教育德育研究下半年工作方案
为了确保工作或事情顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的教育德育研究下半年工作方案,欢迎阅读与收藏。
一、指导思想
以省教科院20xx年工作计划、市教育局《关于进一步加强教育科研工作的若干意见》精神为指导,进一步落实《xx市教育教学质量提升三年行动(20xx-2020年)》《xx市中小学身心健康发展三年行动计划(20xx-2020年》的相关任务,实施“教科研品牌计划”,倡导教育科研“重过程、重实证、重应用”,强化教科研活动策划与管理创新,引领基于实践创新的教科研成果培育与应用,突破教育改革发展决策研究短板,助推我市深化课程改革与课堂变革,实现xx教育科研从“真实”走向“品质”。
二、工作重点
(一)区域教育改革发展研究与决策服务
1助力教育决策。
协助市教育局做好20xx年度xx市教育改革发展专项课题研究工作,围绕年度全局性、前瞻性、战略性中宏观教育改革与发展问题,开展专题调查研究,形成一批具有较高决策参考价值的研究成果。做好《xx市乡村小规模学校教育质量提升对策研究》专项调研项目,撰写调研报告,发现“小而优”乡村小规模学校典型学校,召开乡村小规模学校发展专题研讨会,探寻乡村小规模学校教育质量提升之路。做好《关于建立孙诒让教育思想研究会的建议》《关于进一步防治青少年沉迷网络游戏的提案》两项提案答复、回头看等工作。
2启动德育研究。
以学生核心素养发展为指向,启动德育心育一体化课程建设项目,推进生涯规划、学业规划、学习指导工作,开展德育+儿童哲学、德育+财商、德育+影视、德育+亲子辅导、德育+家校合作等项目研究,推进学生德性成长课程建设。做好省德育研究试点县的指导。
3促进心理健康教育。
加强学校心理健康教育课程与教学改革,引导全市心理健康教育教师深入研究心理健康教育课程的'教材、教法及教学有效性,打造精品课例,开发区域特色主题校本心育课程,建立xx市中小学心理健康教育特色课程资源库。完善学校心理危机预防与干预体系,提高心理危机排查工作的精准度。开展中小学心理高危个案督导研讨活动,研制有针对性的高危学生干预方案,提高心理危机处置有效性。整合学校、社会多种资源,坚持发展、预防和危机干预相结合,逐步提高我市中小学生心理品质。
4提升营养健康教育。
进一步推进学生营养与健康教育试点工作,做好试点项目指导与管理。组织20xx年“校园营养教师”培养对象培训会,开展“小营养师”实践微课程征集评选活动,加快学生营养健康课程群共享平台建设;召开“小营养师”实践课程群建设研讨会,做好《小小营养师》主题绘本出版与教学推广。承办第三届学生营养节暨学生营养与健康教育论坛,启动“早餐100天”倡议,开展《早餐我故事》家长课程征集活动。
(二)区域教育科研管理改革与创新实践
1实施“成果推广在xx”品牌计划。
深化“研究+”优秀教科研成果推广与应用研究的管理工作,创新成果推广活动机制。做好9个第三批推广与应用课题研究活动组织管理,规范活动方案、过程记录、研究档案管理,确保102个应用单位每学期二次高质量研究活动;做好活动过程指导和活动报道信息推送、宣传。设计我市“线上+线下”区域特色共享课程建设方案,分批推出小营养师实践课程群、影视德育课程群等共享课程。
2实施“实证研究在xx”品牌计划。
深化“校本科研”行动,推进精准教学研究,引领基于实证的校本教科研。开展“发现身边的科研”主题活动,基于调查研究,发现身边的典型、真实问题,撰写“微报告”,增强广大中小学教师的实证研究意识,优化教师研究机制,成为教师专业生活的一种实践方式。启动20xx年xx市中小学(幼儿园)优秀“微调研”征集与评选活动。
3实施“科研创新在xx”品牌计划。
深化教科研活动策划与管理创新研究,完善xx市中小学教育科研课题管理评审系统。做好年度课题结题与优秀成果评审工作,做好省级推荐评审与培训指导。尝试教科研工作坊、教科研实验室等项目;召开“精品课题”培育典型案例与经验交流会,编制教科研工作创新专辑。做好教育科研志愿团环温行“苍南站”活动,完善科研“蹲点视导”和“结对帮扶”制度,建立教育科研指导保障机制。加大省级重大课题研究指导和服务力度,创新品质研究培育机制。
4实施“骨干培养在xx”品牌计划。
推进“瓯越科研带头人”培养工程,搭建科研培训、指导、交流平台,加快xx本土科研指导专家队伍建设。启动教科研阅读分享行动与教科员(教科室主任)能力提升项目,办好20xx年教育科研写作培训班;探索xx市首批科研导师志愿团成员分层培养,推进教育科研骨干培养与队伍建设。
【教育德育研究下半年工作方案】相关文章:
浅谈小学德育教育研究01-26
初中德育教育研究的论文01-20
初中生德育教育研究论文01-20
《构建和谐德育教育的研究》实施计划02-15
德育教学的研究论文03-31
中职德育课程情感教学研究教育论文07-04
对德育和心理健康教育进行研究论文06-21
小学班主任德育教育激励策略研究08-06
校园传媒与德育研究的论文06-12