小学线上教学直播方案范文（精选6篇）
为了确定工作或事情顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的小学线上教学直播方案范文（精选6篇），欢迎大家分享。
小学线上教学直播方案1
一、组织机构
组长：xxx
职责：负责学校线上教学工作的整体规划部署
副组长：xxx
职责：负责学校线上教学工作的前期调试准备、方案制定、资源统筹等工作
成员：xxx及各下学科组领导
职责：负责本年级或本学科线上教学的指导和监管
二、线上教学时间
20xx年xx月xx日（xxxx）起实施，线上教学时间结束时间以开学时间通知为准。
三、线上教学的原则
因地制宜，结合各年级、各班级实际情况，教师充分利用互联网各种平台资源与“xx云课堂”相结合，与班级微信群相结合，实施在线教学、学习实时监测、发布作业、批改作业和答疑解惑。
四、线上教学设备要求
教师终端为装有Window7系统的笔记本电脑、台式电脑。学生终端为笔记本电脑、台式电脑、ipad和手机四种设备。
五、线上教学安排
1、线上教学作息时间表及课表
备注说明：英语跨级的课程教学由教导处协调安排
2、教学资源
（1）xx教育资源公共服务平台
（2）xx省教育厅门户网站“信息化”专栏“教学资源”栏目
(3)xx中小学网络云课堂
（4）xx省广电网络xx云新东方TV点播课堂
（5）中国教育电视台CETV1《同上一堂课》特别节目（每周一至周五8：00-9：00）。
六、工作要求
1、规范教学流程。
（1）各教师要提前建立班级学科群、并多次测试线上教学的设备及学生熟练操作情况，及时排除故障，确保线上教学正式开始时顺利进行。
（2）各教师要按照时间表、课表、进度表准时在线，进行线上讲解、资源推送、作业布置、在线答疑、学情反馈等环节。
（3）各教师要针对个别无互联网设备的家庭，向学生推荐电视直播课程，布置学科作业；还要关注不能按时听课、完成作业的特殊学生，及时和家长沟通，让其配合学校，并督促孩子完成学业，以期开学后能够和课堂教学实现无缝对接。
（4）各班主任及语文教师相互配合持续抓好“雅正读写”工作，根据延期时间对学生提出读写方面新的要求，并继续做好打卡统计工作。
2、实施领导包级
（1）按照学校对班级学科群的领导下组分配，各下组领导要强化指导和监管，做到在线教学期间班班有人管，课课有人上，全程在监测，确保教学效果。
（2）各年级包级领导要全程监督线上教学过程，及时发现亮点工作进行褒奖并全校推行，解决协调在教学过程中出现的问题、矛盾等，保证线上教学无障碍进行。
3、强化家校合作
（1）各班主任要通过微信群，将线上教学的相关要求告知家长和学生，做好在线教学的动员工作。要求各学生家长不心慌、不盲从、不急进，按照学科特点为孩子准备好学习用品。
（2）各学科教师要加强沟通，落实家长的监管责任，争取家长的配合支持，提升线上教学效果。
4、加强检查考核。
（1）在线教学期间，学校将采取定期巡查、不定期抽查、线下调查等方式深入各年级、各学科检查线上教学的落实情况。
（2）对于思想不重视、工作敷衍塞责、线上教学落实不力的教师将进行通报批评，并视其情节追究当事教师、下组领导、包级领导责任。
（3）x季正式开学后，学校要组织线上教学效果检测，将检测结果纳入任课教师量化考核。
小学线上教学直播方案2
一、指导思想
根据xx市教育教体局xx月xx日下发《关于做好20xx年秋季学期线上教学工作的通知》精神，决定从xx月xx日开始，全市中小学开展线上教学。按照“离校不离教、停课不停学”工作要求，学校充分利用“xx中小学网络云平台”“xx教云—xx省中小学线上教学平台”等资源平台，确保停课不停学，让学生在家里也能上好课、学得好，构建多场域学习场景，提升学生学习素养。
二、“线上教学”工作领导小组
成立疫情防控期间线上教学工作领导小组，明确责任，细化分工。
