疫情期间学校环境卫生消毒方案

时间:2022-12-20 08:51:06 方案 我要投稿

疫情期间学校环境卫生消毒方案(精选6篇)

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的疫情期间学校环境卫生消毒方案(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

疫情期间学校环境卫生消毒方案(精选6篇)

  疫情期间学校环境卫生消毒方案1

  为贯彻落实国家、省、市应对新冠肺炎疫情防控工作有关精神,统筹做好学校开学期间疫情防控消杀消毒工作,保障广大师生员工生命安全和身体健康,根据学校的相关要求,特制定本工作方案。

  一、落实消毒消杀责任

  学校按照就近负责,便利管理的原则对全校各校区来划分消毒消杀责任区。

  二、消毒消杀时间安排

  (一)开学前消毒消杀工作

  2021年9月19-20日,各责任区域负责单位负责组织相关物业单位等集中对各责任区域室内室外公共区域进行统一环境卫生环境清理和消毒消杀。

  (二)开学后消毒消杀工作

  各责任区域负责单位组织物业服务管理单位每周一次,集中对公共楼道、通道、绿化带、垃圾中转站、垃圾桶、下水管网进行蚊虫孳生地消杀工作,并填写《消杀服务过程记录》。

  日常传染病预防性消毒消杀工作。各责任区域负责单位组织物业服务管理单位每天至少一次,对物体表面和室内空气等按照消毒消杀方法进行消毒,相关废弃物进行有效消毒处理。

  三、一般消毒消杀方法及要求

  1、日常通风换气。学校所有办公区域、实验室、教室、活动场所及宿舍室内每天至少两次开窗通风换气,每次至少0.5小时,以提高与外界空气的交换频率。

  教学区、体育馆、生活园区(含家属院)实验室等场所消杀基本要求。首选自然通风,尽可能勤开门窗通风换气,无开窗条件的环境,开启空调新风系统强排以增加换气次数。每日应提前对以上区域内的公共场所、人员聚集场所的设施、设备进行清洁消毒,使用含有效氯500mg/L消毒液擦拭,作用30min后,清水擦净。校内各实验室要把消毒工作贯穿实验全过程,结合实际情况用75%浓度的酒精对实验器械(如镊子、玻璃器皿、培养皿、实验台等)进行消毒。

  2、洗手消毒。新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间,学校配备充足的洗手液,督促学生在入校后、离校前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。要求学生洗手时应采用流动水,按照七步洗手法洗手。

  3、地面、物体表面定期消毒。地面用含有效氯浓度为250mg/L~500mg/L的含氯消毒剂拖拭,作用30分钟后再用清水拖拭干净;对师生经常触摸的公共区域部位(讲台、课桌椅、窗台、角橱、台面扶手、门窗把手、床栏、电话机、开关、洗手盆、坐便器、电梯按钮、话筒等)进行预防性消毒,可以用250~500mg/L有效氯消毒剂或1000~2000mg/L复合季铵盐消毒液进行擦拭消毒,作用30min以上,消毒过后用清水擦拭。每天至少在上班前消毒一次,根据人流量调整消毒次数。有条件的可以使用紫外线消毒柜对话筒等公用物品进行消毒。

  4、食堂厨房的清洁消毒。餐(饮)具须高温消毒。根据《食(饮)具消毒卫生标准》,热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10min;红外线消毒一般控制温度120℃,作用15~20min;洗碗机消毒一般水温控制85℃,冲洗消毒40s以上。

  食堂(餐厅)每日消毒2次。就餐结束后,要对餐桌、椅、厨房地面进行消毒,使用含有效氯500mg/L消毒液擦拭、拖拭,作用30min后,清水擦净。洗脸池、浴缸、坐垫可使用250~500mg/L有效氯消毒剂或1000~2000mg/L复合季铵盐消毒液擦拭,30min后用清水擦拭。

  5、卫生间的消毒。用有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润,等待30分钟后开窗通风,清水洗净。

  6、公务用车、校车消杀基本要求。空气:全封闭车厢环境增加空调新风功率以提高密闭环境换气次数,有条件的可采用开窗低速运行的模式;每天停止运行后,在气象条件允许的状况下集中开窗(门)通风不低于0.5h。

  车身表面及内部环境:应保持车内环境整洁,地面无废弃物。车门、车身内壁、司机方向盘、乘客扶手、座位、拉手等部位要清洁。每天停运后应对上述表面用含有效氯250~500mg/L或1000~2000mg/L复合季铵盐消毒液喷洒或擦拭。车子的座椅套应保持清洁,每周用有效氯250~500mg/L或1000~2000mg/L复合季铵盐消毒液浸泡30min后用清水冲净、晾干后使用。

