重阳节趣味游戏方案

时间：2022-09-09 15:31:12 方案我要投稿

2022年重阳节趣味游戏方案范文（通用12篇）

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家整理的2022年重阳节趣味游戏方案范文（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

2022年重阳节趣味游戏方案范文（通用12篇）

　　重阳节趣味游戏方案1

　　一、指导思想

　　大力弘扬中华民族的传统美德，形成良好的敬老、爱老、养老、助老的社会风尚，借重阳节，慰问曾经为青龙乡教育事业做出贡献的离退休教和50岁以上的职工，开展“九九话重阳，感恩在我心”的重阳节主题教育活动。

　　二、活动目的

　　培养和弘扬师生、敬老爱老的中华民族传统美德。

　　三、活动准备

　　1、购买退休教师重阳节礼物。

　　2、准备晚餐。

　　3、提前通知离退休教师和50岁以上教师活动时间。

　　四、具体安排

　　（一）时间：20xx年x月x日下午4点

　　（二）地点：学校多功能教室

　　（三）对象：50岁以上老师、离退休教师、全体行政、工会委员。

　　（四）过程：

　　1、开场白。

　　2、田校长贺词。

　　3、老教师代表讲话。

　　4、座谈会。

　　5、分发重阳节礼品。

　　6、晚上聚餐活动

　　五、活动主要内容

　　1、工会主席开场白

　　金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。九九重阳，又是我国传统的尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。老教师是学校的宝贵财富，为进一步丰富、活跃教师的文化生活，陶冶情操，促进身心健康，营造使老教师、老职工“老有所乐、老有所为”的氛围，在今年的重阳节，学校工会结合校德育处，联合开展这样一次“九九话重阳，感恩在我心”的主题教育活动。同时也请退休教师回到青小，感受这个大家庭的温暖，感受学校全体教师和学生的关怀。

　　2、田校长作贺词

　　岁岁重阳，今又重阳，不是春光，胜似春光。在金风送爽、丹桂飘香的季节里，我们又迎来了我国传统的敬老节日——“九九”重阳节。值此机会，我谨代表青龙中心小学的全体教职员工和全校学生，向各位老领导、老教师、老职工以节日的祝福和亲切的问候。在这个幸福的日子里，我们邀请大家欢聚青小，重温过去、感受现在、畅谈未来，是一件十分有意义的事情。

　　老年人是社会成员的重要组成部分，老同志是党和国家的富贵财富，退休教师更是学校的功臣。在过去的漫长岁月里，你们为青龙小学的发展、学生的成长奉献了自己的青春，更为祖国的教育事业做出了不可磨灭的重要贡献。

　　莫道桑榆晚，为霞霜满天。青龙小学有今天的辉煌，离不开在座各位老前辈、老教师为学校发展打下的扎实基础和付出辛勤的汗水。所以，为了表达学校所有教职员工对老教师们的一份感恩之意，特请各位老师在重阳节来临之际，重返青龙小学，感受青龙小学校园的美丽变化，感受青龙小学教师的亲切关怀。同时，也衷心希望各位老教师，科学安排好自己晚年生活。

　　最后，祝各位老领导、老教师、老职工健康长寿，节日愉快！

　　重阳节趣味游戏方案2

　　设计意图：

　　金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

　　活动准备：

　　1、鼓号队训练。

　　2、做礼物包装献花。

　　3、学习有关“重阳节的儿歌”。

　　4、活动当天7点半之前入园。

　　活动过程：

　　1、交代要求有序进场（幼儿园门厅两侧）。

　　2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”

　　3、礼仪队为路过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。

　　4、礼仪队帮助爷爷奶奶送小朋友进班。

　　5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。

　　活动评析：

　　今天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢。”场面既温馨又热闹，有位老奶奶欣慰的说：“我们的祖国后继有人，希望祖国的花朵能健康、茁壮的成长。“

　　敬老活动得到了圆满的成功，通过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。

　　重阳节趣味游戏方案3

　　“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

　　一、活动时间

　　重阳节前后两天，重阳节当日。

　　二、活动对象

　　全校少先队员。

　　三、活动过程

　　活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

　　1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动倡议书。

　　2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章（孝敬章）相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。

