防火应急措施方案

时间:2022-10-14 14:31:19 方案 我要投稿

防火应急措施方案范文(通用5篇)

  在当今社会生活中,很多场合都离不了措施,措施是管理学的名词,通常是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径,可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。我们该怎么拟定措施呢?下面是小编为大家整理的防火应急措施方案范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。

防火应急措施方案范文(通用5篇)

  防火应急措施方案1

  清明节是我国民间扫墓的传统节日,也是森林火灾隐患最突出的时段,过去由于群众上山扫墓引起的森林火(警)灾时常发生,给村集体及人民群众的财产造成一定程度的损失,为有效保护我镇森林资源,杜绝清明节期间森林火(警)灾的发生,特制定本方案,请有关单位遵守执行。

  一、加强组织领导,保障工作开展

  为切实做好清明期间的森林防火各项工作和防范措施的落实,确保全镇防火安全,镇成立清明期间森林防火工作指导小组:

  二、加强督查,强化措施落实

  1、镇清明防火工作小组在清明期间分头包片下村,镇森林防火扑火专业队,严阵以待。实行24小时全日值班和领导带班制度,并适时督查各村值班情况,确保火情信息畅通。镇政府值班电话。

  2、镇联村干部在清明期间要进驻所联的村搞好森林防火工作,各联村工作应在岗在位,负责搞好所联村的森林防火工作。镇主要领导将不定期进行查岗。

  三、村森林防火工作要求

  1、各村成立清明期间森林防火领导小组,落实野外暸望员制度,村两委要列出清明防火重点山头地块并进行分片包干,确保不留防火死角,同时各村应成立扑火应急小分队(不少于20人)。各村防火重点山头地块包干情况和村扑火应急小分队名单于4月2日前上报镇渔农办410办公室。

  2、各村两委成员清明期间应全部参加值班巡逻,不得请假。各村主干在此期间确有急事需要外出的,必须向镇主要领导请假。各村要把清明山期间值班人员、值班电话、巡逻队名单于4月2日前上报镇渔农办410办公室。

  3、清明期间,各村主要进山路口、山头都应有村干部及值班员进行站岗放哨,做好宣传工作,制止扫墓者携带香、烛、鞭炮、纸钱上山,对重点地段进行监护,禁止扫墓者在山上烧香、点蜡烛、燃放鞭炮,禁止在山上吸烟,乱丢烟蒂。

  4、各村扑火队在清明期间应严阵以待,确保人员、扑火工具等到位,做到召之即来,来之能战,战之能胜。

  5、要坚持“以人为本,科学指挥,安全扑救”的原则,严禁指派无指挥火灾扑救经验的干部扑救,严禁组织老弱病残孕及中小学生参加火灾扑救,要始终把人员安全放在首位。

  6、各村应指派专人做好森林火灾后勤保障工作。

  防火应急措施方案2

  一、演练目的

  为了增强师生火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,传授学生基本的防火灭火方法,我校将组织全体师生进行了防火安全演练活动,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

  二、组织领导总指挥:

  王玉亭副指挥:陈合作

  成员:各班班主任

  三、演练步骤

  1、让学生熟悉消防应急避险的方法。

  2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。

  3、进行模拟发生危险的演练。

  四、演练安排

  1、演练时间:20xx年11月23日上午10:

  2、演练内容:火灾逃生演练;疏散逃生演练。

  3、警报信号:

  消防应急避险和疏散以警报声作为信号。危险发生的信号:三次警报声;代表发生危险,学生进行应急避险,打开前后逃生门。

  连续警报声,班主任和相关人员按照预订方案组织学生进行演练,组织学生疏散逃生完到指定位置。全过程要求在6分钟内完成。

  4、准备的逃生工具

  各班班主任要布置本班学生带干净的白毛巾或口罩

  五、演练步骤

  (一)预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习。全校学生统一在教室内听取学校组织的安全教育知识专题讲座,让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法,通知学生演习时间。

  (二)班主任在9:40-9:50集中再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。

  (三)听到警报后,要迅速组织学生有秩序地撤离。

  (四)撤离方案:

