幼儿园疫情后复课工作方案范文(通用11篇)
工作方案的撰写人需要进行质与量、点与面的分析。在提出某个项目前,领导通常会要求我们先准备几份工作方案,是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的幼儿园疫情后复课工作方案范文(通用11篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿园疫情后复课工作方案1
为切实做好20xx年x季学期返园开学期间的疫情防控和教育保育工作,保障师幼身体健康和生命安全,根据省教育厅《关于做好20xx年x季学期全省中小学(幼儿园)x季学期开学工作的通知》文件精神,我园定于xx月xx日幼儿园幼儿返院学习。幼儿家长在做好防疫措施前提下,根据自愿原则送幼儿园返园学习。现结合实际,制定本工作方案。
一、指导思想
强化政治站位。坚决贯彻落实上级决策部署,做好我校学前教育新冠肺炎疫情防控和开学前后各项工作。做到守土有责、守土担责、守土尽责实现防控保教“两不误”,确保师幼身体健康和生命安全。
二、组织领导。
xx小学新冠肺炎疫情防控领导小组统一领导学前教育防疫防控和开学工作,汪xx、周xx任副组长。各司其责,协同合作,共同做好幼儿园x季学期开园前后的新冠肺炎防控工作。
三、工作措施。
(一)加强组织体系建设。
1、加强组织领导。附属幼儿园成立由马xx任组长的开学工作领导小组。建立幼儿园、年级、班级、家长四级防控工作联系网络,责任落实到岗,任务明确到人。
2、加强联防联控。在xx镇疫情防控指导小组领导下与当地卫生防疫、市场监督、村委会等部门的联系与沟通,开展联防联控。
(二)制定开园工作“三案九制”。即开学工作方案、幼儿园突发公共卫生事件应急方案、应急心理干预方案;传染病疫情报告制度、师钟晨午检管理制度、师幼因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、师幼健康管理制度、预防接种证查验制度、通风消毒制度环境卫生检查制度、外来人员入园管理制度。
2、落实师幼员工健康管理。师幼员工签订入园前14天活动轨迹和健康承诺书,申请健康码。
3、严格落实幼儿园封闭管理。无关人员一律不仅入园,师幼入园一律核验身份并测量体温。园内体育场馆暂停对外开放。
4、深入开展爱国卫生运动。开学前对幼儿活动室、办公室、食堂、午休场所、厕所、扶梯、玩具等清扫消毒和安全排查。检查供水设施配备洗手液等防疫物品。
5、开展应急培训演练。对所有人员开展应急处置演练,熟悉工作流程,推演幼儿到校情况。
6、做好防控物资储备。配备体温测量用品,手消毒用品、物表消毒剂及用号、垃圾处理用品。
(三)做好开园日组织安排。
1、明确师幼员工入园流程。
2、错时错峰安排进出幼儿园。
3、做好幼儿活动室管理工作。
4、做好师幼就餐安排。
5、规范开展教育教学活动。
6、做好幼儿课间活动安排。
7、做好幼儿寝室管理工作。
8、做好晨午检工作。
9、做好缺课缺勤跟踪管理。
10、做好疑似症状应急处置。
(四)持续做好开园后工作。幼儿园做好当天的工作以外还要做好以下工作。
1、加强防控知识教育。
2、严格落实三案九制。
3、保持园内环境卫生。
4、强化食堂安全管理。
5、加强校园封闭管理。
6、加强防疫物质储备。
7、建立家园联动机制。
四、工作要求。
1、加强组织领导。
2、强化督导检查。
3、履行主体责任。
4、做好宣传引导。营造良好的防控氛围,引导幼儿和家长履行疫情防控义务,落实疫情防控措施。
幼儿园疫情后复课工作方案2
疫情的反复,让我们再一次经历了一段难忘的“战疫”时光。感谢家长朋友与我们并肩作战、共同奋斗,感谢您对幼儿园工作的大力支持。根据中共滨州市委教育工作委员会、滨州市教育局、xx经济开发区教育办公室、xx教育集团工作部署,我园将在xxx年xx月xx日(星期三)返园复学。为了更好的保护幼儿的身体健康和生命安全,我园精心制定了返园工作方案和科学的教学衔接计划,开展了园内环境全方位清洁消杀等工作,为返园做好了充足的准备。为保障复学工作安全、平稳、有序进行,请您知悉并配合以下内容。
1、复学时间安排
返园日期:
xx月xx日(星期三)
错时错峰入园时间:
大班、中班自主入园:
8:00—8:10
小班:8:10—8:20
错时错峰离园时间:
大班:4:40—4:45
中班:4:45—4:50
小班:4:50—4:55
2、暂缓返园人员范围
按照疫情防控要求,以下四类师生员工暂缓返园。
(一)实际居住地在中高风险地区、封控区、管控区内,或14日内曾到过上述区域的;
(二)本人或家庭同住人员从外市返滨,尚未按有关规定完成健康管理的;
(三)仍在集中隔离、居家隔离、居家健康监测期内的;
(四)有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的。
3、返园注意事项
(一)做好个人防护
师生员工及共同生活居住人要坚持非必要不外出、非必要不离xx,因特殊情况必须离xx的,要提前向幼儿园报备。滞留外地的师生员工须按照疫情防控要求有序返回幼儿园驻地。师生员工及共同生活居住人如从外地返xx,第一时间向社区(村)、幼儿园报备。家中如有亲戚、朋友从境外、省外及疫情风险区返回,要避免接触,做好个人防护。日常生活中要严格落实戴口罩、勤洗手、常通风等个人防护要求,不参加聚餐、聚会等任何形式的聚集性活动,不到人群密集场所。
(二)如实报告个人信息
请家长积极配合幼儿园,如实报告幼儿及共同生活居住人复学前14天旅居史、接触史和核酸检测情况等相关信息。返园时需核验返园人员健康码、行程码,请家长积极配合,提前将相关证明发送给班主任。请家长及时监测和报告幼儿及共同生活居住人每日体温等健康状况,如出现发热、干咳、乏力、咽痛、腹泻等异常症状时,第一时间告知幼儿园,同时佩戴好口罩,及时到就近的正规医疗机构发热门诊就诊。
(三)积极配合幼儿园防控要求
复学前48小时,师生员工要进行一次核酸检测,检测结果为阴性方可返园。请按照幼儿园通知及时到就近采样点进行核酸检测。要认真学习疫情防控要求,熟知幼儿园分批错峰入园离园、入园测温、健康码行程码查验、一米线、错时错峰就餐、因病缺课追踪、应急处置等流程。复学后,幼儿园将实行相对封闭管理,师生员工要做到“点对点”往返家庭与幼儿园,不乘坐公交车、出租车、网约车等公共交通工具,提倡私家车接送、步行、骑行等方式上下学,并做好途中防护。家长接送幼儿要做到即停即走,避免校园门口人群聚集。
(四)做好复学准备
请家长引导幼儿调整好作息时间,要重视幼儿的心理变化,帮助其积极调整心态,为回归幼儿园做好充分准备。如果幼儿在生活和身心健康等方面需要帮助,请及时与幼儿园老师沟通解决。
4、返园生活准备
(一)入园物品准备
为幼儿准备备用衣物、备用口罩、幼儿入园所带物品等。
(二)做好健康材料收集
复学前,家长需准备幼儿健康码、行程卡、承诺书等材料以便老师收集(具体请根据班级通知进行材料收集)。
(三)调整作息时间
家长要参照幼儿园的作息时间,模拟在园生活场景,安排孩子起床、运动、就餐、玩耍和睡眠的时间。
(四)做好心理适应
面对孩子可能出现的“返园综合症”,可以跟孩子多谈谈幼儿园的生活,回忆开心的事情:比如:要好的小伙伴、非常喜欢的老师等,唤起孩子在园美好的回忆。
幼儿园疫情后复课工作方案3
一、目标任务
普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延,最终实现“零病例”、“零感染”目标。
二、组织领导
(一)人员组成
组长:园长
副组长:副园长
教务主任:
后勤负责人:
成员:各班班主任
(二)主要职责
1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注幼儿健康状况。
2、细化领导小组下设机构的责任分工,明确工作机制,做好长期应对准备;
3、贯彻落实县教育局有关疫情防控期间开园工作要求,做好2020年春季开园准备工作,保障开园后正常的教育教学秩序;
4、制定和完善疫情防控“两案十制”(两案:春季开学疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情应急处置预案,十制:传染病报告制度、晨午检制度、因病缺课缺勤追踪登记制度、复课复工证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、废弃口罩集中处理制度)
