学校线上教学表彰方案范文（精选8篇）
为了确保事情或工作得以顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的学校线上教学表彰方案范文（精选8篇），欢迎大家分享。
学校线上教学表彰方案1
为进一步加强学生线上教育综合素质的全面发展，促进学生线上学习的主动性，树立典型，激励我校学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，特制定本评选方案。
一、评比要求
1、3-9年级全体学生参与评比。坚持公开、公平、公正的原则。
2、坚持对学生正面教育，调动学生的积极因素。学校对优秀学生的表彰，应使全体学生受到鼓舞，增强他们争取进步的信心和力量。
3、在评比中要充分发扬民主。以班级为单位，学生、教师、学校和家长等相结合的方法，不能搞指名，班主任包办和其他简化的做法。
4、要求“五育”全面发展，学习勤奋、高效，参加线上学习表现突出。
5、各班按学校评比办法统计评分，以总分评选出班级前5名为“线上学习优秀学生”。
6、评选时间为第3周至线上学习结束。在班主任指导下，通过各科老师按要求评比决定。
二、评比办法
1、听课。能认真在班级学习群听课，不发无关的信息。每次加2分。
2、互动。能积极参与线上学习、提问和回答问题等。每次加2分。
3、综合实践。能够按照要求完成综合（德、体、美、劳）实践活动。每次加2分。
4、出勤。能按照学校的课程表，按时上课学习，不迟到不早退。每天加2分。
5、作业。能认真完成学习任务、练习和作业等。每天加2分。
6、体育锻炼。能按要求参加体育运动（包括眼保健操）。每天加2分。
7、参加周测。能按要求参加周测的。加2分。
8、周测成绩。前1-3名各再加5分，前4-10名各再加3分，前11-15名再各加2分。
三、奖励办法
1、颁发“线上学习优秀学生”奖状。
2、按照学校制度给予本学期模范学生评比加分。
学校线上教学表彰方案2
一、活动目的
停课不停学，成长不延期。居家线上学习期间，我校涌现了一大批优秀学子，他们不仅能按照课程表进行空中课堂学习，还能合理安排时间，投入良好的生活状态，并在晨诵、阅读、习字、锻炼、劳动等方面毫不松懈。线上教学临近尾声，教导处特组织此次线上课程优秀学生评选活动，引导全体草小学子向身心强健、劳动积极、学习习惯优良等方向全面发展。
二、评选项目
三至六年级：书写小达人、运动小健将、自律小模范、阅读小学士、劳动小明星、科技小能手
一二年级：运动小健将、自律小模范、阅读小学士、劳动小明星
三、评选流程
学生、家长自评（填写申请表）→班主任审核→学校审核
四、评选时间
11、15——11、18（周一至周四）
五、注意事项
1、学生填写“静宁路教育集团草场街分校线上课程各类申请表”自主申报。
2、三至六年级：每个奖项限报3人，每人只能选择一个奖项进行申报。
三至六年级：每个奖项限报5人，每人只能选择一个奖项进行申报。
3、班主任于11月19日（周五）将审核后的各类获奖学生申请表（电子版）传给年级主任，年级主任分类汇总后传给徐主任。
4、班主任于11月19日（周五）在线填写本班获奖学生名字。
5、每个年级每类奖项推选一名获奖学生制作一个个人美篇或2分钟小视频（同年级班主任推荐人选），展示自己在疫情居家学习期间的优秀表现。美篇以年级为单位于11月23日前发送给马力军老师，由马力军和曹玉霞分期推送学校公众号、视频号、人人通平台进行展示。
6、奖状由XXX和XX根据名单于复学前打好，复学后由大队部组织颁发。
学校线上教学表彰方案3
一、评选时间：
评选考察时间为3月2日至线上学习结束日。
二、评选内容：
根据学生在线上学习期间的表现情况，听课情况、作业情况(字迹工整性、答题正确率、提交及时性等)和教师评价在班级内进行评选，每班评选三名优秀生以及一名进步生，评选结果上报教导处。
三、评选结果：
1、颁发奖状。正式开学之后，学校利用校会颁发奖状以资鼓励。
2、广泛宣传。收集整理学生在线上学习期间勤奋学习的照片，张贴于学校橱窗，上传至学校微信公众号，广泛宣传。
四、活动要求：
1、各班主任、任课教师充分利用此次机会督促学生学习，提高线上学习质量。
2、家长要积极创造条件帮助学生更好的学习，争取创造自己的闪光时刻。
学校线上教学表彰方案4
一、宗旨：
为表彰在学生工作中表现突出，成绩优异的学生干部，发扬他们无私奉献的精神，鼓励更多的同学为建设文明校园发挥更大作用，特设立此奖项。
二、参评范围：
①校团委委员、校学生会委员、校学生社团学生负责人
②年级团总支委员
③各班级班委
④各团支部委员
三、参评条件：
①现任学生干部
②品质高尚，热爱集体，乐于奉献，以身作则
③学生工作成效显著（一学年），有实绩
④工作能力强，威信高，有号召力
⑤学习成绩优异
四、评选方法：
①每学年评比一次
②每班原则评选一位
③评选必须由班级采用民主选举的方式产生候选人推荐上报
④政教处综合考评后审批准
学校线上教学表彰方案5
一、评选比例：
优秀学生、优秀学生干部的评选比例均为本单位学生总数的2%，学院优秀学生干部的评选比例为学院学生总人数的0.5%。
二、评选条件：
1、思想品德考核为优，理、工、生、医、药类学年平均学分绩点达3.2以上，文、新、外、经、法、管类学生学年平均学分绩点在3.5以上，学年综合测评总成绩在90分以上，可作为优秀学生候选人。