  1、老师要迅速打开教室的前后门(后门要指定一名学生负责),教室里的学生有序到教室前后门口紧急集合,要分成前后两部分按照距前后门的距离,由近到远在老师的安排下陆续快速撤离教室。

  2、全校师生迅速停下手中的一切活动,按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔,有秩序地向室外跑,老师们一边小跑,一边不停地提醒学生要注意安全。每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。

  3、进入操场后学生站位安排:

  学生进入操场后要按照自北向南,面朝西,从1.1班到6.2班的顺序整齐站好。老师要站在学生的外围,形成围护形状。

  (五)总务处在接到警报后要组织相关人员迅速关闭电、气等,避免造成更大的伤害。

  六、管理人员职责

  班主任及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到:

  1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

  2、要严肃,要当作是真的危险发生,而不是一种游戏。

  3、老师要按预先的分工,迅速到指定岗位,同时及时发现并纠正学生不正当的动作。

  4、当发生意外事故时,要及时果断作出处理。

  5、集合后迅速及时清点人数并上报。

  七、演练结束

  当各班到齐集中地点,班主任经查实人数无误后,要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排,可以宣布演练结束,各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。

  防火应急措施方案3

  为加强森林火灾的扑灭技能与安全知识培训,全面提高森林扑救的战斗力,切实做到“发现早、反应快、拉得出、能扑灭”。结合我镇实际,决定对各村的森林防火应急分队进行一次扑火实战演练。为使本次演练安全,有序进行,特制定本方案。

  一、演练时间:

  20xx年2月日

  二、演练地点:

  横梁子

  三、组织机构及参加人员

  本次演练由镇政府,林业站组织成立演练指挥部,由三堆镇镇长任现场演练总指挥,分管领导任副总指挥,林业站站长任扑火队队长,交通、医院、派出所由总指挥调动。扑火人员由镇应急分队,镇周边村应急分队组成,每村组织应急队员10人,每10人为一组(三堆、高桥、井田、宝珠)使用2号扑火工具或简易扑火工具。镇应急分队组织6人的机械扑火队员(城管人员组成)。

  四、演练程序

  1、发现火情,高桥村放牛人员发现横梁子有火情,报镇防火指挥部。

  2、接警后,林业站工作人员到达现场并报告火情。

  3、准备工作,指挥部一方面安排交警、派出所干警、医院,一方面向上级报告,并紧急启动《森林火灾扑救预案》。

  ①组织人员:通过电台、电话通知扑火队员紧急集中。

  ②集中待命:由各队队长迅速集合队员,查清队员人数,依次向扑火队队长报告本队人员及装备情况,然后扑火队队长将扑火队伍集合情况向现场总指挥报告,由现场总指挥下达扑火命令。

  4、赶赴现场,拉响防火警报,扑火队伍按照按排乘车或步行在规定时间内赶赴现场。

  5、火灾扑救,根据火势情况在现场指挥员的指挥下,首先一队队员使用干粉灭火器,将主要火点接段。二队队员使用风力灭火器(每台风力灭火器三人,一人使用风力灭火器、二人使用2号工具),三队队员使用铁扫把打灭余火,最后一队使用灭火水枪,铁锹、扑灭残留火星,并对火场进行覆土。

  6、撤离现场,火灾扑灭后,全面检查火灾现场,并留本村组应急队员和群众看守现场,经演练指挥部讲评后,撒离火灾现场。

  7、演练结束

  防火应急措施方案4

  为了确保火场通信畅通,结合现有的通信系统基础条件,根据《市森林火灾应急预案》,特制定镇火场应急通信保障方案:

  一、组织机构

  镇森林防火指挥部办公室组织有关人员组成通信保障组,具体负责火场应急通信保障工作。

  组长:

  成员:

  具体工作任务:保障正常通信工作,在发生重、特大森林火灾,能够迅速集结对故障设备进行快速抢修同时,保证正常通信工作完成通信保障任务。

  二、扑火指挥通信联络规定和纪律

  1、火场没有设立扑火前指时,镇防火指挥部以扑火指挥通信联络为主,各村指挥车、扑火队及现场指挥员为辅;火场设立扑火前指后,通信调度指挥中心前移,以扑火前指为主,各村为辅。