5、认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查,务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;
6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、洗涤用品、口罩等物资,做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作;
7、开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;
8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排
(一)开园前的准备工作
1、加强师生教育引导工作。
通过班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2、提前告知具体开园时间。
正式开园前,利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37.3摄氏度的,要暂缓返校。
3、认真落实“日报告”制度。
建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4、做好师生行踪和健康监测。
准确了解和掌握师生假期动向,进行排查摸底,建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。
5、准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,在卫生保健室附近设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
6、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,宣传指引幼儿学会正确洗手方法。
7、做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管,提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。
(二)入园当日工作计划
1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员聚集。
2、严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。
3、对去过疫情严重地区的幼儿,入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿,应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊,并做好个人防护,不允许未解除医学观察幼儿入园。
4、通过多种方式,对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒,保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。
6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
(三)开园后的工作安排
1、严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理,禁止任何无关人员进入学校,在校门口逢车必查,逢人必检。
2、实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前,幼儿以班级为单位进行测量体温,结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离,并上报系领导和防控领导小组。
3、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁,垃圾日产日清,保持干净、卫生,设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则,对教室、午睡室、专用活动室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒,定时通风换气(每日通风3次,每次20—30分钟,通风时注意保暖),保持室内空气流通,并认真做好记录。
4、抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度,避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。
5、做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势,做好健康宣传教育、心理健康教育,及时了解幼儿动态,建立工作台账并及时上报。
6、组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课,开展好大课间活动,指导幼儿课余时间体育锻炼,努力增强幼儿体质,增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向园长报告病情和行踪,并安排好调课。
8、暂取消学校集体性活动。疫情未解除,学校不组织师生参加各类大型集体活动。
四、工作要求
1、正确认识当前形势和任务,强化“疫情就是命令,防控就是责任”的使命担当,同舟共济、科学防治。
2、落实责任、迅速行动,切实进入工作状态,加强各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来,积极配合,确保完成好各项工作。
3、疫情信息需要向外发布时,必须按规定逐级上报,不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访,必须经过教管中心领导同意,未经同意任何人不得接受采访,以避免报道失实。
4、全体教职工坚定信心,弘扬正气,坚决做到不造谣、不信谣、不传谣,对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
疫情就是命令,防控就是责任~让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴,扎实做好疫情防控工作和教学工作,坚决打赢疫情防控阻击战。
幼儿园疫情后复课工作方案4
一、做好师生返岗返学前期组织引导
1、建立师生健康档案和动态跟踪。学校在2月底之前建立每位师(含临时用工,下同)生的“一码一表一报”(“一码”指健康码;“一表”指师生健康信息档案表;“一报”指师生每日申报健康状况,有异常情况由学校在健康信息档案表中记载),落实健康信息日报制度。
2、加强在市外教师的返岗管理。按照“能回尽回”原则,做好在市外教师的返岗管理。市外返校无固定住所的教师由教育局统筹解决。对目前涉鄂、身体等原因目前暂不具备返校条件的教职工,各校(园)落实人员做好安抚,并要求其承担能在线上完成的力所能及的工作任务。
3、引导在市外学生有序返校。按照“能返尽返,可返早返”原则,引导家长、学生有序返校,按防控要求落实市外到校后学生自觉居家休息14天,并做好其动态及健康信息跟踪记载。对目前涉鄂、身体等原因暂不具备返校条件的学生,各校(园)落实专人做好每日联系、思想引导和心理疏导工作,多种途径做好居家学习指导。
二、做好开学前准备
1、百度完善防疫设施条件。在校门口设立体温检测区;设置临时隔离留观室。完善室内场所如教室、图书馆、体育场馆等通风措施,加强校园各类场所流动水洗手设施配备。
2、做好防疫物资储备。以学校为单位,按开学后半个月用量筹集疫情防控所需物资(额温计、84消毒液或百威消毒液、口罩),额温计按每班一只配备,口罩按教职工每人每天1只测算。班级数在12个班及以上的学校配备热成像智能测温设备,较大规模学校配备2台。
3、规范校园清洁消杀。规范校园保洁清单及工作流程,在正式开学前3天,严格按规范对校园内传达室、扶梯(或电梯)、走廊、教室(包括功能教室)、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室、室内活动场所及校车等进行全面清洁消毒,幼儿园还应重点对教玩具、寝具、图书等幼儿密切接触的器械进行消毒。各校(园)要按要求做好直饮水设备清洁消毒。
