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幼儿园大手牵小手亲子活动方案（精选9篇）
为了确保事情或工作有序有力开展，就常常需要事先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的幼儿园大手牵小手亲子活动方案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园大手牵小手亲子活动方案 1
活动主题
展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在心中
活动目标
1.通过开展庆祝春节亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、欢庆的春节。
2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。
3.通过向家长展示幼儿的各种活动，进一步塑造本园的良好形象。
活动准备
1.布置新年欢庆气氛的班级环境。
2.作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。
3.由幼儿园准备活动礼品。
4.通知家长做好参加活动的'准备工作。
活动地点
班级教室
活动形式
个人、小组、集体活动展示
活动内容(亲子游戏、幼儿表演)
1.亲子游戏：吹鸡毛
游戏目标：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。
游戏玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。
2.幼儿表演
个人儿歌表演：《老师的手》、《过新年》
集体歌曲表演：《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
3.亲子游戏：运气球
游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
游戏玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。游戏规则：手不能碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。
4.幼儿表演
小组儿歌表演：《家》、《新年乐呵呵》
小组歌曲表演：《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》
5.亲子游戏：蹲蹲乐
游戏目标：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
游戏玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。
6.幼儿表演
集体儿歌表演：《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》
个人歌曲表演：《朋友越多越快乐》、《请你和我跳个舞》
7.亲子游戏：贴鼻子
游戏目标：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。
游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看，此游戏每次选两组家庭，共进行2次。
8.幼儿表演
集体儿歌表演：《数九歌》、《祝福歌》
集体歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》
9.亲子游戏：两人三足
游戏目标：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。
游戏玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。
10.幼儿表演
个人儿歌表演：《下雪天，像过节》、《新年》
集体歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚锵》
活动结束
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，我们本次活动到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!
幼儿园大手牵小手亲子活动方案 2
活动目的：通过开展秋季运动会，使幼儿及家长在活动用心的参与中体验合作与亲子交往的快乐，度过一个幸福、难忘的幼儿园运动会活动;使家长在参加活动中，创造机会让家长和家长，孩子和孩子以及家长和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园!
活动主题：秋季运动会xx爱家庭、爱运动、爱健康
活动口号：让全家动起来!
参与人员：中班组全体幼儿、家长及教师
组织安排：
活动策划：xxx
活动报名及宣传：中班各班(形式自定)
活动报名表制定：xxx
场地布置：幼儿园后勤组
活动设计：
1、以班级为单位各班宣传运动会活动及组织报名。
2、比赛项目分为三个组别：宝贝组、爸爸妈妈组、爷爷奶奶组。三组分别有不同的比赛项目，到达全家动起来的目的。
3、班级通过自愿报名的方式，将报名表提前交由活动组委进行登记统计。
活动项目：
宝贝组：
1、跑步接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。每个幼儿从起点奔跑至场地一端后绕过障碍物回到原点，将手中接力棒交给下一名幼儿，最快跑完的班级获胜。
2、踩高跷接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。一名幼儿从比赛场一端踩着高跷罐子走到场地另一头交给另一名幼儿，当全组幼儿都完成比赛后，按时间长短分出胜负。
3、四轮车接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。以接力的`方式幼儿逐个骑着四轮车向前进，回到终点方为完成比赛，看那班用时最短为胜。
爸爸妈妈组：
1、拔河比赛：班级与班级之间对抗，双方人数相同的状况下进行拔河，看看哪个班级力气，获胜班级进入下一轮比赛。最终决出胜负。
2、无敌战车：每班派出十名家长为一组，使用相同数量和质量的报纸与胶布，将报纸粘成一台履带，所有人站在报纸履带内向前进，到达终点最快并且没有让履带断裂的为胜。
爷爷奶奶组：
夹乒乓球接力赛：以班级为单位，爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场地一端后转向回原点，每班用时最短全员跑完为胜，乒乓球中途掉落务必会起点重新开始。
亲子组：
1、袋鼠向前冲：以班级为单位，父母和幼儿共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成比赛的班级为胜。
2、蜈蚣搬家：幼儿和家长交叉站成一列，后一个抱住前一个的腰，运送大球至终点，整个队伍走至场地一端后绕过障碍物回到原点，中途断掉的队伍原地不动五秒钟，最快回到原点的为胜。
活动流程：
1、各班自己拟定宣传方式及告知家长活动方式
2、组织各班报名，将报名表交至石梦月处
3、幼儿园后勤组布置幼儿园大操场(操场分布：操场四周五个班以桌子为间隔各自隔开，操场中间为比赛场地。)
4、活动各项活动半日比完，现场公布比赛成绩。
5、活动后根据比赛成绩，各班颁发奖状及奖品。
幼儿园大手牵小手亲子活动方案 3
一、集教活动
活动名称：水果分享
活动目标：
1、通过活动，让幼儿感受和别人分享是很快乐的一件事情。
2、初步认识几种常见水果的吃法。
活动准备：
1、几种水果(香蕉，苹果，橘子，枇杷，圣女果,西瓜)样品
2、以上几种水果事先将按照幼儿人数分成若干份。
3、儿歌，《好东西要分享》
活动过程：
1、出示水果，吸引幼儿眼球
师：宝宝们，快看，今天邓老师给你们带来了什么?喜欢吗?
