贵高谭老师
信息技术是一个划时代的技术革命，它正在对整个社会各方面的发展起着深刻的影响，当然也必然会对教育教学起着深刻的影响。可以预见，正象飞机坦克在战争中必然要取代大刀长矛一样，信息技术革命也必将会极大地动摇“黑板加粉笔”的传统地位,它迟早要取代许多旧传统教学方式方法。正象人们迟早要接受手机、摩托车一样，还有更多的教师迟早也要接受电脑。现代的中小学生不仅要从黑板和粉笔中获取知识，也应该能够从电脑网络上获取知识。基于网络下的教育教学，将要成为一种不可阻挡的现代先进的教学手段出现在日常教学中。教师怎样把信息技术引进自己的日常学科教学中，这是在新形势下，时代教育教学发展对我们提出的新要求。我在过去短短的三年多的业余时间里，从一个“电脑盲”变成“因特网站高手”，收获进步是较大的。而且，我学电脑的过程基本上是“无师自通”，没有被送去培训过，没有人在旁边指点，甚至自己也抽不出时间去系统学习电脑理论书籍。我主要是大胆操作试探，常用多学，急用先学，在实践中学。不断带着实践中的问题去学习钻研，大胆动手操作试探，这是最实用也最快的学习电脑的方法。现谈一下自己的学电脑的过程和经验，也许对众多开始学电脑的教师会有所启发帮助。
我是三年多前才购买了自己的个人电脑。在购买个人电脑之前，操作电脑的时间没有保证，当然谈不上下决心去学电脑。那时我是个地道的“电脑盲”：连对电脑的开机、关机都不懂，就更不用说打字，安装使用各种软件，制作课件，建立网站了。购买个人电脑后，在家中操作电脑很便利，业余学习电脑的时间也得到了保证，这是学电脑的先决条件。接触电脑后，我便对人脑与电脑之间的对话，表达，人机互动交流，创作，传播的神奇功能产生了浓厚的兴趣。正是对先进信息技术的兴趣和钻研精神，才推动我较快地从“电脑盲”变成无师自通的“网站高手”。要较熟练地操作运用电脑，我个人认为新手要从下面几方面工作做起：一、要学会打字。二、要熟悉常用软件的使用。三、要学会安装维护电脑软件系统的常用操作技术。四、要靠兴趣和钻研精神来提高。
一、要学会打字：要想命令电脑为您做这做那，就要学会对电脑发号施令。而对电脑发命令主要是通过打字和鼠标点击来实现的。此外，写论文材料，做课件，做网页等电脑课堂教学也必须首先要学会打字。学会打字就等于学会对电脑说话，这是网络信息制作和发布的基本功夫。不会对电脑说话您当然不会对电脑感兴趣。但学会打英文DOS命令和打中文不是那么容易。一般常用的英文DOS命令并不多，平时大多都是用WINDOWS点击鼠标操作就可搞惦。但重装系统和克隆系统必须要用DOS。常用DOS命令不多，无非是：1、e:回车（e是您想调用其中文件的硬盘分区）2、dir（显示该分区文件内容。）3、cd ghost(选择ghost文件夹）4、ghost （运行exe克隆文件）其它还有format(格式化）,fordisk（分区）10多个单词也许就能对付了。打中文的麻烦周折多一点，不少人被打中文难住。现在的中小学生拼音较好，一般他们都可以用拼音打字。但拼音不好，年纪大的人用拼音打字就较费力，常常因发音不准而被卡住。我根据自己拼音不是很好，年纪又大，记性差，时间少等特点，没有去硬碰需记很多字根和拆字分析的五笔输入法，而选学了“天然码”打字输入法。天然码以中文与26个英语字母的外形的联系以及每个字的笔划数与9个阿拉伯数字等联系来编码，不用死记硬背，不用过多步骤，过多环节的分析，较适合熟悉英语字母的我。仅一个星期下来，我打字就能上手了。我以天然码为主，以全拼输入法和鼠标写字为辅，较顺利地通过了“打字关”。一般用天然码可以对付90%的字，在天然码打不出时马上改换拼音，在天然码和拼音都打不出时就用鼠标写字。有些鼠标写字软件还是好用的，它速度慢，但写一两个难字却比查字典快。如果拼音和鼠标写字都不行，那就只好去查字典了，查出来用拼音打上去后马上就应放到天然码的“手工造词”的词组词库中去储存起来。这样，以后在打字中遇到“拦路虎”被卡住的情况便会越来越少了。比起许多要花几个月时间去学打字，但还常常因某个字打不出而中途被卡住的人来说，我是顺利和节省时间得多了。
二、要熟悉使用常用软件。电脑是靠软件来运行的，操作者必须熟悉各种常用软件的菜单功能，才能较好地进行各种操作。一般的软件都有使用说明，但我总是不耐烦看帮助文件，而是以实践操作试探试验为主。不管三七二十一，每个菜单图标都点击进去看看，具体操作试验看看它有些什么功能表现和效果，试探成功了也就学会了。象WPS的复制，粘贴，向左向右对齐或居中，制表格，特大字打印，特殊字符输出等，根本不用看帮助文件，鼠标点几下就学会了。又如POWERPOINT里的声音，插图，用鼠标多点几下，多试几次，就能把它们弄出来了。如果要按步就班地先看说明再去操作，花的时间和周折会更多。把每个菜单，图标都点击试验过，就可以把它们的功能都弄清楚了。实在弄不懂时，再带着难题去看相关的“帮助文件”，对症下药，立杆见影，就更省时间也更学到点子上了。象WPS，POWERPOINT，FRONTPAGE，DREAMVER，PHOTOSHOP，GHOST和许多录音软件，烧录软件我都是靠试探操作学会的。当然，象DOS命令，象flash,authware等操作难度大一些的软件就必须以看书和操作并行，边看边做去攻破了。总之，我觉得打字和使用各种软件都是操作试验加动脑钻研比按步就班先看书后操作实践更管用。
