东莞洪梅镇有什么公办学校
东莞市洪梅中学是一所全日制公办初级中学,创办于1982年,1997年搬迁至现校区。以下小编为大家整理了东莞洪梅镇有什么公办学校的详细内容,希望对大家有所帮助!
东莞洪梅镇有什么公办学校
东莞市洪梅中学
学校代码:3144001925
城乡分类名称:主城区。
学校简介
学校占地面积56500平方米,教学区、活动区、生活区相对独立,互成体系,总体布局合理,功能齐全。校园环境幽雅,绿树成荫,鸟语花香,是学子们汲取知识、求知成才的理想场所。
学校配备先进的教育教学设施,拥有多媒体教室18间,物理、化学、生物实验室各1间,现代化电脑室2间,多功能体育馆,足球场,200人报告厅,另设音乐室、器乐排练室、舞蹈室、美术室、书法室等专用教室。为了满足师生的求知需要,学校建有校园网、图书馆、阅览室和电子阅览室,添置了52849册图书、180多种报刊和10万多册电子图书。学校现有18个教学班,学生853人,教职工118人,其中专任教师67人。专任教师学历达标率100%,其中本科教师67人,本科率100%。中学高级教师6人,中学一级教师39人,二级教师22人。
学校秉承“对每一位学生的终身发展负责”的办学宗旨,践行“自主、和谐、共同发展”的办学理念,以“在学校现有办学基础上寻求突破,克服困难,努力提升学校的办学水平”为指导思想,以全新的理念和视角理性地审视现实,信心百倍地设计未来。学校以“第二课堂”为办学特色,培养学生多观察,勤动手,会动脑,乐想象等综合能力,注重实践性和创造性相结合,自主性和导向性相结合,逐步实现“一师两门课”、“一生一特长”的理想目标。目前,学校设有足球、篮球、乒乓球、书法、绘画、合唱、舞蹈、师生讲坛、机器人制作、水火箭制作等多个品牌项目。同学们在学校领导的大力支持和教练的殷切鼓励下,奋勇拼搏,自强不息,在国内各项比赛中获得了骄人的成绩,水火箭和机器人等项目已成为了洪梅中学的一张亮丽的名片。在上级党政部门的正确领导下,在社会各界的大力支持下,在全体师生的共同努力下,学校硬件日趋完善,德育工作不断进步,教学质量稳步提高。近年来,学校教育科研取得了突破性的进展。教师发表论文70多篇,4人次获得国家级奖励,300多人次获得省、市论文奖和荣誉称号。学生有2人次获得国家级奖励,10人次获得省级奖励,800多人次获得市、镇级奖励。学校先后被授予“国家级青少年体育俱乐部”、“市文化建设先进学校”、“市绿色学校”、“市体育先进单位”、“市德育示范学校”、“市示范家长学校”、“文明校园”等称号。
扩展:东莞洪梅镇小学
小学
东莞市洪梅镇第一小学
简介
办学规模
洪梅镇第一小学成立于2006年,前身为洪屋涡小学。校园占地面积30000平方米,校园分教学区、运动区和生活区。校园四周绿榕茂美,花艳草碧,教学楼间建有4个园林小区,环境优雅。校园具有浓郁的'文化韵味,名人雅句,图文并茂,于德育、艺术、文化于一体,彰显育人功能。
办学成果
我校2006年10月被评为东莞市一级学校,2008年12年被评为东莞市文明学校,2009年10月被评为东莞市文化建设先进学校,2009年12月被评为东莞市交通安全文明学校,2009年12月被评为东莞市绿色学校,2010年4月被评为东莞市巾帼文明岗,2010年6月被评为广东省分级阅读实验基地,2011年11月被评为东莞市家庭教育先进集体,2012年10月被评为东莞市德育示范学校,2013年9月被评为东莞市中华经典诵读实验学校。
办学条件
学校建有标准200米塑胶跑道,篮球场排球场、羽毛球场等体育设施。
学校功能室设备齐全,配套完善,共18个教学功能室,并按市级学校标准配备,配有多媒体教学平台15套,信息网络覆盖全校各班级。
近年来,随着教育现代化先进镇的创建,镇委镇政府不断加大校置障碍园现代化的力度,继2010年各教室配置教学平台后,2012年镇政府投资近200万元建校园网络使用教育光纤。目前,学校实现了“班班通”、“室室通”,拥有一个主干为千兆光纤网外连的校园网,校园内教室、多功能室与广播中心设备联网。有计算机教学平台15个,同时还有一个校园广播网,校本学科资源库以及学校网站。我校现有129台电脑,老师人手1台电脑,供学生用的电脑50台。随着校园网络的完善,我校扎扎实实抓好信息化技术的应用,强化师资的培训,充分利用网络资源库为管理服务,为师生服务,逐步走向信息技术教育现代化。
东莞市洪梅镇第二小学
简介
【办学历程】洪梅第二小学成立于2006年2月,前身是乌沙小学(乌沙小学的前身是200多年前清道光年间兴建的“磐石书院”),在镇政府实施联合办学的统一布置下,由乌沙村、金鳌沙村、尧均村共同投资近2000多万元兴建,并顺利实施联合办学,于2006年10月被评为市一级学校。
【基本情况】学校现有13个教学班,学生592人,教职工46人,专任教师34人,教师学历达标率100%,校园占地面积30000多㎡,建筑面积15000多㎡,绿化覆盖率达100%,校园环境优美、绿树成阴、鸟语花香,建筑设计新颖,布局合理,按功能划分有:教学区、生活区、运动区。有科学实验室、多媒体网络计算机室、音乐室等28间功能室,教室与教辅室之比为1:1.3,学校藏书1.9万册,体育设施满足教学需要,有200米环形塑胶跑道,有标准篮球场、排球场和羽毛球场等,常规教学仪器按省一类标准配齐,并建有生物园。在镇委镇政府和办学单位的大力支持下,建立校园信息网等教学平台,全校教师增置每人电脑一台用于教学,目前,洪梅第二小学已经成为一所教学设施标准化、育人环境优质化的学校。
【办学特色】学校坚持以“科学管理,以人为本”的教学方针,以建设高品位校园文化为切入口,全面推进素质教育,提高学生素质,建设水乡优质学校,树立“德育为首,文化渗透,环境熏陶,教学创新,培养个性”的办学思想,秉承“自强不息,立志成材”的校训;努力培养“博爱、守纪、勤奋、进取”的校风;以版画教学为特色项目,创建特色学校,并取得较好的成绩。以《教师绩效评奖实施方案》、《嘉荣奖》、《磐石奖》的激励机制,让师生在激励机制中提高工作和学习的积极性,以少先队为龙头,开展各项思想教育活动;以丰富多彩的校园文化感染学生;以优雅的校园环境陶冶学生的情躁。
【学校成果】一贯以来,洪梅第二小学教育教学成绩稳步发展,在全面实施素质教育过程中,注重学生个性培养和发展,促进学生好学向上精神,培育学生的个性和特长,打造学校教学品牌,创建特色学校,全面推进学校的各项工作规范化发展,素质教育工作取得了可喜的成绩,联合办学以来,学生获国家级奖2项,省级奖16项,市级奖68项,镇级奖264项;教师获国家级奖8项,省级奖3项,市级奖79项,镇级奖91项。学校分别被市评为“文明单位”和“绿色学校”、“现代教育技术实验学校”等称号。
【未来展望】推进教育现代化工程,充分发挥校园文化的育人功能,提高教师队伍的素质,提高学校管理的水平,依托现有的良好的育人环境,努力办成一所水乡文化特色学校。
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