师：这些水果宝宝啊邓老师刚刚都给他们洗了澡，一个个都是干干净净的，哇，我好想把他们都装进肚子里面哦，可是啊，邓老师在吃之前不知道哪些水果宝宝要剥皮，哪些水果宝宝可以直接吃，怎么办呢?谁来帮帮我?
2、引导幼儿话题，带领幼儿分出哪些是可以直接吃的，哪些是要剥皮后才能吃的。
师：香蕉，小朋友想想，它是需要剥皮的还是可以直接吃的?
师：那么苹果呢?
师：橘子宝宝呢?
师：枇杷呢?
是：圣女果呢?
3、激发幼儿食欲，带领幼儿和妈妈一起分享水果宝宝。
师：小朋友们真棒，水果宝宝刚刚悄悄告诉我，他们说，他们想躲在宝宝和妈妈们的肚子里。宝宝们，让我们来和说过宝宝做朋友吧!
4、为幼儿分发水果，分享水果
师：哇，好多水果宝宝啊，请小朋友和妈妈一起分享水果宝宝吧!
5、总结，评价
二、入厕，户外活动准备
分组请宝宝解便，为爱出汗的宝宝垫上垫背毛巾。
目标：培养幼儿学会初步的穿脱裤子，老师辅助幼儿完成穿脱裤子。
三、户外活动
活动名称：和彩虹伞做朋友
活动目标：幼儿能和同伴合作的和彩虹伞做游戏，能按照儿歌变化做相应的动作变化。
活动准备：彩虹伞，场地，垫背毛巾，按摩球。
活动过程：
一、将幼儿带到活动场地，热身，带领宝宝们做早操。
二、出示彩虹伞，引起幼儿的'兴趣。
师：宝宝们，快看!你们的好朋友来了，他是谁啊?
三，请配班老师将彩虹伞平铺到地上，教师带领幼儿和彩虹伞做游戏。
师：请妈妈对角们拉起我们的彩虹伞宝宝，我们要和他做游戏了哦!宝宝们，我们来钻山洞了。呜呜，轰隆隆隆......
师：好玩吗?我们再来玩一次吧。
咦，邓老师还知道一种玩法哦!请宝宝们拉好我们的彩虹伞宝宝，我们要炒豆豆了!(助教老师将按摩球放进彩虹伞上)，好不好玩啊?还想和彩虹伞宝宝做朋友嘛?我们再来玩一次吧!(重复一次)
四、游戏结束，收彩虹伞，带领幼儿回教室。
宝宝们，今天你们玩的开心吗?还想不想玩啊?我们下次再来玩吧，现在我们要回教室了哦。
五、 解便洗手喝水
目标：培养幼儿和同伴合作挽袖子，不玩水，坐在座位上独立喝完水。
六、餐前活动
1、解便洗手
目标：培养幼儿知道有便告诉老师或者自己去解便。
在老师或同伴的帮助下挽好袖子，由老师带领洗手，不玩水，洗了手后擦干净。
2、儿歌串烧
目标：体会儿歌带来的快乐，乐于表演。
儿歌：《黑猫警长》《园里的番茄圆又大》《猴子荡秋千》
七、午餐
目标：培养幼儿排队端饭，不拥挤，进餐时，左手扶碗，双脚放在桌子下面。
幼儿园大手牵小手亲子活动方案 4
一、设计思路：
以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：
机关幼儿园全体教职员工
四、活动时间：
定于20xx年12月24日上午8：00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30、由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!