组长：xxx（校长）
副组长：xxx
成员：各班主任及科任教师
三、教学要求
1、教师要求
①各位班主任、课任老师要加强对学生线上学习工作的组织，在做好疫情防控的前提下，要发动家长积极响应与配合。
②各学科教师认真进行线上教学备课，研究制定教学计划，确定教学内容，选择线上教学途径和方法、作业布置及批改、教学效果反馈等。
③要积极发动学生家长参与学生学习督促，特别要用好家长微信群和相关辅助软件，及时发送德育和励志教育要求，切实借助家长力量不断强化学生思想教育，做到学习和思想教育“双提升”，要防止学生沉迷于手机，同时注意保护视力。
2、学生要求
①严格遵守网络作息时间（xx教云平台），做到早睡早起；
②课前做好预习，调试好设备，准备好上课的书本及相关学习用品。
③根据课程表关注教师上课时间，每节课提前5分钟上线，保证准时上课。课上保持注意力的专注，课堂认真听讲，做好笔记，尤其是不懂的地方做好标记，课后单独联系老师解决。
④网课结束后，立刻关闭相关设备，禁止进行学习之外的网络操作。课后按时完成作业，并按要求准时提交，对于作业中出现的错误及时更正。
⑤对于老师反馈的作业要及时订正，100%理解。
3、家长要求
①思想上高度重视，认识学校开展线上教学的重要性和必要性；
②进入学生班级群并关注班级群消息，及时转告孩子老师的学习要求。
③提供必要的电子设备，保证孩子能够完成在线学习。
④督促孩子及时完成每日学习任务，帮助孩子提交作业。
⑤适当对孩子的学习予以指导；监督孩子每天的上网学习时间，杜绝孩子不健康上网。
四、教学形式及课程安排
1、线上授课
xx中小学智慧教育平台，观看地址：
xx智慧教育平台，观看地址：
通过xx四大运营商（广电、电信、移动、联通）的家庭电视机顶盒观看。详见停课不停学秋季课程学习和智慧作业观看说明地址：
线上教学网课视频汇总观看地址：
中小学各学科电子课本观看地址：
2、作业反馈形式
可以用企业微信工作台中的作业、微信平台每日交作业小程序、钉钉家校本等进行反馈，要做到及时、高效。
3、课程安排（xx月xx日施行）
线上教学内容涉及小学1至9年级语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音体美、科学、道德与法治、心理健康等所有科目。
班主任工作要求：
1、班主任要组织本班原来的任课教师和学生举行线上教学；
2、班主任要建立临时班级群，并把班级二维码发到班主任群；
3、班主任和任课教师必须要求学生把听课笔记、课本作业发到班级群检查。
小学线上教学直播方案3
一、工作目标
全面加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，最大限度阻断疫情传播扩散渠道，保障全校广大师生“离校不离学、停课不停教”，充分利用已有信息化教学手段，利用钉钉、腾讯会议云等直播软件，开展远程直播授课，线上互动答疑等教学活动，充分利用xx智慧教育平台、xxAPP、数字电视、xx教育扶智平台、xx教育数字图书馆、xx网等优质网络资源平台的作用，为全校教师和学生搭建教学和辅导的虚拟课堂，确保防控和教学不误、暑假作业的按时完成和延期开学的授课不误。
二、夯实责任，明确分工
教务处：按年级制定线上教学课程表、确定各科目授课老师、制定线上授课学生作息时间表、暑假作业及线上授课作业检查等工作。
教研室：会同教导处择优选用网络教学资源、指导师生正确使用新学期教材资源、协助老师提前录制视频课程和积极制作微课等。（利用钉钉、腾讯会议云、xx教育云、xx智慧教育平台、xxAPP、数字电视、xx教育扶智平台、xx教育数字图书馆、xx网等优质网络资源）。