4、强化校园安全检查。各校(园)在正式开学前5天,组织人员全面排查校园及周边各类安全隐患,建立隐患清单,明确整治、检查责任人员,隐患排查整治工作要严格落实验收销号制度,确保闭环管理到位。
5、统筹做好人员安排。各校(园)做好开学师生人数统计和学校教育教学及后勤保障工作人员安排。根据学校建立的师生健康档案和动态跟踪,开学时间确定后,及时做好到岗返学师生信息统计。根据教职工到岗情况,对教育教学、后勤保障等各岗位人员进行必要的调整。
6、加强防疫知识培训。市教育局在开学前一周为各校提供师生疫情防控知识视频,做好各校(园)种子(保健教师)培训。各校(园)在教职工返校首日做好对教职工的培训;在开学前5天做好相关岗位教职工的防疫工作操作规范培训,确保教职员工熟知相关操作流程;在开学前3天完成学生线上防疫培训全覆盖。
7、科学安排教学计划。学校根据上级明确的开学、放假、中高考时间和双休日安排等情况,结合开学前线上教育教学开展情况,统筹安排教学内容和教学进度,科学调整教学计划,做好本学期整体教育教学工作安排。
8、严格返岗返学条件。师生进校必须同时符合以下三项条件:
一是绿色健康码(对于无法领取健康码的学生,要求其共同生活的监护人健康码均为绿码);
二是健康信息档案表记载无异常;
三是进校时体温检测正常。对暂不符合进校条件的师生(特别是学生),各校(园)做好安抚,待条件具备时,及时通知返岗返学。
9、实行开学预告制度。在正式开学前一周发布开学预告,明确各级各类学校正式开学事宜;学校要通过微信公众号、校园网等途径,告知家长、学生学校正式开学时间、报到事宜及开学准备相关要求,引导学生及家长做好相关准备。
10、检查开学准备工作。开学前3至5天,检查各校(园)落实本方案落实情况,确保开学各项准备工作到位。
三、精细安排开学报到
1、实行教职员工分批报到制度。在确保符合进校条件的前提下,学校领导和后勤管理服务人员提前7天到岗到位,其他教职员工开学前5天报到,做好正式开学各项准备工作。
2、实行学生分段错时报到制度。科学安排学生分学段或分班错时报到,确保学生入校健康询问和体温测量有序,切实防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。开学工作总体安排由市教
幼儿园疫情后复课工作方案5
为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,保护全园师生健康和生命安全,维护幼儿园稳定,促进幼儿园的发展。将新型冠状病毒预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道,形成工作常规,根据《xxxxxx》的通知精神,结合学校的实际,制定本疫情防控工作方案。
一、xx疫情防控工作领导小组
组长:xx,具体负责防控工作协调、物资供给、疫情防控知识宣传。
副组长:xx,负责疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
组员:全体教职工,负责各班疫情防控工作的落实。
(一)综合协调组主要负责:
1.指导和协调全园新型冠状病毒控制和治疗等疫情防治工作,了解掌握全校疫情动态和防治工作进展。
2.督促检查班级各项防治冠状病毒措施的落实,检查指导各班疫情预防控制工作,督办落实领导小组下达的防治工作任务。
3.协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。
(二)疫情预防组:落实督查本次冠状病毒传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好值班期间活动室、园内环境、教室内的消毒工作,指导教职工了解新型冠状病毒感染的肺炎传染病消毒隔离要求。
(三)宣传组:联络各班班主任经常对幼儿、家长进行防治新型冠状病毒病毒传染病知识的普及宣传。全校师生一定做到不信谣、不传谣,对每天的摸排情况不隐瞒、不缓报,切实做好新型冠状病毒肺炎防治工作。
(四)后勤组:落实督查全园防治冠状病毒传染病工作的物质储备:设立应急隔离室,准备好应急相关设备:防护口罩、肥皂、消毒液、手电、医用手套、红外线体温监测仪等。
二、完善工作预案和制度
1.根据疫情防控的统一部署,我园将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容,落实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,增强应急处理能力,切实做好疫情防控工作。
2.制定疫情防控时期教职工和学生体温检测制度和晨、午检制度。
值周教师每天上午7点30、下午2点30在大门口对进入校园的全体教职工进行体温检测,体温合格者才可进入校园。
各班班主任和科任教师利用晨检入园时,对本班幼儿进行体温检测并做好相应记录。午间在学生进班前进行体温测量,值班教师对住校幼儿进行体温检测并做好相应记录。班主任提醒、询问走读幼儿体温,并引导家长做好记录。体温检测,住校生一天一张表,走读生一人一张表及时做好相应记录。
3.制定疫情防控时期幼儿园卫生消毒制度。
每天上午,保育员对校园公共区域和本班睡室进行清洁消毒、通风换气;
教室、睡室、走廊、楼梯及公共区域,每天中午,各班教师及保育员对本班教室、公共区域、走廊、楼梯进行清洁消毒;每天下午放学后,各班教师及保育员对本班教室、睡室、公共区域、走廊、楼梯进行清洁消毒。
负责人:各班教师及保育员。
食堂及餐具,每天中午及下午用餐结束后由后勤人员对食堂及餐饮用具进行高温消毒,负责人:xxx、xx。
校园公共区域、入园路段及厕所随脏随扫随消毒,根据上学期的安排执行,负责人:xx、xx。
办公室区域,由值周教师和本班保育员负责,每天至少两次清洁消毒。
以上所有消毒工作必须在无人的环境下进行,消毒完后需开窗通风60分钟。
4.制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本园教职员工、学生进入校园,对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园,上课期间封闭管理,学生离园后要及时封闭校园,并对校门周边、门卫室及时进行消毒、通风。
5.做好食堂、饮用水的安全监管。严格做好食堂后勤人员的体温检测工作;食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜,严禁食用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。不在食堂集中就餐。进入食堂人员要^/好口罩,进入食堂后先洗手后取餐。
6.积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在大门口设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的红色垃圾桶。在保健室,配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费,由王艳老师对防控物资进行管理,每天领出去的物资教师签名确认,避免滥用和浪费。
幼儿园疫情后复课工作方案6
为切实做好塔河幼儿园新冠肺炎防控工作,在确保师生生命安全和身体健康的前提下有序返校香浓,依据疫指办发【2020】48号,关于进一步做好全区中小学(幼儿园)疫情防控和复学准备工作的通知,按照塔河县教育局工作要点,结合我园实际,将充分利用延长版假期,做好家园共育工作,有效做好假期工作与返校复学后工作衔接到位,以保证一手抓好教育教学工作,一手抓好疫情防控工作,现制定幼儿园返校复学实施方案。
一、组织机构及职责
成立由党支部书记和园长任组长、副园长任副组长的领导第一责任人,由中层牵动监督,教师具体落实,各司其职,明确分工,确保复园后疫情防控和园所工作两不误。
二、工作目标
始终把师幼安全和健康放在一位,幼儿园要在加强日常管理工作的同时,严格执行塔河县防疫指挥部和教育局疫情防控工作各项指令和部署要求,科学有序,统筹落实幼儿园开学师幼返园前后的疫情防控工作,做到责任不减,思想不松,要求不强,开学前充分准备,开学后严格执行,严防疫情侵入幼儿园,确保幼儿园平稳顺利开学,师幼安全返园。
三、返园复学具体工作
(一)科学统筹,充分准备
1、防控物资采购。认真做好防控工作的相关物资储备,准备充足的洗手液、酒精片、口罩、一次性手套、额温、含氯消毒片、体温计、喷壶、紫外线消毒灯、免洗机器人、鸭嘴式空气雾化消毒机等,采购由专人负责,专人管理,采取定点存放,规范使用。
