有关读书计划范文汇总八篇
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候抽出时间写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的读书计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书计划 篇1
一、指导思想:
1、以马列主义和科学的教育理念为指导。
2、《课程标准》对初一学生的阅读教学目标要求
3、提倡多读书、好读书、读好书
二、活动目标:
1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。
2、培养学生阅读兴趣、阅读方式、阅读习惯。
3、开阔视野,提高学生的阅读能力和理解能力。尤其是默读速度,要逐渐达到每分钟不少于500字。
4、学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各类的读物,初中三年课外阅读总量不少于260万字。七年级阅读总量不少于260万字/3,每天课外阅读时间不少于一个小时。
三、活动主题:
广泛阅读各类书籍,如文学作品、故事、科普读物等。但不能读思想意识不健康的书籍。
四、班级读书誓言:
每天读一小时以上的书,每次有读书笔记,每周有交流活动展示。
五、活动准备:
1、学校图书馆有许多图书,种类比较齐全 。文学作品、故事书、科普读物等书籍都有。有专门的图书管理员邵老师。
2、每个班都有两名图书管理员,负责到图书馆邵老师那里去领换图书。我们七年级一班的图书管理员是谭青青和唐英凤。学生借书由各小组长造册,到班上两名图书管理员那里去借,三天换一次。
3、开学初期,利用班会课会进行班级读书活动启动仪式,充分调动他们的读书热情,并对其提出具体要求。
4、每位学生要有“读书摘抄本”,记录自己在读书时学到的好词好句。
六、实施过程和要求:
1、每天早读8点到8点20,读20分钟书。可以读课文,也可背诵课后古诗词十首。
2、中午自习课时间较长,可读30分钟的书。
3、在家睡前保证要有半小时的读书时间。
4、周末以及假期自我调整和安排,每天保证读一小时以上的书。
5、读书时好词和优美句子要做好摘记,感受深刻的要写出读后感。每周展示一次,总结表扬。
6、教师要教会学生阅读的方法,如精读、默读、略读、浏览。老师和家长共同督促学生读书,逐步引导和培养孩子们的读书兴趣和习惯。
七、形成性测评及要求
1、间周利用班会课展示读书成果,介绍近期读书收获,交流读书体会,大张旗鼓地表扬学生评价学生。
2、要遵循测评的基本原则:评价促发展原则;全面多维性原则;引导激励性原则;评价主体多元化原则等。
3、评价内容的两个维度五个方面: 阅读方式评价,阅读策略评价 ,阅读习惯评价,阅读兴趣与态度评价 , 课外阅读评价。
4、评价形式:调查问卷。学生对问卷的问题直接回答,回答可以是自陈式的,也可以是选择式的。
5、形成性评价的注意事项:
①、由于评价的阅读能力的许多要素(阅读兴趣、阅读方式、阅读习惯等)无法用测验的方法进行,因此要通过教师对学生的日常阅读观察并结合学生对自己阅读行为的观察和反思进行。
②评价的内容和标准按照《课程标准(实验稿)》各学段的阅读要求制定。
③评价的方式主要采取学生调查问卷和学生阅读学习活动的观察(教师观察和自我观察反思)。
读书计划 篇2
寒假就要到了,怎么度过一个快乐而又充实的寒假呢?我觉得读书是最好的选择,所以我决定在寒假读一些好书,提高我的作文水平,也增长我的见识!
下面是我的读书计划:
一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书,让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。书是我们的朋友,是我们的精神食粮!
二、读书有计划。每一天至少要看一个小时的课外书,这样就可以培养成良好的读书习惯。当然,读书时要坐端正,这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。
三、读书要做到“三到”:心到、眼到、口到。我们要用心去读,用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好,“读书破万卷,下笔如有神。”精彩语段,妙词佳句,反复诵读,熟记在心。每一天和爸爸妈妈分享读书的快乐,交流一下读后感吧!
四、看书时做好读书笔记,归类摘抄好词好句,名人名言。在书上做批录,同时养成写日记的好习惯。另外,还得多看些工具书,比如,成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。
书籍是人类进步的阶梯,让我们一起行动起来,在寒假多读好书,充实自己的寒假吧!