  空调回风口:每天停止运行后将过滤网拆卸,使用2000mg/L的含氯消毒液浸泡,不少于30min,然后用清水冲洗并晾干后重新使用。或选择复合季铵盐消毒液,按使用说明书操作,晾干后重新使用。

  7、绿化的消毒。根据植物适合微生物生长繁殖的特点,用有效氯浓度250mg/L~500mg/L的含氯消毒剂进行喷雾防治。

  8、中央空调设施消毒。切断中央空调的电源,采用专门的空调清洁剂来清洗中央空调主机的内部,然后再用有效氯浓度250mg/L~500mg/L的含氯消毒剂喷雾消毒管道口,作用30分钟后,开启空调外循环通风换气。

  9、垃圾中转站消杀基本要求。加强中转站等环卫设施日常管理,增加垃圾中转站消杀次数。严禁医疗垃圾混入生活垃圾,垃圾中转站每次作业完成后,用含有效氯250~500mg/L或1000~2000mg/L复合季铵盐消毒液对墙面、地面、站台,压缩装置、周围环境喷洒消毒不少于2次,全天开放使用的中转站每天消毒不少于3次,做到随倾倒、随消杀,运输车辆出站进站必须用含有效氯250~500mg/L或1000~2000mg/L复合季铵盐消毒液消杀。

  四、隔离健康观察点消杀

  新型冠状病毒感染肺炎病例密切接触者医学观察点消毒指南(居家隔离、居住隔离观察的宿舍、宾馆等也参照此方法消毒):

  消毒原则,对医学观察期间的居住环境及使用、接触的物品进行预防性消毒和随时消毒。

  (一)空气消毒

  1、开窗通风,早晚各30分钟;不能自然通风的用排气扇等机械通风。不能使用不带新风系统的中央空调系统。

  2、必要时采用其他消毒方式,如双氧水消毒。

  (二)物体表面的消毒(台面、门把手、开关、热水壶、洗手盆、座便器等)

  1、1000mg/L(配比方法见下面)的含氯消毒液擦拭消毒,作用30分钟后用清水擦拭,每天2次;

  2、遇污染随时消毒;

  3、少量污染物用5000-10000mg/L含氯消毒液的吸附材料小心移除,用1000mg/L的含氯消毒液浸泡后的抹布清洁;

  4、大量污染物用足量一次性抹布覆盖,用5000-10000mg/L含氯消毒液喷洒在吸附材料上,作用30分钟后清除干净,再用1000mg/L的含氯消毒液浸泡后的抹布清洁。

  (三)地面的消毒

  1、用1000mg/L的含氯消毒液进行湿式拖地,每天2次;

  2、遇污染随时消毒;

  3、少量污染物(呕吐物等直接污染地面)用5000mg/L含氯消毒液的吸附材料小心移除,用1000mg/L的含氯消毒液浸泡后的拖把清洁;

  4、大量污染物用足量一次性抹布覆盖,用5000mg/L含氯消毒液喷洒在吸附材料上,作用30分钟后清除干净,再用1000mg/L的含氯消毒液浸泡后的拖把清洁表面及其周围2米范围。

  (四)清洁用具的使用与消毒

  1、分区使用(清洁区、缓冲区、隔离区),专用标识(空气消毒器具、物体表面消毒器具、地表消毒器具);

  2、使用后的拖把、抹布用1000mg/L的含氯消毒液浸泡半小时后清洗,悬挂晾干(清洁标识牌)。

  (五)床单、被套的消毒与处置

  使用后的`床单、被套、枕套等织物,先用500mg/L的含氯消毒液浸泡0.5-1小时,然后按正常清洗流程洗涤消毒。

  (六)餐具及茶具

  使用后的餐具及茶具煮沸15分钟或用500mg/L的含氯消毒液浸泡0.5-1小时,然后按正常清洗流程洗涤消毒。

  (七)手及皮肤、粘膜

  手消毒可采用有效碘含量为0.5%碘伏消毒液、含70%乙醇手消毒液擦拭手部1-3分钟,防止手造成的交叉感染。有肉眼可见污染物时应先使用洗手液在流动水下洗手,然后消毒。皮肤被污染物污染时,应立即清除污染物,然后用一次性吸水材料沾取0.5%碘伏消毒液或含氯消毒剂和过氧化氢消毒剂擦拭消毒3分钟以上,使用清水清洗干净;粘膜应用大量生理盐水冲洗或0.05%碘伏冲洗消毒。