政教处：负责监控督促学生动态，安排心理健康教育老师做好学生心理辅导和健康指导，帮助学生消除恐惧心理，养成良好卫生习惯。要求各家长全力创造学生学习条件，督促学生在家保质保量完成学习任务。严禁师生参加校外培训机构及各类聚集活动，严格落实门禁制度，外来车辆及人员无特殊原因一律不得进入校园，若进入校园必须实名登记和测量体温，发现异常及时上报。安排好值周值班，处置好突发事件。
电教中心：搭建线上课堂，依托xx教育云平台等直播课堂系统，为师生提供直播授课、互动答疑等服务。
家长：
①提前给孩子安排网络畅通、安静、适宜学习的房间；
②准备电脑、平板或手机等电子设备，按照老师要求加入班级学习群，按时下载直播课堂客户端及相关学习资源；
③请尽量使用大屏幕电子设备或投屏上课；注意孩子用眼卫生，避免疲劳用眼；
④随时关注班级群，以便及时查看群内通知和孩子每天的学习情况。所有学生严格按照教学时间安排进入班级学习直播课堂，若有特殊情况，请家长提前与班主任取得联系；
⑤叮嘱孩子在家学习的注意事项、安全事宜等，提醒孩子课间注意休息，劳逸结合。
三、实施原则
（一）坚持疫情防控为主原则
要求班主任利用现有平台资源向学生积极宣传疫情防控及公共卫生安全相关知识，强化疫情防控教育、生命教育、爱国主义教育。
（二）坚持面向全体原则
班主任要做好学生在线学习的宣传、组织、指导工作，在家庭条件允许的情况下，保证班级内每一名学生都能准时上线学习，做到线上教学全覆盖，不遗漏任何一个学生。
（三）坚持科学实施、健康学习原则
科学安排学生疫情防控期在家学习内容与学习时间，根据年龄特征分层制定上线学习时间，设定弹性时间，不增加教师、家长负担和学生课业负担，保护学生视力，保障学生身心健康发展。
（四）坚持教师指导与学生自主学习相结合原则
教师在布置学生学习任务的同时，要利用现有平台给予学生必要的学习方法的指导，鼓励学生在在获取知识的同时，提升自主学习能力及自我管理能力。
四、具体措施
针对疫情的防范，鉴于现在延期多长时间开学未定，学校暂时做延迟两周的课程安排授课，帮助学生跟上教学的进度，不影响各年级的教学。
（一）成立疫情防控期教育教学领导小组
建立全校统筹推进机制，学校教务、政教、电教部门联合实施，密切配合。
组长：xxx（校长）
副组长：
xxx（教学副校长）
xxx（德育副校长）
xxx（总务副校长）
成员：
各处室主任、副主任、教研组长、班主任。
分级督查领导：
一年级：xxx
二年级：xxx
三年级：xxx
四年级：xxx
五年级：xxx
六年级：xxx
(二)明确要求，科学开展学生学习指导活动
通过教师qq、微信群，让全体教师明确学校在疫情防控期间教育教学实施方案，并严格按学校要求开展学生居家学习指导活动。
（三）家校密切配合，保障学生学习质量
通过微信平台、各班级群等多种信息途径，对全体家长和学生进行疫情期间居家学习的动员宣传。各班主任要将居家学习任务逐个落实到每一位学生，做到不遗漏任何一个学生，保证所有学生都能参与到学习中来，及时向教务处上报本班级参与学习人数。同时，做好家长的工作，争取家长的积极配合，保障学生在家学习质量。
五、实施要求
（一）一、二年级暂不开展线上教学，各班可安排学生巩固复习、素养提升训练等，三至六年级xx月xx日（星期一）开始线上教学。
（二）教务处要做好疫情期间教师教学的常规管理工作，督促教师根据本班学情制定学生居家学习指导计划，并能按时检查、指导学生学习情况，确保学生学习效果。
（三）各年级督查领导要随时关注各班级学生居家学习情况，对学习方式、学习效果进行及时诊断并提出合理化建议。
（四）各班主任要对学生加强公共安全教育和生命教育，推荐学生学习在疫情防控阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，增强学生热爱祖国热爱人民的思想感情。每周利用班会课对各科学习情况进行总结反馈，如果有必要，可请相关学科教师参加班会。