　　3、利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

　　4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

　　四、活动说明

　　1、重阳节前3天内，3到6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。

　　2、重阳节前2天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。

　　重阳节趣味游戏方案4

　　活动目标：

　　1、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

　　2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

　　活动准备：

　　事先安排好小主持人及台词，安排情境表演、蒙眼布等。

　　活动地点：

　　各班教室。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日

　　活动流程：

　　1、上午活动：（一）社会活动《我是尊敬老人的好孩子》（二）音乐活动（好娃娃）利用中午饭后制作小礼物（下午送爷爷奶奶）

　　2、下午（与爷爷奶奶同乐）开场白：（一幼儿和教师）尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢？那让我们先来给爷爷、奶奶送礼物

　　3、游戏：“夹球走走”

　　活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

　　4、幼儿故事表演《亲亲绿色》

　　5、游戏：“蒙眼走步”

　　玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。

　　6、幼儿歌舞《娃哈哈》

　　7、游戏：抢椅子（爷爷奶奶幼儿一起）

　　11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗？爷爷奶奶更高兴呢！现在让幼儿说一句好听的话（爷爷奶奶我爱你）。

　　重阳节趣味游戏方案5

　　一、活动目的

　　1、本次活动主要面向特殊消费群——老年人，通过举办一些保健类商品、老年用品等促销活动，增加本超市的公众形象。

　　2、通过“义诊”活动、到敬老院送温暖等活动，提升本超市的社会知誉度。

　　3、通过举办老年歌舞表演等活动，增加本超市的亲和力，真正使“重阳节”富有人情味。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日——x月x日

　　三、活动主题

　　礼敬老人送上温馨送上健康

　　四、活动内容

　　1、“重阳节”特价酬宾：保健酒类、保健品类、保健食品类其它老年用品等。

　　2、保健品厂方促销活动。

　　3、健康是福——“义诊”活动。

　　4、老年歌舞表演。

　　重阳节当天晚上开始，在超市外场举行。演员由街道提供，20名，每人送礼品一份（由保健品厂方提供）。

　　5、向健康老人、幸运老人送真情。

　　a、满60周岁老人可获得“会员卡一张和赠品一份”。

　　b、满80周岁老人可获得健康老人礼品一份。

　　c、生日为10月26日（重阳节）的60周岁以上老人可获得幸运老人礼品一份。

　　6、敬老行动。

　　重阳节当天组织部份团员青年送老人到某酒店就餐。

　　五、费用估算

　　1、广告费。

　　2、记者执行费。

　　电视台、日报、晚报记者共4名，每名250元左右纪念品

　　3、演员礼品1200元左右。

　　重阳节趣味游戏方案6

　　一、活动目的

　　“百善孝为先”是我们中华民族的'传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。

　　二、活动时间

　　20XX年XX月XX日——XX月XX日

　　三、活动对象

　　全校少先队员及儿童团员。

　　四、活动形式

　　活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在XX月XX日——XX月XX日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。

　　五、活动准备

　　1、了解重阳节典故及其传统。

　　2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事。

　　3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲（推荐曲目：常回家看看）。

　　4、各班根据实际印发“孝亲卡”，每位学生写一句“孝亲语”，各中队推荐上报学校大队部。

　　六、活动过程

　　1、介绍重阳节典故及其传统：

　　学校利用周二的红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗。

　　2、三分钟小故事演讲：

　　请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

　　3、孝歌我会唱：

　　组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选。

　　4、宣誓活动：

　　以中队为单位，开展集体宣誓活动。

　　5、小小真心话：

　　集体仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡上并带回家交给自己的父母长辈。

　　6、身体力行、实践：

　　每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。

　　7、感悟体验

　　三到五年级各班学生，将自己的社会实践后的所感写成征文。

　　重阳节趣味游戏方案7

　　一、活动目的：

　　我国的传统节日“重阳”来临之际，为弘扬中华民族传统节日，给辖区居民提供一个交流以及展示自身才艺的平台，从而营造浓厚的节日氛围，增强居民对社区的归属感和认同度。

　　二、活动主题：

　　社区达人秀：“美食达人”、“演艺达人”、“智慧达人”，以达人秀的比赛形式，将美食，文艺表演，益智比拼三者结合起来，满足不同群体居民娱乐需求的同时，渲染重阳节其乐融融的氛围，让大家踊跃参与。

