小班世界粮食日活动方案

时间：2022-10-13 18:09:50 方案我要投稿

2022年小班世界粮食日活动方案（通用13篇）

　　为了确保活动能成功举办，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的2022年小班世界粮食日活动方案，欢迎大家分享。

2022年小班世界粮食日活动方案（通用13篇）

　　小班世界粮食日活动方案篇1

　　活动目标

　　1、教育幼儿应从小养成爱惜粮食的好习惯，珍惜他人的劳动成果。

　　2、培养幼儿辨别是非的能力，知道什么是对的什么是错的。

　　3、教育幼儿学会尊重他人。

　　4、大胆说出自己对爱惜粮食的理解。

　　5、培养幼儿健康活泼的性格。

　　教学重点、难点

　　对古诗《锄禾》的意思的理解。能够背诵古诗。

　　活动准备

　　配套的教学用书，图片。

　　活动过程

　　1、教师谈话导入新课。

　　师：小朋友，米饭是我们赖以生存的重要物资，所以我们一定要爱惜粮食。

　　2、教师引导幼儿翻开幼儿用书第7页，仔细观察。

　　师：快看，图中的小朋友在干什么？他们谁做的对？谁做的不对？为什么？

　　3、教师鼓励幼儿回答问题。

　　4、教育总结幼儿回答，教育幼儿吃饭时应坐端正，不撒饭。

　　5、教师朗读古诗《锄禾》，幼儿跟读。

　　师：每一粒粮食都是农民伯伯们用辛勤的汗水浇灌出来的，我们一定要爱惜粮食。

　　6、让幼儿谈谈自己在今后吃饭时应该怎样做。

　　7、活动结束。教师再次强调要珍惜粮食。

　　小班世界粮食日活动方案篇2

　　一、活动名称：

　　《爱惜粮食》(礼仪)

　　二、活动目标

　　1、知道粮食来之不易。

　　2、懂得要爱惜粮食。

　　三、活动准备：

　　1、水稻、麦子、农民种田图片。

　　2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。

　　四、活动过程

　　1、教师出示图片：

　　(1)小朋友，今天，老师给大家带来两位好朋友，想不想见见他们?

　　欢迎他们和大家见面，拿出水稻、麦子的图片，我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。

　　水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

　　麦子：小朋友们，你们好!我是麦子，白白的馒头是用我做成的。

　　小朋友，你们喜欢这两位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。

　　2、粮食来之不易

　　(1)粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗让我们先请水稻来说一说吧!

　　A、"小朋友，这是一碗普通的白米饭，而"我"是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗?"

　　B、你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。)

　　C、禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。

　　(2)下面请小麦来和大家说一说。

　　小朋友，你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的`图片。)这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样?

　　(3)小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。

　　3、怎样爱惜粮食

　　(1)请小朋友讲一讲你们是怎样对待粮食的。

　　(2)那我们以后应该怎么对待粮食呢?

　　小班世界粮食日活动方案篇3

　　活动目标：

　　1、引导幼儿了解粮食的由来,知道农民的辛苦,教育幼儿爱惜粮食。

　　2、培养幼儿对劳动人民的热爱之情,懂得珍惜他人的劳动成果。

　　活动准备：

　　1、课件。

　　2、幼儿剩饭视频。

　　活动过程：

　　(一)观察谈话：

　　这是谁浪费的

　　1、让幼儿观看幼儿剩饭的视频，然后分组讨论：小朋友挑食、剩饭对不对，为什么?

　　2、教师小结，让幼儿懂得：小朋友扔掉的食物都是用粮食加工成的，浪费了很可惜，要改正挑食剩饭的坏习惯。

　　(二)粮食是怎样来的

　　1、请小朋友看图片，内容是：农民伯伯种庄稼，春天里播种、施肥、浇水，夏天里顶着烈日锄草，秋天里忙着收割。

　　2、提问：你刚才看到了什么?然后把图片内容再向幼儿完整解说一遍。

　　3、让幼儿提出自己想知道的问题，教师根据幼儿的提问作出小结，教育幼儿要懂得珍惜农民的劳动果实。

　　(三)歌表演《悯农》

　　1、出示图片，让幼儿说一说：农民伯伯在干什么?