2、开学第一课。开学前向全体教职员工进行《开园第一课》培训,即“幼儿园聚集性疫情应急演练方案讲解”,让所有教职工重视疫情防控工作,科学执行幼儿园防控措施,对突发情况的应急处理过程清楚,明确自身岗位职责,明确具体工作内容。
3、应急模拟演练。应急模拟演练活动由防控领导小组成员、保健医、各班班主任、保安参加演练,演练前园长对参演人员进行了培训,让参演人员熟悉演练的流程,明确各自职责,使家充分认识到此次应急演练的重要性,并为复园后的工作有序开展打好基础,为出现突发事件应急处理做好准备。
4、严格执行返乡职工和幼儿隔离14天制度,包保责任到人,达不到疫情防控要求的人员不得上班、入园。
5、规范合理设置隔离室,以保证在发现异常幼儿时,及时安置,避免交叉感染等现象发生。
6、开园前通过微信等线上沟通的方式,对教职工和家长进行疫情防控知识宣传教育,号召职工和家长积极配合幼儿园各项防控措施,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,严禁参加聚会,不到人员密集的公共场所活动。
7、每日了解教职员工及儿童健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,每天根据防控要求向教育局和疾控中心报告具体情况。
8、采取幼儿在班级内就餐,避免聚集情况发生。
9、严格采买,指定具有索证、食品安全许可证的符合规定的商家进行采购,以保证食品安全。
10、做好开学前园内设备设施维护与维修和消毒工作,确保幼儿游戏时的安全。
(二)精准施策,做细工作
1、安全卫生方面
1)开园后执行家长在园门口接送幼儿,采取错时接幼儿离园措施,避免人与人之间过多接触。
2)严格执行园区内卫生清洁和预防性消毒工作,并做好相关记录。一是对各类生活、学习、工作场所(如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、各功能室、洗手间等)加强通风换气,每日通风不少于3次,每次不少于30分钟;二是对地面和公共区域设施可使用含氯消毒剂(有效氯250mg/L-500mg/L)擦拭,作用30分钟后用清水擦净。公共上课场所(如各功能室等)每批幼儿进入之前都要进行一次消毒;三是加强物体表面清洁消毒,每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面,可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭;三是每日“三餐两点”前对儿童就餐桌面常规消毒;四是加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当一人一具一消毒,餐(饮)具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分钟,以及采用热力消毒柜等消毒方式和采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲净;五是卫生洁具可用500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净,晾干待用。
3)每日了解教职员工及儿童健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,保健医做好晨检工作。教职员工和幼儿每天入园时测体温,严格落实儿童晨午晚检和全日观察制度。晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。
4)严格落实教职员工及幼儿手卫生措施。幼儿出现以下情况必须洗手:入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。
5)加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假记录,发现因病缺勤的教职员工和幼儿及时进行追、登记和上报。
6)幼儿园禁止一切型集体活动。
7)出现疑似感染症状应急处置。一是教职员工出现发热、干咳、乏力等症状,嘱其立即佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊,并对接触人员进行排查;二是幼儿出现发热、干咳、乏力等症状,应当立即使用隔离室,对该幼儿采取有效的隔离措施,保健医上报园领导,同时通知家长领返,带幼儿去辖区内设有儿科发热门诊的医疗机构就诊,并做好防护。园领导上报教育局及疾控中心;三是对共同生活、学习的一般接触者进行健康风险告知,如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医;四是安排专人负责与接受隔离的教职员工或幼儿的家长进行联系,了解教职员工或幼儿每日健康状况,做好记录,及时上报。
8)采取幼儿班内就餐,并在用餐后班级间进行错时散步,避免走廊内聚集。
9)严格采买,到持有索证、卫生许可证的定点商家采购,确保食品安全卫生。
10)定时对园内设备设施维护与维修,以保证幼儿游戏、生活的安全。
2、教育教学方面
努力将疫情防控工作落实到教育教学各个环节。
1)制定线上家园共育教学计划,制定开园后的教育工作计划,两者均依据《指南》,结合当前疫情防控工作,抓好教学内容的落实,各部门检查监督到位。
2)重视一日生活流程细节工作。一是重视入园两次晨检,增加了免洗手环节;二是重视每日体育游戏活动,增强幼儿体质。户外活动采取“错时、固定区域”的原则,将户外时间、场地进行分时间段固定场地,游戏区域跟进式消毒方法,避免班级之间直接接触,建立督察小组,检查户外活动时间,场地区域消毒工作落实情况;三是重视每日饭前便后洗手环节,严格落实七步洗手法,引导幼儿正确掌握洗手七步骤;四是重视幼儿在园内生活、游戏时不配戴口罩,以免因幼儿小发生不安全隐患。五是重视班级特色淮工作,将特色体现到班级的各个区角,体现在幼儿游戏操作材料,或是体现在班级整体布置上。六是重视幼儿室内座位或律动时间隔在1米左右,避免近距离接触。七是重视午睡前幼儿入厕、盥洗,起床后的生活管理均严格按一日生活流程要求做细做实,确保每位幼儿监督到位。八是重视离园前准备,等待家长时组织区角游戏活动,待家长来接幼儿时,教师助幼儿穿戴好,将幼儿送到园门口,交到家长手中。
3、上好开学第一课。幼儿园在开学后及时对所有在园幼儿上一堂公共卫生健康知识宣课,以班为单位,按幼儿年龄特点,组织适宜的游戏活动,向幼儿宣传普及新冠肺炎防控知识,在园区显著位置设置疫情防控知识宣传栏,提示家长和教职工疫情防控意识。
4、做好教育教学材料的收集与整理工作,做好教师考核工作。
5、后勤管理,保障到位。严把饮食卫生安全关,严格进货验货,严格规范食品卫生操作流程,认真执行餐饮用具的卫生消毒工作,班级进餐时间错开,尽量减少交集。
(三)制度保障,严格管理
1、加强监督,落实制度。按幼儿园各部门工作内容,由负责人定期深入班级进行监督检查,确保线上工作与实际工作有效衔接,确保教育教学工作内容落地有声,收到实效。
2、完善制度,加强保障。按照《全区幼儿园新冠肺炎疫情防控指南》要求,制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”,领导班子商讨确定《传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度》《幼儿晨午检制度》《因病缺勤登记、病因追踪制度》《复学证明查验制度》《学生健康管理制度》《环境卫生检查通报制度》《通风、消毒制度》《传染病防控健康教育制度》《联防联控制度》。
3、建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,对兴安岭以外返乡教职工和幼儿要“一人一案”建立台账,做到底数清、情况明、数据准,落实隔离14天制度。
(四)加强培训,提升素质
1、思想教育。提高站位,加强理论学习,切实增强紧迫感和责任感,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,践行初心,勇担使命,为人师表,以高度的责任感抓好幼儿园疫情防控和返园复学工作。
2、业务培训。分管领导按要求对分管教师进行业务指导,跟踪听课、评课,对防控工作监督指导,对班级一日生活管理工作和家园共育方面进行全面调查指导,以保证发现不足,及时指导,真正提升教师业务能力和保教水平。