　　三、组织单位：

　　（一）主办单位

　　区文化体育广播电视和旅游局

　　（二）承办单位

　　太升路辖区综合文化活动中心，玉沙路社区

　　成都汇智社会工作服务中心

　　新华路小学

　　四川省老干部活动中心

　　四、时间地点

　　（一）活动时间

　　20xx年9月25日下午4：30—6：00

　　（二）活动地点

　　玉沙路181号社区广场

　　五、会场布置

　　1、关于活动主题横幅，展板，桌椅的布置，渲染重阳节的节日氛围；

　　2、准备“廉政文化”手册，宣传单，折页等在活动中发放；

　　3、投票箱，选票，观众入场号，选手号码牌，音响等设备的准备。

　　六、参与人员

　　社区空巢老人、贫困老人、新华路小学师生、党员群众等。

　　七、活动内容：

　　1、社区智慧达人秀：以答题通关的形式，选出玉沙路社区第一届“智慧达人”（汇智社工中心对智慧达人秀进行负责，含：题目选定、活动布置、活动实施）

　　智慧达人秀将包含四个环节，第一环节是绕口令，参与者从工作人员处领取一张绕口令卡片，若参与者念出绕口令无误，则通过此关卡，领取通关卡片；第二环节为你来比划我来猜，进入

　　第二轮参赛者从工作人员处领取三张比划卡片，通过比划和说，来描述卡片的内容，现场观众猜中卡片，则通过一张卡片，三张都通过就可领取通关卡片晋级；第三环节为智慧大比拼，参赛者随机抽取3道题，都答对则进入决赛；通过前三个环节进入到终极挑战，参赛者各答3道题，答对数多的即为冠军——“智慧达人”。

　　2、社区演艺达人秀：社区居民上台进行才艺展示，居民投票的形式，选出社区第一届“演艺达人”。（新华路小学提供一个单人一个集体才艺表演）

　　活动流程分为三步骤，首先是主持人对本次参与达人秀队伍按序号进行简单的介绍，然后，参赛队伍依次登台表演，在场的工作人员将票发放给在场的观众，每位观众最多只能投1票。在最后一位选手表演完之后，社区工作人员进行现场统票。最后，主持人宣布票数最多的选手，成为社区第一届“演艺达人”。（活动中穿插抽奖环节，由领导抽取观众的入场号，抽中的成为达人秀的幸运观众，有精美的礼品赠送）

　　重阳节趣味游戏方案8

　　一、活动目的

　　让学生们认识到重阳节是老人的节日，呼吁学生们学会尊老爱幼。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日——x月x日

　　三、活动地点

　　等候后续通知

　　四、活动内容

　　1、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。

　　2、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

　　3、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

　　4、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

　　5、学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人，为他们增添节日的喜庆氛围。主要小活动有表演歌舞、讲故事、打扫卫生、送礼品等。

　　6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。

　　7、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

　　五、活动要求

　　1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

　　2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。

　　3、认真开展活动，做好活动总结，收集汇编资料上交。

　　重阳节趣味游戏方案9

　　一、活动背景

　　金秋送爽，丹桂飘香。又是一年重阳节，你是否依稀还记得当年“人生亦老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香”的那份豪情，亦或是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的那份思念。敬老是中华民族的传统美德。古人云：“老吾老，以及人之老。”千百年来，中华儿女用自己的言行不断充实、丰富着敬老的思想。

　　二、活动主题

　　情满九月九爱在夕阳红

　　三、活动目的

　　1.为老人们送去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，不断完善自我。

　　2.在活动过程中加强xx级同学对志愿服务活动的认识和了解，加强各部门之间新老成员的交流与了解。

　　3.磨练xx级同学的意志，锻炼同学们的沟通能力，同时增强同学们的社会责任感。

　　4.丰富同学们的业余生活，为同学们提供在学习之余参与社会实践的机会，为将来适应融入社会打下基础。

　　5.通过此次活动传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

　　四、活动事项

　　1.活动时间：20xx年10月17日上午7：50

　　2.活动地点：xxx(社会福利院)

