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幼儿园大班毕业典礼详细方案（精选12篇）
为了确保事情或工作有序有效开展，就不得不需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的幼儿园大班毕业典礼详细方案（精选12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园大班毕业典礼详细方案 1
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的.思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。
二、活动准备：
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料（在六月二十二日检查）。
2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作（各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》）。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕（在六月二十日前完成，由XX负责召集人员布置）。
4、由XX老师和XX小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆，穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参加活动（各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长）。
三、活动时间：
六月二十九日
四、活动过程：
（一）主持人致辞。
（二）园长致辞。
（三）家长代表发言。
（四）小朋友代表XX发言。
（五）教师代表XX讲话
（六）游戏和才艺表演
1、表演
（1）集体唱《毕业歌》
（2）儿歌联读表演（由XX老师负责组织）
（3）拍球表演（由XX老师负责组织）
（4）歌曲联唱表演（由XX老师负责组织）
（5）识字游戏（由XX老师负责组织）
（6）跳绳表演（由XX老师负责组织）
要求：选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合表演节目需要；根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 “智力大冲浪”智力题抢答
各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。（比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由XX老师负责）
3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》
5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。
幼儿园大班毕业典礼详细方案 2
活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：
20xx年6月23日早上9：30~11：30
活动地点：
幼儿园大班教室
活动人员：
大班全体幼儿、家长及教师
活动准备：
幼儿手册
活动流程：
（1）、主持人出场。
（2）、园长寄语。
（3）、家长代表讲话。
（4）、大班组教师寄语。
（5）、大班幼儿汇报演出。
（6）、颁发毕业 手册
（7）活动结束。
（园长寄语）
甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的.小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙：首先，有请大班 爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有请大班 妈妈，她又会对我们小朋友说些什么呢？
（家长发言）
老师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
（大班老师寄语）
汇报演出
1、甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群小精灵！请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。
2、乙：他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃，她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。
3、甲：时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校，忘不了，幼儿园的愉快欢笑，忘不了，老师们的亲切教导，老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们问个好！请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演——《毕业歌！》。
颁发毕业手册
我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？
活动结束
老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来！谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦！
幼儿园大班毕业典礼详细方案 3
活动目标：
1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。
活动准备：
节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐
给家长发放邀请函
时间安排：6月30日
7:30――8:30：家长与幼儿入园，准备、化妆
8:30――9:00来宾入园，签名
9:00――10:00，毕业典礼
节目名单：
1、 快乐的幼儿园
热闹的运动会(大一、大三)
宝贝本领大(大二)
我是科学小博士(大五)
幼儿园生活真有趣(大四、大五)
2、 我心中的小学
小学，我来了(大一)
唐诗颂吟(大三、大五)
课件十分钟(大二、大四)
读书郎(年级组舞蹈)
3、 再见，幼儿园
感恩的心(年级组)
我的理想(年级组)
再见，老师(年级组)
毕业歌(全体幼儿)
活动过程：
1、 开场白：
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开清水颐园幼儿园展翅飞翔了。
我们，进过三年在幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧!
全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》
诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。
今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞行广阔的蓝天。
晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。
暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。
孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。
听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。
童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。
多么希望在你们童真的心理播下智慧的种子，
多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子，
再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。
再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。
幼儿一起念毕业诗
小朋友，还记得三年前刚入幼儿园的时候吗?玩具扔满地，还爱发脾气。现在如同展翅的小鸟，就要离开我们，离开幼儿园了。你们天真烂漫，你们活泼可爱，幼儿园里到处都留下了你们的欢声笑语。现在你们长大了，变成了聪明懂事的小天使，就要飞翔去更广阔的天空。老师心中虽有许多的依依不舍，但还是祝福你们。亲爱的孩子们，你们天真可爱的`笑容，你们美妙的歌声都回荡在老师的耳边，我们会一直牵挂你们的。再见了，亲爱的孩子，请带着老师最真挚的祝福、深情的凝视，满怀信心的出发吧，希望你们朝日成才，希望你们的明天会更加美好!
