学校教学消防演练方案

时间：2024-04-23 11:51:31 志彬方案我要投稿

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学校教学消防演练方案（通用10篇）

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的学校教学消防演练方案，希望能够帮助到大家。

学校教学消防演练方案（通用10篇）

　　学校教学消防演练方案 1

　　为了让广大师生更深入地了解消防安全常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，根据上级关于火灾突发应急救援的要求，结合《河北省消防安全管理制度》的精神，经学校领导班子研究决定开展一次“新南道小学消防安全演练”活动，具体如下：

　　一、演练时间、地点、内容：

　　1、时间：20xx年3月30日上午。

　　2、地点：学校操场。

　　3、内容：

　　（1）消防逃生演练。

　　（2）火灾灭火（全校师生现场观摩）。

　　二、消防逃生演练方案

　　（一）现场组织

　　现场总指挥：xx（校长兼党支部书记）

　　副总指挥：xx

　　报警组：xx

　　疏散组：xx

　　（1）教室疏散：各班主任

　　第一排东出口：xx，西出口：xx

　　第二排东出口：xx，西出口：xx

　　第三排西出口：xx

　　救护组：xx

　　音响组：xx

　　消防组：xx

　　场地组：xx

　　（二）参加演练的班级：全校师生。

　　（三）演练器材准备：

　　（1）燃料（油）、柏油桶2只、灭火器。

　　（2）每生一条毛巾或手帕、每班一盆水。

　　（四）演练的具体操作程序：

　　1、工作人员各就各位。（班主任进教室；出口处指挥安全撤离人员到指定地点；消防组作好点火准备；准备好话筒）

　　2、现场总指挥宣布：“老师们、同学们，新南道小学消防逃生演练现在开始”。

　　3、由消防组人员吹哨的`形式表示“着火啦！着火啦！”

　　4、校领导立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在有一教室发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位，灭火组切断电源，疏散组和抢救组展开行动”。

　　5、广播发出火警警报。

　　广播室广播：请大家不要慌张，在各班班主任老师的指挥下，选择最近的的安全出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。

　　6、各班主任老师首先要稳定学生的情绪，大声地指挥并带领本班学生撤离。注意：要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯行走安全。

　　7、救护组人员在升旗台处随时待命。

　　8、各班清点人数（各班主任负责）。

　　9、现场总指挥宣布：新南道小学消防逃生演练结束。

　　三、全校学生观摩灭火演练

　　新南道小学。

　　学校教学消防演练方案 2

　　一、演练活动的目的

　　通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造河天小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

　　二、演练原则

　　坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

　　三、疏散演练指挥部成立

　　1、疏散演练领导小组

　　总指挥：xx校长

　　成员：xxx。

　　2、演练人员职责分工：

　　总指挥xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。

　　抢救xx负责学生人员疏散和抢救。

　　后勤xx负责后勤保障，负责现场保卫工作。

　　广播音响：xx

　　宣传摄像xx

　　特邀指导：龙湾滨海消防武警大队指战员。

　　四、具体演练活动安排

　　（一）演练时间：20xx年x月xx日上午8：40。

　　（二）、午间活动做好演练预演组织工作：

　　1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

　　2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的.保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

　　各楼层引导保护人员安排如下：

　　教学楼：

　　北楼梯xx、中间楼梯xx、南楼梯xx、教学楼前：保安1人、教学楼后：保安1人

　　（三）疏散路线及顺序安排

　　按每周晨会仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。

　　五、正式演练

　　1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）

　　2、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室内。

　　3、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。

　　5、各人员指引学生及时正确地逃离“现场”。

　　6、各班班主任再次清点本班学生人数。

　　活动总结，领导讲话。

　　学校教学消防演练方案 3

　　为了落实《深圳市警校手拉手共除火险患活动方案》的通知精神，进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力，特制定本安全教育方案。

