校园足球推广方案

时间:2022-11-23 17:05:48 方案 我要投稿

校园足球推广方案(精选7篇)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的校园足球推广方案(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园足球推广方案(精选7篇)

校园足球推广方案(精选7篇)1

  一、指导思想

  丰富校园生活,增强学生体质,磨练学生意志品质,增强班级之间的友谊和交流,培养学生对足球的兴趣爱好,让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。

  二、时间与地点:

  xx年1月5日——1月20日学校足球场

  三、比赛项目设置及分组

  1、比赛项目设置:

  一、二年级:50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。

  三、四年级:足球基本技能比赛。

  五、六年级:五人制足球比赛。

  2、组别:一、二、三、四年级各一个组;五、六年级按性别各分男女二个组。

  四、参赛报名办法

  要求各班组织班内竞赛活动进行选拔,择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名;五、六年级男、女队各报10名;每队报教练员1人,可自己命名个性化队名。

  五、竞赛办法

  (一)—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛,以速度快者取胜。

  (二)三、四年级足球基本技能比赛(详见比赛办法)。

  (三)五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制(统一抽签排定),每场决出胜负,常规时间内为平局则直接互罚点球(“1+1”)决出胜负。

  六、录取名次和奖励

  各组别均取前二名(均颁发奖状)。

  七、其他注意事项

  1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。

  2、上场队员不准留长指甲。

  3、上场队员(五人制足球)必须穿帆布胶钉足球鞋。

校园足球推广方案(精选7篇)2

  一、比赛名称:

  第六届新生杯足球赛

  二、活动主题:

  足球魅力,感受温暖(环院足球,看中华国脚崛起);

  三、主办单位:

  我们的大赞助商

  四、承办单位:

  xx学院足球俱乐部

  五、活动地点:

  xx学院足球场

  六、活动时间:

  xxx

  七、活动人数:

  xx

  八、开幕流程:

  (1)前奏:

  ①:足球俱乐部相关工作人员提前30分钟到位;运动员,裁判,教练,亲友团,相关表演团队提前15分钟入场

  ②:每队设领队1名,教练1名,运动员14名(领队、教练员均可上场比赛)。

  (2)主持人:开幕词,队列介绍,领导介绍……

  (3)啦啦队表演操

  (4)裁判员队入场

  (5)运动员队入场

  (6)领导致辞

  (7)运动员代表发言

  (8)裁判员代表宣誓

  (9)开球礼:创意……

  九、主要制作:

  xxx

  十、赛请准备:

  横幅:12x08m;主持人:1—2名;裁判:主裁2名、边裁四名;音响设备:一套;彩色喷桶:2个;数码相机:2部

校园足球推广方案(精选7篇)3

  1,活动主题:

  发展校园足球,展现健康风貌,强身健体,增进友谊,弘扬体育运动精神。

  2,参与对象:

  二至六年级的同学,以班为单位,每班不限男女可报10人,

  3,比赛时间:

  以学校通知为准。

  4,比赛场地:

  东站路小学五人制足球场。

  5,比赛活动流程:

  1、比赛方式及时间:形式设定为班级5人制足球对抗赛。(注:4+1模式,3+2模式,4名男生加1名女生或3名男生加2名女生)。比赛时间为上下半场各15分钟,中场休息5分钟。

  2、比赛流程:各年级为大组,不跨年级比赛。组内比赛采取双循环,以总进球数最多排名,三个班级的抽签分组。(详情解释权校体育组)

  6,奖项设置和录取名次:

  1、2——6年级每个年级,一等奖一名,(奖品和奖状)。

  2、最佳射手奖:2——6年级各年级一名,(奖品和奖状)。

  3、最佳团队奖一名:以道德风尚,团队精神表现为评判,(奖品和奖状)。

  7,应急预案:

  如比赛过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等情况,到学校体育组进行简单处理。

  8,预期效果:

  在新学期紧张的学习下,举办班级足球对抗比赛,可以提高同学们的身体素质,激发学生的学习兴趣,使同学们在学习之余不忘锻炼身体,并增强同学之间的交流,团结一致,从而提升班级凝聚力,为下一次班级活动做好准备。