2、文艺演出：
园长妈妈的寄语
快乐的幼儿园：(以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏)
1)、热闹的运动会(大一、大三班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮)负责人：
2)、宝贝本领大(大二班情景剧：竞赛题)负责人：
3)、我是科学小博士(大五班：家长和幼儿共同表演科学小实验)负责人：
4)、幼儿园生活真有趣(以生活儿歌为主 大四、大五班)负责人：
我心中的小学：(以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学)
家长代表寄语
1)、小学，我来了(大一班：家长和幼儿共同表演情景剧)负责人：
2)、唐诗颂吟(大三、大五班歌唱)负责人：
3)、课件十分钟(大二、四班情景剧)负责人：
4)、读书郎(年级组舞蹈节目)负责人：
再见，幼儿园：
幼儿园大班毕业典礼详细方案 4
一、活动目标：
1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。
2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。
3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。
二、活动主题：
健康成长感恩
三、活动时间：
20xx年x月25日(周三)下午13：30
四、参加人员：
大班组全体师生、家长
五、活动准备：
组别 具体内容 具体要求 负责人
宣传组
1.横幅制作 横幅事先确定好场地位置 刘宗美
2.邀请函制作及发放 17号审核，家长人手1份并于20号发放。
3.摄影、摄像 提前一周联系好xx
4，新闻报道 及时撰写与上报xx
5.音乐、音响 根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核
活动组
1.观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)
2.各班教师准备好家长的座位
3.主席台的布置 班级
教师
2.主持人 20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:xx)
3.诗歌、歌曲准备 1.歌曲串烧、“感恩的.心”(手语)
2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等
3.毕业歌、毕业诗 班级教师
4.个别幼儿准备 1.准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名); 班级教师
5.服装要求 幼儿着统一服装 班级教师
6.节目催场 共2人，一人在入口，一人在出口 xx
后勤组 1.幼儿毕业证书 以班级为单位，统一用红色丝带扎好 班主任 2.鲜花、 鲜花12束、矿泉水若干 xx
安全组 保障活动场地和现场秩序 xx
六、基本流程：
1.成长
流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始)
2.毕业
(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”
(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)
访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奥(表演者：中心园大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼儿园大班)
(3)舞蹈--倍儿爽(表演者：朱门幼儿园大班)
(4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心园大一班)
(6)音乐剧--七彩画笔(表演者：花塘幼儿园大班)
(7)军体拳(表演者：中心园大二班)
(8)时装表演(表演者：中心园大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心园大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。
献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)
一个吻(父母与孩子献上爱的吻)
一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)
但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。
幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》
(2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。
流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。
你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们
教师：送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。
(3)感恩朋友
幼儿园大班毕业典礼详细方案 5
一、前期准备
1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)
2、教师布置大厅。
3、食堂工作人员准备自助餐食物等。
4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。
二、目的
1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
时间：
地点：幼儿园大厅
人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)
三、流程
1、主持人出场
2、园长寄语
3、家长代表讲话
4、大班组教师寄语
5、大班幼儿汇报演出
6、开始聚餐
7、化妆舞会
8、整理工作
四、主持人发言稿
开始部分
(男)甲：亲爱的小朋友，
(女)乙：亲爱的'老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，
合：你们好!
老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
(园长寄语)
甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙：首先，有请大(1)班xxx爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有请大(2)班xxx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?
(家长发言)
甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?
乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!
甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，
乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
(大班组老师寄语)
老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!