五、活动地点：
幼儿园各班活动室内及园外操场
六、活动对象：
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。
八、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
九、有关具体准备工作：
1、准备工作：
(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)
(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)
(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。
(4)喜庆音乐：磁带、音响。
2、人员安排：
(1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。
(2)活动主持人由xx负责，摄像师由xx老师负责，照相由xx老师负责。
(3)门口扮演米奇和米妮人员：xx和xx老师。
(4)音乐负责人：xx
(5)奖品兑换处负责人：xx
(6)大门口安全负责人：xx
十、活动办法
1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。
十一、注意事项：
(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的`地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。
7、请家长不要穿高鞋来园。
8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
十二、活动流程：
1、8：00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。
4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。
4、钟声敲响时，所有的家长和小朋友一起陆续来到操场，在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候)，共唱《新年好》。
5、园长送上新年祝福。
6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”
7、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。
幼儿园大手牵小手亲子活动方案 5
活动构思
本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!
活动目标
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的`亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
活动时间：
xx年xx月xx日(上午/下午)
活动主题：
“大手牵小手，一起来运动”
活动场地：
幼儿园xx操场
活动准备：
1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
活动流程：
1.家长入园签到，到各班主任处报到。
2.播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
3.主持人宣布活动开始：
1、教师致辞：
尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!
迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年xx季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词。
2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。
活动顺序：
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示：各班室外xx特色活动
3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：
小班：活动室前;
中班：……
大班：……
4、教师与家长接力比赛，比赛地点：
5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：
