初中校园足球比赛方案

时间:2022-11-24 09:44:46 方案 我要投稿

初中校园足球比赛方案范文(通用6篇)

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家收集的初中校园足球比赛方案范文(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中校园足球比赛方案范文(通用6篇)

  初中校园足球比赛方案1

  一、活动意义及要求

  为了增强学生体质,丰富学生校园生活,营造我校良好的足球文化氛围,推动我校足球活动的开展,促进学生“快乐学习,健康成长”;培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质,提高我校初中部学生的足球运动水平。

  1.利用体育课和活动课向学生宣传足球活动的意义和简单比赛规则。

  2.初中部各班级组建足球队,统一队服并组个性队名。

  3.教师在体育课和活动课上进行足球基本技术的教学,组织趣味性的足球游戏和小型足球比赛。

  二、活动地点:

  学校足球场(半场)

  三、活动时间:

  1.20xx年3月17日至21日(具体比赛看附表)

  2.比赛时间为下午第四节课后4:30一一5:10(请各班组织学生按时到达比赛场地)

  四、参赛办法:

  1.采用积分制,每班各两场比赛后算总积分,根据积分排名进行决赛。

  2.人数:参赛班级上场人数7人,(一名守门员)

  五、比赛办法

  按积分排名,(胜,三分;平,一分;输,不计分)。两小组第一名决出冠亚军,小组二名决出季军。决赛阶段如两队平局,比赛结束后发点球决胜每场比赛分上、下半场,各15分钟,中场休息5分钟;

  六、比赛规则:

  1.本次比赛采用相关《足球规则》队员必须统一着装。

  2.各班同学必须严格遵守团结、和平、进步的原则进行比赛。

  七、奖励办法:

  除冠亚季军外,还设精神文明奖、最佳团队奖、最具活力奖各一名。

  根据20xx年济宁孔子国际学校首届科技体育节活动方案奖励要求,团队将积分翻倍计算,冠军:14分亚军:10分季军:6分其他奖项均为4分。

  八、报名日期和方法:

  即日起至3月13日止,请各班将参赛运动员名单交至体育办公室。

  九:特殊要求和注意事项

  1.比赛中裁判员鸣哨以后,必须停止一切行动。比赛中的一切异议,请在赛后24小时内向负责人提出。

  2.各队要严格按照足球规则安全进行比赛。在比赛过程中各班老师要对本班拉拉队等其他同学进行区域限制,避免意外伤害。

  3.各班班干部要做好带头工作,保持场地的清洁卫生。在赛后会对各班的区域卫生进行检查。

  4.班级须准备护腿板7双。班主任督促各班运动员修剪指甲,不要佩戴金属及硬质饰品。

  5.拉拉队加油打气使用文明用语,静止辱骂喝倒彩等现象。

  6.观看者请离球场边线两米,否则视为破坏比赛纪律,一次扣本班总积分一分。

  十:裁判员安排:

  总领队:郭德运

  仲裁委员会:李琳、钟正义、邵长营

  安全巡视:颜景润、杨艳

  保卫组:赵彬、张时元

  摄影:赵士田

  场上执行裁判:赵彬、张时元、侯延凯、徐晶李琳、钟正义

  活动报道:李博文

  初中校园足球比赛方案2

  根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[2009]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求, 为了推动我校青少年校园足球活动的开展, 经五岔路中学学校行政办公会研究 ,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以增强学生体质 ,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、 通过广泛开展校园足球活动, 建立和完善校内足球联赛 ,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

  二、工作方针

  按《芒市青少年校园足球活动实施方案》要求, 学校将充分利用现有条件, 为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度, 为全市校园足球活动开展予以有力配合。

  三、组织机构

  为了加强校园足球工作的领导 ,经校行政办公会研究决定, 成立学校校园足球工作领导小组:

  组长:孔成明(校长)

  副组长:刘永兴(副校长)

  领导小组下设办公室:

  办公室主任:黄兴邦

  成员:代德林 番加连 刘永堂 章正楼 体育组全体教师

  四、职责分工

  (一)课程处负责利用课外活动时间和节假日 ,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

  (二)教科处负责师资培训工作。

  (三)体育组负责组队参加全校足球联赛。

  (四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

  (五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

  五、校内足球联赛组织方案

  (一)每学年度第一学期赛季 ,以初二年级为主举办班级间联赛 ,赛制采取5人制 ,分组循环以增加比赛场次 此赛分上、下半时 各20分钟, 要求以两组不同学生上场比赛, 以利更多学生参与活动, 联赛于10月开始启动至12月结束。

  (二)每学年度第二学期赛季, 以初一年级为主举办

  班级联赛,其它办法同。联赛于3月开始启动 至5月结束.

