特色元旦活动方案

时间:2022-11-18 14:10:31 方案 我要投稿

2023年特色元旦活动方案(通用10篇)

  为了确保活动有序有效开展,往往需要预先制定好活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的2023年特色元旦活动方案(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

2023年特色元旦活动方案(通用10篇)

  特色元旦活动方案1

  一、指导思想:

  全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《指南》精神,践行集团求真、立美、至善的教育文化,落实园所工作计划,通过丰富多彩、活泼向上的活动,让幼儿度过一个快乐、分享、欢乐、成长的中国年,特拟定活动方案。

  二、具体活动

  活动主题:收获成长“满”感恩有你“情”展望未来“新”

  三、活动时间:

  20xx年12月29日上午8:30—12:00

  四、新年活动安排具体如下:

  (一)8:30—9:00收获成长“满”

  内容:

  1、介绍元旦的由来和意义

  2、播放小组制作的《我的收获》短片。

  3、家长分享收获感言。

  (二)9:00—9:45感恩有你“情”

  内容:

  1、幼儿吟诵弟子规《入则孝》,播放背景音乐

  2、幼儿轮唱《童心是小鸟》

  3、亲子感恩游戏:分三组/二组进行

  游戏一:《猜猜我是谁》

  玩法:4个家长分上下抻着布,游戏家长把一只手从中间伸出来,让游戏幼儿去摸一摸,确定是自己家长的贴上贴画,掀开布偷看的视为犯规,游戏结束后看家长的贴画和幼儿的贴画配对是否一致,一致的视为胜利!抹手油给父母。

  游戏二:《有我在》

  玩法:家长蒙住眼睛,幼儿拉着家长从A点出发,绕过障碍物,到达B点。

  (三)间歇时间

  时间:9:45—10:00

  内容:小歇和整理,饮水小便,观看部分幼儿画展《畅想未来》

  (四)展望未来“新”

  时间:10:00—10:45

  场地:班级教室,班级阳台、三楼大厅。

  内容:

  1、集体观看,播放PPT,了解拨浪鼓和福袋的寓意。

  2、分两组进行制作,分别在班级教师或三楼大厅。

  3、写百福图,合影留念。

  (五)生日会

  时间:10:45—11:00

  场地:班级教室

  (六)午餐

  时间:11:00—12:00

  需要家长配合以下工作:

  1、明天来园吃早饭的幼儿请在7:30——7:40来园,不吃早饭的幼儿请再8点20进班。

  2、服装:家长和幼儿着装安全并适宜新年喜庆的活动气氛的中国风衣服。可给幼儿化妆,增添节日气氛。

  3、明天幼儿不背书包,每位家庭来一位家长参加,家长参加活动请勿携带贵重物品,尽量轻装简从并自行保管好所带物品。所有东西统一放在自己幼儿的柜子里。

  4、听从本班老师安排,征集2两名摄影师,为班里幼儿照相,家庭可多来一位,微信里报名,先报名的顺序为准。

  5、个人拍摄照片时不影响班级活动安全,照片及时分享。

  6、注意提醒孩子安全和活动中的秩序。

  7、参与活动家长和幼儿在保证自身健康的情况下来园,有感冒等病症的家长和幼儿请在家休息,避免交叉感染。

  8、为安全起见,幼儿请勿携带食品等来园作为礼物发放或者分享食用。

  9、幼儿园给每个幼儿准备了新年礼物,当天发放带回家(当天缺勤的孩子,老师会代为保管,等孩子来园后发放)。

  我们的每一项工作,孩子的每一点进步和成长都离不开家长们的合作!谢谢大家的理解和支持!