读书计划 篇3
一、读书指导思想:
用心参与学校的读书活动,将读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,满足学校建设学习型组织的需要。
二、读书目标:
1、让自己成为更富内涵的老师、透过学习教育经典理论,丰富自己的人生,提升自己的理论和实践水平,提高自己教育教学的质量和效益。
2、在读书中提高自己的思想境界。通过品读美文,多沾书气,多闻书香,成为与书为友的“书虫”。在读书中成长,使自己融到我校学习型学校的建设之中。
三、读书资料:
1、经典阅读《教育的理想与信念》《给教师的100条新推荐》《陶行知教育名篇》
2、推荐阅读(一本书):《苏霍姆林斯基给教师的100条推荐》
3、一般阅读:《小学数学教育》《小学教学》
四、我的读书措施:
1、根据学校读书活动规划和教研组的计划制定个人切实可行的读书计划。
2、充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。
3、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论,边总结自己的教育教学经验,进行反思。
4、主动与同事交流,讨论读书体会心得。利用群众备课、业务学习、教研活动的时间,用心和其他老师交流好书,感悟读书心得。
5、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。
认真贯彻落实制定的读书计划,完成相关书籍的阅读,做到理论联系实际,不断提高理论及实践潜力。作好读书笔记,认真完成一份读书心得。通过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养,培养自身良好的阅读习惯。
读书计划 篇4
目标:
认真把握今天努力经营明天,用读书为自己以后的人生道路打下坚实的基础!
读书计划:
1、每月精读一本,作读书笔记、写读书心得。
八月份:《教学现场与教学细节》(彭钢)
九月份:《教育走向生本》(郭思乐)
十月份:《教育的理想与信念》(肖川)
十一月份:《松子评课》(宋淑持)
十二月份:《小学数学课堂教学案例透视》(斯苗儿)
2、每月精读几份教育杂志、作批注、写随感:
《小学数学教师》、《小学数学教育》、《小学数学教学》、《中小学数学(小学版)》。
3、每月泛读一些文学、哲学刊物,扩大自己视野,提升自己的文化素养。
4、每天读些英语单词,背诵英语美文,提高自己的英语水平。
5、每周上网平均3小时浏览最新的信息,汲取新鲜养分充实自己。
写作:
1、每月精心打磨一篇高质量的专业论文。每月主题如下:
2、每月做一篇教学案例或教学设计。
3、每周整理一篇质量较高的教育教学随笔。
4、每天动笔写下几百字的所思所做,达到练笔的目的。
措施保证:
为使以上目标成为现实,特提出以下措施加以保证:
1、加强计划性,分解目标,做到月月有主题、周周有任务、天天有进步。
2、时间安排:
每天读书时间不少于2小时。其中保证晚上一小时读专着、早晨半小时读文学或哲学和英语,另外半小时在学校挤时间看杂志、上网。
每天写作时间不少于1小时,或在校,或在家,只要有灵感、有时间,随时记录。周末对一周来的记录进行梳理、总结。
读书计划 篇5
一.读书指导思想:
用心参与学校的读书活动,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,满足学校建设学习型组织的需要。
二.读书目标:
1.让自己成为更富内涵的老师.透过学习教育的经典理论,丰富自己的人生,提升自己的理论和实践水平,提高自己教育教学的质量和效益。
2.在读书中提高自己的思想境界。透过品读美文,多沾书气,多闻书香,成为与书为友的“书虫”。在读书中成长,使自己融到我校学习型学校的建设之中。
三、读书资料:
1、经典阅读《教育的理想与信念》《给教师的100条新推荐》《陶行知教育名篇》
2、推荐阅读(一本书):《苏霍姆林斯基给教师的100条推荐》
3、一般阅读:《小学数学教育》《小学教学》
四、我的读书措施:
1、根据学校读书活动规划和教研组的计划制定个人切实可行的读书计划。
2.充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。
3.读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论,边总结自己的教育教学经验,进行自我的反思。