  (八)转运发热病人后交通工具的消毒

  每次转运发热同学后,打开车门、摇下车窗通风30分钟;座椅、扶手、门把手等高频接触面用稀释40倍的含氯消毒剂(即1000ml水+25ml84消毒液)进行喷洒消毒,作用30分钟后再用清水擦拭干净并通风干燥。车内准备一些黑色和黄色垃圾袋,以备学生呕吐,如遇有呕吐物,参照以上方法处理。

  (九)生活垃圾的消毒与处置

  从疫区来的进行医学观察同学以及密切接触者的生活垃圾,或校内隔离点的生活垃圾,按特殊垃圾处理,方法如下:

  1、清洁人员做好防护,穿工作服、防护服,戴一次性帽子、外科口罩和一次性乳胶手套,必要时再戴一副长袖乳胶手套。及时做好手卫生。

  2、先用稀释40倍左右的84消毒液喷洒,然后装入黄色医疗垃圾袋、扎紧塑料袋口,再套上一个黄色医疗垃圾袋、扎好(双层黄色垃圾袋),每天清理。

  3、暂时存放在一个专用房间内,上锁锁门。门上贴上“特殊垃圾”。

  4、指定单位或南京医疗垃圾转运车定期上门称重后收走。

  5、终末消毒请直接联系校医院保健科张主任指导。

  五、消毒消杀注意事项

  1、消毒处理前针对不同消毒对象,应按照上述使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒,以确保消毒效果。

  2、消毒处理时做好消杀工作标识,明确应注意事项,对消杀处理后做好通风措施。

  3、配制和使用时应注意个人防护,消毒剂具有一定的毒性刺激性,同时具有一定的腐蚀性,注意消毒后用清水擦拭,防止对消毒的物品造成损坏。消杀人员操作时应佩戴胶手套、口罩、帽子等,必要时应戴防护眼镜、穿隔离衣和胶鞋,做好个人防护。对消杀药物有皮肤过敏者或身体状况不佳者严禁从事消毒消杀工作。

  使用酒精消毒时,要清理周边易燃可燃物,勿在空气中喷洒使用,确保通风,并远离高温物体。

  4、选用的消毒剂及消毒器械符合国家相关标准规定,并在产品有效期内使用;妥善保存保管消毒用,明确标识,专人保管。

  5.其他人群密集场所及临时性大型室内活动场所消毒方法参考上述要求。

  六、使用的消毒剂及配制方法

  1、500mg/L含氯消毒液的配比方法:

  1升水加入12.5毫升84消毒液(稀释80倍左右);

  含氯泡腾片(标识有效氯含量480mg/片-580mg/片):1片溶于1升水;

  消毒粉(标识有效氯含量12%-13%,20克/包):1包消毒粉加4.8升水;

  优氯净(标识有效氯含量50%,10克/包):1包消毒粉加10升水。

  2、1000mg/L含氯消毒液的配比方法(最常用):

  1升水加入25毫升校医院提供的84消毒液(稀释40倍左右)。

  3、5000mg/L含氯消毒液的配比方法:

  1升水加入125毫升校医院提供的84消毒液(稀释8倍左右)。

  七、其它注意事项

  1、与家里其他人尽量避免近距离接触(至少间隔1米以上距离)。

  2、日常佩戴一次性医用口罩,4小时或口罩潮湿后更换。

  3、注意咳嗽礼仪和手卫生,使用纸巾遮掩口鼻,接触呼吸道分泌物立即流水与洗手液洗手并采取手消毒措施。

  4、生活用品专人专用。

  5、使用的消毒产品应符合国家有关法律法规和标准的要求。

  疫情期间学校环境卫生消毒方案2

  为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,根据《x市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神,结合学校的实际,制定本方案。

  一、开学前准备工作

  (一)完善工作预案

  1、根据疫情防控的统一部署,我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容,落实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,增强应急处理能力,切实做好疫情防控工作。

  2、成立x学校疫情防控工作专项领导组,校长任组长,副校长为副组长,德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员,领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下:

  领导组

  组长:

  副组长:

  组员:

  具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

  3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络,同时与xxx医院联系,取得专业技术支持,积极开展联防联控。

  4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作,每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。

  5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园,对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园,上课期间封闭管理,学生离校后要及时封闭校园,并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。