　　一、时间：

　　xx年9月15日星期一下午3：35——4：30

　　二、内容：

　　（一）消防逃生知识讲座（直播）；

　　（二）模拟火灾逃生紧急疏散演习（从教学楼到运动场）。

　　（三）灭火器灭火演练。

　　三、工作分工：

　　1、场地划分与监督，由体育组负责；

　　2、演播现场的`拍照、摄录，由张聪华、刘鞠负责；

　　3、确保电力、音响系统正常运转，由管理处陈师傅负责；

　　4、管理处负责会场横幅：“宝城小学消防安全教育暨安全逃生疏散演练”；

　　5、准备演练所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤气一瓶15公斤，由管理处陈思梅负责；

　　6、灭火演练：在升旗台上进行，部分中高年级学生和部分教师、管理处工作人员动手参与。

　　7、主持：李国锋副校长。

　　学校教学消防演练方案 4

　　一、演练目的

　　通过消防安全应急演练，使全校师生掌握应急火灾发生时的正确方法，熟悉火灾发生时我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的.品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练安排内容

　　（1）紧急疏散演练

　　（2）消防安全知识培训

　　（二）对象：

　　小学全体师生

　　（三）时间：20xx年3月15日

　　三、演练准备

　　1、下发实施方案

　　2、班主任对学生进行消防安全知识教育、紧急疏散的程序和线路培训。

　　3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急疏散的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练虽然是预防性、模拟性练习，但应认真严肃对待，确保演练能安全、顺利进行。

　　4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　四、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　4、各教室、班级严密组织，认真对待，以免不安全事故发生。

　　五、组织机构

　　总指挥：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　学校教学消防演练方案 5

　　一、活动目的

　　为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力，使全校师生掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行校园消防疏散演习活动。旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。

　　二、时间、地点、参加人员

　　1、时间：20xx年4月1日上午9点50分。

　　2、地点：学校操场内。

　　3、参加人员：全体教职员工及学生。

　　三、演练道具

　　灭火器等，湿毛巾

　　四、现场人员分工

　　现场总指挥：xx校长

　　现场副总指挥：xx

　　现场总协调：xx

　　疏散人员：全体教职工及学生

　　救护人员：xx协助

　　指挥人员：各班班主任老师

　　五、演练的'具体操作程序

　　1、学生在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离

　　2、迅速地撤离到操场，有序地按站操四列队型站好，各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况；各班班主任老师在前门，副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。

　　3、xx老师通过广播指挥师生向楼外疏散： “大家不要慌，马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序：教室1，4大组向前跑走前门出口，2，3大组向后转走后门出口，依次快速、安全抛出楼外，以免发生拥挤践踏事故。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

　　4、为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

　　5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

　　6、从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

　　7、教师安排：各位必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险。

　　学校教学消防演练方案 6

　　为了提高师生的安全意识和突发事件发生时的应急、自救、互救技能，使全校师生在突发事件发生时能快速有序地逃生，在认真贯彻落实上级文件精神的同时，大力开展消防等宣传教育活动，巩固“平安校园”建设，组织必要的应急疏散演练，检测应急反应能力，特制定本次疏散演练方案。

　　一、成立疏散演练指挥部加强指组织和领导

　　总指挥：xxx

　　副总指挥：xxx

　　成员：xxx

　　二、成立疏散应急小组，明确职责和任务

　　1、班级疏散小组

　　班主任或本堂课任课教师具体负责。（本次演练各班都由本班班主任负责）

　　演练时注意：逃生时学生在前，班主任在后；教室前几排学生由前门出，后几排学生由后门出；疏散时教学楼左楼教室学生沿楼梯左侧往下疏散，右楼教室学生沿楼梯右侧往下疏散。

　　疏散小组人员职责：

　　（1）宣传相关知识；

　　（2）带领学生有序、快速逃生；

　　（3）到达安全场地后清点学生人数；

　　（4）及时向统计小组报告学生人数。

　　2、教学楼疏散小组

　　职责：分别到各楼梯口、楼梯平台、疏散出口组织接应指挥学生，处置突发事件，严防踩踏的事件发生。

　　人员分工安排：

　　一层楼梯口 xx、xx；二层楼梯平台 xxx、xx、谭xxx

　　三层楼梯平台 xx、xx 花园平台楼梯 XXX、XX；

　　食堂到花园平台 XXX、XXX；

　　操场边（一楼大厅附近斜面处）负责人 XXX、XXX；

　　疏散后集合地点：

　　集合地点选择在学校操场和花园平台，由XXX（操场）、XXX（花园平台）负责现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令，同时处置突发事件。