　　3.参与人员：xx团总支学生会全体系干

　　五、主办方：xx系青年志愿者服务分队

　　承办方：xx系团总支学生会

　　六、活动流程

　　(一)前期准备

　　1.活动组织前先向系部领导请示批准，系部领导批准后方可组织进行此次活动。

　　2.联系光荣院负责人，告知此次活动目的及意义。

　　3.物资准备(青年志愿者服务总队队旗、小红帽60顶、志愿者胸牌60个、抹布若干、相机一台、水果)

　　4.由宣传部负责制作两张海报，用于宣传此次活动。

　　5.由文艺部计划好活动中的节目安排。

　　(二)中期安排

　　1.9月24日上午7：50全体参与人员在灯光篮球场集合，各部门负责人点到，分派小红帽、志愿者胸牌。

　　2.8：00按设定路线出发前去光荣院。

　　3.9：00左右到达目的地后与光荣院负责人会面，并分配任务。

　　4.分多组人，每组人进行一对一形式服务负责该老人的房间卫生，陪老人聊天。

　　5.剩下的同学分五组分别打扫光荣院各区域的卫生。

　　6.卫生工作做完后，将老人们带到院子，由文艺部安排节目演出。

　　7.至11：40左右，将老人们送去食堂吃饭，然后在光荣院门口集合清点人数。

　　8.将所有工具回收，收队回校。

　　(三)活动后期

　　1.参与同学在一周内将活动心得交给各部门部长。

　　2.出活动后期宣传板。

　　七、活动事项

　　1.参与人员严格遵守纪律，活动过程中不允许中途无故离开，有事请假。

　　2.绝对服从各部门部长及带队安排，不允许在行程中嬉戏打闹。

　　3.到达光荣院后注意自身的言行举止，展现出当代大学生的文明礼貌。

　　4.切勿打扰在休息的老人。

　　5.活动中必须佩戴小红帽或志愿者胸牌。

　　7.活动现场，每位同学必须爱护场地设施。

　　8.活动中注意自身安全。

　　9.摄影工作人员注意收集美好瞬间。

　　八、预计经费

　　水果：预计100元

　　重阳节趣味游戏方案10

　　随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第XX个老人节到来之际，XX社区工会举办“九九重阳，浓浓敬老情”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。

　　一、活动时间

　　20XX年X月X日

　　二、活动地点

　　会珍休闲广场

　　三、活动内容

　　1.徒步登上XXX，赏菊怡情看美景，相约古渡吟诗作画。

　　2.欢度重阳看文艺表演，摄影作画留记忆(以从老年人的视角把城市的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

　　3.表彰10名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。

　　四、参加人员

　　社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄:50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)

　　五、主办单位

　　XX社区居委会

　　六、具体活动

　　1.登高:X日上午7:30在XX入口处集合，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内(5日下午6:00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。

　　2.表彰:下午3:20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

　　3.文艺大联欢:下午3:30开始在会珍休闲广场看，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

　　七、参与单位

　　XX河市文明办、市老龄委，市总工会、市退管中心。

　　重阳节趣味游戏方案11

　　一、活动主题

　　爱在重阳

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日下午队课

　　三、活动目标

　　1、了解重阳节的风俗及民族文化含义

　　2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　　3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　　4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　四、活动地点

　　各个学生的家里独立完成，返校后交给各班班主任

　　五、活动准备

　　1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。

　　2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。

　　3、上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备，制作好PPT。

　　六、活动内容

　　本次活动6个年级分别围绕6个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。

　　1、一年级——重阳溯源

　　各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。

　　2、二年级——重阳美食

　　各中队辅导员讲述和队员交流相结合，了解重阳节的美食，如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说，有条件的可以品尝美食。

　　3、三年级——重阳习俗

　　各中队引导队员交流重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。

　　4、四年级——重阳诗文

　　队员围绕重阳诗文进行交流，如王维写的《九月九日忆山东兄弟》，也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，奖励中队的“孝敬之星”。

　　5、五年级——重阳敬老

　　队员介绍古代敬老故事，如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

　　6、五年级——重阳调查

　　队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和敬老的情况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。

　　七、活动注意事项

　　活动时按中队整理汇集活动过程的材料（包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等）。班主任引导学生对自己活动的成果进行反思，把自己的活动收获及时记下来。班主任要重视活动过程的评价，肯定和发展每位学生身上的潜能，鼓励学生发挥自己的个性特长。