  6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作,依托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台,用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地,广泛宣传疫情防控知识,确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布,关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施,不信谣、不传谣,消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。

  7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室,配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费,安排专人进行管理,避免滥用和浪费。

  (二)建立信息台账

  1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。

  2、加强信息报送管理,严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度,不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

  (三)做好教学安排

  1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案,调整2020年春季学期教育教学工作计划,督促教师备课,提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务,对学生作业进行批改和开展答疑辅导,指导学生安排好居家学习和生活。

  2、根据教师身体健康情况,及时调配好师资,确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪,组织学校心理健康教师,有针对性地开展师生心理健康教育。

  (四)开展爱国卫生运动

  1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,全面开展爱国卫生运动,全方位改善高校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位,不间断开展消毒工作。

  2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式,教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼,增强体质。

  3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜,严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提倡自带餐具,分段错峰采取打包方式自行带走,不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩,进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修,开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。

  二、开学后具体工作

  (一)严格执行各项预案

  1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作,相关人员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位。

  2、落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨、午检制度,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生,第一时间安排在留观室进行隔离,由倪文萌副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门,依规进行妥善处置。

  3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门,不迟报、漏报、瞒报。

  (二)及时补充物资储备确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

  (三)建立家校联动机制持续通过QQ或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,督促家长和学生按要求佩戴口罩,保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠,适当进行体育锻炼,做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况,给予关心关爱。

  (四)加强教育教学秩序管理

  1、全面了解假期学生学习状况,合理调整教学计划、教学内容安排,可采取线下与线上相结合的授课方式,强化有针对性的辅导,实施分类教学,落实调整后的教学方案。

  2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动,如因特殊情况必须开展的,要上报教育主管部门,在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求,尽量安排在室外进行,尽量缩短活动时间,并控制参与人数。

  3、严格控制聚集性活动,暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动,安全第一课等需要全体学生参与的活动以广播形式开展,暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

  4、错时安排学生入校和离校时间,家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道,接送孩子的家长佩戴口罩,接到孩子后及时离开。

  5、持续深入开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼,保证正常作息,增强身体素质。

  6、原则上不召开学校教职员工大会,可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动,倡导网络教研,通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的,要上报教育主管部门,在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求,尽量安排在室外进行,尽量缩短活动时间,并控制参与人数。

  (五)持续保持校园环境卫生

  1、加强人员密集场所卫生管理,各班级每天要对教室进行清扫和消毒,经常开窗通风,保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。

  2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等,卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

  (六)加强校园安全工作严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,校园场地一律暂停对外开放,与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

  疫情期间学校环境卫生消毒方案3

  为贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关安排,根据《xxxxxx普通中小学及幼儿园开学前后新冠肺炎疫情防控工作流程指南》《关于做好xxxxx教育系统开学前后新冠肺炎疫情防控工作的通知》的统一要求,结合我校实际,特制定本工作方案。

  一、全面加强组织领导

  (一)成立复学工作领导小组,全面谋划复学工作,组织开展复学准备、开学及开学后的疫情防控工作。

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、领导小组职责分工:

  领导小组负责完善预防新冠肺炎疫情工作组织机构,在教育行政部门的领导下,开展传染病预防控制工作,明确人员分工,逐级压实责任。制定疫情防控“两案八制”工作制度,两案:《学校开学准备方案》、《学校突发公共卫生事件应急预案》;八制:《传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度》、《通风消毒工作制度》、《学生体温监测制度》、《因病缺勤登记制度》、《复课证明查验制度》、《师生健康管理制度》、《环境卫生检查通报制度》、《传染病防控宣传教育制度》。下设疫情防控信息小组、疫情知识宣传培训小组、校园环境治理小组、疫情防控物资筹备小组、教育教学保障工作小组、校园安全保卫领导小组、学生返校应急演练小组。

  1、疫情防控信息小组

  成员:

  职责:建立学校、处室、班级、家长四级防控工作联系网络。开展健康排查,掌握每一个学生的联系方式,了解教师、学生假期出行情况,建立师生健康档案。严禁师生员工带病返岗返校;汇总师生员工健康信息,实行

  “日报告”与了“零报告“制度,建立与上级教育局、疾控中心、社区医院沟通联系,形成联防联控机制。落实《传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度》、《师生健康管理制度》。

  2、疫情知识宣传培训小组

  成员:

  职责:通过微信、公众号等途径加强疫情防控相关知识培训,提高师生防范意识,引导师生做好科学防护。开展学校各类方案、制度培训,协调辖区社区医院专职人员到校开展防治传染病疫情专项培训,让每一位教师都能熟悉、掌握防控工作流程和各类制度,实现依法、科学、精准的开展疫情防控工作目标。落实《传染病防控宣传教育制度》。

  3、校园环境治理小组

  成员:

  职责:改善校园环境,开学前后加强校园环境整治工作,加强校内教室、办公室、厕所、会议室、责任区等重点公共场所的保洁和消毒,彻底清理卫生死角。加强日常区域卫生和个人卫生检查指导工作,落实《通风消毒工作制度》、《环境卫生检查通报制度》。

  4、疫情防控物资筹备小组

  成员:

  职责:规划设置隔离医学观察场所,设立独立的观察室、隔离室,完善观察室和隔离室相关仪器设备,用于暂时留观、转送身体不适的师生。做好物资储备工作,做好饮用水的安全监管。

  5、教育教学保障工作小组

  成员:

  职责:积极开展线上教学,实现停课不停学,合理安排教学计划,关爱重点学生。开学后落实好《因病缺勤登记制度》、《复课证明查验制度》、《学生体温监测制度》。

  6、校园安全保卫领导小组

  成员:

  职责:加强学校安全值守,严格控制外来人员随意进入校园。严格落实封校、进出校园和工作人员的防护等各项要求,做到“五个一律”:未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份、检测体温,对有发烧咳嗽等疑似症状者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。

  7、学生返校应急演练小组

  成员:全体领导小组成员

  职责:选择合适的时间,组织学生入校、上课情景模拟演练,制定、修改演练预案。

  三、主要工作措施

  (一)开学前准备工作

  1、师生健康信息管理(责任人:xxx)

  政教处组织各班班主任负责掌握本班学生假期和返校前健康状况及行程动向,了解其外出史、接触史、疾病史等关键信息,并做好登记工作,提醒学生不要提前返校和带病返校。疫情期间健康档案数据动态更新,学校将返校前14天的健康档案作为开学后个人能否返校的重要参考资料。确保开学时师生居家观察不少于14天,返校的教职工和学生要进行健康记录,不符合条件的教职工和学生一律不得返校。有序完善师生健康档案,为开学做好前期准备。

  2、疫情防控物资储备(责任人:xxx)

  完善学校独立的观察室、隔离室设施设备安装,并进行通风消毒,为开学后正常使用做准备。

  购置防控疫情物资,配备数量足够的疫情防控所需的水龙头、消毒用品、洗涤用品、口罩、体温枪、体温计等必要物资,为班级和门外配备体温枪,以备开学防控之需。

  3、校园环境管理(责任人:xxx)

  开学前,全面开展全校环境清洁整治行动,对学校所有场所场馆、设施设备等进行消毒清洁,封闭不使用的教室和功能室。建立消毒、通风、环境检查日记台账。

  4、校园安全管理(责任人:xxx)

  严格实行校园封闭管理。加强门卫管理,严禁外来人员和车辆随意进入校园,进出校园必须登记车辆和人员信息并测量体温。认真执行值班值守和“零报告”“日报告”制度。

  5、教育教学管理(责任人:xxx)

  做好疫情期间学生学习指导工作;做好学校疫情期间停课不停学工作;做好线上教学工作。

  6、防控知识培训(责任人:xxx)

  开展疫情防控知识、制度、方案培训工作,使每一位教师掌握各类规章制度流程。

  下发《关于疫情防控开学准备工作致家长一封信》,包括:

  1、开学前如实填报健康档案。每天学生离家之前必须给学生测量体温,不上报当天体温或体温超过37.3度、有发烧咳嗽症状者不能到校,向班主任说明情况后,家长要带领孩子及时就医,待孩子体温正常无病状并获得学校允许后方可到校上课。

  2、如孩子在学校身体出现不适,学校会第一时间通知家长,家长要保持电话畅通,将孩子接回家观察、治疗。

  3、给孩子准备好口罩、回家后洗手、消毒。

  4、学生周末杜绝外出、参加聚集活动等。

  5、乘坐公共交通车辆的学生和在托管机构的学生要做到的防护事项。

  6、在家隔离的学生,必须满14天后,身体健康,向学校提出申请,获得允许后方可回到学校上课。

  7、应急模拟演练(责任人:xxx)