　　2、让幼儿模仿表演农民伯伯锄草的动作。

　　3、幼儿一起朗诵古诗《悯农》，教师教小朋友学唱歌曲《悯农》。

　　4、放歌曲录音，启发幼儿根据自己的理解给歌词加上相应的动作，然后大家一起边唱边表演。

　　活动结束：观看饥饿儿童的图片，激发幼儿同情饥饿儿童的情感。通过教程让孩子们进一步理解节约粮食的重要意义。

　　小班世界粮食日活动方案篇4

　　一、目的要求

　　1、初步学习针对不同的对象(农民、同伴)用不同的方式进行交谈

　　2、能倾听他人的谈话、理解他人的语意。

　　3、学习用语言表达对农民秋收辛勤劳动的赞美和丰收的喜悦心情。

　　二、准备

　　经验准备：幼儿已了解粮食的主要知识。

　　物质准备：农民秋收活动的录像，各种粮食的图片。

　　二、教学过程

　　1、观看录像

　　⑴提出问题，这是什么季节?你在录像中看到了什么?

　　⑵引导幼儿说说秋收的情景，想象农民丰收的喜悦心情。

　　⑶引导幼儿发准"秋收""粮食""农民"等音。

　　2、教师扮农民，让幼儿向农民阿姨询问粮食种植生长的有关问题

　　⑴引导幼儿用与同伴交谈的不同方式与农民阿姨交谈。

　　⑵引导幼儿体会到农民耕种的辛苦。

　　3、幼儿分组进行交流

　　⑴分组讨论：你知道的粮食在哪些?粮食从哪里来?农民是怎么种粮食的，辛苦吗?你是怎样爱惜粮食的?

　　⑵每组推选一名同伴在集体面前讲述自己的想法。

　　4、讨论：如何节约粮食?

　　⑴引导幼儿尝试根据自己的生活经验向同伴介绍如何节约粮食。

　　⑵小结：小朋友吃的每一粒米饭，每一种粮食，都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，小朋友要尊重他们的劳动成果，不挑食，爱惜粮食。

　　小班世界粮食日活动方案篇5

　　活动目标：

　　1、培养幼儿养成良好的饮食习惯。

　　2、通过活动引导幼儿知道爱惜粮食的重要性。

　　活动重点：

　　培养幼儿养成良好的饮食习惯。

　　活动准备：

　　兔妈妈和宝宝、鼠妈妈和宝宝的图片、碟片、图片。

　　活动过程：

　　教师播放音乐，小朋友入场。

　　1、导入教师出示图片，引导幼儿观看，激发幼儿参与活动的兴趣。

　　教师：

　　①今天我给你们带来几个小朋友。

　　②你们看看这是谁

　　③今天小白兔一家和老鼠一家给我们带来了一个故事，我们可要认真看仔细听，待会儿老师可要提几个问题的哦，到时看看谁说的又快又好。

　　2、引入课题

　　（1）教师播放碟片，幼儿欣赏故事。

　　（2）教师提问，引导幼儿了解故事内容，初步了解爱惜粮食的重要性。

　　教师：

　　①故事里都讲了哪些小动物？

　　②小兔和妈妈是怎么做的？

　　③小老鼠一家又是怎么做的？

　　④为什么小老鼠一家怎么样了？

　　⑤为什么小老鼠一家会饿得路都走不动呢？

　　⑥那小朋友们是怎么样做的呢？

　　（3）教师小结小朋友们说得非常好，我们要学习小白兔一家爱惜粮食，不要像小老鼠一家浪费粮食，今天老师给你们带来了两位小朋友，我们一起来看看吧。

　　3、教师出示图片，引导幼儿注意观察并进行比较对错。

　　①咦！这位小朋友是在干什么呀？

　　②那边的这个小朋友又干什么？

　　③你是怎么做的？

　　4、教师小结：小朋友们说得非常好，我们一定要爱惜粮食，因为每一粒粮食都是农民伯伯辛勤的汗水换来的，如果浪费粮食，我们有可能会饿肚子。

　　5、结束：播放儿歌《悯农》。

　　小班世界粮食日活动方案篇6

　　活动目标：

　　1、知道每年的10月16日是世界粮食日，了解20xx年世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。

　　2、熟悉各种常见的农作物，并能积极进行猜谜活动。

　　3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感，懂得如何节粮。

　　活动准备：

　　收集农作物的谜语;PPT《缺粮的非洲》

　　活动流程：

　　一、引出活动:

　　1、师：你知道10月16日是什么节日吗?