幼儿园大班毕业典礼详细方案 6
一、 活动目标及意义：
1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。
2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强幼儿成为小学生的愿望。
二、 活动准备：
1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。
2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。
3、布置好会场。
4、向家长发送“毕业典礼”的通知。
5、各班准备好表演的'节目。
三、活动过程：
1、主持人讲话：
感谢各位家长在百忙之中，参加大班幼儿的毕业典礼活动，在这里祝贺大班小朋友光荣的升为一名小学生，现在大班毕业典礼开始。
2、幼儿园园长讲话：
主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣的毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时感谢家长三年来对幼儿园的支持。
3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺。
4、家长代表发言：感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育。
5、幼儿代表发言。
6、欢送文艺汇演：
(1) 舞蹈《庆祝》(小班)
(2) 舞蹈《小天使》(中班)
(3) 歌表演《我最棒》(大班)
(4) 歌曲《老师再见了》(大班)
(5) 诗歌：《毕业诗》(大班)
幼儿园大班毕业典礼详细方案 7
一、活动主题：
幼儿园的快乐时光
二、活动目标：
1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容：
毕业班幼儿才艺展示
四、活动时间：
7月X日
五、活动地点：
XXX
六、活动参与人：
全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)
七、活动准备：
(一)物质准备：
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅：XX幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品
5、教师、幼儿统一穿园服
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
9、活动背景音乐《恩典》
(二)节目准备
开场音乐《放飞梦想》
1、幼儿朗诵
2、双簧情景剧表演
3、舞蹈
4、大合唱
5、家长互动游戏
6、打击乐
7、《毕业诗朗诵》
8、教师诗歌朗诵(全体毕业班教师)
9、体操队9
10、教师颁发纪念品给幼儿
11、结束音乐<感恩的心>
(以上节目可根据园内实际表演)
八、人员分工：
1、总策划与顾问：园长
2、活动总负责人：业务园长
3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名
4、舞台布置：大班老师
5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师
6、服装道具：小中班老师协助制作
7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师
9、会场布置：后勤人员
10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名
11、协助更换服装：小中班保育员老师
12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员
14、安全预案：安全后勤主任与行政人员
九、活动详细流程：
(一)入场
小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。
播放《幼儿园生活花絮》。
(二)主持人开场
幼(女)：亲爱的老师
幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈
师：亲爱的小朋友们
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。
幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。
幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。
幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。
师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加XXX幼儿园大班毕业典礼!
合：“幼儿园的快乐时光”XXX幼儿园大班毕业典礼现在开始。
(三)园长致辞
师：XXX、XXX(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?
幼儿合：舍不得
师：其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的`是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请X园长致辞。
(四)颁发毕业证书和纪念品
师：谢谢园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)
(上台及上台后队形，要提前排练)
(五)中班节目
师：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》
(六)家长代表讲话、教师代表讲话
幼儿(女)：谢谢弟弟妹妹的祝福，相信你们也是现在小班弟弟妹妹的学习榜样，一年后，也会成为最有自信的小学生。
幼儿(男)：是的。那么接下来，我们将要接收到的爸爸、妈妈、老师的祝福。
幼儿(女)：有请小朋友的爸爸，和毕业班教师代表，为小朋友们送上祝福。
合：掌声欢迎。
(七)家长互动游戏
师：XXX(小主持人名字)，你今天的发型好漂亮呀，是谁给你梳的头发?
幼儿(女)：是老师(妈妈)
师：在家是妈妈给梳头发，在幼儿园时老师给你们梳头发，那我问你，爸爸在家给你梳过头发吗?
幼儿(女)：没有
师：想不想让他梳?
幼儿(女)：想
师：其他的小公主们想不想
女孩们：想
师：好，今天就满足你们的愿望，接下来我们就来玩一个游戏，游戏的名称是：《父女情深》。游戏规则：首先每班请出两位小朋友，再请这些小朋友的爸爸上来，哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说开始时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。
……(可自由安排节目)
师：梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰.虽然我们的梦想不一定都会实现，但是梦想最大的意义是给予人们一个方向，一个目标。虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着梦想前进，加油吧!可爱的孩子们，祝你们人人都梦想成真!再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。
