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小学庆六一艺术节活动方案（通用13篇）
为了确保活动科学有序进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的小学庆六一艺术节活动方案，希望对大家有所帮助。
小学庆六一艺术节活动方案 1
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。
进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
二、活动主题：
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立：
活动领导小组：
组长：xxx（操管全盘、负责支持活动小组工作）
成员：xxx（负责具体事物）
活动组织小组：
组长：xxx（负责协调组织）
副组长：xxx（负责活动整体安排）
成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）
四、活动项目及要求：
1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的.同学参加，活动过程：
⑴进场、班级精神面貌展示。
⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。
⑶红歌合唱（形式不限）。
⑷集体舞。
⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：
⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。
⑵必须配有音乐。
此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。
其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
以“我心目中的学校”为题。提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师。我想对你说”为题。提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
五、活动相关安排：
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。
3、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。
颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。
4、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
六、各类奖项的安排及活动所需：
1、首先学校搞6·1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。
2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照（注：一张照片只是8角钱）。
3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖（每人一个1块钱的笔记本）
4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。
5、各项目前三名奖励办法：集体展示项目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。
舞蹈项目：第1名：100元、第二名：80元。
第三名：60元；歌唱类：第1名：20元第2名：15元。
第三名：10元。
其它类童歌唱类。
6、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本；作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。
小学庆六一艺术节活动方案 2
一、活动目的
为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。
二、领导小组
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx及各班班主任
音响、电器装备：xx。
横幅、气球悬挂：xx。
化妆：五六年级女生。
队形场地：xx。
评委：xx。
三、活动时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
四、活动主题
放飞童心快乐成长。
五、活动地点
xx小学。
六、活动要求
1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的.年龄特点。
2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。
4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
七、活动构想
1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。
小学庆六一艺术节活动方案 3
一、指导思想
1、为丰富校园文化生活，培养学生良好的朗诵能力，进步语文素养，创建良好的校园文化，修建浓郁的读书氛围。
2、进一步推动我校规范汉字，关注青少年对汉字知识与文化传统的认知，体现汉字之美，鼓励小学生热爱汉字，钟情传统文化的发展，经学校研究，决定举行“书香飘校园，欢乐庆六一”朗诵比赛和汉字听写比赛，以此进步学生的说话能力和朗诵水平，激起学生读书、写字的爱好与热情，让学生在活动中沐浴书香的气味，享受浏览、书写的快乐。
二、活动对象
全体学生。
三、活动情势
1、“书香飘校园，欢乐庆六一”学生读写绘展。(时间初定：x月xx—xx号)
2、“书香飘校园，欢乐庆六一”学生朗诵比赛。(时间初定：x月xx号上午)
3、“书香飘校园，欢乐庆六一”小学生汉字听写。(分年级进行，穿插在朗诵比赛中)
四、活动规则
(一)、读写绘展
读写绘的主题不限，主要结合班级管理每月一事的主题安排，各班自定，要求图文一致。每班在x月xx号前，上交优良读写绘作品8份到大队部，届时学校将组织评奖并展出。