　　3、宣传报告小组：XXX、XXX（摄影、摄像）

　　职责：具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、报道等；结合突发事件及时准确向有关单位和部门报告情况。

　　相关单位联系电话：

　　XX镇人民政府： XX派出所：

　　XX县教委安稳办：指挥中心110， 43721110

　　火警119，43721119 急救120： 43721120

　　4、救护小组：XXX

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和心理辅导等。

　　5、统计小组：XXX

　　职责：具体负责安全疏散后的人员（全校）统计工作。

　　6、指令组：XXX

　　职责：由XX发出警报指令，付小琴发出广播指令，指令内容为“XX小学20XX年秋季学生消防逃生疏散演练现在开始（结束）”。

　　7、事故临时处置小组：

　　职责：切断电源，切断气源，处置危险品、化学物品

　　责任人：XXX负责切断教学楼电源，XXX负责切断气源，XXX负责处置危险品、化学物品。

　　8、安全防护组

　　职责：在突发事件发生时负责校园安全，防止社会闲杂人员、无关人员进入校园

　　责任人：XXX

　　三、演练对象

　　全体师生

　　四、演练时间

　　20XX年10月25日下午第一节课后。

　　五、演练内容

　　情景模拟：全校师生在教室里上课，五年级因电线短路发生火灾。（同时教育学生在课间发生火灾怎么办），遇到突发火情，师生逃生（演练时以学校报警信号为准）。

　　六、演练实施过程

　　1、前期准备工作：

　　（1）学校组织全体师生学习消防及逃生知识，让教师明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握紧急疏散的集中地点和途径路线。

　　（2）以班级为单位，组织学生学习消防逃生知识，并进行演练的讲解。

　　（3）在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生消防逃生意识，明确开展演练的意义。

　　2、正式演练前

　　（1）由总指挥进行最后动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等），疏散前的`注意事项：

　　1、各部门应关闭电、气设备，切断电源（易燃、爆气体泄漏除外）

　　2、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

　　师生要统一听从号令指挥，逃生时，教师根据情况立即组织安全撤离。

　　（2）安全方面

　　a、撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤，要手扶墙或栏杆逃离。学生要用红领巾或毛巾等物品捂住口鼻。

　　b、整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

　　（3）演练结束后学生有序回到各自的教室并及时总结。

　　3、演练行动步骤：

　　第一步：（发生火情）

　　（1）15：35：总指挥宣布“XX小学学生消防逃生演习现在开始”。拉响警报

　　（2）宣传小组利用广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，教师立即组织学生迅速撤离”。

　　第二步：（开始撤离）

　　底楼的全部师生撤往花园平台，二楼、三楼全部师生撤往操场

　　学生在教师的带领下按照学校设计好的路线安全而有序地撤离到操场和花园平台指定位置。班主任随各通道负责人在学生撤离后，也迅速撤至操场组织学生，清点人数并报告（xx班xx人全部撤离）。

　　保安人员在操场协助组织学生。

　　七、演练结束（总结）

　　各小组向总指挥回报情况，总指挥宣布：“下面我宣布希望小学学生消防逃生演练圆满结束。”

　　八、特别提醒

　　这次演练的意义是进一步增强师生的消防意识，提高突发事件应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚，以免发生误传等。