三、要学会安装和维护电脑软件系统的常用操作技巧。电脑是个较难待候的娇气的精细机器。动不动它就说你是“非法操作”（最熟练的高手也会出现“非法操作”的时候），动不动它就要“死机”，就要“系统崩溃”，（最熟练的高手也常遇到“死机”和“系统崩溃”的时候）。动不动它就会中毒。要想“傻瓜”式地一劳永逸地毫无问题地长期使用电脑是不可能的。或多或少地电脑系统软件总会有些损伤和破坏。如果您不懂安装和维护系统软件，不懂杀毒软件升级，您就只能让电脑“带病工作”，“带毒工作”或者发展到“系统崩溃”开不了机。为了软件问题经常搬电脑去请人修理也不是个事，因此最好还是自己懂得系统的重新安装和维护，懂得杀毒。我敢于大胆试探实践的特点也使我较快学会电脑软件系统的安装和维护。我操作电脑不够三个月便出现“系统崩溃”的事情。于是它迫着我去询问别人，然后拿个软盘到别的电脑去制作了个WIN98的启动盘，然后回来用DOS命令重装WIN98系统：打H：回车（H是光盘的路径符号）；然后打dir 回车；再打cd win98 回车；打setup 回车。嘿，出现WIN98安装界面了，一路回车下去，填序列号，WIN98便安装成功了！这便是我在没有电脑知识基础，又没人在旁边指点的情况下第一次大胆试探接触DOS命令。许多电脑初学者都觉得DOS的英语命令深奥难懂，令人望而生畏，总担忧说不定什么时候就会被卡住进行不下去了，因此宁愿让电脑带病工作也不敢越雷池半步。但我抱着“软件操作不会损伤硬件，先自己试探操作，不成功再搬出去请人装”的打算大胆试探。但我第一次试探操作就成功了。安装WIN98成功后还需要驱动声卡，显卡，网卡。需要是最好的学习动力，兴趣是最好的老师。在需要和兴趣的驱动下，我也东试西试就成功地驱动了声卡、显卡、网卡。成功操作后的喜悦和乐趣是无法形容的。后来我又遇到一次硬盘分区表坏，又是在需要和兴趣的驱动下，我又是在无人指点的情况下无师自通地掌握了format,(格式化硬盘）fordisk（对硬盘进行分区）ghost(克隆C盘整个系统）和msconfig的DOS命令操作。学会了安装和驱动系统，学会了克隆和复原系统，对软件的故障基本就容易处理了。
四、要靠兴趣和钻研精神来不断提高。我是靠着需要和兴趣，完全是无师自通地学会了用FRONTPAGE，DREAMVER，学会了研究分析源代码，建立了几个因特网站。例如： http://tanlida.y365.com http://tantan.8u8.com http://shenjiahua.y365.com http://class0002.y365.com http://www.freewebs.com/ggrs.有许多技巧，如网上相册，还有下拉菜单，活动公告牌，计数器等许多网页特效都完全是靠操作试探弄出来的。我制作了一些互动的英语练习课件。学生在家中也可以上网做练习。学生点击练习题后不仅马上知道对错，还会跳出一个窗口提示你错在那。我还学会了用家中的电脑做服务器，自己的主页就放在自己的电脑上，把自己的电脑的IP地址告诉别人，别人就可以访问您的网站和下载您硬盘的文件。不用去购买什么空间了。我还学会了用电脑做VCD，自己的教案可以用VCD刻录下来在教室用VCD放。我还让学生用电脑录音做英语口语作业，用留言板做做书面作业。试验实践就会有新发现，而新发现就是创新的本质和基础。
我的体会是：不要以“我不是学电脑专业的”"是门外汉”为借口原谅自己老是停留在信息时代门外，老是对信息技术无所作为。不一定要专门学过手机课程才懂得怎样使用手机，不一定要非得读过电脑专业才会弄得懂电脑，只要您敢于大胆试探操作，什么菜单都打开进去看看它是做什么用的？怎样操作？大胆学学在自己家中的电脑重装WINDOWS系统，操作的实际需要能迫会您增长许多电脑知识。许多人自己的家中的电脑中毒已很深了都不敢重装系统，不敢越雷池半步，这怎么能在电脑领域有所长进呢？马克思说：社会需要比十所大学更能教给人知识，我们家中的电脑已对我们提出了需要，当前的信息技术发展也对我们提出了这个需要，我们不应该在这个需要面前回避和退缩。大胆去试探操作吧。开了头它就会迫使您去千方百计去解决它。