社区重阳节活动方案

时间:2022-09-09 15:58:04 方案 我要投稿

2022年社区重阳节活动方案范文(精选5篇)

  为了确保活动能成功举办,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家收集的2022年社区重阳节活动方案范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2022年社区重阳节活动方案范文(精选5篇)

  社区重阳节活动方案1

  一、活动主题:

  九九重阳,敬老孝亲

  二、活动时间:

  20xx年10月28日

  三、活动内容:

  1、组织老年人开展科普健康讲座

  邀请志愿者为老年人开展健康知识讲座,使老年人更注重平时的饮食保养,做到营养平衡。同时还希望通过讲解让老人本身或者子女都了解到科学进行家庭护理的重要性。

  2、组织道德讲堂活动

  组织社区宣讲团,讲述古今中外的孝亲故事,表彰身边尊老爱幼的好人好事。

  四、活动目的

  通过活动,使广大群众更加了解重阳节这一传统佳节的来历及习俗,更懂得了尊老敬老的重要意义,同时从自身做起,从帮助身边的人做起,实践尊老爱幼的重阳节文化内涵。

  社区重阳节活动方案2

  九九重阳这样特别而又特殊的日子,在xxx区xxx社区有这么一群老人,想大家一人出一道菜热闹一下,为了能让老人们感受到邻里温情,与会餐的热闹,特组织更多人来参与,让老人们能热热闹闹的过节

  活动时间:

  09:30—14:00

  集合地点:

  xxx区xxx广场

  活动内容:

  文艺表演(目前报名4个节目)、百家宴

  参与要求:

  自带一份家常菜参与即可

  召集人:

  联系方式:

  1、请报名活动时注明表演类型(可自备些红歌、小游戏等与社区老人互动);

  2、招募本次活动的桌长3名,负责本桌人员看是否都凭菜入席;

  3、另招募摄影志愿者二名,负责照相摄影。

  4、请报名参加活动的志愿者一定要带上一道菜来参与。

  具体行程安排:

  1、09:30—xx:00志愿者队集合,布置场地

  2、xx:00—11:00布置场地,安排人员入坐

  3、11:00—12:30正式开宴,同时开始文艺表演(提前报名)

  4、13:30—15:00视情况决定结束时间,最迟15:00结束活动。

  需求:

  1、活动执行团队:xxx大学xxx学院社团联合会(xx名)

  2、活动协助:社区居民骨干(6名)

  3、活动场地协调:社区工作人员(1名)

  4、活动物资:居民自行出桌椅,由志愿者协调搬运(会后还原)写作模板

  5、宴席物资:主食

  6、配备物资:一次性桌布、碗筷、饮料、饮用水、水果、瓜子、花生、糖等

  7、文艺演出:音响、地毯、横幅(服装、曲目节目演员自带);

  社区重阳节活动方案3

  一、活动背景

  重阳节是我国的传统节日。孟子说,老吾老以及人之老,这就要求我们不仅要尊重自己的老人,还要尊重社会上所有的老人。古往今来,我们有许许多多敬老爱老的故事,古有花木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟总哭竹生笋的'佳话,今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。

  xx社工服务社将在重阳佳节向“xx社区工作室老宗旨:服务社会,助人自助口号:激情、热情、自信、突破风格:日事日清,日清日们在这个“每逢佳节倍思亲”的节日里感受亲切的关怀。

  二、活动主题

  九九重阳节,浓浓敬老情

  三、活动目的及意义

  通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现大学生尊老敬老的精神风貌,与老年人共同感受古典诗词文化的魅力,了解传统习俗,激发团队成员孝老爱老的内在自觉。

  进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,为老年人生活增添色彩,改善老年人晚年生活质量,提高老年人幸福指数。

  四、活动具体安排

  1、服务地点:xx市xx社区服务中心

  2、活动地点:xx市xx社区服务中心——工作室

  3、活动时间:20xx年10月x日(农历九月九)

  4、活动对象:xx市xx社区工作室老人

  5、活动参与者

  a、活动组织者:xx市xx工作服务中心工作人员,xx社工服务社社工专业学生。

  b、活动受益者:xx市xx社区工作室老人,社区部分老人。

  五、活动内容

  1、给老人献上慰问品

  2、和老人交流(为老年人做件开心的事:给老人唱首歌曲,向老人送礼物等。奶奶年轻时做什么工作?有些什么本领?现在年龄大了,有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)

  3、文艺汇演:详见活动流程

  4、写重阳祝福语

  5、感知老人的岁月(为老人赠送我们亲手做的手工礼物,合影留念,同时邀请老人下午到xx工作室一起做手工)

  6、打扫活动现场卫生

  活动内容及流程可能因实际情况而修改活动人员安排:

  1、场地联系:

  2、慰问品购买:

  3、人员清点及安全负责:

  4、场地布置:

  5、音乐准备:

  6、照相:

  7、搀扶老人:(无其余安排和没有准备节目的同学)

  社区重阳节活动方案4

  一、活动时间:

  20xx年10月26日下午1:30-5:3 0

  二、活动地点:

  西津渡尚清大戏台、伯先公园

  三、活动内容:

  1.徒步登上云台山 赏菊怡情看美景 相约古渡吟诗作画。

  2.欢度重阳看大戏 摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

  3.表彰10名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。

  四、参加人员:社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄:50-70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)

  五、主办单位:金山街道西津古渡社区

  西津渡建设发展有限公司

  六、具体活动:

  1. 登高:26日下午1:30在伯先公园门口集中从东路口往山顶走,一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在四天内(30日下午6:00前将摄影电子稿,书画、诗词创作稿送到社区办公室,由社区统一制作成展牌,邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。

  2.表彰:下午3:20在在西津渡二期工程尚清大戏台前的广场,有冠名单位的领导,来社区参与活动的各单位领导,向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

  3.看大戏:下午3:30开始在西津渡二期工程的尚清大戏台,由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

  七、参与单位:市第二干休所,市、区老干部局,市、区老龄委,市外事办公室,市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会。

  另邀请市民及参加我市举办的“友谊、合作、发展——我们的城市更美好”镇江市国际友好城市交流大会的西班牙埃纳雷斯堡市、釜山江西区、日本津市、仓敷市、韩国益山市、德国曼海姆市、雷根斯堡友好协会、美国坦佩市姐妹城市协会、爱尔兰卡罗市的代表参加社区的重阳节活动。

  社区重阳节活动方案5

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。

  重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。

  "家家有老人,人人都会老",关爱今天的老人,就是关心明天的自己。

  儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

  一、活动目标

  1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。

  2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱。

  3.培养孩子从小敬老爱老的美德。

  4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  二、活动准备

  1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

  2.制作寿星卡。

  3.幼儿调查表。

  4.重阳糕120块。

  活动时间:20xx年x月x日上午9:30。

  三、活动内容

  邀请爷爷奶奶来社区做客

  1.了不起的爷爷奶奶。

  (1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

  (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

  2.给爷爷奶奶表演节目。

  3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

  4.我喂爷爷奶奶吃块糕

  通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:

  ①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

  ②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

  ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶:

  讨论:

  1.活动准备

  (1)做调查问卷

  (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

  (3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?

  (4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

  2.实践活动:

  (1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  (2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3.活动后:

  (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

  (2)交流:对今天的活动的感受?

  (3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

  1.最喜欢吃的东西。

  2.他的爱好是。

  3.最想见的人。

  4.还有什么不顺心的事。

  5.最想让我为你做的一件事。

  备注:可以用画画、文字的方式来记录。

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