  2、扑火指挥通信手段以使用对讲机为主,用对讲通话的通信联络方式进行火情报告、情况调度、传达命令。固定电话、移动电话、卫星电话、短波电台等其它通信工具作为扑火指挥的辅助通信联络手段。

  3、根据扑火指挥的逐级指挥原则,以隶属关系为主实行垂直的通信联络方式,根据实际需要再进行横向的互通联络方式。

  垂直联络关系主要包括3种模式:镇防火指挥部与各村扑火队伍的通信联络;镇防火指挥部与扑火前指的通信联络;扑火前指与扑火队伍的通信联络。

  互通联络关系主要包括2种模式:扑火队伍之间的通信联络;指挥员之间的通信联络。

  4、镇扑火前指与市防火办定点会晤,各扑火队必须每小时主动同主台通信联络一次,扑火期间各台必须24小时开机守听,遇有紧急情况随时保持通信联系,未经批准不得关机。

  5、扑火指挥通信调度与管理

  镇火场前指与所辖各村扑火队联络以及各扑火队之间的联络,首选对讲机进行联络。各村、单位必须服从火场前指的通信调度。

  通信联络时,呼叫和应答均用呼号,应答及时、口齿清晰、内容简练,应答和结束要使用问候、致谢等礼貌用语。听清楚内容要应答“明白”,重要内容必须进行复述确认。

  三、正常情况下的扑火指挥通信联络方案

  根据市的通信组网情况,在扑火指挥过程中,根据火场位置所处的通信网络区域,采用相应的通信联络方案。现以超短波通信网的应用为主,制定以下具体通信联络方案:

  (一)、同频直通网络通信联络方案。

  当扑火前指距离火场较近(3公里以内),在同频直通网络覆盖范围内可以正常通话时,扑火前指与扑火队伍以及火场内部的扑火队伍之间,均采用同频扑火信道进行通信联络。

  (二)、其它通信工具通信联络方案。

  利用固定电话或移动电话,向市森防指报告火场动态、通信设施抢修情况,保证政令畅通。

  四、特殊情况下火场应急通信保障措施

  对讲机、电台如果发生故障,向市防火办报告,组织技术人员携带必要的设备前往处置,排除故障。

  火场通信设备不足时,镇指挥部迅速派车将备用通信设备送到火场前指。

  防火应急措施方案5

  为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,确保学校教育教学工作顺利进行,争创平安校园,现制定防地震、防火灾突发事件应急处置演练方案,旨在培养师生掌握正确的.逃生要领,以从容应对地震、火灾等事件的发生,最大限度地保护广大师生的人身安全。

  一、演练时间

  每学期第九周的班会课(前20分钟为安全教育主题班会,各班要在黑板上写:某某班“防震、防火”主题班会,学习《地震来了怎么办?》《发生火灾怎么办?》)。

  二、演练机构设置

  (一)总指挥部

  1、总指挥:左林

  2、副总指挥:危兆麟

  3、成员:左有贵刘云朱红芳陈尔黎宋刚陆先进

  (二)物资组

  1、组长:左有贵

  2、组员:石玉红苏耀基

  (三)疏散组

  1、组长:左林

  2、组员:各班班主任

  (四)医疗救助组

  1、组长:朱红芳

  2、组员:杨丽英马雪艳卢金莲

  (五)安全保卫组

  1、组长:陈尔黎

  2、组员:教师治保组

  三、职责

  1、总指挥负责本次演习的指挥工作。

  2、副总指挥向总指挥负责,协调楼层各班疏散的工作,及时处理演习过程中发生的问题,并向总指挥汇报。

  3、班级负责人向副总指挥负责,演习时要求任课教师在前,班主任在后;如果没有任课教师,班主任也必须是最后一个离开教室。因此,跟班老师和带队学生都必须熟悉本班撤离路线。演习时,班级负责人组织学生有序下楼,及时处理演习中班级发生的问题,并向副总指挥汇报。