4.主动与同事交流,讨论读书体会心得。利用群众备课、业务学习、教研活动的时间,用心和其他老师交流好书,感悟读书心得。
5.每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。
认真贯彻落实制定的读书计划,完成相关书籍的阅读,做到理论联系实际,不断提高理论及实践潜力。作好读书笔记,认真完成一份读书心得。透过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养,逐步培养自身良好的阅读习惯。
读书计划 篇6
一、运动主题:读书协会年终交换会
二、运动目标:总结协会得失,加强协会的凝聚力,增进协会成员之间的交换;对本学年协会工作的总结,对新一年工作的企图和布置,力求促使协会向着良好的轨迹发展。
三、运动光阴:20xx年1月8日(星期六)19:00
四、运动地点:一教1308教室
五、流程布置:
(1)、各部长总结本学年的工作和新一年的工作计;策划方案
(2)、会长对本年的工作总结内容来自策划书网
(3)、会长对协会下个学年的工作企图汇报
(4)、表扬本学期的协会内部的最佳会员和最佳部分(主持人负责宣读,会长颁发嘉奖)
(5)、会员才艺表演
(6)、部分的才艺表演
(7)大家一起玩游戏:用纸片写好(手、嘴、屁股)的字样,三人一组抽签,抽到嘴的人吹气球,手的指屁股的人往压气球,在必然光阴内压破气球最多的小组得奖。
(8)、会员个人发言(可以谈谈进来协会的'感受以及对协会的建议和请求,对协会下一年的工作上的期看和想法)
(9)、分组交换
(10)、集体大合唱内容
六、财务预算:购物需求:气球、彩带、水果、花生、瓜子、糖果、奖品。策划书网策划书一共250元左右。
七、运动预案
(1)、各部分部长要做好本部分的本学期工作总结和下学期工作企图,指定职员当天晚上做好报告
(2)、财务部和外联部负责购物,两个部长负责布置好职员进行
(3)、场地安排:鼓吹部、编辑部和组织部的人负责,由梁海强和张高铭带领(星期六下午16:30到场地起头工作)。
(4)、秘书部负责交换会的考勤、记载及情况汇报、总结。
读书计划 篇7
一、读书目标:
1.丰富自己的教育理念,提高自身创新能力
2.更深入地钻研教材
3.提升自身气质,伸展自身个性。
二、读书内容:
《别让孩子输在起跑线上》《哈佛家训》
三、实施措施:
1、积极参加园内组织的集体读书学习活动。
2、充分利用业余时间,每天保证半小时的读书时间,让读书成为自己每天生活节奏的一部分,读书学习成为自己的一种需。 要。
3、读书过程中记下自己的观点和看法,积极与老师们交流学习,在教育教学中要多反思、多总结,认真书写读书心得。
4、坚持做好读书笔记,摘录教育教学中值得学习的知识。
我希望通过我的读书实践,能大面积提高自己的理论述评,科研能力和运用理论处理教学实际问题,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识更有文化底蕴的优秀教师。
读书计划 篇8
世上万物,皆属身外,惟有一样东西却能点入肌肤,融入骨,让我们耳聪目明,志存高远。这便是书。作为一名人民教师,要不断地充实自己,跟上时代的脚步。只有通过读书才能更新自己的观念,丰富自己的头脑。因此,既是响应学校的号召,也是对自我的一种鞭策,特制定以下读书计划:
个人学习目标:
1、提升自身的理论水平、科研水平,提升教育实践能力,不断适应现代教育发展的需要。
2、转变教育理念,登高望远,高屋建瓴,积极投身新课程改革,进行教育创新。
3、使自己成为新课程方面的学者型老师。
4、丰富自己的课余生活,丰富自己的内心世界,提升自己的知识素养和人文素养。
读书内容:
1、教学方面的书籍:如《新课程名师教学100条建议》
2、自己喜欢的文学性教强的书籍:如《读者》、《意林》等。
3、学生喜欢的书籍:如《海底二万里》、《鲁滨逊漂流记》及有关杨红樱写的书等。
读书措施:
时间保证
充分利用假期和课余时间,惜时于学。
物质保证
图书馆、阅览室、个人藏书、因特网
读书形式:
1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。
2、坚持积极参加各种培训活动,如教师进修学校组织的继续教育活动,学校组织的校本培训,提升文化层次,注重在培训中锤炼自己。
3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,边总结自己的教育教学经验,进行自我反思。
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