4、教研共识。开园后及时开展线上教学情况开展心得交流,总结经验做法,梳理存在问题;组织做好开园前的集体备课,确保开学后的教学工作有序进行;继续加强组内间的研讨与学习,落实《指南》精神。
(五)加强宣传,提升满意度。
幼儿园通过张贴标语,制作美篇、彩视、撰写信息报道的方式,时实报道幼儿园工作进展情况,用稚嫩的童声向社会宣传疫情防控知识,更让社会了解到我园落实《指南》、及教育成效。我们相信,唯有坚定信心,携手共育,团结进取,幼儿园各项工作方能结出硕果,获得社会满意、家长好评,期待春暖花开,疫情消除,幼儿园将以崭新的面貌迎接幼儿的到来。
幼儿园疫情后复课工作方案7
一、开园前
(一)组织保障和制度要求。
1、各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别调整情况作出科学开园的决定,周密准备、有序推进托幼机构开园。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和个人家庭责任,扎实做好托幼机构疫情防控各项工作安排。
2、落实主体责任,园长为本单位疫情防控第一责任人,全面负责托幼机构疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。细化各项防控措施,制度明确,责任到人,确保每个细节、每个关键步骤落实到位,组织教职工进行培训、演练操作。
3、建立完善疫情防控联合工作机制。托幼机构应加强与属地卫生健康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、辖区妇幼保健机构、社区卫生服务机构的沟通协调,配合属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控。形成教育与卫生健康部门合力,建立托幼机构与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。确保开园前托幼机构疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖。
4、制定防控方案。托幼机构应围绕关键环节和重点措施,制定专门的疫情防控工作方案、应急处置预案和疫情防控相关工作流程和制度。如传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、返园证明查验制度等。
5、保障物资储备。做好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、婴幼儿口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储备,洗手处配备足量的洗手用品。建立环境卫生和清洁消毒管理制度,由专人负责托幼机构全面清洁消毒工作,包括清洁消毒用品管理、组织实施、工作监督等。
(二)场所和人员要求。
1、开园前对托幼机构环境和空调系统进行彻底清洁,对物体表面(如户外大型玩具、门把手等)进行预防性消毒处理,对各类生活、学习、工作场所(如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等)等所有场所开窗通风。
2、在托幼机构内设立(临时)隔离室,位置相对独立,设立提醒标识,应有单独使用的卫生间,配备专人负责,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
3、托幼机构教师做好婴幼儿每日健康状况统计,与家长密切联系,向卫生保健人员进行“日报告”与“零报告”。托幼机构卫生保健人员每日掌握教职工和婴幼儿健康情况,做好“日报告”、“零报告”的收集与管理,并上报主管部门;对全体教职工等开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能宣教。
4、家长每日做好婴幼儿健康监测和行踪报告,并如实上报托幼机构,确保开园前身体状况良好。开园前做好婴幼儿看护和防护物资准备,注意增减衣物防止婴幼儿感冒,减少前往人员密集场所;如必须外出,做好婴幼儿防护。
二、开园后
(一)人员管控。
1、登记排查入园。提前掌握教职工(包括食堂、保洁、保安等后勤服务人员)和婴幼儿健康状况,建立健康状况台账,做好健康观察。要求所有教职工和婴幼儿做好入园前至少14天的自我健康监测和行踪报告,并如实上报园方。对有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等相关症状的人员,应督促其及时就医,暂缓返园,不要带病到园、工作。原则上外来人员不得入园,严格执行家长接送婴幼儿不入园制度。
2、各班级错峰、错时入园和离园,防止人员聚集。教职工和婴幼儿每天入园时测体温,不发热方可入园,严格落实婴幼儿晨午晚检和全日观察制度。晨午晚检时工作人员应佩戴口罩和一次性手套。
3、严格日常管理。坚持早、中、晚“一日三报告”制度和点名制度,每日掌握教职工和婴幼儿动态、健康情况,加强对教职工和婴幼儿的晨、午检工作,实行“日报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告。做好缺勤、早退、病假记录,发现因病缺勤的教职工和婴幼儿及时进行追访、登记和上报。
4、建立婴幼儿及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度,每日由家长向主班老师报告。
5、从严控制、审核、组织举办各类涉及婴幼儿聚集性的活动,不组织大型集体活动。
6、做好婴幼儿手卫生,尽量避免婴幼儿直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施,接触后及时洗手或用速干手消毒剂揉搓双手。注意婴幼儿个人卫生,避免用手接触口眼鼻,注意咳嗽礼仪。入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、玩耍前后、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后,均要洗手。洗手时应当使用洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手,也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
7、尽量选择楼梯步行或扶梯,并与他人保持1米以上距离,避免与他人正面相对;若乘坐厢式电梯,与同乘者尽量保持距离,分散乘梯,避免同梯人过多。
8、严格落实托幼机构工作人员个人防护措施。婴幼儿应在充分保障健康安全的前提下离家到托幼机构,因婴幼儿特殊生理特征,不建议戴口罩;托幼机构教师、值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩,做好手卫生。食堂工作人员还应穿工作服,并保持工作服清洁,清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时,应做好个人防护。
9、通过多种形式面向教职工、婴幼儿和家长开展预防新冠肺炎的宣传教育。教会婴幼儿正确的洗手方法,培养婴幼儿养成良好卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时用纸巾等遮挡口鼻。指导家长在疫情防控期间不带婴幼儿去人员密集和空间密闭场所。
10、境外师生未接到托幼机构通知一律不返园,新生不报到。返园前确保身体状况良好,返园途中做好个人防护和健康监测。入境后严格执行当地规定,进行核酸检测和隔离医学观察,每日健康监测并填报健康卡,解除隔离后且身体健康方可返园。
11、鼓励具备条件的托幼机构教职工开园前自愿接受核酸检测。
(二)重点场所防控。
1、加强物体表面清洁消毒。保持各类生活、学习、工作场所(如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等)等场所环境卫生整洁,每日定时消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面,可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭。
