幼儿园节能减排活动方案

时间:2022-06-08 09:29:44 方案 我要投稿

幼儿园节能减排活动方案(精选5篇)

  为了确定活动的圆满进行,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的幼儿园节能减排活动方案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园节能减排活动方案(精选5篇)

  幼儿园节能减排活动方案1

  一、活动目标:

  1、知道地球对人类和动物生存的重要性

  2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因

  3、愿意为保护地球做力所能及的事

  二、活动准备:

  1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料,并了解简单的原因

  2、组画的材料

  三、图片活动过程:

  1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师:我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家,其实地球也是动物和植物的家,因为地球上有氧气、雨水、阳光,特别适合动植物生长。

  2、观看图片

  (1)、教师提出问题,引发幼儿讨论教师:你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?

  (2)、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结:地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的,如乱砍滥伐等致水土流失,过度排放二氧化碳导致全球温度升高,等等。

  (3)、师幼观看图片,了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。师幼小结:由于人们不注意保护环境,乱伐树木、乱认垃圾、排放废气,造成森林变小,水土流失,水体和空气被污染,使人和动物的生存受到威胁。

  3、师幼共同讨论如何保护地球

  (1)、教师:你们了解地球的灾难故事,心里是怎么想的?我们可以做些什么?

  (2)、师幼小结:让大家了解地球灾难造成的危害,都主动保护地球。

  4、宣传画:地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来,布置“地球的灾难”画展和图片展,在幼儿园展览。

  幼儿园节能减排活动方案2

  一、活动主题:

  环保时装秀

  二、活动时间:

  9月16日

  三、活动地点:

  幼儿园

  四、参加对象:

  中二班小朋友。

  五、活动目的:

  1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”。

  2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。()活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。

  六、活动准备:

  1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸。

  2、双面胶、剪刀、固体胶

  3、图片

  七、活动过程:

  (一)引起幼儿活动的兴趣

  “图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”

  (二)幼儿了解活动的材料及操作要点

  (三)教师协助幼儿制作表演服

  1、提醒:

  (1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案

  (2)、教师协助孩子完成作品,不能代替孩子操作

  2、幼儿介绍作品

  (四)听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演

  幼儿园节能减排活动方案3

  活动目的:

  1、知道世界地球日,及世界地球日的有关知识,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖,能有效地拯救我们的地球家园。

  2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

  3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境,做文明小朋友的意识。

  4、了解保护地球的重要性,让保护环境成为我们的一种自觉行动。

  活动时间:

  xx年4月17日—23日

  活动实施:

  1、幼儿园教育活动。

  2、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动。

  3、绘画:地球妈妈我爱你,并请老师协助,在画上写上自己送给地球妈妈的一句话,并制作展板展出。

  4、在幼儿园内做出“世界地球日”的宣传橱窗。

  5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,并制作“我爱地球妈妈”的手抄报,布置幼儿园主题墙,进行展出。

  6、“我为地球添色彩”捡拾垃圾,“环保小卫士”活动。

  7、幼儿和家长一起制作“环保小海报”,向身边的人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不乱扔垃圾……”环保口号,倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。

  8、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)等。

  9、寻找自己或者家人的旧T恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作漂亮环保服装,开展“环保时装秀”活动。

  10、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。

  幼儿园节能减排活动方案4

  一、主题名称:

  环保之旅

  二、主题来源

  我们人类生活在一个地球资源丰富,但日益耗竭、生存的危机感已经产生的今天,如何爱惜水资源、维护人类赖以生存的环境是刻不容缓的议题。结合我们幼儿园已经被评上了省绿色幼儿园,我们需要、也有必要一如既往地对孩子们进行环境教育和环境保护教育。所以我们准备进行这个“环保之旅”的主体探究活动。

  三、主题实施时间

  九周(10.27――12.26)

  1、水三周(10.27――11.14)

  2、饮料三周(11.17――12.5)

  3、树三周(12.8――12.26)