(二)、朗诵比赛
1、朗诵篇目为诗歌、散文、课内外浏览、故事等。参赛内容健康，积极向上，切合主题，合适小学生朗诵。同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势，以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。
2、比赛时要求脱稿，必须用普通话，发音正确，感情充分，富有表现力，到达一定朗诵效果。
3、参赛人数原则上要责备员参与，最低不得少于班级总数的.30%。
(三)、汉字听写
1、汉字听写采用积分制：每班3位选手每人听写词语3个，每听对一个得10分，以每队总得分高低计入名次。如遇总分相同再进行第二轮复赛。
2、主持人报出听写内容，选手书写在黑板上，由裁判确定是否是正确。
3、60秒时间内，正确书写出所报的词语，并做到不倒笔，时间到后不可以再作修改。
4、听写范围：小学阶段本年级语文课本中新学过的字词，校园内常见经常使用的字词。
五、其它要求
1、各班主任要高度重视，组织学生扎实展开“书香飘校园”活动，保证学生读书时间，积极参加本次比赛，扩大学生知识积累，进步学生浏览爱好和能力，提升文化氛围，修建书香校园。
2、各班可请语文老师协助，要认真选材，努力创新情势，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。
六、嘉奖办法
1、读写绘展：按年级组各评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖若干。
2、朗诵比赛：按年级组各评选出一等奖一位、二等奖一位、三等奖两名。
3、汉字听写：按年级组以团体总得分高低记名次。
七、组织保彰
1、读写绘展：xx。
2、活动现场总指挥：xx。
3、主持安排：xx。
4、活动策划：xx。
5、音响设备：xx。
6、进退场秩序及现场秩序负责人：xx。
7、摄影照相：xx。
8、场地安排布置：xx。
9、计时计分：xx。
八、评委：
未尽事宜，另行通知。
附具体评分标准：
朗诵比赛采取10分制，其中：
(1)主题选材(2分)：鲜明突出，内容积极向上。
(2)节目情势(2分)：情势灵活新奇，人线人一新。
(3)语言技能(2分)：普通话标准，发音正确，吐字清楚，声音洪亮，语言流畅，语速得当。
(4)形象仪表(2分)：穿着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。
(5)表达效果(2)感情充分，感染力强，现场效果好。
小学庆六一艺术节活动方案 4
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动。在活动中，使少年儿童享受节日的快乐。在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的`校园文化氛围。
二、活动主题
“金色童年快乐六一”。
三、组织领导及具体分工
(一)、活动组委会：
主任：xx。
副主任：xx。
成员：xx。
(二)、工作领导组：
组长：xx。
成员。xx。
活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。
四、活动安排
(一)发展一批新少先队员
各校在“六一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。
(二)开展一次xx工业游活动。
根据县教育局《关于开展20xx年全县中小学生“xxx工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参加。
举行庆“六一”文艺汇演
为了浓厚“六一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六一”文艺汇演。具体要求及安排如下：
1、学区各班级根据本班学生特长，结合“xxx学区中心校20xx年庆“六一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于x月x日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于x月xx日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。
2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。
3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。
4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。
5、中心校将于x月xx日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。
6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩。同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。
7、每个节目的指导教师不得多于两人。
8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。
五、时间安排
1、中心校将于x月xx日对各校、各班级的节目进行评比。
2、新队员入队仪式及文艺汇演：x月x日下午(如遇阴雨天另行通知)
六、几点要求
1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。
2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。
3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。
4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。
小学庆六一艺术节活动方案 5
一、活动目标
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；
2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
二、活动时间及地点
活动时间：20xx年6月1日上午8：00—11：20