（五）各年级备课组根据学科性质，有组织、有计划地选择开展线上教学，要充分考虑到线上教学与日常课堂教学的差异，进度要慢，讲解要细，授课要实。
（六）学科教师每周一课时的教学要做到精而实，可充分利用xx智慧教育平台、xxAPP、数字电视、xx教育扶智平台、xx教育数字图书馆等优质网络资源平台，结合学生实际提前认真备课，保证教学效率。
音乐、美术学科重在培养学生健康、高雅的审美，发展学生个性特长；道德与法制教师重在对学生加强公共安全教育和生命教育，推荐学生学习在疫情防控阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，增强学生热爱祖国热爱人民的思想感情；科学教师可根据学生年龄特征给学生推送一些科学小实验视频，培养学生学科学、用科学的兴趣，并鼓励学生尝试用科学的思维方式解释、解决学习、生活中一些简单的现象、问题。
（七）学科教师每日完成教学工作日记，及时记录每日线上教学工作，及时反馈，及时调整，完成线上教学周总结，保证线上教学工作扎实有效。
（八）学科教师根据线上教学实际情况，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。注意做到统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。三至六年级作业时间不超过半小时，不得强行要求家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。
（九）线上教学调试时间统一在xx月xx日上午9：00-11：00。请所有老师提前做好准备，技术人员全程指导，各年级组督查领导及时反馈各组调试情况。
六、前期准备
1、（1）教师根据学校规定，进入专属微信群。在微信群内，电教处人员将对教师提供直播课堂的培训、操作答疑等服务，帮助老师们快速提升直播教学能力。
（2）完成培训后，由学校制订教学计划，教务主任或年级主任在微信群里与老师沟通直播教学计划。
（3）学校向学生通知上课安排，并告知网络环境、硬件设施准备和操作说明等内容，相关信息同时同步展示在云平台专属页内。
（4）学生根据系统使用说明进行客户端下载等操作，也可扫描二维码进入学校专属微信群，群内解答相关操作问题。
（5）教师、学生按照教学计划和课程安排，按时登录平台进行上课，进入常态化教学阶段。
（6）每名任课教师需要准备能够连接网络的智能手机或电脑（最好配话筒）以便于授课。
2、语数英三科建群：任课教师在线上授课完成后，在群中布置学习任务，检查学习情况并进行答疑。
3、各班科任教师互相协调，科学安排作业时间。
4、其他科目科任教师整合教学资源进行线上授课。
5、各授课教师根据网络教学局限性放慢教学进度，将授课内容扎实进行。
6、开课时间：xx月xx日正式进行网络学习，xx月xx日各科任老师试课。
7、安排课表：针对不同年级的特点，每个年级根据课程表授课严格遵守授课时间，不得耽误每一堂课的学习。
七、拓展训练
1、勤锻炼。
2、勤阅读。利用晚上的时间，按照学校及语文老师的要求，积极阅读名著、优质杂志等刊物。
3、勤劳动。每天起床整理床铺，叠好被子，书桌收拾齐整，帮家长扫地、拖地，做帮厨，打扫餐桌、洗碗筷等，做家务更让你的能力得到加强，常做家务的.孩子更聪明。
4、重防疫。
（1）所有师生自觉做到不串门，不走亲访友，自觉在家安心静心学习，减少疫情传播可能。
（2）一律不准集会、聚餐，一旦聚集，容易引起聚集性感染。
（3）必要的外出做好个人防护，与外人交往必戴口罩，到公共场所必戴口罩，最好距离1.8米开外。
八、家校携手共同提升学习效果
1、在实施网络教学过程中各位老师要布置相应的学习作业，并负责检查落实。密切关注学生学习动态，跟进学习的进程，及时发现存在的问题，对于不具备网络教学条件的学生，科任老师要通过电话加强在线学习指导，并做好备案登记，在疫情消除后进行补偿性教学。