  六、活动的目标要求

  (一)组织足球训练的教师参加相关培训 ,强化专业素质。

  ( 二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。

  (三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间, 并且全校50%以上的学生参加足球活动。

  (四)定期组织班级间的足球比赛。

  ( 五)组队参加市级足球联赛,力争队伍取得好成绩,同时培养出一批有特质的球员。

  初中校园足球比赛方案3

  为全面提高我校学生的体质和体能,培养学生拼搏意识和团队精神,根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》,参照《全国青少年校园足球实施方案》,结合我校实际情况,制订本实施方案。

  一、指导思想

  以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过积极组织参加市校园足球活动,在我校学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣,培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,发展体育教育和特长教育。

  二、工作方针

  在上级主管部门的关怀支持下,在兄弟学校的协作配合下,充分利用学校资源,积极投入人力、物力、财力,创造必要的条件和良好的环境,提供好后勤保障,确保校园足球活动顺利、有效开展。

  三、组织机构

  (一)成立校园足球工作领导小组

  组 长:廖其华

  副组长:杨跃、查兰林、黄发泽

  组 员: 李万云、王洪成、陈远亚、吴振翔、邵选兵、

  (二) 体艺组全面实施校园足球活动的教学、训练与联赛工作。

  四、职责分工

  1.由分管副校长负责学校足球工作的全面开展;

  2.体育老师负责组建各班级足球队,班主任协助;

  3.黄发泽负责组建学校男子足球队,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组织校内竞赛,负责带领学校足球队参加校外比赛。

  4、查兰林负责组建学校女子足球队,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组织校内竞赛,负责带领学校足球队参加校外比赛。

  5.查兰林负责参赛运动员的学籍和注册管理;黄发泽负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至校园足球QQ空间,其他教师也应积极参与。

  五、具体要求

  1、各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件;

  2、学校足球队教练查兰林、黄发泽根据情况对其他体育教师进行培训指导;

  3、在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间,全校保证不少于50%的学生参加足球活动;

  4、利用体育课、大课间、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,学校必须组织校内班级、年级间比赛,各级比赛每年保证不少于5场比赛。

  六、经费管理

  1、建立独立的账目,确保专款专用;

  2、经费用于赛事组织、器材和装备购置、教练(教师)和裁判员的培训、场地建设、宣传推广、工作运行、奖励等。

  七、鼓励措施

  1、所有体育教师均有机会参加校园足球活动教师培训班,所发培训证书计入继续教育学时;

  2、校园足球三级联赛纳入体育竞赛等级运动员评定计划。足球运动水平较好的学生依靠足球特长进入高校继续深造;足球运动水平一般的学生依靠文化课或其他特长进入高校,并走向社会。

  3.训练教师、带队参赛教师给予相应的课时补贴,每训练一次训练教练计3课时,主教练和参与教师每人计2课时;外出参赛按加班计算。

  八、其它

  1、校园足球的各项工作从实施方案公布之日开始有序开展;

  2、未尽事宜另行通知。

  初中校园足球比赛方案4

  为了贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议,以及《省教育厅、省体育局关于在全省学校广泛开展青少年校园足球运动的通知》(鄂教体艺〔20xx〕4号)精神,推进我校校园足球课程与教学体系建设,提高校园足球教学与活动质量,以校园足球教学改革为突破口。促进我校学生健康成长,结合我校实际情况,特制订本实施方案。

  一、指导思想

  通过广泛开展校园足球活动,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣。

  二、工作方针

  根据《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》的精神,进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼搏意识和团队精神,在我校开展校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。学校各部门和相关组织要从全局的高度通力合作,充分发挥我校资源优势,增加投入,创造必要条件,为我校校园足球活动的开展提供保障。

  三、组织机构

  为了加强我校校园足球工作的领导,成立我校校园足球工作领导小组:

  组 长: 校 长

  副组长:学校分管政教副校长

  学校分管教务副校长

  学校分管后勤副校长

  成 员:政教处主任

  政教处副主任,少先大队辅导员

  体育组组长

  校园足球指导员(外聘市足球教练)

  体育教师 各班主任 体艺小科组

  四、职责分工

  1. 由分管政教副校长负责学校足球工作的全面开展;

  2. 政教处负责师资培训,利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加中学各级足球联赛。

  3. 教务处负责快乐足球进课堂教学督导、检查。

  4. 周义波负责组建学校小足球队,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组建学校足球队参加校外比赛;

  5. 刘金梅负责组建班级足球队,班主任协助;

  6. 李锦海负责校内竞赛组织安排工作,体艺小科组其他成员协助;

  7. 由李芳负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至草市中学校园足球博客空间,其他教师应积极参与。

  8. 体育组负责具体实施校园足球进课堂和各类足球比赛。

  9. 校园足球指导员负责快乐足球进课堂的'指导与足球基本技术训练。

  10.后勤组负责足球教学、训练、比赛所需场地及器材的购买。

  五、具体要求

  1.各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件;

  2.在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间,以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位,全校保证不少于50%的学生参加足球活动;

  3.利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,学校必须组织校内班级间和年级间比赛,各级比赛每年保证不少于18场比赛。

