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小学义务教育均衡发展迎检工作预案
预案，是指根据评估分析或经验，对潜在的或可能发生的突发事件的类别和影响程度而事先制定的应急处置方案。以下是小编收集整理的小学义务教育均衡发展迎检工作预案，欢迎阅读与收藏。
小学义务教育均衡发展迎检工作预案 1
xx年5月3-5日，海南省教育督导室将对我市开展了第三轮县级人民政府教育督导评估和县域义务教育均衡发展督导评估，为了顺利通过检查我校积极努力做好各项工作的准备。迎检工作取得了一定的成效，得到的市政府、教育局的领导肯定。我校这次迎检工作之所以顺利完成，是因为：
一、认识统一
从领导到教职工都认识到这次迎接第三轮县级人民政府教育督导评估工作是对学校多年办学成果的一次检验，对学校办学特色的一次推广，对学校办学品位的一次提升，同时也会看到学校的不足，可以找到改进的方向。学校希望通过专家组的评估，促进学校的发展，提高办学质量。
二、团结协作
领导高度重视迎检工作，召开了四次行政办公会，五次教职工大会，营造了良好迎检氛围。成立了工作小组，分工明确，更团结协作。
全部迎检档案由材料组负责收集、汇总。程小珠、王晓坤、邱海槟、王丽强、王志海、胡冬等老师日夜加班，不计报酬，整理材料。特别是程小珠、王晓坤、邱海槟同志细致精心地整理学校教育教学的档案资料，对中心校423名学生、12个班级的`学生名册、教师任课进行了仔细的核对，保证了万无一失。林海副校长负责宿舍楼，在整理学生宿舍楼的时候，女教师不怕脏不怕臭将厕所打扫得干干净净；带着男教师在整理宿舍时，很多事自己动手，任劳任怨。胡冬、王志海、黄玲老师认真整理图书，将原来分类不正确的书籍重新排放好粘贴上书签。图书管理员黄玲老师在图书室里一直加班到深夜。仪器管理员黄智老师动作快行动早，将填写实验申请单整理出来。
在黄进京校长的带领下全体教职工都在精心做好自己的本职工作，班主任老师将没有完成的班级文化加班加点的完成，所有任课教师没有因为迎检耽误上课，而是觉得为了迎检更要上好每一节课。为了迎接检查全体教职员工“五一”三天假都没有休息，很多老师更是白加黑，五加二地工作。
三、面貌一新
通过本次迎检工作，真正促进了学校的工作。局领导对学校的艺术教育赞不绝口，更加坚定了学校领导和艺教老师弘扬艺术，以艺育人的决心。
学校学生实践基地、篮球场、教师电子备课室、心理咨询室、书画教室、大队部等借这次迎检的东风都布置完成，将会有力促进学校全面实施素质教育，全面推进教育的优质均衡。通过迎检这个平台凝聚了全体教职工的人心，学校精神面貌发生了明显的变化，师生们焕发出了勃勃生机。
四、迎评反思
迎检工作在大家的共同努力下以顺利完成，虽然检查组没有到我校检查工作，但我们也要时刻以面对迎检的态度认真的面对每一天的工作。在校园文化建设中我校还存在着很大的问题，如校园的环境建设还需要完善如：塑胶跑道的建设、校园的硬化、体育器材的存放处等一些硬件的完善。在学生的行为习惯的养成上还要加大力度努力去改变，教师之间的凝聚力需要提高。
总而言之，本次迎检工作不再是领导的事情，不再是某一个科室的事情，而是全体教师群策群力，出谋划策，把学校的事情看成是自己的事情，教师的凝聚力更强了，教师责任心更强了。
小学义务教育均衡发展迎检工作预案 2
为确保我校义务教育均衡发展迎检工作顺利进行，特制定本工作预案。
一、指导思想
以国家义务教育均衡发展相关政策法规为依据，全面落实教育优先发展战略，积极推进我校义务教育均衡发展各项工作，以扎实的准备迎接检查评估，促进学校教育质量和办学水平的整体提升。
二、迎检工作领导小组
成立由校长任组长，副校长任副组长，各科室负责人、年级组长及骨干教师为成员的迎检工作领导小组。领导小组负责统筹协调迎检工作的整体规划、组织实施和督促检查，及时解决迎检过程中出现的各类问题。