2、思想品德考核为优，学年平均学分绩点在2.5以上，学年综合测评总成绩达90分以上，担任学生干部职务满一年，可作为优秀学生干部候选人。
三、评选要求：
优秀学生和优秀学生干部的评选必须严格按照评选条件和民主程序，做到公平、公正、公开。
四、评选程序：
优秀学生和优秀学生干部的候选人须分别填写登记表，经系院签署意见后报学生处，由学校审批。
五、评选时间：
优秀学生和优秀学生干部的评选工作在每年九月份进行。
学校线上教学表彰方案6
为全面贯彻党的教育方针，进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求及学校的其它各项规章制度，积极促进学生自我管理、自我教育、自我服务，促使学生提高认识、加强修养、完善自我，培养学生良好的行为习惯，使之内化为学生的优良品质激励学生奋发向上，培养德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，特制定“优秀学生”评选标准及办法。
一、评选标准
1、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《班评细则》，给其他同学起好榜样作用。
2、能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，各科考试、考查学期成绩优秀。
3、积极参与学校管理，努力完成学校、班级交给的任务；热心为班级、同学服务、乐于助人；长期坚持做好事。
4、积极参加学校组织的各项活动，热爱劳动，自觉抵制精神污染。
5、在校有个性、会学习、知荣耻；在家有孝行、会自理、担责任；在社会有教养、会共处、守公德。
二、评选办法
以校为单位评选。全校每学期评出15名优秀学生（不分年级）。
三、评选程序
1、班级初评：班任根据学生的各方面表现提供符合条件的学生名单。（不限人数）
2、学校复评：在班级初评的基础上，学校根据值周教师的记载情况综合评定。取前十五名。
注：出现骂人、打架现象、有重大违纪违规行为的.一票否决。
学校线上教学表彰方案7
一、评选工作领导小组
组长:xx
副组长:xx
成员:高三、初三年级组长、班主任、任课老师
二、评选依据
高中:按照省、市《关于评选年度中小学“三好”学生、中学优秀学生干部的通知》的有关规定评选
三、评选指标
高中:市“三好”10人，市优干5人。其中评选1名省“三好”、1名省优干。
初中:市“三好”6人，市优干4人。
四、参评条件
1、具有我市普通高中或普通初中正式学籍高、初中优秀应届毕业生均可参加市级“三好学生”的评选。
2、省级“三好”学生、优秀学生干部必须在市级“三好”学生、优秀学生干部中产生(省级指标包含在市级指标内)，我校省“三好”、省优干的评比仅限高三。
3、学籍和就读不在同一学校的学生，一律不参加这两类评选。
五、评选程序
1、3月6—8日，制定我校《关于评选学年度省、市三好学生，省、市优秀学生干部的工作方案》
2、3月9日，召开高三年级组、班主任会议，传达有关文件精神。
3、3月10日，召开评选工作学生动员大会，学习有关评选规定。
4、3月11日，年级组按1:2的比例推荐参评候选人。
5、3月12日—13日，张榜公布侯选人的优秀事迹。
6、3月14日，候选人进行优秀事迹介绍，年级组学生公开投票，按票数高低选出10名市“三好”，5名市优秀学生干部。在入围同学中再公开投票选出省“三好”、省优干各1名。(省“三好”在市“三好”中产生，省优干在市优干中产生)
7、3月16—19日，公示评选结果，听取反馈意见。
8、3月20日，填写“三好学生”、“优秀干部”审批表。
9、3月21日，建立省、市“三好”、“优干”电子文档。
10、3月22日，将评选结果报区教育局。
11、6月20—24日，领取各级各类荣誉证书。
学校线上教学表彰方案8
一、评选目的：
为全面贯彻实施素质教育，培养“合格+特长”的优秀人才，鼓励学生全面发展，鼓励学生学有所长，以及展现我校“发展特长”的教育成果，促进学校文艺、体育及综合实践活动的发展。
二、评选条件：
1、遵守校规校纪，政治思想品德表现好，无严重违纪行为，未受过警告（含警告）以上处分。
2、勤奋学习，富有钻研和开拓创新精神，虚心学习，不骄傲自满，能取长补短，能大胆、自信、准确、有感情地展示特长。
三、评选项目及指标
1、评选项目：
（1）综合实践特长生：在社区服务或学校、班级组织的劳动服务等活动中表现突出，受到群众或同学、教师的良好评价，在研究性学习、社会实践等活动中成果较突出，受到评审小组的较高评价。
（2）艺术特长生：在音乐、美术等方面有一定造诣，在学校及以上文娱活动中受到表彰。
（3）体育特长生：在体育运动方面有较强的能力，在校运动会及以上活动中受到表彰。
2、指标分配：每个项目原则上不超过三人，每班特长生总数不超过九人。
四、评选办法
1、学生自我申报，填写申报表，提供相关证明材料。
2、班主任推荐，对于综合实践特长生，班主任要有较详细的推荐意见。
3、年级部审核，对于学生的违纪情况，年级部要认真审查。
五、表彰
1、颁发特长生奖励证书
2、在学校表彰大会中予以表彰
3、在学校橱窗中展示表扬
六、评选时间
20xx年1月17日－20日
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