  特色元旦活动方案2

  一、活动目的:

  值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。

  二、活动时间:

  20xx年12月27日下午2:00

  三、活动对象:

  xxxx小学全体师生

  四、活动形式:

  以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。

  五、节目安排

  1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:xx等六年级学生

  2、《拜年》快板词表演者:xx等一年级学生

  3、《摇啊摇》葫芦丝表演者:xxxx、xx等六年级学生

  4、《我是小小兵》舞蹈表演者:xx等四年级学生

  5、《校园幽默》小品表演者:xxxx等五年级学生

  6、《追光者》合唱表演者:xxxx等四年级学生

  7、《我会听话》合唱表演者:二年级全体学生

  8、《跆拳道》表演表演者:xxxx等等四年级学生

  9、《卢沟谣》合唱表演者:一年级全体学生

  10、《中华少年》朗诵表演者:xxxx、xx等六年级学生

  11、《虫儿飞》舞蹈表演者:xx等三年级学生

  12、《四季童趣》合唱表演者:三年级全体学生

  13、《刚好遇见你》合唱表演者:二年级全体学生

  14、《青春修炼手册》舞蹈表演者:xxxx、xxxx等五年级学生

  15、《成都》弹唱表演者:xxxx老师

  16、《我是一名老师》表演者:xxxx小学老师

  六、活动准备:

  1.班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

  2.对有关节目的'准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。

  3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

  4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

  七、活动过程人员具体安排

  总负责:xx

  总指挥:xx负责现场布置

  总策划:xx负责选拔主持人

  现场指导:xx负责学生的进场、出场及节目间的衔接

  器材调试:xx

  安全保卫:xx及1xx6年级班主任老师

  后勤服务:xx

  特色元旦活动方案3

  【指导思想】

  为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质;促进校园文化建设,推动和谐校园的建设发展。华都小学将举行全校学生表演类活动——合唱比赛,以及展示类活动——展板。特制定本活动方案。

  【活动主题】

  家是华都唱享未来

  【表演类—大合唱】

  ⑴时间、地点:

  时间:20xx年12月31日(周四)上午。

  地点:学校盛华楼体育馆(搭建舞台)。

  ⑵参赛人员:

  一到三年级,共10个班。

  ⑶比赛要求:

  1、各班自选一至两首歌曲参加比赛,歌曲内容要健康、积极向上,集思想性和艺术性于一体,适合小学生演唱。

  2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。

  3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名,由班主任根据本班实际情况指定,可由班主任指挥,也可由班级学生指挥。

  4、出场顺序由抽签决定。

  ⑷节目预定:

  1、每班一个合唱节目。

  2、以歌舞形式开场,节目由杨丽娜老师、杨影老师负责。

  3、比赛中加入社团的展示:舞台社团1个节目,主持人社团1个节目,跆拳道社团1个节目,美术社团现场大型绘画节目1个,乒乓球韵律操1个,家长节目2个。

  ⑸比赛评分标准:

  1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。

  2、指挥节奏准确,动作大方、到位。

  3、演出服装整齐美观,充分展示当代学生积极向上的精神风貌。

  4、合唱队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。

  5、各社团节目为展示,不评分。

  ⑹评奖办法:

  1、评分总分为10分,计算得分时,综合所有评委得分平均分为参赛班级的最后得分。

  2、比赛以班级为单位,设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

  ⑺活动筹备:

  第一阶段(20xx年12月3日):下发节目征集通知。

  1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

  第二阶段(20xx年12月4日—20日):

  1、各班各部门组织好节目的排练。

  2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

  3、各班的参赛歌曲以及各社团节目名字于12月8日前报大队部杨老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

  第三阶段(20xx年12月21日—12月25日):

  1、组织节目加紧排练,12月25日进行第一次彩排。

  2、各相关部门作好相应的筹备工作。

  3、策划人员督促制作节目单、背景等。

  第四阶段(20xx年12月26日—28日):汇演场地的准备。

  1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

  2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

  3、12月30日下午举行最后一轮彩排。

  ⑻比赛器材准备:

  1、搭建舞台。

  2、合唱台。

  3、立麦3支。

  4、移动麦6支。

  ⑼人员安排:

  评委:滕明珠、陈满英、谢忠贞、毛和平、戚丹玲

  统计:朱莹姗、彭小英

  总策划:杨丽娜

  艺术指导:各班班主任及各社团老师

  主持人:学生6名

  照相摄像:陆居瑞、邓奎

  舞美音响:陈誉文

  舞台背景布置:总务处、办公室、美术组

  演出后台:武丽华、成广平、明白露、邓超群

  场地布置:总务处

  现场调度:杨慧

  安全保卫:王平、舒跃福、贾建英

  后勤保障:总务处

  奖状及奖品:总务处

  【展示类】

  (一)展示板:

  1、每个社团一个展板(立式画板类型),同种社团分两、三个班的为大展板;

  2、各社团的老师负责收集社团中学生学习和老师教学资料(图片、照片、学生作品等);

  3、请各社团的负责老师于20xx年12月25日—12月28完成资料收集工作,并布置好自己的展板。

  4、展示时间:12月29日——12月31日。

  5、各社团的展板必须符合相应的社团内容,体现各社团的独特风格特点,展现华都小学学生丰富多彩的生活以及积极向上的精神风貌和校园文化特色。建议以图文结合的形式展出。

  6、展板位置:华章路两旁。

  (二)宣传栏:

  展示校园动态和校园风貌。

  特色元旦活动方案4

  活动目标:

  1、感受新年带来的喜悦,知道自己长大了;

  2、愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩

  3、培养幼儿竞争,参与集体活动的意识

  活动形式:

  夺取智慧数果实,智力游戏

  活动准备:

  1、一棵大树,上面挂满很多小玩具。

  2、幼儿分成5组,每组六名幼儿及家长团,分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。

  活动步骤:

  1、教师共致新年贺词。

  2、齐唱“新年好”,“我长大一岁了”歌曲。

  3、幼儿入座,教师宣布游戏规则及形式:以必答题为主,答一轮之后增加一个游戏,答对的可将一个玩具留在桌上,做为总成绩。

  4、家长参与的游戏及抢答,获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。

  活动内容:

  有六轮必答题,包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答,家长的抢答题为脑筋急转弯。

  游戏内容:

  1、家长写出自己爱吃的水果,孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)

  2、猜动物:出示动物图片,一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿,猜对得分。

  3、猜词。方法同上。

  活动结束:

  给得分最高队的小朋友发奖。

  特色元旦活动方案5

  一、指导思想。

  为迎接20xx年元旦的到来,进一步丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,我校决定在各班级举办20xx年元旦联欢会。

  二、活动主题、对象与时间。

  1、活动主题:我参与、我快乐

  2、活动对象:全体在校学生。

  3、活动时间:20xx年xx月xx日8:30—11:00。

  三、活动的内容与形式。

  1、策划:鼓励学生自主策划。低年级应以班主任老师为主,学生参与;高年级以学生为主,班主任指导。

  2、内容:结合前期学生才艺现场展示活动,在联欢会上设计颁奖和才艺展示环节,也可结合趣味游戏,节目形式不限,活动内容力求丰富多彩,鼓励每名学生参与其中。学校领导将参与联欢活动,并为各班颁发学生才艺展示获奖喜报。

  3、跟班教师:各班安排了跟班教师一起参与活动的组织与开展。

  四、安全与纪律、卫生要求。

  1、严禁使用喷涂剂、氢气球等易爆易燃物品。严禁购买带瓜皮果壳的食品或者口香糖入校。

  2、提前布置会场,可以在班主任指导下,使用教室的电脑与投影,要确保用电安全。

  3、活动结束后,各班级要及时组织学生打扫教室,把教室和楼道内的装饰品撤除干净。

  4、须在规定时间内活动,按照错时放学时间准时放学,不得超时活动。

  五、人员安排。

  1、年级负责领导:

  (1)一年级负责领导:xx、xx。

  (2)二年级负责领导:xx、xx。

  (3)三年级负责领导:xx、xx。

  (4)四年级负责领导:xx、xx。

  (5)五年级负责领导:xx、xx。

  (6)六年级负责领导:xx、xx。

  颁发喜报负责领导:

  (1)一、二年级:xx、xx。

  (2)三、六年级:xx、xx。

  (2)四、五年级:xx、xx。

  2、跟班教师安排及要求:

  跟班教师参照本学期副班主任安排表。活动当天副班主任应提前20分钟进入教室,协助班主任完成当天活动的组织、管理等工作。教育处将对人员到岗情况进行检查。

  3、楼层值勤安排及要求:

  楼层、校门口值勤参照本学期消防疏散演习楼层值勤安排和校门口值勤安排。值勤教师应在活动开始前和结束后到岗组织学生上学、放学秩序。在联欢会进行过程中,值勤教师应每隔半小时到岗进行巡查,确保楼层秩序。

