高考等级赋分是什么
普通高中学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，一般是每年6月7日－8日考试。下面是小编整理的高考等级赋分是什么，欢迎大家分享。
什么是等级赋分？
等级赋分是根据某一考生在考生群体中的相对位置来对其进行评价，按照分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方法，只用于选考科目的成绩统计。
使用科目：政治、地理、化学、生物
划分等级：将卷面分转换为等级。把每门选择性考试科目的考生群体依据卷面分从高到低进行排序，以一定的人数比例将该选考科目考生群体划分为五个等级。
进行等级赋分：将等级转换为等级分。设定等级分起点分、满分的分值，对各个等级进行连续赋分，在每个等级内按1分1档赋予每个等级一定的等级分数区间。
等级赋分有什么意义？
等级赋分解决了不同的科目选考不同，不能比较的问题；其次能充分体现学习的能力，以能力为导向来选拔学生；除此之外，也充分满足了所有学生能够有更高分值的要求。
举个例子：比如A学生选物理、化学、生物，B学生选物理、化学、地理，科目不同无法统一划一条线比较，不同的科目难度也不同”，等级赋分相当于排队赋分，学生在群体当中的排位，排位越前赋分就越高，排位越低赋分就越低。
以地理为例，假设某次考试难度较大，最高分考生分数为70分，最低分考生为0分，在赋分后最高分的学生的'就有100分，所以对尖子生来说，分值提升了；对于最低分的学生，即便原始分只有0分，但在赋分后，也达到了30分的起点，即赋分后不可能会出现有学生考0分的可能。
再假设某次考试内容特别简单，所有学生普遍在高分，80多分在赋分后就可能只有60多分。即所得分数取决于考生在本场考试中的排名情况。如此看来新高考采取等级赋分的方法还是有科学依据的。
高考赋分是什么意思
“等级赋分”研究结果与主要结论如下：
1、在选考科目中，物理一科在等级赋分的学生认可度上具有显著性影响。
选考物理的考生相对于未选考物理学生更倾向于不赞成等级赋分制；其他科目无显著性影响。由于调研学校均为传统重点高中，因而选考物理者的比例较高，达到50％。
在选考物理的考生中，选择不赞成等级赋分制，认为“按等级赋分很不科学、不合理”比例为26.45％；而在非选考物理的考生中，这一比例仅为15.48％。二者存在显著性差异。
2、跨级赋分在等级赋分的学生认可度上具有显著性影响。
认为高二与高三考生在学考与选考中一同考试、一同赋分不合理的学生，更加不赞成等级赋分制；不赞成高二、高三学生在学考与选考中一同考试、分开赋分的考生，也更加不赞成等级赋分制。
换言之，不认同高二、高三学生学考与选考“一同考试，一同赋分”以及“一同考试，分开赋分”的考生，都更倾向于不赞同选考科目的等级赋分制。
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