2、各类生活、学习、工作场所(如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等)等场所加强通风换气。每日通风不少于3次,每次不少于30分钟,也可采用机械排风。如使用空调,应当保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入,全空气系统应关闭回风。
3、应当加强对各类生活、学习、工作场所(如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等)地面和公共区域设施等场所的清洁,定期消毒并记录。可使用有效氯500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。
4、加强饮食卫生。做好餐车、餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当贴名,一人一具一消毒。餐(饮)具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲洗干净。食堂工作人员的工作服应当定期洗涤、消毒,可煮沸消毒30分钟,或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟,然后常规清洗。
5、加强饮水卫生和手卫生。饮水设施应每天进行必要的清洁工作,每天对出水龙头至少消毒一次。要确保操场、厕所、食堂、宿舍等场所或附近洗手设施运行正常。
6、加强婴幼儿个人用品消毒,包括玩具、毛巾等,用有效氯250mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟,再用清水冲洗干净,放在通风处晾干。
7、加强托幼机构内垃圾分类管理。垃圾日产日清。日常使用废弃口罩按生活垃圾处理。做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作,可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
三、出现疑似感染症状应急处置
1、教职工或婴幼儿每日入园前如出现发热、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、呕吐、腹泻等症状,应及时向托幼机构报告,并按有关规定采取居家观察或就医排查等措施。
2、在园期间,教职工或婴幼儿如出现发热、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、呕吐、腹泻等可疑症状,应当立即上报本单位疫情防控第一责任人,第一时间采取隔离,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具前往医院,应全程佩戴口罩,做好个人防护。
3、教职工或婴幼儿中如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例,托幼机构应立即启动应急处置机制,在疾控机构指导下采取相应疫情防控处置措施,并配合相关部门做好密切接触者的排查管理。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
4、托幼机构要安排专人负责与接受隔离的教职工或婴幼儿家长进行联系沟通,掌握其健康状况。教职工和婴幼儿病愈后,托幼机构根据卫生健康部门要求查验应提交的返园健康证明材料。
幼儿园疫情后复课工作方案8
在新冠肺炎疫情的影响下,为做好开园前的准备工作以保障全体师幼的身体健康。为营造一个家长放心、教师安心的开园环境,我院从管理制度、防控举措、卫生保健、家园共育等方面,共同打好这场防疫攻坚战,特制定本方案。
一、建立疫情防控管理体系
1、成立防控管理领导小组
成立幼儿园防控管理领导小组,由园长担任组长、保教主任和后勤主任担任副组长,全面负责园所防控工作的组织领导和督查督办。明确分工,责任到岗,任务到人。
2、制定完善相关制度、方案
制定和完善防控工作的“两案九制”:《开学前准备工作方案》《开学后工作开展方案》和《突发公共卫生事件应急预案》,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,幼儿晨检制度,因病缺勤登记、追踪制度,复学证明查验制度,幼儿健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,传染病防控的健康教育制度,通风、消毒制度。
3、建立四级防控联系网
建立幼儿园、班级、家长三级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息。
4、加强与医疗疾控部门的紧密联系
明确属地卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的联系人及其联系方式,加强沟通,取得专业技术支持,开展联防联控。
二、建立健康监测机制,做好对应的医学隔离准备工作
1、建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制
全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。了解患病人员发病情况,摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、幼儿数量及其在各年级和班级的分布、返园前14天的健康状况。
2、收集所有返校幼儿的健康信息
健康信息的内容至少应包括:师幼返校前14天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。
3、安排好重点疑似人员居家隔离医学观察,解除后方可返园
决不允许带病返园或未解除医学观察人员上班/入园。妥善安排因疫情误课幼儿的网络教学工作。
4、设置相对独立的隔离室,用以暂时留观身体不适的师幼
优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。
5、各班、门卫、幼儿园保健室、隔离室配备红外线额温枪、消毒液、口罩等防护用品
6、制定网络教学方案,开发网络教学课程7、做好厨房、饮用水的安全监管
8、设置充足的洗手水龙头,配备足够的洗手液或肥皂
9、开展全校环境清洁整治行动,彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地
10、加强宣传和培训
通过新媒体、微信、短信、网络课程等形式,对师幼和家长进行防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情知识宣传教育。加强对教职员工防控技能的培训。动员师幼积极配合园所各项防控措施,提高师幼自觉防控的意识和能力。
三、加强后勤保障
1、建立疫情信息定期报告制度:坚持做好各部门工作人员防控知识学习测试、日报告、零报告、外出人员健康排查等工作。
2、全力做好园区的消杀用品和日常物品供应工作。根据报备的物品数量,多个渠道积极采购,保证顺利开学。
3、制定疫情防控园所综合治理工作制度、家长不入园接送制度、门岗防控措施、户外环境卫生整治及消杀措施等各项制度,并通过视频会议对保安、保洁及消杀人员等进行专业知识培训。
4、做好园区预防性消毒。持续、深入开展环境卫生整治,对课室、食堂、活动室、洗手间等重点区域和室内外场所提前杀菌消毒和通风换气,做好灭鼠、清除越冬蚊卵等工作,彻底清除各类病媒生物孳生环境。开学前一天,全体人员应全面检查防疫工作部署的到位情况,再次进行园区环境消毒,做好开学准备。
5、在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”。
6、集中对水、电、气、暖、园舍建筑、消毒灯管、消防设施设备、室外活动场地、设施设备和大型玩具、音响广播、园所宣传栏、户外大型玩具等进行排查,确保安全运转。
7、全体后勤人员保持手机畅通,随时待命,听从领导安排。
四、加强卫生保健
1、做好宣传引导。通过微信、短信、宣传片等形式,对师幼和家长进行疫情防控知识宣传教育,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方,例如影院、商场等。
2、建立教职员工和幼儿假期行踪健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,精准掌握每个教职员工、幼儿返园前14天的身体健康状况,做到底数清、情况明、数据准。异常情况均按照预案要求居家隔离。