  4、拍照:宣传处(北楼)、信息中心(南楼)。

  5、附:各年级错时放学时间安排

  (1)一年级:10:10。

  (2)二年级:10:20。

  (3)三、四年级:10:30。

  (4)五、六年级:10:40。

  (5)班车发车:11:00。

  特色元旦活动方案6

  时间:20xx年12月28日晚上16:00---20:20。

  地点:高一(8)班教室

  主题:“狂欢元旦,喜迎新年”

  主办单位高一(8)班

  协办单位:校团委

  目的:为欢庆20xx年元旦,发现优秀艺术人才,加强师生间的沟通,增强班级间凝聚力,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,体现当代高中生的精神风貌。

  特点:节目新颖、经典,集多种舞台表演形式(唱歌、跳舞、武术操、朗颂、超级时装秀、小品等),溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对13级新生致以热烈的祝贺,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

  晚会形式及内容:晚会的主要形式是文艺晚会,演出节目由学生报名参加,经筛选登记录用后方可上演,形式不限。晚会主要是文艺节目,可以使用各种活跃气氛的道具和横幅,也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像,来记录这一时刻,晚会结束后,相关文艺内容可以编辑成册,在班上传阅。

  创意阐述:

  1.特色统一性:这是在升入高中以来班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,时装秀等均纳为主题,内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。

  2.加强互动性:以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,如猜谜语,抢板凳,踢毽子比赛等。

  3.扩大参与性:邀请一些知名人士参加,比如:老师、学生会干部、各社团等,也就是特邀嘉宾。

  4.丰富欣赏性:所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行,参与节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生,都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

  晚会流程:

  1.班主席为晚会致词并宣布晚会开始

  2.晚会正式开始(具体内容略)

  3.主持人宣布整场晚会结束

  4.邀请嘉宾对晚会的举办作评价

  晚会组织机构

  ①晚会总策划、总负责人:杨清程维胡崟汤恬

  ②管理账目:蔡叔元程维

  ③节目组:汤恬丰霖

  ④后勤保障组:蔡叔元邓婉莹夏诗迪童子威

  ⑤宣传组:杨清丰霖曾紫芹

  ⑥保安礼仪组:喻凯旋左文林陈志刚

  ★各任务组主要工作安排:

  (1)晚会总策划、总负责人:负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责节目负责人的会议安排负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾安排在前两排就座,成为晚会的主角色。

  (2)管理账目:负责所购物品的登记和账目管理。

  (3)节目组:晚会节目将本着“新颖、有趣、多样”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保各节目之间的衔接自然流畅,并使整场晚会受到观者的欢迎与好评。

  ①负责整台联欢会的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序,督促和指导各节目编排。

  ②晚会时间预测。每个节目需要多长时间,每个板块需要多长时间,整场晚会需要多长时间。

  ③负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。

  ④负责中场互动节目的策划安排。

  (4)后勤保障组:本着勤俭节约的原则,高水平、高质量,圆满地做好联欢会的后勤保障工作。

  ①负责收齐班费,购买联欢会所需物品,购买物品时要索要发票,回来登记报账。

  ②负责晚会当日准备好会场服务物品(水杯、茶叶等),并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱),监督维护场内卫生,庆祝结束后,负责清扫全场。

  (5)宣传组:利用各种方式做好整台联欢会的内外宣传工作。

  ①负责相关文件和节目单的制作与分发。

  ②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。

  ③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责联欢会全纪录。

  (6)保安礼仪组:

  ①负责联欢会的保安及突发事件的处理工作,维护全场秩序。

  ②负责安排礼仪队人员工作,做好整场晚会的服务工作。

  ③负责晚会前后组织同学和观众进出。

  特色元旦活动方案7

  一、主办:

  上饶市肿瘤医院全体余干医护人员

  二、活动主题及意义:

  为更好的形成爱心接力,为家乡人良好口碑贡献力所能及之力。

  三、活动内容:

  上饶市肿瘤医院全体余干医护人员爱心接力棒

  四、活动流程:

  行孝、玩好,喝好、吃好、唱好。快乐乐翻天!