  开展应急模拟演练,以开学学生入校、上课期间突发学生异常情况为假设情景,对校园门卫管理、晨午检制度、消毒通风制度、疑似案例报告制度、校园隔离措施等相关疫情防控措施进行检验,查找不足,及时总结经验,对应急情况处置进行整改。

  8、发挥党员模范作用,开展好相关工作。建立《疫情舆情处理方案》,如有舆情发生,妥善处置、最大限度缩小、降低舆情带来的负面影响。(责任人:xxx)

  9、准备好疫情防控责任书,开学第一天发给全体学生和教师,要求学生、家长和教师要承诺提供真实数据,并签字回收。

  (二)开学后防控措施

  1、学生上放学管理(责任人:xxx)

  在学校门卫师生入口处启动入校体温检测制度,组织带班领导、值周教师、保安严控进校人员管理,校外无关人员和车辆一律不准进入学校,师生进入校门一律核验身份和检测体温,对有发热、咳嗽的师生一律不准入校。进行晨午检时,禁止家长在学校门口停留,避免人群聚集;放学时组织学生家长到班级指定接送点,确保学生安全交接给家长。

  实施差时上放学制度,入校时间:xxx放学时间:xxxx。上放学途中要保持一米间隔,要正确佩戴口罩,自觉接受体温检测,体温正常可入校进入教室。若体温≥37.3℃,师生不准进入班级,做好防护后,到学校留观室观察休息(学校医务室),必要时及时送诊。

  2、师生日常健康监测管理(责任人:xxx)

  政教处组织班主任和办公室负责人密切监测师生健康状态,每日上午、下午上第一节课前对教职工和学生进行晨午检,做好因病缺勤登记与病因追踪报告、复课证明查验等日常防控工作。学生在离家前,必须自测体温,家长通过网络上报学生自测体温情况,每天早晨、中午各一次自测和上报体温。所有教师每天上班前都要自测体温,并上报给办公室负责人。每天的晨午检记录在早晨8:10、中午14:10前上报到保健室,保健室教师每天将晨午检记录汇总统计后将数据上报分管领导。

  按照“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的原则,如在学生入校时或在校期间发现学生异常情况,值周教师、上课教师应立即通知学校保健教师和带班领导或分管领导,并配合保健教师将异常学生转移至隔离观察室。带班领导或分管领导及时将情况上报校长,启动《xxx学校应对新冠肺炎应急预案》,并向属地疫情指挥机构、卫生疾控部门报告,配合做好排查和后续相关工作。

  3、疫情防控知识宣传(责任人:xxx)

  通过微信、公众号、主题班会课指导学生和家长学习预防新冠肺炎防控知识,提醒师生做好科学防护工作。

  4、疫情防控指导(责任人:xxx)

  联系属地卫生防疫部门做好教师防控技能培训,协调街道社区医院卫生防疫人员参与学校的学生体温检测和消毒消杀工作,做到依法、依规科学防控。

  5、学校设施设备消毒通风管理(责任人:xxx)

  教室内学生座位单人单桌,尽量拉大学生之间的距离。

  开学后全面做好校园环境、教室、办公室、门卫、卫生间、楼梯楼道间等设施设备等清洁,对物体表面和室内空气等定期进行消毒,做好教学、生活和工作场所的通风换气,保证室内空气流通,每次通风不少于30分钟,每天不少于3次,教室课间尽量开窗通风。每天对教室、办公室等公共区域进行消毒,并保持环境整洁。对课桌、门把手等设施使用消毒液进行擦拭。对不使用的办公室或教室进行封闭。做好饮用水的安全监管。设置数量充足的洗手用水龙头,配备洗手液。设置废弃口罩回收专用垃圾桶。

  6、教育教学管理(责任人:xxx)

  疫情结束前不举办任何聚集性的活动。严格限制班级与班级之间人员流动,教师、教室等尽量相对固定,循环使用的学习场所要错峰开放和科学消毒通风。停止使用轮流使用的功能室、实验室等。

  深入开展健康教育,切实提高广大师生的疫情防控知识和技能。鼓励师生积极参加体育锻炼,增强体质。

  四、防控应急处置

  (一)发现疫情启动应急程序。严格按《关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的应急预案》执行,建立学生—教师—学校疫情负责人—校长的信息报告制度,教师发现学生有新冠肺炎早期症状、疑似病例以及因病缺课等情况时,应立即上报分管领导,分管领导要协同保健教师及时进行排查,做到早发现、早报告。

  (二)配合开展现场流行病学调查。在校园内或师生中发现确诊传染病例时,积极配合卫生健康部门及时开展现场流行病学调查,采取积极应对措施。做到早发现、早报告、早排查、早治疗,防止疫情蔓延。