活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长
活动地点：幼儿园大操场及各班活动室活动主
三、活动方案及具体时间安排
庆祝大会
各班幼儿统一穿幼儿园的.园服，按指定位置坐好，幼儿在前座，家长坐在孩子后边。（小托班幼儿家长与幼儿一起）参赛小选手规定位置。
1、入场8：00— 8：40之前完成
主持人开场白：迎“六一联欢”祝词。
2、园长及各方代表发言8：30—8：40
（1）园长讲话；
（2）幼儿代表（男女各一名）发言；
（3）家长代表发言。
3、升旗奏国歌8：40—9：20
4、幼儿体操节表演9：00—9：30
（1）大班器械操表演（滑稽表演桌别林）
（2）中班徒手操表演《健身娃娃》
（3）豆豆班模仿操表演《动物模仿操》
（4）苗苗班班亲子操《猪都笑了》（家长与幼儿一起）
5、主持人预祝孩子快乐健康成长
结束后（幼儿进班休息，入厕，洗手，喝水），各班进行“我运动，我健康，我快乐”户外体育亲子游戏。
6、幼儿各班亲子户外体育活动9：45—10：40
（1）各班在指定区域进行户外游戏；
（2）各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具；
（3）由家委会担任裁判和评委颁发奖品。
7、奖品发放，幼儿回活动室10：45—11：20
（1）互动游戏
幼儿与家长进行击鼓传花游戏，表演或说唱后进行摸奖。（奖品为幼儿喜欢的贴画，小手工制作，幼儿喜爱的小玩具等）
（2）分发幼儿园迎六一的纪念品
（3）园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。
主持人发言，结束今天的活动。
小学庆六一艺术节活动方案 6
一、指导思想
为进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，展现我校学生的风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣，推动校园精神文明建设，提高学校的办学品位，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：
我们是祖国的未来。
三、活动内容与时间
1、乒乓球比赛
时 间：5月14—23日
负责人：
2、迎“六一”书画比赛
时 间：5月18日（星期一）
负责人：
3、黑板报：少先队、各班级出“六一”特刊
时 间：5月28日（星期四）
负责人：各班主任（学校28日检查评比）
4、“六一”文艺演出
演出时间：暂定为5月29日（星期五）上午
负责人：
四、奖励设置
1、乒乓球比赛：
（1）高、低年级组分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；
（2）对于获奖学生给予一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。
2、书画比赛：
（1）高、低年级组分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；
（2）对于获奖学生给予一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。
3、文艺演出：
（1）歌舞类、曲艺类分别设：一、二、三等奖各设1、2、3名。
（2）对于获奖班级的辅导教师给予一定的物质奖励，获奖班级颁发奖状。
五、成立“六一”庆祝活动领导组
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：xxx
下设四个组：
1、节目组，组长：xx、xx协助。负责
⑴节目的制作、审查、节目单的制定；
⑵台词、主持人的'确定等；
⑶舞台的设计、音响设备的管理；也就是从节目准备到演出的结束。
2、宣传组，组长：xx。负责：
⑴标语的张贴、横幅和彩旗的悬挂；
⑵节目的摄影与评奖；
⑶设备的借与还、排放与收回。
3、后勤服务组，组长：xx。负责
⑴场地的划分、各班级区域的安排；
⑵学生家长及社会观众的安排。
4、安全保障组，组长：xx。负责：
⑴会场秩序的维持，督促班主任深入班级中，保证自始至终秩序井然；
⑵做好门卫工作，演出期间禁止学生出入。
小学庆六一艺术节活动方案 7
一、指导思想
tg开展庆祝“六一”活动，体现一种积极向上、乐观进取的精神，使队员在积极的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的.活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。
二、活动主题
“我的六一，我做主”
三、活动资料
本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，tg开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。
四、活动时间
20xx年5月18日——20xx年6月1日
五、各部门工作安排
1、活动总负责：xxx
2、活动安排：xxx
3、后勤总负责：xxx(包括物品购买、分发等)
4、安全负责人：xxx
5、拍照：xxx
6、音响：xxx
7、节目编排：xxx
7、环境布置：庆祝大会会场布置(xxx负责)。
六、具体活动安排
1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。(吴清强负责)
2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。(教导处负责)
3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教导处负责)
4、庆祝六一文艺汇演：
8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。
七、活动要求
1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计积极准备，布置好具体的工作，特别是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。
3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。
小学庆六一艺术节活动方案 8
一、 活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：