2、在线学习需要家校密切配合。在线教学期间，家长要督促学生按时学习、完成各项作业，在孩子学习时，不要看电视、玩手机或者干一些分散孩子注意力的事情。各位家长要引导孩子保护视力，利用好课间20分钟休息时间，同时确保学生每天睡眠时间不少于10小时。
九、说明
根据疫情防控情况，教育教学方案会适时调整，请所有老师提前备课、精细备课，保障后期返校教学有序开展。
小学线上教学直播方案4
一、工作目标
各位老师结合实际，组织学生充分利用“互联网+教育”优势，依托xx市“中小学在线教学”平台、xx中小学网络云平台、xx省教育资源公共服务平台等，免费为学生在疫情期间提供线上教育服务，做到停课不停学，防疫学习两不误。
二、授课时间
自20xx年xx月xx日起开启线上授课模式，线上教学时间暂定一周。
三、岗位职责
xxx校长：负责延迟开学，线上教学全面管理领导工作。
xxx教导：负责线上教学各项相关工作。督促各班线上学习活动开展及协调各班级开展工作，为线上教学提供有力保障。
各班主任：xx月xx日开始各班主任要通过微信群，将线上教学的相关要求告知家长和学生，提前布置好学习任务，提醒学生做好线上学习工作。并负责本班学科教师、学生、家长之间的统筹协调，督促学生积极主动完成相关学科的预习和复习。
学科教师：负责资源的发布，学习的督促和指导、练习反馈等工作，同时做好集体备课、线上教研等活动。
四、教学辅助资源
老师们可以借用学习软件，如xx市“中小学在线教学”平台、xx中小学网络云平台()、“xx省教育资源公共服务平台()”“好慕课”等其它学习软件、网络资源协调配合，面向全体学生开展线上学习、辅导等课程。
五、具体措施
（一）宣传到位
各班级采用微信、短信、电话等方式，将暂停线下教学改为线上教学的有关信息及时通知到每一位学生和家长，同时考虑到个别家庭学生在线学习有困难，班主任及科任老师可提供咨询电话，及时安排、解决线上教学过程中的问题，指导学生有效的学习。
（二）课程安排
略
（三）教学要求
1、一二年级教师根据本班级实际教学任务，继续引导学生做好课程预习，重视学生学习过程的反馈，及时答疑解惑。此外，还要引导学生在居家生活中，学会做简单的家务，如叠被子，新衣服，洗碗，擦桌子等，做好新冠疫情的防护宣传，以阅读积累、体验性探究性课程为辅助，落实“双减”政策。
三至六年级老师要充分利用教材资源，熟悉教材，精心备课，预设学生在线学习重点、难点问题。精心设计“导学单”“学习任务单”，引导学生理解并掌握重难点知识。教师辅以重点知识串讲辅导等形式，引导学生提高居家学习质效。语文科教师还应该侧重侧重通过课外阅读的指导，以“读书月”为契机，引导学生重视并养成良好的阅读习惯，开展打卡分享、交流探讨，做读书小报等形式，丰富学生的阅读旅程。
2、各教师布置的学习任务要明确，可操作性强，要让家长能参与督促检查落实，可为后续学生返校后学习节省时间。
(1)语文科可布置让学生课文读几遍，每个生字新词书写几遍，课文内容复述，课文背诵，熟记积累与应用等容易操作的学习活动。
(2)数学科可视教材情况，适当调整教学顺序，可对内容较简单又不受先后教学顺序影响的单元先进行教学，如观察图形、可能性、统计知识、四则运算等单元先行教学。
(3)英语科可通过“闽教学习”等软件让家长督促学生先读一读单词，再进行单词情况的书写等。
(4)体艺科选择一些健身视频，让孩子可在室内进行健身活动，尽量能让家庭成员共同参与，保证孩子们每天有足够的锻炼时间。
(5)“练测”和“课后作业”宜精不宜多，可让家长督促学生完成。教师再把答案拍了发到班级微信群，供家长核对，部分学生对答案还有疑问的可以私聊老师进行答疑解惑，以确保学生能够掌握一些简单的学习内容。
3、学习形式