　　2、师交代开展“爱惜粮食，从你我做起”的活动。

　　二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮

　　1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》，懂得爱粮、惜粮的重要

　　2、说说今年20xx年世界粮食日的宣传标语如：

　　(1)爱惜粮食，节约粮食;

　　(2)节粮从我做起，建设节约型社会;

　　(3)崇尚节粮风气，促进可持续发展;

　　(4)节约粮食光荣，浪费粮食可耻;

　　(5)要知盘中餐，粒粒皆辛苦;

　　(6)一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。

　　(7)爱惜粮食，节约资源

　　(8)增强节约粮食，爱惜粮食的意识

　　(9)严禁掺杂使假，以次充好的行为

　　(10)提高粮食品质，增强法制意识

　　(11)放开粮食市场，加强监督管理

　　3、幼儿游戏：猜猜农作物如：

　　4 、讨论如何节约粮食

　　如：吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜;做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果;剩米饭熬粥,剩粥掺面压面条,剩面条炒着吃,剩馒头炸馒头片,剩馒头片做羊肉泡膜;不偏食，不挑食;到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家等

　　三、师：小结，教育幼儿从在生活中的点点滴滴做起，从自身做起爱粮、惜粮。

　　小班世界粮食日活动方案篇7

　　一、指导思想：

　　粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是关系到国计民生的`一种特殊商品。我国是世界人口大国，土地资源有限，水资源缺乏，粮食供求处于紧张平衡状态。为加强节粮工作，广泛开展爱粮节粮宣传活动，增强广大民众的粮食安全意识，对加快建设节约型社会具有十分重要的意义。

　　二、活动时间：

　　20xx年10月13日—10月19日（10月16日世界粮食日所在周）

　　三、活动主题：

　　节约粮食，科学用粮

　　四、活动方式

　　要通过校园广播、展板、搜索网站等形式广泛宣传爱粮节粮活动，通过升旗仪式、主题班会、讲座、发放宣传资料等方式，扎实开展好宣传周活动。

　　五、活动内容：

　　1、按小队组织，访问农民种田的辛苦，让队员在与农民的交流中了解种粮的辛苦。

　　2、看看“世界粮食日”的特殊新闻，了解我国虽然是农业大国也会出现缺少粮食的现状，进一步认识节约粮食的重要性。

　　3、背一背节约资源的古诗、警句等；算算特殊的数学题：撒两粒饭粒算个啥？我们每天节约一粒米，它的作用有多大？

　　4、以班级为单位，开展一次“节约粮食，科学用粮”的主题班会。

　　小班世界粮食日活动方案篇8

　　在全球救济危机的大环境下，粮食问题有再一次突显在人们眼前，因此今年世界粮食日的主题“应对危机，实现粮食安全”便显得尤为重要。这一主题主要强调解决在当前萧条的环境下帮助饥饿人口的必要性。而在这种大趋势下。我们身为当代大学生更应当承担起这份责任，为节约粮食现出自己的一份力量。

　　一、活动主题：

　　一粒粮食万千亲情

　　二、活动目的：

　　为了让广大学生认识到当前粮食的重要性，引起大学生对粮食的重视和对粮食短缺地区人民生活的关注，特举办这次活动。希望通过此次活动，能够使同学们对粮食问题有一个全新的认识，并能在实际生活中，自觉做到节约粮食，拒绝浪费，主动关心和帮助饥饿人群。