　　九、安全地点为学校花园、操场

　　学校教学消防演练方案 7

　　一、演练目的

　　本次学校教学消防演练旨在提高师生消防安全意识，熟悉和掌握火灾发生时的.紧急疏散程序和自救互救技能，确保在紧急情况下能够迅速、有序、安全地撤离，减少火灾事故可能造成的伤害和损失。

　　二、演练时间与地点

　　时间：xx年XX月XX日上午XX时

　　地点：学校教学楼及操场

　　三、参与人员

　　全校师生、保安人员及部分教职工

　　四、演练内容与步骤

　　演练前准备

　　提前一周向全校师生发布演练通知，明确演练时间、地点及注意事项。

　　检查教学楼内的消防器材是否完好有效，确保疏散通道畅通无阻。

　　组织教职工进行演练前的培训，熟悉演练流程和各自职责。

　　模拟火灾发生

　　在教学楼某教室模拟火灾发生，启动火灾报警系统。

　　广播系统播放火灾警报及疏散指令，引导师生进行疏散。

　　紧急疏散

　　师生听到警报后，迅速按照疏散路线撤离教学楼。

　　教职工按照分工，引导、帮助师生有序疏散，确保不出现拥挤、踩踏等情况。

　　保安人员负责维护现场秩序，确保疏散过程安全有序。

　　集合点名

　　师生在操场指定区域集合，各班班主任进行点名，确保无一人遗漏。

　　统计疏散用时，评估疏散效果。

　　总结与反馈

　　演练结束后，组织全校师生进行总结，分析演练过程中存在的问题和不足。

　　针对问题进行整改，完善学校消防安全管理制度和应急预案。

　　五、注意事项

　　演练过程中，要保持冷静、有序，切勿惊慌失措。

　　疏散时要沿着指定的疏散路线前进，不要随意改变方向。

　　在疏散过程中，要互相帮助、互相照应，确保安全撤离。

　　学校教学消防演练方案 8

　　一、演练背景与目标

　　为了提高学校师生的消防安全意识，增强应对火灾事故的能力，确保在火灾发生时能够迅速、有效地进行自救和互救，特制定本教学消防演练方案。

　　二、演练时间与地点

　　时间：xx年XX月XX日下午XX时

　　地点：学校教学楼及周边区域

　　三、参与人员与职责

　　参与人员：全体师生、校医、保安人员及消防队员。

　　职责分工：

　　校长：负责演练的总体指挥与协调。

　　班主任：负责本班学生的疏散引导与安全教育。

　　教职工：协助班主任进行疏散，维护现场秩序。

　　校医：负责演练过程中的医疗救护工作。

　　保安人员：负责维护校园安全，协助消防队员进行灭火。

　　消防队员：负责现场灭火及救援工作。

　　四、演练流程

　　启动演练：校长宣布演练开始，启动火灾报警系统。

　　紧急疏散：师生听到警报后，按照预先制定的疏散路线迅速撤离教学楼。教职工在疏散过程中引导、帮助学生，确保疏散有序。

　　现场灭火：消防队员到达现场后，立即进行灭火作业，控制火势蔓延。

　　集合与点名：师生在指定区域集合，班主任进行点名，确保所有学生安全撤离。

　　医疗救护：校医对受伤人员进行初步救治，并视情况联系救护车送往医院。

　　总结与反馈：演练结束后，校长进行总结，分析演练过程中的`问题与不足，提出改进措施。

　　五、注意事项

　　演练前要对全体师生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。

　　疏散过程中要保持冷静、有序，避免发生拥挤、踩踏等事故。

　　教职工在疏散过程中要密切关注学生的安全状况，及时提供帮助。

　　消防队员要熟悉校园内的消防设施及灭火器材，确保在火灾发生时能够迅速进行灭火作业。

　　通过本次教学消防演练，旨在提高学校师生的消防安全意识和应对火灾事故的能力，为学校的安全稳定提供有力保障。

　　学校教学消防演练方案 9

　　一、演练目的

　　本次教学消防演练旨在提高全校师生对火灾事故的应急处理能力，增强师生的消防安全意识，掌握正确的逃生自救方法，确保在火灾发生时能够迅速、有序、安全地疏散，减少人员伤亡和财产损失。