三、工作任务及分工
资料整理组
由教导主任负责，组织各学科教师按照义务教育均衡发展指标体系，对学校的办学条件、师资队伍、教育教学、学校管理等方面的资料进行全面收集、整理和归档。确保资料齐全、数据准确、分类合理、装订规范，能够真实反映学校的均衡发展状况。
重点整理近三年来的相关资料，如课程设置与实施情况、教师培训记录、学生学籍管理档案、学校财务账目等。
校园环境整治组
后勤主任牵头，组织后勤人员和相关班级师生对校园环境进行全面整治。包括校园绿化美化、环境卫生打扫、校园文化建设等方面。
确保校园干净整洁、绿化美观，校园文化氛围浓厚，各类设施设备摆放整齐、运行良好。修复损坏的墙壁、门窗、桌椅等设施，更新校园宣传栏内容，展示学校的办学特色和成果。
教学常规检查组
教研组长负责，组织教师开展教学常规自查自纠工作。检查教师的教案编写、课堂教学、作业批改、课外辅导等情况，督促教师按照教学常规要求规范教学行为。
开展公开课、示范课活动，提高课堂教学质量，确保教学活动符合教育规律和学生身心发展特点，体现素质教育要求。
功能室建设与管理组
由各功能室管理员负责，对实验室、图书室、计算机室、音乐室、美术室等功能室进行全面清查。补充完善功能室的设备器材，确保设备器材完好率达到规定标准。
规范功能室的管理制度，做好设备器材的.登记、使用、维护和保养记录，保证功能室正常开放使用，满足学生的学习需求。
四、迎检工作步骤
动员部署阶段
召开全体教职工迎检工作动员大会，传达上级有关义务教育均衡发展迎检工作的精神和要求，明确迎检工作的重要性和紧迫性，统一思想，提高认识，部署迎检工作任务。
自查整改阶段
各工作小组按照分工，对照义务教育均衡发展评估指标体系，认真开展自查自纠工作。对存在的问题进行详细梳理，制定切实可行的整改措施，明确整改责任人和整改期限，确保按时完成整改任务。
模拟演练阶段
在整改工作基本完成后，组织开展模拟迎检演练。按照迎检流程，对资料查阅、实地查看、现场访谈等环节进行模拟，及时发现问题并加以解决，提高迎检工作的熟练程度和应对能力。
迎检冲刺阶段
对迎检工作进行全面检查和梳理，查漏补缺，完善细节。确保学校各项工作达到迎检要求，以良好的状态迎接检查评估。
五、工作要求
高度重视，加强领导。全体教职工要充分认识义务教育均衡发展迎检工作的重要性，切实增强责任感和使命感，积极参与迎检工作。迎检工作领导小组要加强对迎检工作的组织领导，确保各项工作顺利推进。
明确责任，分工协作。各工作小组要按照分工，明确工作职责，细化工作任务，确保各项工作落到实处。同时，要加强沟通协作，形成工作合力，共同做好迎检工作。
严格标准，确保质量。各工作小组要严格按照义务教育均衡发展评估指标体系和工作要求，高标准、高质量地完成迎检准备工作。资料整理要规范详实，校园环境要整洁优美，教学常规要扎实有效，功能室建设要完备达标。
强化督查，严肃问责。迎检工作领导小组要加强对迎检工作的督促检查，及时掌握工作进展情况，对工作不力、影响迎检工作的人员要严肃问责。
小学义务教育均衡发展迎检工作预案 3
为扎实做好我校义务教育均衡发展迎检工作，特制定本工作预案，以确保迎检工作有序、高效开展。
一、工作目标
通过全面细致的准备工作，使学校在办学条件、师资队伍、教育教学管理、校园文化建设等方面达到义务教育均衡发展的评估标准，以优异的成绩通过上级部门的检查验收，展示学校良好的教育形象和办学水平。
二、组织领导
成立迎检工作领导小组，校长任组长，全面负责迎检工作的指挥与协调。副组长由副校长担任，协助组长开展工作。成员包括各部门负责人、教研组长以及骨干教师。领导小组下设办公室，负责迎检工作的日常事务处理和信息收集整理。