　　三、活动主办方：

　　经济管理学院学生会

　　四、活动承办方：

　　经济管理学院学生会志愿者服务队

　　五、活动形式：

　　张贴宣传画、发放倡议书

　　六、活动时间：

　　10月16日(周五)11：00~13：30、17：00~19：00

　　七、活动地点：

　　一食、二食

　　八、活动流程安排：

　　(一)活动时间安排：

　　(1)10月10日活动审批，借桌子

　　(2)10月16日活动前期准备及开始

　　(二)活动前期宣传工作：

　　(1)10月15-16日摆放宣传板进行宣传，地点：二食门前

　　(2)10月15-16日张贴宣传画，地点：各食堂

　　(三)活动当天工作及时间安排(10月16日)：

　　(1)10：30-13：30二食门口布置宣传台，发放宣传单

　　(2)16：30-19：00二食门口布置宣传台，发放宣传单

　　(四)活动后期工作：发新闻，上传照片

　　九、活动预算：

　　物品数量总价(单价：元)

　　倡议书300 30

　　小班世界粮食日活动方案篇9

　　开展“艰苦奋斗、勤俭节约”主题实践活动，深入推进文明校园、节约校园、书香校园、博雅校园、人文校园、平安校园、和谐校园建设，促进幼儿园各项事业全面协调可持续发展，经研究决定，在全园范围深入开展“勤俭节约，爱我幼儿园”主题系列教育活动。具体实施方案，如下：

　　一、指导思想

　　坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以倡导节能、降耗、增效、发展为目标，从幼儿园实际出发，深入开展“勤俭节约、爱我幼儿园”主题宣传教育活动，努力营造勤俭节约光荣、铺张浪费为耻的良好氛围。建章立制，制定和完善各项倡导勤俭节约的管理规章制度和规范，逐步强化勤俭节约量化考核工作，完善各项制度约束机制，进一步加强控制和监督，努力从源头和过程上制止奢侈浪费现象，提高幼儿园各类资源的节约使用效能和综合利用度，最大限度减少社会和校园环境的荷载量。

　　二、工作目标

　　使全园教职工充分认识建设节约型社会的重要意义，进一步树立艰苦奋斗、勤俭节约的意识;建立健全一套比较完整的节约增效规章制度和考核标准，深入开展“节约在你手中”活动，从节约一度电、一张纸、一分钱做起，严格内控管理措施，降低运行成本，提高资源的使用效能。

　　三、组织领导

　　幼儿园成立“勤俭节约主题实践活动领导小组”，以加强组织领导，强化工作部署，进一步发挥组织、号召、指导和监督作用。具具体组成及分工如下：由园长朱国梅任组长，副园长李永红、石红艳任副园长，华兰、王鸿、孟丽、沈丽等为组员。

　　四、具体安排

　　(一)、宣传发动阶段(9.1——9.30)

　　1.制定“勤俭节约，爱我幼儿园”主题系列活动实施方案，并印发全园执行。

　　2.在全园范围发出“勤俭节约，爱我幼儿园——共同建设节约型校园”的倡议书，向全园师生发出开展“勤俭节约，爱我幼儿园”主题系列活动的倡议和感召，积极动员和造势。

　　3.动员全园师生、各班级、食堂、保健室等部门，积极参与主题实践活动，开展勤俭节约知识的学习和宣传。

　　着重做好各班级的宣传和任务部署。各班级按要求定期或不定期举行以“勤俭节约，爱我幼儿园”为主题的活动，引导全体幼儿认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型班级和节约型校园。

　　(二)、具体实施阶段(10.1——1.30)

　　十月，开展“节约一滴水、一度电、一张纸”的活动。

　　十一月，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动。

　　十二月，学习节能知识。学习节能小技巧。基本掌握节约能源的方法和技巧。

　　二0一七年元月，展开幼儿园家庭互动，把勤俭节约贯穿落实到幼儿园一日生活中。

　　(三)、总结阶段(二月)

　　总结勤俭节约活动开展以来的成绩和存在的不足。在开展系列主题实践活动的基础上，深入开展各班级的自我评价和总结工作。

　　小班世界粮食日活动方案篇10

　　一、教育目标：

　　1、粮食的来之不易;

　　2、树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念;

　　3、学会从身边开始节约，不浪费学校的粮食;

　　4、树立为学校节约的意识，就是尊重我们父母的劳动果实，就是给国家节

　　二、主题班会：

　　节约粮食，反对浪费!