3、开学前根据上级主管部门要求和疫情防控方案,制定和完善突发公共卫生事件应急预案、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,幼儿健康管理制度,免疫接种证查验制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度,并对全体教职员工进行制度和知识技能培训。
4、保健室需加强与本地卫生机构的联系,配置防控疫情所需设备设施,如医用口罩、医用酒精、84消毒液、体温测量仪、消毒液喷壶等,准备好各种检查记录表格,做好疫情防控应对准备。将隔离室做为独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
5、开学前,保健室发放班级消毒物品和记录表格。指导教师对班级教室、卧室、卫生间、室内玩具、户外玩具等设施设备进行清洁消毒。每天对接送卡进行清洗、日晒。
6、明确疫情报告人,及时报送疫情防控信息。
7、做好第一期宣传栏健康教育主题内容。
五、加强食品卫生
1、在更衣室、操作间和面点室配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,要求员工按照正确洗手方法操作。
2、做好园所饮用水的安全监管。提前对厨房人员进行健康排查,开展安全操作培训,无异议方可上岗。
3、对厨房内外环境进行彻底消毒保洁。
4、清洗油烟机、净化器。排查设施设备是否正常运行。更换消毒设备。
5、炊、厨具进行高温蒸煮消毒,煮沸保持100℃作用10分钟。案板刀具酒精消毒,水池操作台、送餐车84消毒液消毒后用清水冲洗。保洁工具,垃圾桶84消毒液浸泡清洗晾晒。厨师服清洗户外晾晒。
6、幼儿餐茶具及毛巾,须高温消毒,蒸汽消毒保持100℃作用10分钟;红外线消毒控制温度120℃,作用20-30分钟。
7、为了确保每位幼儿用餐一人一碗一盘,增设消毒洗碗人员。
六、教育教学
(一)加强宣传引导
1、通过微信群、公众号消息发布等形式,对师幼和家长进行疫情防控知识宣传教育。
2、通过网络平台,组织保教人员线上认真学习新型冠状病毒感染肺炎防控知识,全面了解防控常识,做好知识储备工作。
(二)落实具体工作
1、教师主题备课。安排教师准备好第一个主题的教学活动,解读教材、深读教材,充分了解教学内容,书写一个月的教学教案,创编预防新型冠状病毒肺炎教学活动。同时,新学期教材进行教学课件的分工制作,提前进行区域材料的制作,发挥集体智慧,形成合力,实现创造性地开展教学工作。
2、教师阅读专业书籍。引领老师把读书计划与教育教学相融合,让教师带着问题读书,做好读书笔记,促进理论与教学实践相结合。
3、落实上级“停课不停学”精神,各年级组研发线上学习课程,一方面让幼儿了解和掌握防病毒的常识和知识;同时指导家长增进亲子互动,让幼儿的在家生活丰富而有意义;其次,根据本学期第一个主题教学内容,将故事、儿歌等内容通过微信平台分享给幼儿。
4、保教人员关注自身健康,每天报告家人健康状态,节假日期间尽量不外出参加聚会,不到人员过于集中的场所。外地单身教师每天报告体温检测情况,管理好自身健康。
5、主班教师每天负责上报保健室下发的《幼儿身体健康检测表》,要求家长详细填写健康状况和是否接触武汉地区及外来人员情况。了解幼儿入园前一周的健康状况,前两周的出行史,如有异常,要求其居家观察。
6、每班配备必备的消毒用品,红外线测温仪、喷壶里装75%酒精、84消毒液、消毒片等。开学前教师对自己管辖的.班级及区域的设施、设备进行清洁消毒,使用含有效氯500mg/L消毒液擦拭,作用30分钟后,清水擦净。
7、做好班级卫生打扫,茶具、毛巾、打扫工具的消毒工作。
(三)提醒家长配合工作
1、认真学习新型冠状病毒感染肺炎的防控知识,维护家庭成员,尤其是幼儿的安全健康。
2、做好幼儿开学前必备物品的准备,如:幼儿及家长口罩、消毒湿巾、84消毒液和75%酒精等,做好家庭全面消毒工作。
3、讲究家庭成员个人卫生,每天勤换衣勤洗脚,帮助幼儿养成洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被的良好生活习惯,为幼儿创设健康安全的生活环境。每天晚上为幼儿测量体温,并微信告知班级教师。
4、幼儿和家长每天需要戴口罩入园、离园,接送途中步行或者乘坐私家车,不得乘坐公共汽车。不进入班级接送幼儿。
5、每天为幼儿准备消毒湿巾,以备应急使用。
幼儿园疫情后复课工作方案9
为推动幼儿园疫情防控工作规范开展,压实疫情防控工作责任,维护广大师幼教职员工生命安全和身体健康,根据《海南省教育系统疫情防控工作规范》和《东方市教育系统落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作主体责任和监督责任》要求,特制定本方案。
一、成立幼儿园疫情防控工作领导小组,负责幼儿园疫情防控工作,加强值班值守,做好与上级疫情防控机构的联络、沟通和协调工作。
二、幼儿园党组织充分发挥领导核心作用,统一领导、统一指挥幼儿园疫情防控工作,及时传达和落实上级有关精神,研究、部署本园疫情防控工作。同时,充分发挥幼儿园各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,为打羸疫情防控阻击战提供坚强的政治保证。
三、根据上级疫情防控应急响应工作预案,制定幼儿园疫情防控应急响应工作预案,建立健全疫情防控措施。各部门要结合实际,制定具体工作方案,完善疫情防控措施。
四、加强政策宣传和舆论引导,及时总结和推广幼儿园疫情防控工作好的经验和做法,统筹协调、落实各项疫情防控措施。
五、研判幼儿园疫情防控形势,精准摸排、统计和掌握幼儿园教职员工、幼儿近期去向和身体健康情况,建立工作台账,达不到疫情防控要求的人员不得上班、入园,确保疫情不进园。对请假师幼,幼儿园要问清症状,了解病因,跟踪登记。凡在园师幼经确诊患有传染病的,需按《中华人民共和国传染病防治法》立即送至东方市人民医院,并将诊断证明复印件及时交保健留档,不得继续在园上课。
六、建立和完善相关措施,配备疫情防控所需设备设施、医务人员,口罩,消毒液、医用酒精、手持红外线测温仪等疫情防控物资。根据上级要求,结合幼儿园实际,确定幼儿园开学时间。
七、统筹开学前后疫情防控工作,健全返园途中和上下学防范措施。幼儿园安保部门要严格强化门口出入管理和体温监测。必须守住源头,把传染病毒控制在幼儿园之外,所有入园人员必须戴口罩、通过体温检测,有发烧、咳嗽等症状及不戴口罩的一切人员禁止入园。幼儿园全体教职员工要积极配合幼儿园安保部门的工作,严把入门关。
八、重点做好开学后的疫情防控和各项教育教学工作,幼儿园各部门定期对教室、宿舍、食堂、阅读室、户外活动场所和会议室阅览室等公共场所进行消毒、通风,保证正常使用。
九、要做好幼儿就餐工作,采取配餐制、错峰就餐、分散就餐、延长就餐时间等科学合理的就餐方式,避免扎堆就餐、面对面就餐,并引导幼儿就餐前后洗手消毒。
十、做好幼儿园出入登记和体温监测、消毒管理工作,无关人员不得进入幼儿园。
十、各部门要暂停正常教学活动以外的其他集体活动,不得组织聚集活。大力开展爱国卫生运动,创造良好的幼儿园环境。
十二、幼儿园办公室、保健室结合加强疫情防控知识宣传教育使每名教职员工和幼儿了解疫情防控政策,掌握疫情防控知识,增强疫情防控信心。建立疫情防控信息日报告制度,做好幼儿园疫情防控信息的搜集、汇总、分析和上报工作。
十四、中层领导要及时对幼儿园疫情防控措施落实情况进行督促检查,发现问题,第一时间快速处置。
十五、党政同责,一岗双责。幼儿园各级党组织和行政共同负责,既承担疫情防控责任,也承担业务工作责任。建立健全幼儿园疫情防控工作责任制,履行主体责任,并强化责任追究,对不履行工作职责、疫情防控措施落实不到位、造成疫情扩散和恶劣社会影响的,严肃追究相关部门和人员的责任。
十六、齐抓共管,失职追责。相关职能部门在幼儿园疫情防控工作小组的统一领导下,各司其职,各负其责,互相协作,密切配合,共同做好疫情防控工作。工作不到位的,严肃进行追责。
十七、防控工作由幼儿园办公室牵头,园长主抓,各部门、各班级班主任及各老师紧密配合,有预案、有措施,有检查、有落实,师幼联手、部门联动、齐抓共管,坚决打赢此次疫情阻击战。
十八、全力执行幼儿园疫情管理“5个一律”,做好“严防死守”,坚决防止疫情在幼儿园发生、蔓延,确保师幼职工生命安全和身体健康。
幼儿园疫情后复课工作方案10