语文学科：教师布置预习任务，学生围绕预习单进行独立预习课文→通过学习软件观看相关微课视频等学习材料→完成作业并拍照上传→教师网上批阅并辅导。
数学学科：教师布置预习任务→学生阅读教材、预习单与课件等相关资料并思考完成相关问题→通过学习软件观看微课视频，完成学习任务→完成作业并拍照上传→教师批阅并辅导。
英语学科：学生通过“闽教英语”或“一起作业”APP完成教师布置的巩固作业→教师批阅并辅导。
其他学科：
体育：要指导学生在家开展相应的体育活动，在家保证每天一小时运动时间。大力开展符合防疫工作要求的强身健体活动(如跳绳、八段锦、瑜伽、太极拳、柔力球、体能训练等)，引导学生养成科学健康的生活方式。
美术：要征集文化艺术作品，开展师生员工抗疫宣传，作品形式为文稿、书法、摄影、绘画、诗歌等，作品内容主要反映疫情期间在疫情防控与教学等工作中涌现出的典型事例、感人瞬间。
音乐：遵循音乐课程标准和核心素养，引领学生进行听、赏、评、唱、奏、舞、创等音乐活动，培养学生的审美情感体验，坚定学生正视疫情战胜困难的决心，致敬奋战在抗疫一线的勇士，树立高尚的理想追求和价值信仰，从而提升精神生命的质量。
4、关注学生的心理健康
各班主任要切实做好线上学生心理疏导，全面提高学生的心理素质，减轻疫情所引起的心理伤害和压力。要利用公众号、家长微信群、线上家长会等多种途径，通过公开信、热线电话、微信推文和微视频等多种形式，推各类心理健康教育资源。同时，结合市教育局和市教师进修学院开设的心理健康服务热线，多方面为学生提供心理疏导服务。编写简单明了的有关疫情期间学生心理自我调适的宣传资料，普及疫情防控知识、心理防护知识，加强对学生的心理疏导。
5、家校配合，过程监控
线上学习模式的关键是教师的精心组织和引领，家长积极配合监管，以及广大学生的良好的习惯、自觉性。学校会加强对各个环节的检查、管理、促进学校线上教育教学工作良性发展。
小学线上教学直播方案5
一、线上教学时间
从xx月xx日下午开始至xx月xx日（具体时间详见课程安排表。）
二、线上教学准备
1、环境与设备要求
（1）安静的环境。
（2）能上网的台式电脑、或平板电脑、或智能手机（最佳收看设备是台式电脑或笔记本电脑。）
（3）有正常的宽带网络、无线网络，或手机上网流量充足。
2、提前准备学习用品与教材
网络学习开始前，应提前备好笔记本、纸张、笔及课本。
三、线上教学建议
一、给学生和家长的建议：
（1）按照前期准备事项要求做好环境、设备、网络、教材和学习用品等方面的准备，如有条件，可先进行预学。
（2）调整孩子的作息时间，做好准点收看。
（3）有条件的家长可以和孩子一起收看。提醒学生在收看过程要保持正确坐姿和注意力，在学习过程中不宜吃零食，随意走动等。在收看“网络线上课堂”过程中，家长不宜在孩子身边大声说话或随意走动，以免对学生学习产生干扰。
（4）孩子在收看过程中若有问题可以先记录下来，待授课结束可发本班级微信群或钉钉群咨询本班级授课老师。
（5）注意动静结合，在课间休息时间鼓励孩子在家进行韵律操、广播操、跳绳等运动。教育孩子注意用眼卫生，观看“网络线上课堂”后，不宜长时间观看电视电脑。每半天观看电子产品不超过1小时，一天不超过2小时。
二、给教师的建议：
（1）用好各级资源科学制定学习计划。学习内容主要围绕复习巩固知识、探究性学习、阅读经典名著、加强体育锻炼、做好家务劳动等方面进行。全体任课教师要统一为学生制定学习计划、作息时间、进度安排等，指导学生用好资源、学有所获。
（2）教师要处于有效工作状态，充分利用电话、网络开展备课、教研、学生辅导、答疑、解惑等相关工作，居家远程指导学生做到“停课不停学”。
（3）做到服从安排随叫随到。线上教学期间，全体教师禁止离鼎，居家工作、辅导学生、潜心备课，听从学校统一安排，并做到服从大局，做好随时上班的准备。
居家安全贴士
