阳子,还给她讲了富有哲理的《蚌孩子》的故事,但这个最疼爱她的人突然去世了,阳子非常伤心。奶奶成了阳子唯一的依靠,可又搞什么黄昏恋,阳子的心更加孤独了。她是一个没有特长、各方面都很一般的孩子,小学毕业时虽然被分到了好学校,但是她不想在别人轻视的目光中生活。她心血来潮用田李阳子的名字报名上了省城的一所贵族学校,要离开这个让人伤痛的环境,重新开始新的生活。她交了一个好朋友卢莎,可是放假时阳子自己留在学校,却让卢莎代她领了回家证明。家里人急坏了,为了找她,奶奶在楼梯上摔坏了腿,妈妈内疚地割脉。返校后,卢莎再不愿与阳子做朋友了。为了友情,阳子为卢莎策划了生日晚会,一切又变得光明起来,卢莎又成了好朋友,王爷爷的微笑也温暖慈祥了,自己也第一次主动给妈妈打了电话。

  我想,我虽然没有阳子遇到的这些困难,但生活中也有不高兴的事、不被理解的事,如果把这些都看成是为获得珍珠而吸取的沙子,为了让沙子变成珍珠而必须忍受的痛苦,那这些痛苦是美丽的。

小学读书 笔记15

  儒勒·凡尔纳《海底两万里》

  摘抄

  1.你只有探索才知道答案

  2.平常采到一个有珍珠的贝,他们才能得一分钱,何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的。

  3.我的心还在这个国家,并且,直到我最后 一口气,我的心也是在这个国家!”

  4.信不信,到底也没有什么关系。

  5.固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的。

  6.但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息!

  7.我沉迷在这种昏睡中有多少时候,那我不能估计;但当我醒来的时候,看看太阳已经向西边低下去了。

  8.愿上天让我的同伴和我不要葬在别样的坟墓中

  9.我能为了完全个人的利益,损害我的同伴们的将来吗?我负得了这种责任吗?

  10.我车辛苦苦打扮这些财物是为我自己吗?谁告诉您我不是好仔地正当使用它们呢?您以为我不知道世上有无数受苦的人,有被压迫的种族吗?有无数要救济的穷人,要报仇的牺牲者吗,您不明白吗?

  感受

  儒勒·凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的--只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

【小学读书 笔记】相关文章:

小学读书笔记09-01

小学读书笔记10-01

《小学数学》读书笔记06-17

《童年》小学读书笔记09-06

小学论语读书笔记09-06

小学暑假的读书笔记11-08

小学雷雨读书笔记08-22

小学读书笔记摘抄精选06-12

小学读书摘抄笔记02-21