　　三、班级：

　　高一

　　四、班会主题：

　　节约粮食，反对浪费

　　五、活动理念：

　　树立节约资源的意识，养成勤俭节约的习惯。

　　六、活动过程

　　导入：

　　同学们，知道10月16日是什么日子吗?(世界粮食日)世界粮食日，今天我们的话题就是粮食，我们的班会主题就是：节约粮食，反对浪费!

　　话题设计1

　　同学们，我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。

　　3分钟回想，再由学生自由发言。

　　班主任总结：同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。

　　话题设计2

　　学校的让费现象有点严重，有的同学说：我是交了生活费的，所以，你管我怎么倒饭，这是我自己的事情。同学们，你们对这种行为和观点怎么看呢?

　　学生讨论发言。

　　节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家，节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重，也是一种社会责任，更何况我国还是一个发展中国家，还有那么多人没有解决温饱和贫穷，还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难，在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚，成为新时代人应该具备的一种品质。

　　对于有些同学以上的浪费行为，我们要坚决反对和制止。这种浪费，是对我们父母劳动的不尊重，是对全国老百姓的不尊重，是在浪费国家的粮食，是一种不爱国的表现。那么我们自己有没有这些行为呢?

　　话题设计3

　　我们自己有没有浪费的行为呢?

　　教师先自己剖析自己的一些日常浪费行为进行检讨!

　　学生进行自我剖析。

　　教师总结发言：同学们，我们多多少少都存在着一些浪费性行为，大部分同学都是无意识的行为，没有这个习惯。那么，从今天开始，从我们每一个人开始，养成勤俭节约的习惯，反对浪费，我们大家共同努力!

　　活动设计1

　　节约粮食，反对浪费的签名仪式。

　　活动设计2

　　全体同学宣誓：

　　我宣誓：从今天起，从我做起，节约每一粒粮食，节约用水用电，反对浪费，树立节约光荣，浪费可耻的思想观念，我发誓，我一定做到!

　　宣誓人：XXX

　　结语：

　　同学们：不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养;不要把节俭看做尴尬，你培养的是一种品德。我希望此次班会可以带给我们反思，可以让我们养成一个良好的习惯，真正意识到节约光荣，浪费可耻

　　小班世界粮食日活动方案篇11

　　艰苦奋斗，勤俭节约是中华民族的传统美德，为推动建设节约型社会，国家粮食局确定今年世界粮食日活动的主题为团结起来，战胜饥饿，每一位公民都要树立节约粮食光荣，浪费粮食可耻的观念。为响应国家粮食局的号召，提升广大师生的节粮爱粮意识，伙食监督委员会特举办此次世界粮食日宣传活动。

　　一、活动时间：

　　10月11日17日。

　　二、活动目的：

　　响应国家粮食局的号召，提升广大师生爱惜粮食、杜绝浪费的意识。

　　三、活动流程：

　　1、前期策划准备阶段：时间为10月11日至14日。于10月11日召开全体社员大会，将制作展板、制作宣传单及日常监督等工作分配到各个部门，再由各个部门统一进行处理。

　　2、活动阶段：时间为10月15日至16日。主要以展板、横幅签名、宣传单的形式向广大师生做以宣传。并在具体的监督工作中向广大师生作节约粮食、杜绝浪费的宣传，并对浪费行为提出批评、监督和指正。如果条件具备，将邀请后勤处向广大师生作世界粮食日的主题报告。

　　3、活动总结阶段：时间为10月17日。由我会成员对本次活动谈谈自己的心得体会，并在以后的工作中加强爱惜粮食方面的宣传、监督工作，将这种节约粮食的意识延续并发扬下去。

　　小班世界粮食日活动方案篇12

　　教学重点：

　　选择适当的种子进行制作，在制作过程中有序的进行拼贴。

　　教学难点：

　　作品的新奇、生动、富于美感。

　　教师预备：

　　五谷杂粮粘贴画多幅、课件。

　　学生预备：

　　各种种子若干（大米、小米、绿豆、红小豆、黄豆、玉米等）、卡纸、kt板、胶水、双面胶等。

　　活动主题：

　　从自己做起，从现在做起

　　活动来源：

　　10月16日是第xx个世界粮食日，粮食作为人类生存和发展的基础在当今世界人口剧增的状况下成为一个重大的问题，饥饿在世界很多地方时有发生。就我们幼儿园而言孩子挑食、偏食、剩饭的情况也时有发生。综上原因粮食问题需要我们高度重视，从自己做起，从现在做起。