xx年6月1日
三、活动主题：
“飞扬的旋律、欢快的六一”
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的`伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)
六、组织分工：
(一)入队仪式
1、入队仪式总指导：段红波
2、8：00——8：30全校集中
a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3、印发奖状：教导处。
4、活动地点：教学楼后操场
(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人：xx
2、舞台设计布置：xx
3、摄像：xx
4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为xx
5、评委：学校领导及个别非班主任;
6、分数统计(负责人：逯转云)
7、活动时间： 5月份(各班班主任及科任教师)
(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目)
(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数演出时间;
(3)5月28日，抽签决定表演顺序。
(4)xx年庆六一文艺汇演：
①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)
②8：00——8：20新队员入队仪式。
③8：20——8：30表彰十佳少先队员。
④8：30文艺表演。
8、活动步骤：
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
(三)注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动) 温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。
(四)评分标准：
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。
3、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(四、五年级)二组进行综合评奖。
4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。
(五)评比办法：
1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三、四年级)、
(五、六年级)三组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。
(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作
小学庆六一艺术节活动方案 9
一、活动目的
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、时间安排
20xx年6月1日上午
三、活动主题
放飞梦想，快乐成长。
四、组织方法
1、以班级为单位参赛，每个班至少出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各班在5月10日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校安排选拔。
3、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐，展示我校学生综合素质为题材，要健康向上、主题鲜明、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
4、节目形式以歌曲、舞蹈、相声、武术及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
5、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长尽量不超过5分钟。
6、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
五、内容丰富，形式多样
送去五月的芬芳，迎来六月的时光。我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。告别20xx迎接20xx。我们迎来了新学期的新一轮太阳，从那喷薄而出的火焰里，老师们看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未来。
迎着崭新的一天，我们走向新的辉煌。老师们以自己不尽的大爱和坚实的步伐，陪孩子度过一个又一个的春秋。我们用无限的爱心和无限的正能量，创造了东荣中心小学繁华似锦的光明大道。我们把信念刻在每间教室、炼就责任心，用汗水浇铸永恒。我们只为让家长和孩子生活的更幸福。
（一）请郑校长为我们致辞。
（二）文艺汇演
1、舞蹈《七仔爱地球》
2、我们是天使，我们是精灵，我们是天底下最最快乐的小宝贝，今天就让我们一起洋溢着节日的快乐来展现出我们的幸福。——舞蹈《可爱颂》。
3、一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？——舞蹈《踏浪》
4、小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧，过路应走斑马线，交通规则要记牢。
你还记得我们原来学过的交通规则小儿歌呢？
当然记得，我们不仅遵守交通规则而且还会遵守各项活动当中的规则呢。
我们东荣中心小学的同学们会遵守各项活动的规则，那是因为老师时时刻刻在按照教育理念中的“守规则”来培养孩子们。今天三二班的同学们就要为大家表演一个有关遵守交通规则的相声《交通安全》。
5、桑巴的'激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩。让我们走进拉丁世界，欣赏、倾听、感悟。——《舞蹈拉丁》
6、鸟儿有梦，梦成彩凤；鱼儿有梦，梦成祥龙；蝶儿有梦，梦成天使。我们心里也有一个美丽的——中国梦。