游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
幼儿园大手牵小手亲子活动方案 6
一、活动背景
为了增进家长与孩子之间的情感交流，提高孩子的社交能力和团队协作能力，同时让家长更加了解幼儿园的教育理念，我们特别策划了“大手牵小手，亲子共成长”的亲子活动。
二、活动目标
增进家长与孩子之间的亲子关系。
培养孩子的团队协作能力。
提高孩子的社交能力。
让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法。
三、活动时间
xx年xx月xx日（星期x），上午x点至x点。
四、活动地点
xx幼儿园户外操场及活动室。
五、参与人员
幼儿园全体师生及家长。
六、活动内容
开幕式
主持人介绍活动目的和流程。
园长致辞，欢迎家长和孩子们的参与。
家长代表发言，分享对亲子活动的期待。
亲子运动会
亲子接力赛：家长和孩子组成一队，进行接力比赛，增强团队协作能力。
亲子障碍赛：设置多个障碍，家长引导孩子共同通过，提高孩子的挑战意识。
亲子拔河比赛：分组进行拔河比赛，让家长和孩子一起感受团结的力量。
创意手工活动
在活动室内，准备丰富的手工材料，让家长和孩子共同完成手工作品，如绘制亲子画作、制作亲子贺卡等。
评选出最佳创意奖、最佳合作奖等，鼓励家长和孩子的`创意和合作精神。
亲子游戏时间
设置多个亲子游戏区域，如亲子沙画区、亲子积木区、亲子阅读区等，让家长和孩子自由选择参与。
游戏期间，老师将进行巡回指导，解答家长和孩子的问题，促进家长与老师的交流。
午餐分享会
家长和孩子共同在幼儿园餐厅享用午餐，分享美食和亲子时光。
午餐期间，老师将介绍幼儿园的饮食文化和营养搭配原则。
闭幕式
对活动进行总结和表彰，颁发奖品和证书。
园长再次感谢家长和孩子们的参与，期待下一次活动的到来。
七、活动准备
提前一周向家长发送活动通知和报名表。
准备活动所需的器材、道具和奖品。
安排活动流程和人员分工。
对活动场地进行布置和安全检查。
八、注意事项
确保活动过程中的安全和卫生。
鼓励家长和孩子积极参与活动，体验亲子乐趣。
尊重每个家庭的文化和习惯，营造和谐的活动氛围。
活动结束后，及时清理场地和器材，保持环境的整洁和美观。
幼儿园大手牵小手亲子活动方案 7
一、活动背景
为了促进幼儿与家长的亲密关系，增进彼此间的情感交流，同时丰富幼儿园的教育活动内容，提高幼儿的社会交往能力，我们特别策划了“大手牵小手”亲子活动。通过一系列有趣的互动游戏和合作任务，让家长和孩子们在轻松愉快的氛围中共同度过美好时光。
二、活动目标
增进幼儿与家长之间的情感联系，建立和谐亲子关系。
培养幼儿的`社会交往能力和团队协作能力。
锻炼幼儿的动手能力、观察力和创造力。
增强家长对幼儿园教育工作的理解和支持。
三、活动时间
xx年xx月xx日（周x）上午xx点至xx点
四、活动地点
幼儿园操场及多功能活动室
五、活动对象
幼儿园全体幼儿及家长
六、活动内容
开幕式
主持人介绍活动目的和流程。
园长致辞，欢迎家长和孩子们的到来。
亲子游戏环节
游戏名称：接力传球
家长和幼儿手拉手站成一排，通过接力方式将球传递给下一位家长和幼儿，最后看哪组最先完成。
游戏名称：盲人摸象
家长戴上眼罩扮演“盲人”，幼儿指挥家长通过障碍物，培养家长和幼儿的信任与沟通能力。
游戏名称：亲子拼图
提供多组拼图，家长和幼儿共同合作完成拼图任务，锻炼幼儿的动手能力和观察力。
亲子DIY环节
提供各种DIY材料，如彩纸、胶水、剪刀等，家长和幼儿一起制作手工艺品，如贺卡、花环等，增强亲子间的情感交流。
亲子表演环节
邀请家长和幼儿自愿报名参加表演，可以是唱歌、跳舞、朗诵等节目，展示亲子间的才艺和默契。
闭幕式
颁发奖品，表彰在各项活动中表现出色的家庭。
园长总结活动，感谢家长和孩子们的参与。
七、活动准备
提前准备活动所需的场地、器材和道具。
提前向家长发出邀请函，明确活动时间和地点。
安排工作人员负责活动的组织和协调。
准备奖品和纪念品，用于表彰和奖励。
八、注意事项
确保活动场地的安全和卫生。
活动过程中注意保持秩序，避免拥挤和混乱。
注意幼儿的安全，避免发生意外事件。
鼓励家长和幼儿积极参与活动，享受亲子时光。
幼儿园大手牵小手亲子活动方案 8
一、活动背景
为了增进家长与孩子之间的情感交流，促进幼儿园教育与家庭教育的有机结合，我们特举办“大手牵小手”亲子活动。通过一系列亲子互动游戏，让家长和孩子共同体验成长的快乐，培养孩子们的团队协作能力、沟通能力和自信心。
二、活动目标
加强家长与孩子之间的情感联系。
提升孩子们的团队协作能力、沟通能力和自信心。
促进家长对幼儿园教育的了解和支持。