　　为了从小培养幼儿珍惜粮食、节约粮食的好习惯，我们五龄组将围绕“为地球妈妈节约一粒米”的主题，开展爱粮、惜粮绿色教育实践活动。

　　活动总目标：

　　1、让幼儿观察已发霉、变质的食品，明白这些食品是哪里来的，在讨论中萌生节约意识。

　　2、明确粮食是农民伯伯辛辛劳苦种出来的，体验农民伯伯劳动的艰辛，培养幼儿积极动手的能力。

　　活动目标：

　　1、知识与技能：认识了解五谷杂粮的大小、颜色和形状，了解种子贴画的文化内涵。

　　2、过程与方法：通过创作种子贴画培养审美能力与创新精神，发展创造性思维，提高创新能力和动手操作能力。

　　3、情感、态度、价值观：提高环保意识和节俭意识，培养良好的劳动习惯和心理品质。通过小组互动的集体制作，培养团结协作精神。

　　一、背景

　　当今社会，粮食紧缺，物价飙升，我们的生活日益困难。粮食成为各个国家重点监控且首要解决的问题。而作为我们当代大学生，每天吃饭却没树立节约粮食意识，故我们需要对粮食引起重视，并从自身做起。

　　二、活动主题

　　从自己做起，从身边做起

　　三、活动目的

　　让大学生了解粮食的重要性，进而对粮食引起重视。同时从自身出发做到节约粮食，拒绝浪费。

　　四、活动时间

　　20xx年10月1—17日

　　五、活动地点

　　塑胶操场和某阶梯教室

　　六、主办单位

　　四川理工学院学生工作处学生后勤管理处

　　七、承办单位

　　四川理工学院大学生伙食管理委员会

　　八、参与对象

　　全校师生

　　九、活动流程

　　1、由企宣部制作海报，由执行部在各食堂，各公告栏张贴海报；同时由企宣部写一些关于节约粮食的文章，由组织部跟学校广播部协商，把文章在广播里播放。以此来达到宣传效果，使同学知道这一讯息。

　　2、由组织部向学校申请阶梯教室，由企宣部制作以节约粮食为目的的记录片。

　　3、值班报名：由执行部排班到各食堂外面值班报名，为期一周。

　　4、在10月15日在塑胶运动场开展，以《当我们的世界没有粮食时，我们该是什么样子》的问题，让参与者自由发挥。同时把它拍下来，作为资料保存。同时在在10月16日展出图片，通知参与者阶梯观看记录片

　　十、所需物品的准备

　　1、海报

　　2、报名表

　　3、记录片

　　十一、活动中应注意的细节

　　1、活动参与者入场次序。

　　2、活动通知力度，要做到每个人都通知到。

　　3、活动准备要充分，不要领场时缺东缺西。

　　4、如有下雨，做好临场准备。

　　十二、经费预算

　　只有海报，报名表要钱，但不知道具体情况，应该消耗不大吧！

　　小班世界粮食日活动方案篇13

　　一：活动背景

　　十月十六日是联合国确定的世界粮食日。也许有人会说：我们早已远离食不果腹的年代，吃饱饭似乎已经成了司空见惯的事情，还有谁会在意随手丢弃的粮食?然而，现实情况令人堪忧：一方面，全世界人口与日俱增，粮食供应日益紧张。另一方面，全世界还有许多地方和我国的偏远贫困地区一样，人民生活水平及其低下，连最基本的温饱问题都尚待解决。由此，联合国确定每年的十月十六日世界粮食日。我想，这也是它的深远意义所在吧。