  (三)做好心理疏导。在医务人员的配合和协助下,强化开展师生疫情防治知识、健康教育和心理疏导工作,积极营造宽松的学习、生活环境,及时消除恐慌心理,保障教育教学工作的正常开展。

  疫情期间学校环境卫生消毒方案4

  一、成立专项应急工作领导小组

  我园针对本次防疫工作,成立了专项应急工作领导小组

  领导小组总指挥:

  韩冲

  领导小组副总指挥:

  刘蕾

  应急信息小组:

  组长:王俊霞

  协调员:马翠

  教学安排小组:

  组长:李欣

  协调员:王俊霞

  运营后勤小组:

  组长:刘子群

  协调员:赵佳欣

  二、疫情防控工作安排

  1、校区消毒

  校园环境卫生,是保障学生健康学习的前提。每日在全园范围内进行通风与消毒工作。正式开学前,幼儿园也将在校园各处再次进行全方位无死角的清洁与消毒,并且在开学后每天定时消毒。除必要的消毒工作外,全园使用新风系统,对园区每日空气进行净化和检测,确保校区内空气流通,清新整洁。

  2、入园体温检查:

  所有进入园区的人均需进行来访登记,通过体温检查确保无异常,并使用免洗洗手液进行消毒后,方可进入校园。

  3、假期去向登记:

  根绝上级教育部门指示延期开学,对于假期期间全园的师生,幼儿园将密切关注师生假期动向,严格做好去向登记,每日做好体温测量,并上报区教育局。外地师生返校前将进行2周自我隔离,确保教学期间教师和幼儿的安全与健康。

  4、提前做好开学准备:

  密切关注教育局发出的通知和公告,与教育行政部门保持高度、密切的联系,严格按照净月区教育局的指示做好学生开学时间的通知。

  5、教学计划及安排:

  提前部署新学期的教学计划及安排,确保教学工作有序进行。为确保学生的学习进度,爱沐凯斯学前教育研究院针对假期安排出便捷高效的线上教学内容。通过语音、视频及邮件、微博的形势与家长及幼儿建立教学链接。

  6、加强防御:

  储备足量的个人防护用品(如医用外科口罩、手套、洗手液)和消毒剂、医用酒精等)、红外额温计,温度计、洗手间必须配备洗手液、消毒喷雾。加大防御力度,为师生的健康保驾护航。

  7、饮食安全:

  我园将在开学前做好食堂安全监管。全楼3M饮用水覆盖,西门子洗消一体机进行餐具消毒,严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作。食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜或野生动物,确保师生每日膳食的安全。

  8、积极配合卫生健康部门:

  学校将加强对卫生健康部门相关要求和指示的了解,强化与对口协作基层医疗单位的联动,及时掌握信息,获取专业指导,加强联防联控,积极配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施,做好校园疫情防控,及时发现并配合卫生健康部门有效处置疫情。

  9、应急方案:

  制定了校园传染病防控相关制度和学校突发公共卫生事件应急预案,严格落实师生员工的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等,一旦发现传染病或疑似病例,及时报告、妥善处置,做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。

  疫情期间学校环境卫生消毒方案5

  为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,切实保障师生身体健康和生命安全,根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求,学校领导高度重视,为配合学校工作正常运转,保障全校师生的用餐安全,有效防控新冠肺炎疫情,维护学校正常的教学秩序,制定本工作方案,具体内容如下:

  一、工作人员健康筛查及管理

  1、学校要安排专人对食堂工作人员及家庭成员的假期行程、身体健康状况、居住地、接触史等信息进行全面摸排,要建立台账;特别是从湖北或重点疫区返广的,做好登记。

  2.做好相关食堂工作人员食品安全及防疫知识培训,并组织进行考核。

  3.食堂工作人员要保持良好个人卫生,常洗手消毒,穿戴整洁的工作衣帽,不留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。在进行操作时佩戴口罩、工作服、手套等个人防护用品。

  4.强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒,配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。

  5、对符合返校返岗条件的食堂工作人员,学校要通过工作微信群、电话或召开视频会议的形式,传达开学前后新冠肺炎疫情防控工作要求,并开展疫情防护知识教育和操作规范培训。