  五、活动时间和地点:

  202x年1月1日上午8:30—1月1日22:30

  六、参加活动人数签名:

  活动待定费用:本活动本着自愿参加原则加入,看以下安排内容,如愿意加入该活动,需按人数交纳,一人收费100元,由负责收费,收费按AA制;到场人员签名,领取参活动编号。

  七、聚会流程:

  1、8:15点到饭店门口集合,由安排人员前去商场购买行孝食品,食品数量根据养老院老人人数来定,不得超出或少,以免导致尴尬局面。8:30前往养老院奉献爱心。

  2、到达老人院,自由安排,主要和老年人沟通情感,给予足够的帮助,使老年人度过快乐愉快的晚年,留下自己的足迹。

  3、11:30全体在聚合,和老年人全体大合影,留下难忘的记忆。

  4、12:00领队安排人员在附近快餐店,订购快餐,送至养老院,在养老院一角就餐,体验20多人同时站立吃野餐带来的幸福感,填饱肚子,饭后休息半小时,13:00在聚合,前往公园

  5、点在公园聚合,清点人数,找块休闲宝地坐下,围成一圈,中间形成个人才艺大舞台,捧出余干明星现场表演。

  节目一、激情传递

  大家先围成一圈,当主持人说开始时,气球就开始传,当喊停时,气球到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。表演后,气球就从这个“幸运者”开始传,节目依此进行。(20分钟)

  节目二、幸运数字游戏

  由某个人任意写1---100之间一数字,写好握手心,由右向左传递,猜1---100任意一数字,依次传递,如写数字是58,对方猜五十,由写数字人员喊50—100,猜任意一数字,如幸好被某人猜中,那恭喜你,你中奖了,中奖奖品为,到中间大舞台,秀一把,表演节目随自己个人爱好表演,也可以让大家喊出需表演节目,在能表演的情况下,尽量表演,杜绝中奖者下台不表演现象,哪怕是走下模特步也要完成这坚决使命。

  最后依据以上活动由大家评选出

  (根据奖品设置)

  颁奖仪式由领队队长给予颁奖

  6、公园活动截止时间为16:45结束,17:00在聚合,前往预定餐厅,就餐从简,由于天气已进入冬季,不宜喝冰冷啤酒,给每桌上配一瓶白酒、一瓶饮料,就餐过程中,可来回穿插敬酒,回敬。把晚饭气氛推上高潮。

  7、晚饭结束时间为:19:00,在就餐过程中,不得推延时间,不得没经过领队同意,私自出钱买白酒、啤酒、饮料,导致个别朋友酒喝醉,不能参加后期的KTV节目。

  8、19:30分点到达KTV集合开始K歌。

  9、在进入KTV场所,先由支持人致元旦文艺主持词,致词时间为5分钟

  10、19:40晚会正式开始,合唱《朋友》开场。

  11、点歌环节,需每人点一首歌曲,必须做到每人唱一首歌曲,哪怕是重复也要点播,主要目的为避免人多,唱歌时间有限,不能满足各位明星捧场。

  12、21:50抽奖环节,奖品根据需要物品设置。

  13、22:10主持人致结尾词。

  14、22:15合唱《我们是相亲相爱的一家人》

  15、22:20主持宣布派对结束,现在可以自由解散,想回家的回家,想玩的继续费用自理,尽情欢乐。

  备注:凡参会人员需注意事项:

  1、所穿衣服由领队牵头,尽量统一着装,在不能统一着装情况下,可按自己喜好随意穿着。

  2、参加活动人员,需对自身人身安全做好防范,如出现任何事故,本组织人一概不负责任,往各位自己照顾好自身安全。

  3、人员需分工明细,不要出现乱现象,影响此次活动策划效果。

  需准备设施

  1、制做一条横幅,主要用于现挂KTV墙上作为主题显现出来。

  2、备好人手一面中国国旗

  3、设计好一面此次活动为主题的余干县旗,前往养老院及公园手举起来。

  本次活动在结束后,会把所产生花费细节公布出让参会人员过目,本着费用少用补回,多用共同分担原则,以便大家明了,等细节问题待商议,做完备补充。

  

  特色元旦活动方案8

  背景介绍:

  元旦即将到来,通过开展“庆元旦迎新年”联欢活动,回顾过去,展望将来,主动创造更多机会,让学生都能找到亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,在主动的参与中体验成功,在合作与交往中享受快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦,让健康快乐伴随着每一个人走进20xx,让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