  四、主要教育教学目标

  1、通过故事和试验,了解水的特性及由来,并安排参观自来水厂,了解自来水的传输过程。

  2、通过实验,了解水的浮力、溶解性等。

  3、通过故事和讨论动物、人类利用水的经验,饲养水族,参观植物园等活动来了解水的功用。

  4、通过实地参观,情景表演等,了解水污染的情形。

  5、通过一系列活动,了解水对生存环境的重要及节约用水、水资源维护的.刻不容缓性。

  6、通过参观社区的商店、超市,了解饮料销售的地点,认识饮料的名称、种类与排架方式。

  7、通过品尝饮料,了解饮料的原料来自植物的叶子、茎、果实、种子及糖和水。

  8、通过老师的介绍和参观幼儿园的植物园,了解树木的重要,并引发幼儿对探索树木的兴趣,乐意到我们生活的周围去参观树。

  9、通过参观和介绍了解树的种类和特征。

  10、通过绘画、泥工、介绍等,认识树的构造及功能。

  11、通过参观木材行或家具店等,了解树对生态环境的重要性。

  12、通过故事、情景表演等,学习保护树木。

  五、家长参与

  1、和幼儿一起做水的形态变化的试验。(既由常见的液体,凝固成固体得冰,蒸发成气体的的水蒸气。)

  2、和幼儿一起探索水的浮力和溶解性,用幼儿的玩具和其他的各种东西进行水的浮力、溶解性的探索实验。

  3、和老师一起对幼儿进行节约用水的教育,并以身作则,做好幼儿节约用水的榜样。

  4、和幼儿一起参观商店、超市等,了解饮料的种类、包装和原料来源。

  5、和幼儿一起了解饮料的用途和对我们身体的影响。

  6、和幼儿一起参观周围的生活环境和植物园等,和幼儿一起了解尽量多种类的树以及树的特征。

  7、在了解树的种类和特征的基础上,教给幼儿有关树的用途方面得知识。

  8、和幼儿一起学习树与生态环境之间的关系,并和幼儿一起保护树木。

  六、筹备工作

  1、联系自来水厂参观事宜。

  2、和幼儿一起准备充分的`试验材料(有关水的特性、形态、溶解性、浮力等)。

  3、联系商店、超市等的饮料专柜的参观和介绍事宜。

  4、做好参观植物园的准备工作。

  5、及时在各个区域中投放充分的与我们的主题探究有关的材料,让幼儿充分动手动脑。

  6、做好实验记录单,鼓励幼儿做好实验记录。

  幼儿园节能减排活动方案5

  活动目标:

  1、通过活动,了解地球环境被污染的严重性。

  2、增强环保意识,知道从日常生活中的点滴做起,保护地球。活动重点:比较全面的了解认识到环境污染的知识。活动难点:把想法付诸到行动。

  活动准备:

  环境污染图片,地球图片。

  活动过程:

  一、出示地球图片,导入活动主题。

  1、出示污染环境的图片。

  师:这是什么?地球上有什么?我们居住在地球上开心吗?可是你看地球怎么了?它的表情怎样?

  教师小结:我们的地球生病了,他很痛苦,因为他很多地方都受伤害了。

  二、出示环境污染的图片,让幼儿了解垃圾对环境所造成的危害。

  1、出示垃圾的图片。

  师:有垃圾的地方会给人们什么感觉呢?垃圾对环境有什么影响呢?对人类、动物、植物有什么危害呢?

  2、幼儿讨论回答。老师根据图片简单小结。

  三、激发幼儿讨论关爱地球的方法。

  1、组织幼儿讨论关爱地球的方法。

  师:地球生病了,有了这么多不好的想象,我们住在上面会怎样呢?怎么办?如何帮助地球治病呢?

  2、引导幼儿分组讨论解决地球危机的方法。

  教师总结:尽量不用一次性用品,包括不用一次性的纸巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的东西要再次使用,不要随意扔掉;将垃圾扔在指定的地方,不任意乱扔。

  四、集体交流,总结。

  刚刚我们想了许多方法。但地球之所以会生病,和我们平时的生活是分不开的。我们如果要治好地球的病,就要从自己做起,然后还要告诉爸爸妈妈、邻居、好朋友等许多人,让大家一起注意自己的行为。治好了地球的病,我们也就能更好地在地球上生活了。

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