XX幼儿园毕业典礼到此结束。
十、活动结束后
1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;
2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议;
3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。
幼儿园大班毕业典礼详细方案 8
活动时间：xxxx年7月2日下午
活动地点：大一班教室
参加人员：三位老师、家长及幼儿
主持人：邢老师、杨老师和董老师
活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
活动流程：
一、开场白：
家长朋友们：
大家好！
感谢你们在百忙之中来参加我们的毕业典礼，我代表我班的三位老师对你们的到来表示深深的感谢！多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持，才使我班的`保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。
三年时光，弹指一挥间。在这个令人紧张而又兴奋的七月，在这个充满了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰，今天为你们召开毕业典礼，此时此刻我心情凝重，因为与我朝夕相伴的你们就要离开了；此时此刻我又倍感欣慰，因为我们的孩子就要做一名光荣的小学生了。
望着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，有的哭，有的吵，有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，
三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的每一天，都是我生命中最珍贵的回忆。
每个早晨，我会想起你们的声声问候；
每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。
孩子们，当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱时，当稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师时。老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。
二、家长代表发言：
三、幼儿代表发言：
四、教学效果汇报：
1、歌曲：不再麻烦好妈妈、春雨濛濛的下、快乐的六一
2、猜谜语：
3、游戏：击鼓传花
4、儿歌朗诵：三张毯、风在哪里、过端午
5、古诗：
6、英语歌曲演唱：
7、智力游戏：我最棒！
8、集体朗诵：毕业诗
9、集体演唱歌曲：老师，再见了！
五、结束语：
我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深的情谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐。离别的铃声即将响起，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为了你们即将成为一名小学生而高兴，为你们即将离开我们而依依不舍，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿可爱的孩子在未来的时光里，好好学习，健康成长！
幼儿园大班毕业典礼详细方案 9
活动目标：
1、理解诗歌内容，并能有感情地朗诵。
2、能体会自己在幼儿园三年的成长与进步，感受他人对自己的帮助和关爱。
活动准备：
1、搜集幼儿三年前入园时的照片。
2、请幼儿提前向家长了解自己刚入园时的表现。
3、教学挂图《毕业诗》。
活动过程：
1、唤起幼儿对幼儿园生活的留恋。
（1）请幼儿看倒计时牌，说一说还有几天毕业？
（2）幼儿欣赏《毕业诗》，感受自己长大了。
2、出示教学挂图，分段理解诗歌内容。
（1）提问：马上就要上小学了，你的心情是怎么样的？萌发幼儿入小学的自豪感。
教师运用诗歌中的第一段的语言进行小结。
（2）出示三年前入园时的照片，寻找我的同伴，引导幼儿回忆当时自己记忆最深的事情，对照现在的自己，说说自己的进步。
教师运用诗歌中的第二段的语言进行小结。
（3）引导幼儿回忆帮助过自己的人。
请幼儿想一想在长大的过程中，都有谁帮助过自己？他们是怎样帮助的，有了他们的帮助，生活变得怎样？教师可引导幼儿想到好朋友、老师、医生、炊事员、门卫等。说说现在要离开他们的心情，及如何回报他们。
教师运用诗歌中第三段的语言进行小结。
3、幼儿学习朗诵诗歌，初步把握朗诵的语速、段落之间的`停顿，以及每段情感的体现。
（1）第一段朗诵时声音高亢，表现出即将成为小学生的自豪感。
（2）第二段朗诵时语速较缓，像是在和老师讲话，表现出对老师的感激之情。
（3）第三段朗诵时声音上扬，表现出即将离别时的依依不舍，以及对未来生活和学习的信心。
4、请幼儿说一说自己长大了，要离开幼儿园了，该怎样向帮助过自己的人表达谢意。如送画、自制小礼物、说一句话、鞠一个躬、合一张影、唱首歌、表示要好好学习等。
幼儿园大班毕业典礼详细方案 10
活动主题：
再见了，亲爱的幼儿园
活动目标：
1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。
活动时间：
20xx年6月30日
活动地点：
xx区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅
参与对象：
毕业班全体教师、幼儿及家长
活动预备：
1.幼儿：正装（男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋；女孩白色连衣裙、白皮鞋）、自制自画像
2.家长：正装
3.教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等
活动流程：
当天幼儿正常时间入园（上午8:00），在家吃早餐。
一、户外部份——走红毯（上午8:30开始）
1.播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。
2.走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将预备好的自画像贴到相应的`位置，贴完落后入多功能厅。
3.制作完成的集体毕业照移最多功能厅作为活动背景。
二、室内部份——毕业仪式（上午9:00开始）
1.由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入坐，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。
2.仪式开始，主持人致欢迎辞。
3.园长讲话。
4.家长代表发言。
5.亲子舞蹈《爱的华尔兹》。
6.幼儿代表发言。
7.全体幼儿合唱《毕业歌》。
8.教师代表诗朗诵《永久的守巢人》。
9.以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。
10.活动结束，组织离场、清场。
11.幼儿和家长离园，正式毕业。
任务分工：
一、班级任务
1.将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及留意事项。