  一、联欢会主题:

  与时俱进最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会

  二、活动对象:

  实验小学全体师生

  三、活动时间、场地:

  教师活动时间:20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室

  学生活动时间:20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室

  四、活动领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、节目来源分配:

  1、学生节目:4-6年级每年级准备2-3个精品节目

  2、教师节目:每个年级组各2个节目

  3、学校兴趣小组组织编排的节目

  六、联欢会节目要求

  1、内容文明健康、主动向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生优良的神采飞扬。

  2、既有时代特色,又要适合学校特点。

  3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

  4、节目形式建议:

  歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);

  乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)

  语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

  5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

  七、活动具体分工

  第一项目组:节目组

  组长:

  组员:

  A、学生节目统筹:

  B、教师节目统筹:

  任务:

  1、各年级组组长、4-6年级教室领导负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。

  2、xx负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。

  3、xx负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接,节目单的制作。

  第二项目组:舞台及背景设计组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰。

  2、准备舞台及背景装饰所需物品。

  第三项目组:音响及宣传组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、联系音响系统租用事宜。

  2、协助联欢会议开会时间间音箱设备的安装调试。

  3、现场摄影、摄像。

  第四项目组:后勤保障组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。

  2、联欢会所需物品购买。

  第五项目组:安全及场地组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、联欢会场地划分。

  2、联欢会议开会时间间会场纪律维持。

  3、会场安全保卫及紧急情况处理。

  第六项目组:节目主持组

  组长:

  组员:

  任务:节目主持词串联、主持节目

  八、各阶段任务及工作分配

  1、联欢会策划准备期(10月8日--12月xx日):

  任务:

  节目收集、训练:各年级组长、4-6年级教室领导落实本年级教师、学生参演节目,教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间,各节目组抓紧时间排练。

  2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日):

  任务:

  A、各年级抓紧时间排练,政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目,政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

  B、舞台及背景设计组,制作好背景,并做相应的物品准备。

  C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

  D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。

  3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)

  任务:

  A、学校召开元旦联欢会筹划会,协调、落实相关工作。

  B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。

  C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。

  D、安全及场地组做好相应安全保障工作。

  E、校办公室邀请相关嘉宾。

  九、几点说明:

  1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要路径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。

  各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

  2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。

  3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。

  十、晚会活动经费预算

  十一、晚会注意事项

  十二、未尽事宜,另行通知。

  特色元旦活动方案9

  一、活动主题

  展示风采,喜迎新年

  二、活动目的

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  三、活动组委会及其分工

  参加活动对象:全体师生

  活动巡查、安全领导小组:校领导班子

  活动总策划:x主任

  活动中的安全教育:各班主任

  活动颁奖组:x校

  活动的后勤负责:x主任

  活动照相、录像:xxx

  四、活动内容、时间及负责人

  活动时间:20xx年x月x日下午

  活动内容及负责人:1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人:x主任

  3、优秀学生颁奖负责人:x主任4、校猜谜活动负责人:xxx

  5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任

  6、学生主持负责人:xx学生主持:xx

  7、学生主持词:x主任

  五、活动准备

  1、学校主会场地点及布置:电教室xx

  2、音响录像现场直播:xxx

  3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任

  六、活动注意事项

  1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

  2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

  3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2—5名同学轮流参加校猜谜活动。

  4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

  活动备注:

  1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

  2、黑板上进行简单布置。

  ①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字:xx班xx活动。③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

  3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

  颁奖组长:xx

  活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

  特色元旦活动方案10

  一、活动目的:

  为丰富校园课外文体生活,让学生在新年到来之际,在各种游园活动中度过愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到来,培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。

  二、活动项目

  喜迎元旦,快乐游园

  三、参加人员

  全体师生

  四、活动地点

  学校运动场

  五、活动筹备

  12月27日前各年级段确定好十个活动项目报德育部。

  六、活动具体安排:

  1、XX年12月30日下午13时游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动,绝对禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。

  2、13时——15时30分,进行游园流程、安全等相关学习和教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了,学生才可以开始活动。

  七、活动方案

  (一)海狮顶球

  负责老师:

  活动描述及游戏规则:

  1、设4个赛道,每组2人。

  2、甲、乙背面站好,距离为2米,时间2分钟。

  3、甲乙队员双方将篮球夹在背上,走到对面,投入栏中,时间用得少的两组获胜,组员各获一颗星。

  4、当某1组队员将球运至终点后,本轮比赛结束。

  5、2米赛区内只能用背运球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可捡回至起点位置后再往前行,但所用的时间算至总时间内。

  (二)摸鼻子

  负责老师:

  活动描述及游戏规则:

  黑板上画人头像,游戏者先说要摸头像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,用手摸人头橡,在区内摸到自己指定的部位并未压线,得一颗星,摸在区外或压线,不得奖。

  (三)我们都是好朋友

  负责老师:

  活动描述及游戏规则:

  两人一组绑住脚,两组开始比赛,先到终点胜。

  (四)巧搬气球

  负责老师:

  活动描述及游戏规则:

  1、设1个赛区,2人一组合作搬气球,不得用手和手臂。

  2、每次搬运不限数量,气球不能用它物粘在一起。

  3、从始点搬到终点,限时2分钟,始点用手放好气球,起步开始、途中不得用手和手臂触球,气球不能爆,不能落地,到了终点可用手放在指定地点,每人可得1颗星。

  (五)百发百中

  负责老师:

  活动描述及游戏规则:

  1、比赛一次6人参加,设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。

  2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向桶内掷乒乓球。

  3、每人五个球,投进3个球获1颗星。

  (六)脚踏实地

  负责老师:

  活动描述及游戏规则:

  1、赛区画有15个不规则的左右脚印,参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。

  2、参赛者左、右两脚交替行走,一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。

  3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人(物)者,均以失败论处,比赛立即终止。成功者得一张奖券。

  (七)你演我猜

  负责老师:

  活动描述及游戏规则:

  1、参加者可以猜挂在树上a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富,动物、植物、地名、成语等。

  2、两位员工一组,选四组员工上场,由一位员工看题目,并做出动作(不能说话),另外一位员工说出答案,在规定时间内猜得最多的为赢。道具:写上词语的纸张5张,猜中三次的获得一颗星。

  (八)乒乓球接力

  负责老师:

  活动描述及游戏规则:

  1、每小组2人接力,每轮比赛可设4个小组同时进行。

  2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上,乙将球运至终点倒入桶内(注意:球掉了可捡起至起点重新开始)。

  3、最先到达终点者小组每人获1颗星。

  (九)音乐椅子

  负责老师:

  活动描述及游戏规则:

  1、五位参赛者围绕四把椅子跑,主持人以鼓声为号,鼓声一停各抢椅子坐下,一局比赛后,未抢到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下来,人数椅子数递减,坚持到最后3名各得奖券1张。

  2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规,罚当局离场。

  3、鼓声停止时才能开始抢椅子。

  (十)快乐传递

  负责老师:

  活动描述及游戏规则:

  1、在桌子上摆放五只碗,碗里盛放适量清水,由参加活动的同学将一个乒乓球从第一只碗开始向最后一个碗中吹,中途不能使乒乓球掉出碗中。能将乒乓球吹如最后一个碗内者可领取奖券。

  2、不得用手或者其他道具使到达终点。

  八、活动要求

  1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路线。

  2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的安全教育,如:

  (1)在参与活动时,上下楼梯注意安全,自觉遵守秩序排队,不插队,不推挤等。

  (2)尊重工作人员,服从工作人员安排,使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。

  九、兑奖办法

  每个同学玩完5个项目后,先自行计算好活动总分,再到兑奖处凭“活动卡”领取一份新年礼物,并领取和自己“活动总分”相对应的活动奖品。

  1、凡是参赛同学得两个糖

  2、参赛得三颗星以下者得五个糖

  3、参赛得三颗星以上者得十个糖

  4、参赛得五颗星者得十个糖和一个笔记本。

  十、工作人员安排:

  1、安全巡查:(巡查员职责:巡查学生在活动中的秩序和安全,特别是楼梯上的安全。引导学生有序进行活动,做到活动场所间不留安全死角)负责人:

  2、摄像摄影:谭书志

  3、兑奖:

  总负责:

  各组负责兑奖的老师在12月30日中午13时前布置好颁奖台,14时前向总负责人领取奖品并摆放完毕。

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