  二、工作人员返校返岗

  要求省市外未返回的食堂工作人员,须接到市教体局通知后,方可返茌;返回后,须在家进行居家医学观察14天。省市外返回未履行居家医学观察14天制度的食堂工作人员,一律不得到校工作。解除居家医学观察后,工作人员须提供卫健或所辖村(社区)等相关单位提供的未接触确诊、疑似新冠肺炎患者的证明或者有效健康证明,方可返校上岗。

  设施设备清洗消毒及环境清扫

  1、全面检查检修食堂设施设备(包括用电线路),对存在故障或安全隐患的,要立即安排人员进行维修或更换,确保开学后各类设施设备能正常运转。进校维修人员必须进行体温检测和身份核实登记,体温低于37℃并佩戴好一次性口罩和手套,方可进入校园。

  2、对食品库房、烹饪间、备餐间、专间、留样间、餐具饮具清洗消毒间、餐厅等所有区域进行全面保洁,确保环境清洁卫生。

  3、食堂重点区域和各类餐具、工用具、容器、所有餐桌椅等要进行全面清洗、消毒。

  准备医用消毒酒精、84消毒液、洗手液等,保障消毒设备、保洁设备数量充足。

  食品原料采购

  1.对供货商加强监督,明确双方责任和义务。

  2.制定原料采购控制清单,除原禁止使用的原料外,不采购来源不明的家禽家畜或海鲜等,严禁采购食用野生动物,严禁在学校食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。

  3.健全原材料验收流程,严格食品及原料进货渠道,做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。

  4.要求供货商的原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能,车辆及运输容器定期清洗、消毒。

  5.选择具有合法资质的供应商(有效期内的`营业执照、食品流通许可证或食品经营许可证),鼓励选择在xx市生鲜食品安全监管系统和流通环节食品安全监管系统开户的供应商,实施定点采购。

  6.采购预包装食品应当向供应商索取xx市流通环节食品安全监管系统开具的《供货(上市)凭证》,如供应商无法出具《供货(上市)凭证》,必须索取食品生产许可证、检验合格证明和载明食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容的供货凭证;生鲜食品索取xx市生鲜食品安全监管系统开具的《xx市生鲜食品上市凭证》,肉类、禽类及其产品还应索取动物检疫合格证明和检验合格证明。

  疫情期间学校环境卫生消毒方案6

  为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,加强学校餐厅防控管理,满足师生就餐需求,保障广大师生员工的生命健康安全,常州英才餐饮管理有限公司特制定本方案。

  一、餐厅通风措施

  餐厅属于人员密集区域,应加强空气流通,最大限度引入室外新鲜空气。

  1、合理开启部分外窗,使餐厅具有良好的自然通风效果,加强室内外空气流通。

  2、餐厅具体通风措施:

  (1)就餐区窗户全部打开,每天下午收工后关闭。

  (2)操作间及储藏室根据实际需求,实施开窗通风。

  (3)通风时间:早上6:00,上午11:00,下午14:00三个阶段开启,每个阶段开启时间为15-30分钟。

  二、餐厅消毒措施

  1、新冠病毒消毒常用消毒剂:

  氯化消毒类:84消毒液、双氧水等;

  高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。

  2、消毒方式:

  喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。

  擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。

  3、具体消毒工作实施表

  略

  4、餐具消毒,待市场开放后,学校计划再购买部分消毒柜,保证餐具全部足时消毒。

  5、餐厅设置专人实施消毒管理,并做好消毒记录。

  6、其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。

  三、食材采购及加工保障措施

  1、食材采购:本年度食堂各类食材采购,继续执行平台采购,实行全部食材走平台,确保食品食材安全。继续坚持所有食材进货查验,确保食材质量安全。

  2、食品加工:食品加工各个环节严格按规范流程操作,公司员工进入操作间,需全过程着统一正规服装、戴口罩。

  四、师生就餐保障措施

  为阻断疫情传播途径,本学期学校继续按上级要求实行封闭式管理,结合上级通知精神和学校实际情况,鉴于大部分学生离家较远,考虑到交通安全,所以允许学生自行带餐,其他原则上采取分年级错时就餐,确保师生用餐安全。

  1、对餐桌座位进行重排

  现有餐桌分两种:长方形6人桌、正方形6人桌,平时就餐每桌6人。

  重排以后,满足桌与桌之间至少间距1米,人与人之间至少间距1米,餐厅一楼和二楼分两拨可解决师生就餐。

  2、错时就餐制

  就餐时间暂定为分两拨就餐。具体就餐区域和就餐时间分配,需开学后结合学生报名就餐人数再具体安排。教师就餐与各级部学生就餐时间一致。

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