三、具体工作安排
办学条件改善与整理
由后勤部门牵头，对照评估标准，对学校的校舍、场地、教学设施设备等进行全面清查。对损坏的设施设备及时维修或更换，确保各类设施设备正常运行。
整理完善学校的功能室，如科学实验室、计算机教室、音乐教室、美术教室等。补充实验器材、图书资料、艺术用品等，保证功能室的配备达到规定要求，并做好使用记录和管理台账。
优化校园环境，加强校园绿化、美化工作。修剪花草树木，清理卫生死角，更新校园文化展示栏内容，营造优美、整洁、富有文化氛围的校园环境。
师资队伍建设资料整理
人事部门负责整理教师队伍的相关资料，包括教师的学历、职称、教师资格证、培训记录、教学业绩等。确保教师队伍的结构合理，教师的专业素养和教学能力符合要求。
组织教师开展教学基本功训练和教学研讨活动，提高教师的课堂教学水平和教育科研能力。整理相关活动记录和成果资料，展示教师队伍建设的成效。
教育教学管理与资料准备
教导部门统筹安排教育教学管理工作。检查课程设置是否符合国家课程标准，开足开齐各类课程。整理课程表、教学计划、教案、作业批改记录、考试试卷及成绩分析等教学资料，体现教学工作的规范性和有效性。
加强教学质量监控，组织开展教学质量评估活动。整理教学质量评估报告、学生综合素质评价资料等，反映学校教育教学质量的整体情况。
校园文化建设与宣传
德育部门负责校园文化建设工作。开展丰富多彩的校园文化活动，如主题班会、社团活动、文艺演出、体育比赛等。整理活动照片、视频、新闻报道等资料，展示校园文化的活力和特色。
制作学校义务教育均衡发展宣传手册、展板等，向师生、家长及社会宣传学校在义务教育均衡发展方面的工作举措和取得的成果，提高学校的知名度和美誉度。
四、迎检工作流程
动员培训阶段
召开全体教职工迎检动员大会，传达迎检工作的.重要性和紧迫性，明确各部门和教职工的工作职责和任务。
组织相关人员参加迎检工作培训，学习评估标准和迎检要求，掌握资料整理的方法和技巧，提高迎检工作的业务能力。
自查自纠阶段
各部门按照迎检工作安排，对照评估标准进行自查自纠。发现问题及时整改，并做好整改记录。
迎检工作领导小组定期对各部门的自查自纠情况进行检查和指导，确保整改工作落实到位。
模拟演练阶段
在迎检前一周，组织开展模拟迎检演练。按照迎检流程，对资料查阅、实地查看、现场访谈等环节进行全真模拟，邀请专家或有经验的人员进行点评和指导。
根据模拟演练中发现的问题，再次进行整改和完善，确保迎检工作万无一失。
迎检阶段
全体教职工保持良好的工作状态和精神风貌，热情接待检查人员。各部门负责人和相关人员按照分工，积极配合检查人员开展工作，如实提供资料和信息，确保迎检工作顺利进行。
五、工作要求
提高认识，全员参与。全体教职工要深刻认识义务教育均衡发展迎检工作的重大意义，树立大局意识和责任意识，积极主动地参与到迎检工作中来，确保各项工作任务按时完成。
明确责任，严格落实。各部门要按照迎检工作预案的要求，明确各自的工作职责和任务，将工作细化到具体人员。建立工作责任制，对工作不力、影响迎检工作的人员要严肃追究责任。
注重细节，保证质量。在迎检准备工作中，要注重细节，从资料整理到校园环境整治，从教学常规管理到校园文化建设，都要高标准、严要求，确保各项工作的质量达到评估标准。
加强沟通，协调配合。迎检工作涉及学校的各个部门和全体教职工，需要加强沟通与协调配合。各部门之间要及时互通信息，遇到问题共同协商解决，形成迎检工作的强大合力。
小学义务教育均衡发展迎检工作预案 4
为切实做好我校义务教育均衡发展迎检工作，根据上级有关要求，结合我校实际，特制定本工作预案。
一、总体要求
以促进教育公平为宗旨，以提高教育质量为核心，全面落实义务教育均衡发展各项政策措施，确保学校在办学条件、师资队伍、教育教学管理、教育质量等方面达到或超过评估标准，顺利通过检查验收。