2.每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界 爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。
3.每班选送一位教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。
4.每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。
5.每班幼儿根据本班版本特点制作自画像。
6.每班幼儿学习活动前的小律动。
二、职员分工
1.现场总指挥：xx
2.文案撰写、PPT制作：xx（包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述家长写，家长发言稿由家长自行撰写）
3.幼儿毕业证预备：xx
4.户外红毯自制毕业照：xx（制作底板），xx、xx（组织现场活动，移动展板）
5.律动领操：xx（选择简单律动，通知各班先进行学习，预备音乐）
6.仪式主持人：xx（预备礼服）
7.亲子舞蹈：xx（预备音乐，组织集体排练，负责现场指挥）
8.毕业歌钢琴伴奏：xx、xx（预备礼服，提早试一下音量）
9.毕业歌幼儿指挥：xx（预备礼服）
10.教师代表诗朗诵：xx（组织集体排练，预备背景音乐，负责现场指挥）
11.现场音响：xx（汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。预备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。）
幼儿园大班毕业典礼详细方案 11
一、活动目的：
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。
二、活动准备：
1、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作，要求每个幼儿有机会参加活动。
2、在活动场地做好布置。（地点在芽芽班。以赵慧老师负责全体大班教师参与）
（1）横幅上帖字2012年大班毕业典礼
（2）电视上备有与毕业典礼相符的`图片及音乐
（3）悬挂气球及拉花
4、由刘璐、刘晓慧老师和张文亚、王传璋小朋友担任主持人，晓慧老师写主持词。
5、邀请全体毕业生的家长参加活动
三、活动时间：
6月26日
四、活动过程：
1、主持人宣布毕业典礼开幕。
2、园长致辞3、教师代表发言。
4、舞蹈《小老鼠娶亲》（妍芹老师负责）。
5、太阳班家长代表发言。
6、亲子游戏（每班各10名幼儿及家长）玉玲、丽娜负责排练及内容及规则制定。
7、月亮班家长发言。
8、小朋友代表发言。（崔子衡）
9、“智力大冲浪”智力题抢答语言、（古诗对答、故事感悟等）赵慧老师负责出题，设计奖品。 科学、（数字组合、编应用题、相邻数等）玉玲老师负责出题，设计奖品。社会、健康（节日、认知方面、拍球等）丽娜老师负责出题，设计奖品。每项各班选派出10名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，（比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定。
10、拥抱家长。
11、集体表演唱《毕业歌》、《老师再见了》，《 祝 福》《 小树和小鸟 》赵慧老师弹琴妍芹老师领唱。
12、集体朗读《毕业诗》妍芹负责排练。
13、老师拥抱每一位孩子。
14、园长室携大班教师分班颁发毕业证。
15、分班照毕业相片。
16、宣布闭幕。
幼儿园大班毕业典礼详细方案 12
一、活动目的
１、表达告别老师和同伴的情感。
２、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
３、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间
xx月xx日晚上6：00—8：00。
三、活动地点
幼儿园操场。
四、活动人员
大班全体幼儿、家长及全园教师。
五、活动准备
存钱罐、荧光棒、幼儿手册。
六、活动流程
（一）主持人讲话（教师：李老师）（两位幼儿）。
李：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
幼儿二：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”“祝大家快快长大！”“祝小朋友不要长得太胖！”“希望大家不要变成近视眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
老师：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
（二）节目表演：舞蹈——浪漫樱花。
幼儿一：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎！
（三）家长寄语：大一班xx妈妈。
幼儿一：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！掌声有请：大一班xx妈妈。
（四）游戏：击鼓传花。
（五）节目表演：武术——男儿当自强。
幼儿二：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！
七、小朋友寄语
大二班xx。
幼儿一：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，XX小朋友们表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班XX朋友想说些什么吧！
八、节目表演
合唱——老师，再见了。
幼儿二：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了！
九、家长寄语
大二班xx妈妈。
幼儿一：接下来有请我们大二班xx妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？
十、节目表演
英语歌曲独唱——doremi。
幼儿二：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的.英语歌曲独唱：音乐之声——doremi
十一、小朋友代表
大一班xx。
幼儿一：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！
十二、节目表演
幼儿、教师毕业献词、毕业诗。
李老师：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
十三、园长寄语
老师：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了每个早晨的声声问候；看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的园长！
十四、毕业颁奖
老师：我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？
十五、毕业典礼结束
老师：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。
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