　　如今大学生的铺张浪费现象屡见不鲜：教室里，经常会有同学们吃剩的馒头、糕点等;食堂的餐桌上，米饭、菜肴更是随处可见;有时，甚至在食堂地面上，也可见到同学们随意洒下的饭粒。为此湖南科技大学物理学院青年志愿团拟准备利用世界粮食日为契机，开展以“自觉爱惜粮食，共建和谐校园”为主题的活动。来树立新一代接班人的形象，既不忘我们民族勤俭节约的优良传统，也不忘科技发展社会，科技推动社会的进步的政策。

　　二：活动主题

　　自觉爱惜粮食，共建和谐校园。

　　三：活动目的

　　为了让广大师生认识到当前粮食的重要性，认清国际和国内粮食形势，引起大学生对粮食的重视和对粮食短缺地区人民生活的关注，物理学院青年志愿团特举办这次活动。希望通过此次活动，能够使同学们对粮食问题有一个全新的认识，并能在实际生活中，自觉做到节约粮食，拒绝浪费，主动关心和帮助饥饿人群。

　　四：活动时间

　　10月16日

　　五：活动地点

　　二食堂路口及四食堂路口

　　六：人员安排

　　主要负责人：xx

　　前期准备：

　　1、胡龙珍负责联系好广告部，由广告部协助制作以“自觉爱惜粮食，共享和谐生活”为主题的海报，让同学们认识到节约用粮的重要性。

　　2、罗诗文负责联系好宣传部，加大其宣传力度，以便让更多的师生投入到我们的活动中来。

　　3、陈忠顺负责提前印制好“节粮惜粮”倡议书，上面也可印有名人节粮小故事，引导同学们向他们学习。

　　4、合理安排团员们的工作时间，使之与上课时间不发生冲突。

　　活动流程：

　　1、上午把制作写有“一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责。粒粒虽小你别扔，勤俭节约留美名。”等宣传标语的提示牌摆在食堂门口，给过往的师生以提示，做到自觉节约粮食。

　　2、悬挂宣传横幅，让过往学生签名，扩大宣传范围，提高宣传效率;广泛宣传储粮、节粮知识，发放倡议书。人员的具体分配见附表一，倡议书见附表二。

　　3、下午可安排团员对食堂的员工进行走访，他们在食堂工作，对学生的浪费行为应该是有所了解的。通过他们的回答，我们可以对大学生的浪费行为有更理性的认识。

　　4、晚上可在图书馆，九教自习的地方发放关于《湖南科技大学学生浪费粮食现象》的调查问卷，事后认真做好对调查结果的分析。调查问卷表见附表三。

　　活动后期：

　　做好活动总结与数据分析，每人交一篇活动感言，从活动中找出我们需要继续坚持并发扬的好的方面，不足之处在下次活动中要予以改正。通过此类的活动总结不断提高自我，完善自我。

　　七：注意事项

　　1、注意礼貌问题，团员工作过程中尽量面带微笑，用语文明。

　　2、团员们要认真负责，态度积极，切忌在工作中自由散漫。

　　3、要团结合作，按照团内的统一安排高效地开展活动。

　　八：活动意义

　　多年的象牙塔生活会让我们中的大多数体会不到世事的艰辛，过于奢侈的生活也会滋生我们好逸恶劳的恶习，而通过广泛开展节约用粮宣传活动，可以唤起当代大学生“科学用粮，节约用粮”的意识，树立中华民族“爱惜粮食，节约粮食”的传统美德，认真贯彻落实温总理关于“要提倡节粮，反对浪费”的批示精神，养成勤俭节约的生活习惯，从小事中体现当代大学生的优秀品质，为建设和谐节约型校园贡献自己的一份力量。

　　一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。节约是一种美德、是一种素质、是一种修养、是一种智慧。勤俭节约，永不过时，节约用粮，永远提倡。希望我们大家不要把它只当一个形式，而要真正落实到行动中。让我们积极行动起来：爱粮，节粮，惜粮。从我做起，从现在做起，从生活中的`点点滴滴做起，真正做到自觉爱惜粮食，共建和谐校园。

　　九：主办：

　　xx学院团委学生会

　　承办：xx学院青年志愿团

　　十：活动经费预算

　　横幅两条：70元

　　海报两张：20元

　　宣传单300份：20元

　　倡议书30份:5元

　　调查问卷100份：10元

　　合计：125元

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