7、我们是一群活泼可爱的孩子，我们尚在年少，无忧无虑，嬉戏打闹，可是洗碗，扫地我们学着做，争当妈妈的小帮手，我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望，伴随着阵阵欢快的音乐。——舞蹈《我真的很不错》。
8、三次元固然现实，可二次元也同样美好，他们伴随着我们的童年，为我们带来不一样的时光。——二次元舞蹈《小埋体操》。
9、劲歌热舞乐不完，观众热情闹翻天，下个节目是什么？——三句半《最佳回答》
10、汗水伴着我一步一步往前闯，即便会有泪水，也会穿越年少的迷茫，变得更坚强。希望每一个在成长的路上做一个坚强的孩子，怀着梦想，走向最美的光。——舞蹈《最美的光》
11、行万里路，读万卷书，我读书，我快乐，我读书，我成长。——相声《读书好》
12、现在的人锻炼身体的方式有很多。跑步瑜伽，跳舞等等，但越来越多的人开始选择用既可以锻炼身体又能防身的运动。你知道是什么吗？——《跆拳道》
13、都说海水最深，比不上父亲的养育之恩，都说蜂蜜最甜，比不上父亲的万语千言，都说春天最温暖，比不上父亲的环抱体验。——歌曲《父亲》。
14、感恩父母，妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我，爸爸的腰弯了她把挺直的脊梁给了我。妈妈的双眼花了她把明亮的双眸给了我。爸爸的皱纹深了他把美丽的青春给了我。这种无私的爱值得我们用一生去回报——舞蹈《感恩的心》。
15、青葱岁月总有我们难忘的日子，而学校是我们另一个意义的“家”，来来往往的学子们来了走了，也许，我们以后难以相聚。也许，我们以后会重聚母校。始终不变的是记忆中的点点滴滴，我们会错过，所以我们更要珍惜。聚集着点滴汇成了一首歌，它是我们记忆的再现，它包含着深情，它洋溢着花样年华的气息——歌曲《北京东路的日子》。
16、白日不到处，青春恰自来。苔花如迷小，也学牡丹开。——《苔》
带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们舞蹈，我们欢唱，展望未来的一切，今天我们拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌。我们东荣中心小学从20xx年成立至今，时刻把责任装在心里，只为让家长和孩子生活的更幸福。老师和孩子们一起，承载着无限大的爱和正能量。我们坚信，我们一定会将爱传承下去，进行到底。20xx我们会带着所有人的期望走向美好的未来！
六、投票活动
为了激发学生的积极性，我校将展开微信投票活动。
投票日期：截止到20xx年6月17日。
投票规则：每人只能投票一次且只能选取一个节目。本着公平公正的原则，投票过程中严禁刷票。
投票结果：以得票数量为准，选取前三名。设置三个奖次即校园明星奖、最佳表演奖、多才多艺奖。
小学庆六一艺术节活动方案 10
一、大合唱比赛（参加范围：1--6年级）
歌曲内容健康，积极向上，合唱人数全班参加，队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好。演唱形式多样，班主任组织排练，音乐老师协助。
上报时间：xx年5月21日上午放学前将合唱曲目交音乐组。
比赛时间：xx年5月25号（星期二）上午8点一楼多功能教室。
二、特长展示（参加范围：1—6年级）
上报时间：20xx年5月21日下午放学前将参赛项目报音乐组。
比赛时间：20xx年5月26日（星期三）上午8点一楼多媒体教室
三、学生绘画、书法比赛
1、作品内容要求：歌颂祖国的壮丽山河，体现爱国主义、集体主义，包括和谐校园、欢庆节日等形式，反映少年儿童丰富多彩的生活和时代精神，体现小学生特点和所学基本知识。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的'内涵和艺术性。
2、 美术类参赛项目：（每班5幅精品）
（1）绘画：儿童彩画（水粉、水彩、蜡笔画）
（2）尺寸要求：一律4开（40×60）绘图纸。
3、书法：软、硬笔书法（参赛范围：1—6年级）
（1）要求：内容健康向上，纸张大小不限，写好为准。
（2）每班硬笔上交10幅作品，软笔数量不限。
上交时间： 20xx年5月25日（星期二）下午放学前交
作品要求：参赛作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名。
四、“庆六一”送健康活动（免费给学生查视力）
1、时间：20xx年6月1日上午9点
2、地点：教学楼
五、“庆六一”图书义卖活动
1、时间：20xx年6月1日上午9点
2、地点：学校操场
六、班级自主联欢
1、时间：20xx年6月1日下午（下午两节课）
2、地点：各教室
七、各项活动计分办法
计分办法：以上活动一等奖（10分）、二等奖（8分）、三等奖（6分）、不上报者不得分。最后累计加分，评选六一活动优秀班级。
小学庆六一艺术节活动方案 11
一、指导思想:
校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用。通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为校园艺术节活动，搭好平台，打好基础；要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的'艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。
二、活动主题：
“争做新时代好队员 共庆国际儿童节”
三、活动时间：
6月1日下午4：00-6:00（暂定）
四、活动地点：
榆林市第十八小学
五、活动目标：
本届艺术节活动以庆祝“六一国际儿童节”契机，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化，开展丰富多彩的具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
六、活动形式：
以班为单位自行组织联欢会或班队会形式进行（做好照片及活动教案、方案等资料的收集）
七、领导小组：
组 长：xx
副组长：xx
组 员： xx
八、工作人员：
各班主任、各班班级干部
九、活动内容：
1.“庆六一”文艺联欢会
6月1日庆六一联欢会（4：00-6:00各班级进行）
2.“迎六一”书画比赛(美术组负责)
（1）一、二、三年级开展绘画比赛，每班选5份上交；四、五六年级开展书法、绘画、比赛，每班每项各选5份上交。
（2）作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