三、活动时间
xx年xx月xx日（周x）上午xx:xx-xx:xx
四、活动地点
幼儿园操场及多功能活动室
五、活动对象
幼儿园全体家长及幼儿
六、活动内容
开幕式（xx:xx-xx:xx）
主持人致欢迎词，介绍活动目的`和流程。
园长致辞，表达对家长和孩子们的欢迎与祝福。
亲子团队入场仪式，家长和孩子手牵手共同入场。
亲子游戏环节（xx:xx-xx:xx）
亲子接力赛：家长与孩子组成接力队伍，共同完成接力比赛，培养团队协作能力。
亲子拼图比赛：家长与孩子合作完成拼图任务，锻炼孩子的观察力和动手能力。
亲子才艺展示：家长与孩子共同准备节目进行展示，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示家庭才艺。
休息与交流（xx:xx-xx:xx）
提供茶点，家长与孩子共同休息，交流游戏心得。
幼儿园老师与家长进行简短交流，解答家长关于幼儿园教育的疑问。
亲子手工制作（xx:xx-xx:xx）
家长与孩子一起参与手工制作活动，如制作风筝、剪纸等，增进亲子关系。
完成后进行作品展示，评选优秀作品并颁发奖品。
闭幕式（xx:xx-xx:xx）
主持人总结活动成果，表达感谢。
园长进行活动总结，颁发奖项，合影留念。
七、活动准备
活动物资准备：接力棒、拼图、手工制作材料、茶点等。
活动场地布置：操场布置游戏区域，多功能活动室布置手工制作区域。
通知家长：提前向家长发出活动通知，明确活动时间和地点。
志愿者招募：招募家长志愿者协助活动现场秩序维护、物资搬运等工作。
八、活动预算
根据活动所需物资和场地布置情况，制定详细的活动预算，确保活动顺利进行。
九、活动后续
活动结束后，通过幼儿园公众号或家长群发布活动照片和回顾文章，让家长和孩子们共同回味美好时光。同时，收集家长对活动的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
幼儿园大手牵小手亲子活动方案 9
一、活动背景：
为了增进家长与孩子之间的情感联系，培养孩子们的社交能力和团队精神，同时让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，我们特举办“大手牵小手，欢乐亲子时光”活动。本次活动旨在通过亲子互动游戏、手工制作等环节，让家长和孩子共同度过一个愉快的周末。
二、活动目标：
增进家长与孩子之间的亲子关系，营造和谐的家庭氛围。
锻炼孩子们的动手能力和团队合作精神。
让家长更深入地了解幼儿园的教育理念和教学成果。
三、活动时间：
xx年xx月xx日（周x）上午xx:xx-xx:xx
四、活动地点：
xx幼儿园户外操场及室内活动室
五、活动对象：
幼儿园全体家长及幼儿
六、活动内容：
开场致辞（xx分钟）
由园长致辞，介绍活动目的和流程，欢迎家长和孩子们的到来。
亲子热身游戏（xx分钟）
组织家长和孩子们进行简单的热身游戏，如“接力传球”、“亲子跳绳”等，以活跃现场气氛，增进亲子间的默契。
手工制作环节（xx分钟）
邀请专业老师指导家长和孩子们一起完成手工制作，如制作小风筝、彩绘陶瓷杯等。在制作过程中，家长和孩子们共同协作，增进彼此间的了解和信任。
亲子互动游戏（xx分钟）
组织一系列亲子互动游戏，如“盲人摸象”、“三人四脚”等。通过游戏让家长和孩子们更加紧密地联系在一起，共同体验欢乐时光。
成果展示及颁奖（xx分钟）
将手工制作成果进行展示，并由老师颁发奖品给表现出色的家庭。此环节旨在激励孩子们积极参与活动，同时让家长们看到孩子们的进步和成长。
结束语及合影留念（xx分钟）
由园长进行总结发言，感谢家长和孩子们的参与。最后组织大家合影留念，留下美好的回忆。
七、活动准备：
活动场地布置：提前对活动场地进行布置，确保环境整洁、安全。
活动物资准备：准备足够的.游戏道具、手工制作材料、奖品等。
邀请专业老师：邀请有经验的老师指导手工制作和亲子游戏环节。
宣传及报名：通过幼儿园公众号、家长群等方式进行活动宣传，并开放报名通道。
八、活动预算：
根据活动规模和内容制定详细的预算方案，包括场地布置费用、物资采购费用、奖品费用等。
九、注意事项：
活动期间，请家长和孩子们注意安全，遵守活动规则。
请家长在活动开始前准时到场，并携带好孩子的相关物品。
如遇恶劣天气或其他不可抗力因素导致活动无法进行，将提前通知家长并调整活动日期。
通过本次“大手牵小手，欢乐亲子时光”活动，我们相信家长和孩子们将度过一个难忘的周末时光，同时也为孩子们的成长和发展打下坚实的基础。
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