当前，疫情形势严峻，防控处在关键阶段。居家防疫期间，希望各位家长承担好责任，做好特殊时期学生的居家安全工作。为了严防各类安全事故的发生，在此提醒广大家长朋友，请您切记以下居家安全贴士：
1、防疫安全
(1)根据疫情防控的要求，教育引导和帮助孩子增强疫情防范意识，提高必要的防范能力。
(2)关注孩子、同住人员的体温变化和健康码状况，做好体温监测工作。
(3)积极配合村，社区做好核酸检测工作，做到应检尽检。采样过程中做好个人防护，检测结束后，要立即戴好口罩，并尽快离开现场。
(4)居家线上教学期间非必要不外出。尽量不参加户外培训机构活动，不去人员密集场所，严禁参加聚集性活动。
(5)接种新冠疫苗是预防新冠病毒感染的最有效手段。请家长朋友们积极带孩子接种新冠疫苗，共同构建校园免疫屏障，为孩子们的健康保驾护航！
2、心理健康
面对当前疫情，不传谣、不信谣，用科学、理性的态度看待疫情的产生与传播。合理安排居家学习时间。共同做好自己和孩子的心理调适。
3、用电、用火安全
居家防疫期间，要加强用电安全教育，不随便触碰电器、电线和电源插座。x季也是火灾的高发季，要增强防火意识，掌握基本的消防安全知识。学会正确使用家用电器，严禁乱摸乱动。
4、运动安全
生活学习有规律，按时作息，不过度观看电视，在家可进行适度的体育锻炼，提高免疫力！养成按时入睡的习惯，保证睡眠时间和质量。
5、上网安全
停课不停学，居家学习让孩子与电脑网络接触的时间更长了。请家长提醒孩子在网上学习时一定要合理安全使用网络，同时增强安全自护意识，时刻保持清醒的头脑，谨防诈骗分子进行电信网络诈骗。
小学线上教学直播方案6
一、指导思想
以省市县教育主管部门文件精神为指导，立足我校疫情防控和教育教学工作实际，坚持立德树人根本任务，以学生身心健康为核心，全面落实“五育”并举，采取电视频道直播、网络教学互动互补形式，推进“双师课堂”，落实“一课双师”，推动家校协同，对学生进行爱国主义教育、生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育，引导学生依据学校课程表和师生互动时间表居家自主学习、规律作息，做实做细线上新课教学各项工作，切实提高网络环境下的教育教学实效，保障x季学期的教育教学质量。
二、组织领导
继续成立校长担任领导组组长，分管校长任副组长，成员由教科室主任、教导处主任、德育处主任、校微信平台负责人、教研组长、年级组长、班主任等组成的在线教学工作领导组，名单如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
各年级组长、各年级学科备课组长
各班主任、各学科老师
三、教学形式
1、线上教学采取电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行。周一到周五每天定时观看播放课程教学。
2、坚持“双师课堂”，落实“一课双师”，线上线下相互补充。电视教学和网络教学采取“双师课堂”的形式，即采用教师录播或直播授课与本校本班任课教师网上管理、课后辅导双“配置”。在播放或直播教学时，班级任课教师要履职尽责，课中做好听课、在线管理，课后利用多种社交平台等线上方式做好答疑、作业批改和反馈以及个别辅导等工作。
3、学校遵循“不落一生”原则。采取学生自学、电话答疑或开学后单独组织教学等多种方式，确保教育教学全覆盖，维护教育公平。要特别关注防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作，通过多种方式提供帮助。
四、具体实施
1、学校领导组：
（1）拟定并发送《xx小学新冠肺炎防控延迟开学期间实施线上教学工作通知》，根据《xx市中小学线上课程表》制定《xx市xx小学20xx年x季学期延期开学期间线上学习课程表（xx月xx日—xx月xx日）》和《xx市xx小学2020年x季学期延期开学期间师生交流时间安排表（xx月xx日—xx月xx日）》，推送线上教学视频播放和收看途径，加强对教师平台使用指导，注重线上教学的效果跟进和分类指导。