（3）书法作品要求使用统一稿纸，一、二、三年级用铅笔，四、五六年级用钢笔。绘画统一用8k画纸。
十、活动时间和要求
5月25日上午各类作品上交各年级美术老师处，5月27日美术组评选，过期不候。
十一、奖励设置
1、书法、绘画、设奖：
（1）个人设奖：1——3年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；
（2）4——6年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。
十二、注意事项：
1、不得搞大型排练、人员聚集
2、严禁占用上课时间排练节目
3、不能私自统一筹款购买演出服装、道具等
4、每班参加“庆六一”活动进校园的家长不超过10人
5、活动期间各班主任配合门房保卫处做好相关安全工作
5、活动期间各班做好卫生工作，结束后必须打扫卫生学校统一进行检查
6、活动后注意收集相关资料，每班制作美篇宣传校园艺术活动
小学庆六一艺术节活动方案 12
一、指导思想
向阳小学“六一”艺术节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次展示自我的机会，同时让学生能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校研究决定我校将举行“习惯引领我们与梦想同行”第二届六一艺术节。
二、活动主题：
习惯引领我们与梦想同行
三、活动目的:
根据主席“期盼着孩子们能成长得更好”的指示，按照团中央、全国少工委关于以“中国梦”教育激励少年儿童的工作要求，同时，也为了展示我校素质教育取得的成果，体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感,推进校园文化建设。
四、活动内容与要求：
本次“六一”艺术节的节目要求：要有主题、要有思想、要推陈出新，最好能体现学校德育主课题习惯养成的`主题去创设一些：讲故事、小品、诗朗诵等文艺形式展现当代少先队员和儿童团员的风采。
五、参加对象：
全体师生
六、组委会
主办单位：上海XX区向阳小学
组 长：xx
副组长：xx
成 员：xx
编 导：各中队辅导员老师
七、活动安排
彩排时间：20xx年5月26日
汇演时间：20xx年5月30日 早上8：00
汇演地点：向阳小学操场
总评委：
评委委员：
统分员：
音 响：
节目协调：
现场治安领导小组：组 长：
组 员： （一年级） （二年级）
（三年级） （四年级）
（五年级） （六年级）
摄影：
八、 活动纪律要求
1、各中队要组织好本中队学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。
2、队干部佩带值日袖章认真值日，有始有终。
九、文艺汇演要求：（各中队文艺汇演节目以比赛形式参加）
1、参赛对象：本校1—6年级各中队学生，人数不限，节目形式不限，请各中队各自安排好节目内容。
1—3年级要求两班联合，4—6不允许两班或两班以上联合。(如果联合，几个班联合出几个节目)
2、参赛内容：参赛节目内容要求健康、活泼、向上，适合少年儿童身心发展；严禁不健康歌曲；内容尽量要求展现当代少年儿童热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌或远大志向。（各中队自选一个节目参赛即可，如果一个中队有多个节目将取平均分）
十、评分与设奖：
1、评分及设奖：评委当场评分（采用十分制），去掉一个最高分、一个最低分后取平均分（取小数点后二位数），以平均分从高到低产生获奖名次，四、五、六年级组设一、二、三等奖；一、二、三年级组设一、二等奖。
2、评委根据以下方面客观、公正进行打分。
(1)主题内容（2分）：主题鲜明，内容健康活泼，富有新时代气息。
(2)表演形式（2分）：节目的选择与确定体现与众不同，有新颖性，富有创新和个性。
(3)表演艺术（2分）：表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范，队形整齐，与音乐合拍。
(4)仪表仪态（2分）：要求参赛选手着装大方，符合小学生的身份；仪态稳重，富有少年儿童的活力与朝气，富有舞台效果；表情自然，不矫揉造作。
(5)总体印象（2分）：包括参与面大小，上台退台速度及秩序，节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。
十一、颁奖：由学校领导颁奖
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，以确保“六一”艺术节圆满成功！
预祝本活动圆满成功，谢谢！
小学庆六一艺术节活动方案 13
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。现根据学校的要求和实际，特制定西隅小学校园文化艺术节活动方案。
一、活动时间：
20xx年5月——6月。
二、活动组织：
1、组 长：张xx
2、副组长：黄xx
3、执行策划：黄xx
三、活动内容：
1、趣味运动会
2、书画展示周
3、科技周
4、校本课程展示
具体活动方案如下：
本次活动本着内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。由学生自由选题、动手操作，并于5月在架空层将作品展出。
一、活动主题：
参与展示创新
二、参赛对象：
一至六年级学生
三、活动时间：
2020年5月。
准备阶段：各班在班主任老师和辅导员的'带领下，自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。
2、项目：
（1）书法类：软笔、篆刻、字体不限。
（2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。
3、凡上交的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级。
五、奖项设置
本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名，颁发证书。
六、其它事项：
各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗，不要搞破坏。
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