  六、实施内容

  (一)校园足球文化活动

  1.以足球活动为切入口,以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位,引导学生自主设计、自聘辅导、自主活动、自主管理的过程。

  2.加强校园足球文化建设,利用校园电视台、版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围,宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的`提高作用等,开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动,激发学生奋发向上的拼搏精神,培养审美、想象和创造能力,提高少年儿童的综合素质。

  (二)快乐足球进课堂

  1、各教学班在体育教学中渗透快乐足球,快乐足球以游戏为主,包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、五人制足球比赛等,包含一定的技能训练或竞技对抗的内容,使学生都能在其中找到适合自己参与的项目,积极参加足球活动。

  2、在中、高年段班级中,安排一定课时的足球教学内容,不断总结经验,培养骨干,成立男女校足球队,为全校普及校园足球运动打好基础。

  (三)足球竞赛

  1、各班有5人(男、女不限)以上参加体育俱乐部足球训练。

  2、成立班级足球(男、女队)代表队,组织参加年级足球比赛。

  3、培训足球小裁判,参与校园足球活动及比赛工作。

  4、组建校足球队,积极参加全省青少年校园足球联赛。

  七、足球项目三年发展规划实施步骤及阶段目标

  ⑴第一阶段(20xx.2一一20xx.9)

  万事开头难。此阶段是规划实施的开始阶段。所以,学校把该阶段定位为建制、宣传、奠基阶段,要求全体教师稳扎稳打,按计划与分工做好份内工作。

  具体步骤是:

  a、成立工作管理小组,明确分工,责任到人;

  b、制定出切合实际的方案;

  c、组织好体育达标工作;

  d、积极参加有关部门组织的所有足球比赛;

  e、全体师生学习足球操,成立学校足球队;

  f、组织老师每周进行一次足球知识培训;

  g、布置学校足球文化墙,并利用校广播站、黑板报、橱窗及报刊做好通讯宣传报道。

  ⑵第二阶段(20xx.9一一20xx.2)

  此阶段学校定为深入、巩固、激励阶段。认真总结不足,虚心求教,坚定信念,更加深入细致地把工作持久地开展下去。

  具体步骤是:

  a、召开专题总结工作会议,认真总结第一阶段工作中的不足之处,积极改进工作方法,表彰先进典型;

  b、组织第一届“校长”杯学校中学生班级足球对抗赛、第一届“草中之星”杯教师足球比赛以及首届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛;

  c、组织全体学生参观新区体育场馆;

  d、组织学生参加各个级别的中学生足球比赛;

  e、考核教师及各班学生目标管理及达标情况。

  ⑶第三阶段(20xx.2一一20xx.9)

  本阶段为总结、自查、持久阶段。此阶段实为检验三年来活动效果、工作成绩,以及确定工作第二个三年规划阶段。

  具体步骤是:

  a、进行师生足球技能比赛;

  b、组织第二届“明星”杯学校中学生班级足球对抗赛、第二届“草中之星”杯教师足球比赛以及第二届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛;

  c、召开总结大会,全面总结工作;

  d、确立每年11月为学校足球节。

  初中校园足球比赛方案5

  一、指导思想:

  在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

  二、工作方针:

  坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

  三、工作措施:

  (一)、主办单位、承办单位

  主办:初一年级组

  承办:体育组

  (二)、比赛时间、地点

  拟于20xx年5月1日至5月31日之间,具体时间另行通知。地点:学校足球场.

  (三)、活动主题

  活动主题:活力足球 阳光生活

  (四)参赛范围

  1、活力足球初一年级学生足球比赛(只组建男队)

  2、阳光生活初一年级女子足球啦啦队

  (五)、比赛具体要求:

  (1)比赛的.组织成员要做好比赛的各项准备工作。

  (2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

  (3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

  (4)比赛过程中,注意安全。

  (5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

  (6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

  (7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

  (8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。

  (9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

  (10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

  四、竞赛办法:

  1、采用淘汰赛办法

  2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛

  3、抽签时间:20xx年11月28日体育组办公室进行

  五、比赛规则:

  比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

  六、录取名次及奖罚办法:

  1、录取前4名队伍颁发奖状。

  2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

  3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩.

  七、体育道德风尚奖评比条件:

  1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

  2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

  3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

  4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

  八、大赛裁判员:

  全体老师

  初中校园足球比赛方案6

  一、指导思想

  为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召,全面贯彻阳光体育运动,鼓励学生积极参与足球运动,田家学校特开展校级足球赛活动,旨在普及足球文化,培养足球人才。

  二、活动时间

  20xx年5月20日上午9.30—10.00

  三、活动地点

  田家学校足球场

  四、活动流程

  1、各班列队(运动员站好)

  2、宣布仪式开始

  3、领导讲话

  4、校长宣布足球联赛正式开幕

  5、各年组抽签

  6、运动员退场

  7、校长举行开球仪式

  五、具体分工

  主持:王本泉

  组织会场:赵迪

  抽签:

  校队组织:张雪民

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