校园足球推广方案(精选7篇)4

  活动目标

  1、锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。

  2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。

  活动准备

  若干个足球、几个弓形门、一些细绳。

  活动过程

  1、热身活动:教师组织幼儿进行热身运动,让幼儿充分活动开自己的身体。

  2、教师介绍足球的相关踢法和技巧,介绍过程中请若干幼儿做示范。

  3、踢球练习:幼儿自由结伴,两人一组,相互踢球。

  4、踢球入门:幼儿分成几组,分别开展踢球入门(弓形门)游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。

  5、幼儿(尤其是大班幼儿)踢球熟练后,开展踢足球比赛。

  6、足球比赛:

  A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)

  B、教师宣布比赛规则,使幼儿清楚比赛规则,如:过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

  C、比赛开始,教师组织幼儿有序的进行比赛,及时的提供帮助。

  D、比赛结束,教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。

  7、活动结束,教师组织幼儿进行放松活动。

  活动建议

  1、启发幼儿在活动中想出其他一些踢球的方法,教师提供必要的器材和指导。

  2、可以将踢球、抛接球、投掷球等活动结合起来,促进幼儿身体全面发展。

校园足球推广方案(精选7篇)5

  一、指导思想

  1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的;

  2、以增强学生体质,培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨;

  3、打造校园足球文化,发展足球后备人才。

  二、工作方针

  加强领导,明确分工,李校长负责全局,王校长具体主抓,班主任和体育组紧密配合,搞好校园足球活动。

  三、成立校园足球领导小组

  组长:xxxx

  副组长:xxxx

  组员:xxxx

  四、活动内容

  1、做好家长工作,征得家长的'理解与支持;

  2、学校代表队训练:每周二、四下午放学后(张磊负责);

  3、体育课中每周每班上一节足球活动课;

  4、本学期末适时举行一次班级联赛。

  五、具体要求

  1、相关人员要认真负责,搞好各项足球活动;

  2、注意安全,防止发生意外事故;

  3、选拔足球苗子,有针对性训练;

  4、大力宣传足球活动的开展。

  六、活动经费

  按上级要求学校从义保经费足额支付,另一部分向上级申请拨付。

  七、奖励措施

  1、奖励获得年级组第一名的班级;

  2、年级组最佳射手一名;

  3、老师组织训练活动计算工作量,纳入绩效考核之中。

校园足球推广方案(精选7篇)6

  一、指导思想

  使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。

  二、比赛对象

  小学四至六年级(每班五人)。

  三、比赛地点

  校足球场

  四、比赛时间

  每天大课间或者下午第二节课

  五、比赛的基本要求

  1、制定严格的队伍管理制度与纪律。

  2、培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。

  3、形成梯队队伍。

  4、培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。

  5、保持并提高队员的训练比赛作风。

  比赛作风方面:

  1、严格的组织纪律性

  2、严格的训练自觉性

  校长杯校园足球比赛周实施过程

  一、校长讲话。

  二、宣布比赛开始。

  三、比赛分三场三天比完

  4、1VS4。2

  5、1VS5。2

  6、1VS6。2

  四、公布比赛成绩,进行表彰。

校园足球推广方案(精选7篇)7

  [活动主题]

  “走出寝室去锻炼”

  [活动背景]

  目前班级同学课余时间都待在寝室,长期沉迷于电脑游戏,造成同学们的身体素质较差,同学之间相互合作精神欠缺等不良风气。

  [活动目的]

  为了进一步推动我班文体工作的开展,全面提高同学们的身体素质,丰富同学们的课余生活,增强班级的凝聚力,特举办“走出寝室去锻炼”为主题的班级足球、篮球赛。

  [活动形式]

  采用班级组织足球、篮球赛等体育活动

  [活动时间]

  班级足球赛定于3月18日(周三)下午1点

  班级篮球赛时间待定

  [活动负责人]

  李忠宗、徐杰峰

  [活动安排]

  1,前期准备:

  购买饮料(朱晨旭、富勤瑜)

  人员分配(徐杰峰)

  2,比赛规则及具体活动安排:

  在双方实力相近的前提下,本着自愿的原则,提倡以寝室为单位组队。

  裁判:班主任

  啦啦队:全班女生

  活动当天全班同学务必准时到场,不准无故缺席。

  [经费预算]

  矿泉水13瓶xxxx13元

  饮料(具体再议)xxxx元

  [比赛双方队员安排]

  甲队:

  队长:xxxx

  成员:xxxx

  乙队:

  队长:xxxx

  队员:xxxx

  大赛指导老师

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