（2）做好居家线上教学与学校课堂教学有效衔接，及时精准分析学情，对学生居家线上学习情况进行全面摸底，对学习质量进行诊断评估，根据学情调整新学期教育教学计划，及时查缺补漏，对学习困难的学生以及因故没有参加线上学习的学生，要在返校后组织学科教师实施个别辅导。
2、各年级组长、班主任：
（1）提前将学校教学计划、课程表传送给每一位学生及家长，组织并指导学生按课程表开展线上学习；摸排各年级各班级学生参与线上学习情况，对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生，各班要制定“一人一案”，精准施策，确保线上教育教学全覆盖。xx月xx日前各年级组长将登记表和统计表发送至校工作群。
（2）各班班主任要推进家校协同，要求家长切实履行家庭教育职责，确保“一生一机”（每一位孩子至少有一台电脑、一部智能手机或一台电视机），给孩子提供安全、舒适的学习环境，与孩子共同制定学习、生活计划并监督计划实施，督促孩子结合学校教育教学的安排认真学习，督促孩子科学规范使用电子产品，严控电子游戏和上网时间，保护视力健康。要引导孩子科学文明用网，确保网络学习空间清朗、纯净，传播正能量。
3、各学科教师：
（1）提前把电子教材传送给每一位学生及家长，通过班级微信群和QQ群、钉钉直播、腾讯课堂、学乐云APP等多种交流互动途径，做好本学科线上答疑、作业布置、批改和反馈以及个别辅导等工作，及时解决学生在学习过程中遇到的困难和问题，密切关注线上教学实效，及时听取学生、家长意见建议，回应社会关切。
（2）各学科教师在年级组内要在年级备课组长的组织下，统筹安排学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。小学一、二年级不得安排书面作业，其他年级作业时间每天不超过半个小时。
（3）语数英学科老师师生互动已根据线上课程表时间做了具体时间安排，音体美老师、综合学科老师和英、数跨年级授课老师在同步听完课后，可以自主安排师生互动时间，注意互动时间不要与线上课程播放时间和语数英学科老师互动时间重合，以免分散学生注意力、增加学生学习负担。
五、收看途径
1、电视播出。xx月xx日起，xx市广播电视台播放由xx省教育科学研究院和xx省电化教育馆联合录制的中小学电视教学课程录像，各年级课程录像播出频道和时间安排如下：
略
2、电视收看。学生在家收看学习，也可以点播回看。可以登录xx市广播电视台教学官网，进入各频道直播页面收看；手机观看可以搜索“xx生活频道”、“xx教育法制频道”、“xx财经频道”和“xx故事休闲频道”微信公众号，点击“电视直播”收看。
4K超高清机顶盒以及高清互动机顶盒的用户可以在“回看”栏目内对四个频道播出的课程随时进行回看。
3、网络电视录播和点播。使用xx广电网络股份公司、中国电信xx分公司、中国移动xx分公司网络电视的用户，可在以上运营商网络电视的学习专区，点播教学课程学习。
中国电信收看路径：电信首页→停课不停学→xx空中课堂。
中国移动互联网电视收看路径：打开互联网电视主页→选择教育频道→进入“xx在线教学”专区即可收看。
xx移动“和教育”用户登录手机客户端，在首页进入“地市免费资源专区”选择“xx免费视频频资源”，进入后可点播观看。
4、其他资源平台点播收看。登录xx基础教育资源应用平台()，点击“xx省普通中小学疫情防控期间线上教学课程”点播收看，要求学生尽量选择电视、网络方式收看教学课程播放。
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