为科学、规范、有序开展新冠肺炎疫情防控工作,保持学校正常、健康、有效的教育教学秩序,保障师生及人民群众身体健康和生命安全,维护经济社会发展稳定大局,根据政府及市局、镇教管办要求,特制定此方案。
一、工作目标
按照“高度重视、积极应对、严密布控、科学处置、分时错峰”的原则,加强领导,周密组织,严格防控,夯实责任。做好开园前环境卫生消杀、全园防控知识培训、开园前教职工与幼儿健康信息排查、家园互动沟通、开园后教职工与幼儿体温监测、全日观察、因病缺勤追踪管理、幼儿一日活动防控应对措施、疫情统计上报等,提高管理人员和教职工的疫情应对与处置能力,增强师生自我防护意识,有效防控新冠肺炎疫情在校园内的发生与蔓延,筑牢师幼安全防护网。
二、加强领导,建立组织。
(一)xx幼儿园成立疫情防控工作领导小组,名单如下:
组长:
副组长:
组员:
(二)职责:
1、在上级正确领导下,强化领导责任制,制定防控应急方案,建立健全督查、倒查、追究机制,增强做好疫情防控工作的紧迫感责任感,把握防控工作重点节点,认真、迅速落实上级部门的部署,并将责任分解到部门、班级和个人。
2、督促各部门和班级按照省市要求,结合学校实际,完善责任督查、查处、追究机制,确保认识到位,宣传到位,责任到位,措施到位,效果到位。
3、办公室需做好沟通与协调工作,健全疫情信息共享平台,完善信息发布机制,并开展疫情联防联控。
(三)工作分工
1、办公室:xxx、xxx(工作职责:负责统筹做好学校疫情防控工作综合协调和信息收集上报等工作,指导各班级做好疫情防控工作。)
2、社会防控组:xxx、xxx(工作职责:负责指导校外社会培训机构疫情防控工作,做好相关信息收集和上报。)
3、新闻宣传组:xxx、xxx(工作职责:负责在上级新闻宣传组的指导下,做好本校舆情引导、信息发布和疫情防控知识教育等工作。)
4、安全保障组:xxx、xxx(工作职责:加强对学校疫情防控工作的物资保障,指导做好学校安全值守、防范。)
三、细化过程,强化防控。
学校制定防控实施方案和工作制度;同时建立村、镇联防联控管理机制,并按照上级统一部署,协调配合,积极应对,科学预防,共同做好疫情防控工作。
(一)加强正面宣传
1、要通过多种形式,将《xx市新冠肺炎疫情防控指挥部通告》发送至每一个学生家庭,并要求每一位家长回复是否收到,确保家长知晓不留死角。
2、要把相关知识纳入健康教育课,并通过发放宣传册,制作宣传图片、宣传栏、黑板报,校园广播等多种媒介进行防控知识宣传,提高学生认知水平、防护意识。
3、要通过持续不断的宣传,小手拉大手,大手拉大手,引导师生、居民假期尽量不要前往疾病正在传播的地区,尽量少去人多的地方……切实掌握《xx市新冠肺炎疫情防控指挥部通告》上的内容,根据《通告》要求,科学防控,增强自我防控意识,养成健康生活方式。
(二)加强门卫值守
1、加强值班值守工作。要严格按上级要求,加强值班值守,明确工作职责。所有带班领导、值班人员必须在岗在位,及时收集、传达和落实疫情防控相关工作,确保上级要求第一时间得到贯彻落实。
2、严格校园门卫管理。学校实行封闭式管理,在校外大门口显著位置设置“进入校园,请自觉佩戴口罩”等。
幼儿园疫情后复课工作方案11
幼儿园是人群比较密集的场所,幼儿是传染病易感人群,稍有疏忽,容易引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的预防和管理控制传染病,防止幼儿园爆发传染病,保障幼儿健康发展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控,有力高效防控和遏制传染病的发生和传播,决定采取一下措施:
一、预防是关键
总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在3—8天以内,在幼儿处于症状不明显,或无症状的潜伏期内,尤其是容易将传染病传染给其他幼儿,在幼儿园这样高度密集的地方,如果等发现某个幼儿已经发生了再进行防治,就失去了最佳的控制时机为时已晚,所以传染病的防治贵在早发现、早干预,在充分认识这一点后,我们应该注意以下几点
1、加强晨间检查。
每日晨间进行检查和缺课追踪制度,每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查,尤其是皮肤、手足是否出疹子;口腔里是否有溃疡;两鳃是否红肿等。做好晨检记录发现问题及时向园长汇报,班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。
2、加强缺勤追踪
把好二次晨检关,有特别要求家长带孩子到医院就诊,对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证明,同时老师要负责对每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因,每天上午10:00老师负责考勤,没有来园的打电话,询问幼儿情况及医院看病结果。发现问题及时向上级部门报告疫情报告,若在园内出现了传染病或疑似应及时对患病幼儿进行隔离,并通知家长到正规医院,并有保健医生跟踪确诊结果及时上报,
3、落实卫生检查
对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度,幼儿毛巾水杯等应一用一消毒,采取每天两次以上检查制度,每周进行一次大检查,做好相关记录,若发现问题当场改正,当场指出,及时监督,督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。
二、措施得当是保障
1、保持教学生活环境整洁卫生,通风换气,加强检查,严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。
2、严格按照要求由专人为大型玩具消毒,定期开展预防性消毒是根据天气情况,不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。
3、注意均衡营养,加强户外锻炼保证足够休息,增强体质。
4、让每位教师熟知传染病应急预案内容,在幼儿园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力精神委靡的症状时,老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离。
三、具体工作安排
九月份:
1、彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查。
2、制定本学期传染病防控计划。
3、严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关。
4、对家长教师进行传染病知识培训。
十月份:
1、做好秋季流行病的宣传预防工作。
2、加强卫生消毒及晨检工作,学习常规消毒。
3、加强餐点环节的检查力度。
4、做好秋季传染病预防工作。
十一月份:
1、组织学习传染病应急预案。
2、加强午睡环节,巡查监督。
3、进行防病知识宣传是发放与预防秋季传染病。
4、加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试。
5、对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训。
一月份:
1、做好秋冬季卫生保健的宣传和预防工作。
2、加大卫生检查力度,督促做好防寒保暖工作。
3、收集各类资料并归档。
三月份:
1、做好春季流行病的宣传预防工作,加强卫生消毒及晨检工作。
2、组织教师学习春季传染病防控的知识,组织保育员学习常规消毒,加强常规检查。
3、加强餐点环节的检查力度,加强午睡环节检查力度。
四月份:
1、组织学习传染病应急预案。
2、各班上健康教育公开课进行防病知识宣传。
五月份:
1、发以预防春夏季为内容的告家长书。
2、加大各班卫生消毒监管力度,检查制度,落实情况保健所做好一年一度的幼儿体格检查。
3、及时做好体检反馈工作,对有疾病的.通知家长带孩子就医,进行一次健康知识培训宣传检测。
六月份:
1、做好夏季卫生保健宣传和预防
2、加大卫生检查力度,灭蚊灭蝇工作。
3、加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实。
4、收集,整理各类资料并归档。
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