二、组织保障
成立以校长为组长的义务教育均衡发展迎检工作领导小组，负责统筹协调迎检工作的整体推进。领导小组下设若干工作小组，具体负责各项迎检任务的落实。
三、迎检任务及分工
办学条件组
任务：对学校的校舍、场地、教学设施设备等办学条件进行全面清查和整理。确保校舍安全达标，教学设施设备齐全、完好，功能室建设符合要求。
分工：后勤部门负责校舍、场地的维护和修缮，以及教学设施设备的采购、调配和管理；各功能室管理员负责本功能室的整理和完善，包括器材设备的清点、补充、摆放和使用记录的整理。
师资队伍组
任务：整理教师队伍的相关资料，展示教师队伍的结构合理性、专业素养和教学能力。包括教师的学历、职称、教师资格、培训经历、教学成果等方面的资料。
分工：人事部门负责收集、整理教师队伍的基本信息资料；教研部门负责整理教师的教学培训记录、教学成果资料，如公开课教案、教学论文、获奖证书等。
教育教学管理组
任务：检查学校的课程设置、教学计划、教学常规管理、教学质量监控等方面的工作，整理相关资料，体现教育教学管理的规范性和有效性。
分工：教导部门负责检查课程设置和教学计划的执行情况，整理课程表、教学计划、教案、作业批改记录等资料；教学质量监控部门负责整理教学质量评估报告、考试试卷及成绩分析、学生综合素质评价资料等。
校园文化与安全组
任务：加强校园文化建设，营造良好的育人氛围，同时确保校园安全稳定。整理校园文化活动资料，如社团活动记录、文艺演出照片、体育比赛成绩等；完善校园安全管理制度，整理安全检查记录、安全教育资料等。
分工：德育部门负责校园文化建设资料的整理和校园文化活动的组织开展；安全保卫部门负责校园安全管理资料的整理和安全设施设备的检查维护。
四、迎检工作步骤
动员部署阶段
召开迎检工作动员大会，传达上级文件精神和迎检要求，明确迎检工作的重要性和紧迫性，统一思想，提高认识。
组织全体教职工学习义务教育均衡发展评估指标体系，使每位教职工了解迎检工作的.内容和标准，明确自己的工作职责和任务。
自查整改阶段
各工作小组按照分工，对照评估指标体系，对学校的各项工作进行全面自查。认真梳理存在的问题和不足，制定详细的整改措施，明确整改责任人及整改期限。
定期召开迎检工作领导小组会议，汇报自查整改情况，研究解决存在的问题，确保整改工作顺利推进。
模拟演练阶段
在整改工作基本完成后，组织开展模拟迎检演练。模拟检查评估的全过程，包括资料查阅、实地查看、现场访谈等环节，检验迎检准备工作的成效。
根据模拟演练中发现的问题，进行再次整改和完善，进一步提高迎检工作的质量和水平。
迎检冲刺阶段
对迎检工作进行全面检查和梳理，确保各项工作万无一失。整理好迎检资料，按照要求分类装订成册，放置在指定地点；校园环境进一步美化、净化，教学设施设备正常运行，师生精神面貌良好。
五、工作要求
高度重视，加强领导。全体教职工要充分认识义务教育均衡发展迎检工作的重要性，切实增强责任感和使命感。迎检工作领导小组要加强对迎检工作的组织领导，确保各项工作有序推进。
明确责任，分工协作。各工作小组要按照分工，明确工作职责，细化工作任务，确保各项工作落到实处。同时，要加强沟通协作，形成工作合力，共同做好迎检工作。
严格标准，确保质量。各工作小组要严格按照义务教育均衡发展评估指标体系和工作要求，高标准、高质量地完成迎检准备工作。资料整理要规范详实，校园环境要整洁优美，教学常规要扎实有效，功能室建设要完备达标。
强化督查，严肃问责。迎检工作领导小组要加强对迎检工作的督促检查，及时掌握工作进展情况，对工作不力、影响迎检工作的人员要严肃问责。
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