有创意的小型公益活动策划方案

时间:2022-12-15 16:28:37 方案 我要投稿

有创意的小型公益活动策划方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就需要我们事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的有创意的小型公益活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有创意的小型公益活动策划方案

有创意的小型公益活动策划方案1

  一、活动主题

  “青春情暖·亲青汇爱”区内困难群体关爱行动

  二、活动时间

  xx年1月至2月

  三、主、协办单位

  主办单位:团区委、区青年联合会、区青年商会

  协办单位:区志愿者协会、xx区xx社会工作服务社、xx区xx社会工作服务中心、xx区力工家政服务部

  四、活动内容

  统筹市、区青年联合会、区青年商会资源,对我区长者、残疾人、单亲特困家庭及外来务工人员子女等困难群体开展公益关爱活动。

  (一)圆一个微梦想。

  发动区内社会组织,收集其服务对象中困难群体的“微梦想”。组织青联、青商委员“认领梦想”,与社会组织共同为困难群体圆梦。(受助人员约xx人)

  (二)做一件暖心事。

  组织发动青联、青商委员,根据“微梦想”情况,为受助者开展有针对性的探访活动,以“梦想使者”身份与受助人结对帮扶。

  (三)送一个能量包。

  在活动开展过程中,为服务对象发放一个“亲青梦想能量包”,礼包分别装生活用品、过年货品等物资。

  五、活动经费

  若认领一位受助对象的微梦想,需将350元汇入区青年商会账户,并注明汇款人姓名。每位委员可以自愿原则帮扶多名受助对象。

  户名:xx市xx区青年商会

  开户行:中国xx银行xx支行

  帐号:xxxxxx

有创意的小型公益活动策划方案2

  一、活动目的:

  今年五月十七日是第x个全国助残日,主题是关注孤独症儿童,走向美好未来。通过开展第二十五个助残日活动大力宣传特教,让社会各界人士了解特殊教育学校办学情况,关注特殊儿童的学习和生活,让更多的爱心人士为学校的发展出谋献策,帮助残疾学生解决实际困难,努力创造一个全社会都来支持特殊教育、关心残障儿童的良好氛围,为实现美好中国梦、争创全国文明城市,打造幸福武平、创造残障孩子美好未来作出积极贡献。

  二、活动要求:

  我校将从自身实际出发,充分发挥师生素质与特长,认真举办好这场活动。活动要突出展现残障学生自强不息的精神风貌;突出展现教育教学的丰硕成果;突出展现学校特色品牌与教师敬业奉献精神。

  三、活动时间:

  20xx年5月15日(星期五)

  四、活动地点:

  武平县特殊教育学校

  五、活动形式:

  领导慰问、来宾参观、座谈交流、爱心捐款

  六、活动流程:

  (一)、学生活动流程:

  1、8:108:20各班晨检(检查学生衣着和个人卫生情况)。

  2、8:259:05开放课堂(或集中慰问活动)。

  集中慰问程序:

  主持:林清风。

  ①程序:学校领导讲话。

  ②县残联领导讲话。

  ③县残联为学生发放慰问品。

  ④学生代表讲话。

  (慰问品发放协助教师:洪丽平钟香梅刘丽平林清凤洪文蔚蔡秀珍何阿平)

  (主席台布置:聋四年级)。

  3、9:059:35阳光体育活动展示。

  4、9:4511:15各兴趣小组学生才艺展示(律动、家政、手工、感统)。

  (二)、来宾活动流程:

  1、参观展牌。

  2、观看师生阳光体育活动。

  3、爱心捐款。

  4、座谈交流、观看文艺节目表演、宣传片。

  5、到各兴趣小组观看、指导活动、与学生交流、参加学生活动。

  七、活动准备

  1、宣传栏(内容:关注孤独症儿童,走向美好未来今年5月17日是第25次全国助残日)。

  2、广播音乐:《阳光体育活动音乐》《爱的奉献》《爱在天地间》《因为你因为我》。

  3、展示牌制作:学生优秀作业展板、学生手工作绘画展板、主题宣传展板

  4、邀请书、倡议书、感谢信。

  5、学生30分钟阳光体育活动。

  八、活动注意事项

  1、全体教师在助残日当天要在8:00前到校,下午活动结束后下班。

  2、全体学生必须统一穿校服和运动鞋并佩戴好红领巾。

  3、全体教师要热情接待爱心捐赠人员、来宾。

  九、具体工作安排(见下页)

  (一)活动领导小组成员

  组长:

  副组长:刘

  (二)邀请书、倡议书、感谢信

  1、拟稿:刘

  2、排版、打印:

  3、书写、封装:

  4、购买信封、邮寄:

  (三)接待工作

  1、贵宾接待:

  2、校门路导(佩戴绶带):(学生)

  3、教学楼一楼路导:当天值日教师(有课安排代课)

  4、接受爱心捐赠、回送感谢信:王

  5、多媒体接待:

  (四)音乐调控

  林晓燕(阳光体育音乐、兴趣活动展示音乐、)