  4、各主要安全地点负责人的职责是确保本安全点的队列整齐、纪律严明。

  四、注意事项

  1、演习过程中,学生应排队下楼,不得互相推挤,不得尖声怪叫,尽可能保持安静,要严防踩踏、摔跤等事故的发生。

  2、按学校规定的紧急疏散路线行走。若发生地震要双手抱头撤离,若发生火灾要用湿毛巾捂住口鼻。

  3、演习时,所有教师要按时就位,履行好责任;有安排的老师须立即赶到指定地点,没有安排的教师,到离自己办公室最近的楼梯口组织学生撤离。

  4、演习时如发生意外,所在班级应立刻停止演练,班级负责人再及时果断处理,并上报副总指挥和总指挥。

  5、安全下楼后在指定的地点集合,具体安排见撤离线路及集合地点图。

  五、活动流程

  (一)活动准备工作。

  1、全校师生各就各位,班主任到教室。

  2、副总指挥到各班了解人数。各班主任向副总指挥报告:如“报告副总指挥,某某班应到()人,实到()人,报告完毕。”

  3、副总指挥向校长(站在新综合楼一楼大厅位置)报告:“报告校长,全校防震、防火演练共()人参加,准备完毕,请指示。”

  (二)校长做演练前的动员工作,然后宣布防震、防火演练开始,所有参演人员回岗待命。

  (三)防震演练。

  (四)防火演练。

  (五)校长讲话。

  六、具体安排

  防震演练具体步骤

  1、广播:灾情预设巍山县发生了6级地震,全校学生在老师的保护下现场进行防震演练。请所有参演人员在演练中要加强自我防护,确保人身安全。防震演练分两个阶段进行:第一阶段当听到第一次警报响起的时候,各班在室内进行震时自救,具体做法是全体学生将凳子移开,全部躲在自己的课桌下;第二阶段当听到音乐声响起的时候,表示地震结束,各班主任带领学生按撤离线路做震后撤离,撤离到各班指定地点。

  2、警报响起。

  3、各班自救。

  4、音乐响起。

  5、各班组织学生震后撤离。

  6、集合整队,清点人数。

  (1)班主任向副总指挥汇报:“报告副总指挥,某某班全部安全撤离,无伤亡人员,请指示。”

  (2)副总指挥向校长汇报:“报告校长,全校师生已全部安全撤离,无伤亡人员,请指示。”

  7、总指挥宣布:慧明小学防震演练圆满结束,请各班带回进行防火演练。

  8、学生按照撤离时的线路回教室。

  防火演练具体步骤

  1、广播创设情景:我校遭受火灾,现场火势蔓延。学校已报火警救援,同时组织部分教师正进行灭火,请师生们不用慌张。警报响起时,全体师生立即按撤离线路进行疏散,以最快的速度撤离到各班指定地点。

  2、发火灾信号

  3、各班组织撤离。要求:A、全体起立,保持安静,听从指挥;B、单列的同学从教室前门、双列的同学从教室后门跑步快速地朝指定的方向楼梯走。

  4、集合整队,清点人数。

  (1)班主任向副总指挥汇报:“报告副总指挥:某某班全部安全撤离,无伤亡人员,请指示。”

  (2)副总指挥向校长汇报:“报告校长,全校师生已全部安全撤离,无伤亡人员,请指示。”

  5、全校师生操场集中。【点火,创设火灾现场】现场观看消防官兵和部分教师灭火示范。要求各级参与灭火示范的人数不得少于5人。

  6、总指挥宣布:慧明小学防火演练圆满结束,并作演练总结。

  7、学生回班。

  地震发生时具体撤离路线

  一、教学楼四楼的班级、三楼的班级由东楼梯向操场迅速撤离;三楼的班级从西楼梯向操场撤离;一楼的班级顺序向操场撤离。

  各部门工作人员具体安排如下

  1、校长到新综合楼一楼大厅统一指挥撤离工作。

  2、副总指挥到新综合楼协调撤离工作。

  3、当堂任课教师应按应急演练方案的要求组织学生隐蔽、有序撤离,然后在楼道口指挥、按撤离路线撤离。

  4、其它教师应到操场组织安排学生集合,了解学生撤离情况,做好相关工作。

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