　　二、演练时间

　　XXXX年XX月XX日（星期X）上午XX时

　　三、演练地点

　　学校教学楼、宿舍楼及操场等区域

　　四、参与人员

　　全体师生员工、学校保卫处人员及部分教职工

　　五、演练内容

　　消防知识培训：由保卫处负责人员为全体师生讲解消防基本知识，包括火灾成因、预防方法、火警报警及初期火灾扑救等。

　　紧急疏散演练：模拟教学楼某教室突发火灾，启动应急广播系统，通知师生迅速疏散。各班级按照预定路线有序撤离至操场指定区域，并清点人数，确保无人员遗漏。

　　灭火器材使用演示：保卫处人员现场演示灭火器的正确使用方法，并邀请部分师生进行实际操作。

　　总结反馈：演练结束后，由学校领导对本次演练进行总结，提出改进意见，并对表现优秀的班级和个人进行表彰。

　　六、注意事项

　　演练前，各班级要组织学生进行消防知识学习，确保每个学生都了解演练的目的'和流程。

　　演练过程中，师生要保持冷静，听从指挥，不得擅自行动或大声喧哗。

　　演练结束后，各班级要组织学生进行反思和总结，加深对消防安全知识的理解和应用。

　　七、保障措施

　　学校保卫处要提前检查消防器材的完好性，确保在演练中能够正常使用。

　　演练期间，学校要安排专人负责医疗保障工作，以应对可能出现的意外情况。

　　学校要提前与相关部门沟通，确保演练期间的交通、通讯等条件得到保障。

　　学校教学消防演练方案 10

　　一、演练背景与目标

　　为进一步提高我校师生对火灾事故的应对能力，加强校园消防安全工作，特制定本教学消防演练方案。本次演练旨在让师生了解火灾发生时的逃生路线、疏散方法和灭火技能，提升应对火灾事故的能力。

　　二、演练组织与实施

　　成立演练领导小组：由学校校长担任组长，副校长、保卫处主任、教务主任等相关人员担任副组长，负责整体演练的.组织、协调和指导。

　　制定详细方案：保卫处负责编写演练方案，明确演练时间、地点、参与人员、演练内容等，并提前向全校师生进行通报。

　　开展前期培训：在演练前一周，由保卫处组织消防知识培训，向师生普及火灾预防、火警报警、疏散逃生等基本知识。

　　三、演练内容与步骤

　　模拟火情：在指定教学楼某楼层模拟火情，启动火灾自动报警系统，同时启动应急广播系统，通知师生进行疏散。

　　紧急疏散：各班级按照预定疏散路线，有序撤离至指定安全区域。疏散过程中，师生要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，低姿前进。

　　清点人数与反馈：各班级到达安全区域后，立即清点人数，并向演练领导小组报告。领导小组根据报告情况，确认是否有人员遗漏或受伤。

　　灭火器材操作演示：保卫处人员现场演示灭火器的使用方法，并邀请部分师生进行实际操作。

　　四、演练总结与改进

　　总结反馈：演练结束后，由演练领导小组进行总结，肯定成绩，指出不足，提出改进措施。

　　表彰先进：对在演练中表现优秀的班级和个人进行表彰，激励全校师生更加重视消防安全工作。

　　完善方案：根据演练情况，对方案进行修订和完善，为今后的消防安全工作提供更有力的保障。

　　五、注意事项

　　演练过程中要确保师生安全，避免发生意外情况。

　　演练前要对消防器材进行检查，确保能够正常使用。

　　演练结束后要及时清理现场，恢复教学秩序。

　　通过本次教学消防演练，我校师生将进一步提高消防安全意识和应对火灾事故的能力，为创建平安、和谐的校园环境奠定坚实基础。

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