  (五)展牌制作

  1、手工绘画展板制作:(顾问:林)

  林晓燕蔡秀珍何阿平邱永兰刘琳丽

  2、优秀作业展板制作:(顾问:朱)

  钟香梅刘丽平林冬晖危卫连洪丽平

  3、主题宣传展板制作:(顾问:海)

  (备注:

  1、排名最前的老师为组长,负责牵头组织展板制作

  2、活动当天由各负责牵头领导组织摆放,活动结束后再负责收回)

  (六)班级布置

  负责:各班主任

  1、黑板报:主题关注孤独症儿童,走向美好未来今年5月17日是第二十五个全国助残日。(内容自找)

  2、各宣传栏内容要完整

  3、卫生:教室角落、教室外

  (七)拍摄:

  2、照相:王日华(活动结束后应负责编辑打印好所选照片)

  3、摄像:彭雪峰

  (注:负责的老师应提前准备、检查好所需器械、提早充足电)

  (八)下午活动:各中队自行安排

  1、监督:

  2、筹备、准备工作:各班主任

  2、协助:各科任教师

  4、其他教师随班安排:学前班:练素华培二年级:熊

  培三年级:林英聋四年级:彭

  培五年级:王日华培九年级:何

  (九)阳光体育活动

  1、策划:危卫连

  2、分组活动:各位教师

  (十)文明礼仪、卫生

  1、校服、红领巾佩戴落实:各班主任

  2、学生卫生、行为习惯监督:值日行政、值日教师

  3、周四下午全校举行大扫除,班主任指导,科任协助。放学后值日行政、值日教师、全体班主任全程参与检查卫生情况。

  (十一)安全保卫:

  潘昌海学校保安

  (十二)宣传报道:

  多媒体宣传片、学生节目表演播放:

有创意的小型公益活动策划方案3

  一、活动主题

  “众翻一世界,众叶一菩提。植下一棵树,收获万点绿”

  二、活动地点

  石门县夹山寺森林公园

  三、报名时间

  3月10日18:00截止

  四、活动时间

  3月12日全天

  五、主承办方

  主办:石门县体育局、石门县夹山寺管理处、石门县人民医院

  承办:石门户外运动协会

  六、报名形式与方法

  1、报名形式

  A、以个人名义报名参加。(可带1—2名家属,小孩不计算其中)

  B、以团队名义报名参加。

  2、报名方法

  短信/电话至xxx(赵善明)

  需提供信息:

  1、姓名、性别、年龄。

  2、参与人数

  3、联系方法

  4、是否参加聚餐

  七、出行方式

  1、自驾车。8:40在石门县金山大厦(鸿福超市)门前集结,与拼车组一同前往。

  2、自行车。由石门户外运动协会旗下的捷安特自行车队梁杰负责组织前往。9:00在夹山寺森林公园停车场集结。

  3、拼车。由活动参与者与协会副会长赵善明联系(xxxx),统一拼车或租车前往。

  4、其他。9:00在夹山寺森林公园停车场集结。

  八、活动安排

  9:00— 9:30在夹山寺森林公园停车场集结,由协会统一组织合影;

  9:00—10:30集中在夹山寺森林公园停车场进行翻协会员登记,登记的会员领取由翻协提供的小纪念品一份。(报名时,请准备身份证正反两面复印件一份,供协会存档以及今后开展户外活动时为会员购买意外保险。协会此次集中登记后至五一前不再对外进行会员登记,请有意加入石门户外运动协会的朋友安排时间前往参加。协会将根据报名的`先后顺序排号,为会员定制会员胸牌。)

  10:30—11:30前往夹山管理处安排的地段参加协会简短的植树仪式。仪式结束,会员可以在协会划定的范围自由植树。(协会共提供树苗11株,寓意20x.除此之外,个人、家庭以及团队需要树苗的可以在报到处领取,协会免费另外提供树苗10株,先到先得,领完为止。)

  11:30—12:30由协会安排在灵泉禅寺吃斋饭,暨新会员见面会。

  13:00—自由活动。(需要拼车的会员依旧与赵善明联系,由协会组织返回。其他出行人员不做安排。)

  九、特别声明

  本次活动纯属石门户外运动协会组织的公益性活动,在我们活动方案涉及的项目内不收取任何费用(包括餐费)。其他开支(游船游湖等),费用自理,协会概不负责。为感谢石门县夹山管理处对本次活动的大力支持,活动参与者尽量带走自己所产生的垃圾。

  十、温馨提示

  由于本次活动属“零收费”公益性活动,活动主办方自筹资金,参与人员需牢记协会所作出的温馨提示:带小孩的朋友,自己照顾好自己的小孩,活动主办方有义务协同看管,此外不负任何安全责任;请参加活动的成员看管好自己的随身物品,如遇失窃,主办方有义务协助调查,其他概不负责;请参加活动的成员注意保护环境,杜绝一切不文明行为,一经查证取消协会会员资格。

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