学校元旦活动方案

时间：2022-12-23 17:33:19 方案我要投稿

学校元旦活动方案15篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要提前开始方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的学校元旦活动方案，欢迎阅读与收藏。

学校元旦活动方案15篇

学校元旦活动方案1

　　一、活动目的：

　　值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月27日下午2：00-4：00

　　三、活动对象：

　　xx小学全体师生

　　四、活动形式：

　　以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。

　　五、节目安排

　　1、《咖喱咖喱》舞蹈，表演者：x等六年级学生

　　2、《拜年》快板词，表演者：x等一年级学生

　　3、《摇啊摇》葫芦丝，表演者：xx、x等六年级学生

　　4、《我是小小兵》舞蹈，表演者：x等四年级学生

　　5、《校园幽默》小品，表演者：xx等五年级学生

　　6、《追光者》合唱，表演者：xx等四年级学生

　　7、《我会听话》合唱，表演者：二年级全体学生

　　8、《跆拳道》表演，表演者：xx等等四年级学生

　　9、《卢沟谣》合唱，表演者：一年级全体学生

　　10、《中华少年》朗诵，表演者：xx、x等六年级学生

　　11、《虫儿飞》舞蹈，表演者：x等三年级学生

　　12、《四季童趣》合唱，表演者：三年级全体学生

　　13、《刚好遇见你》合唱，表演者：二年级全体学生

　　14、《青春修炼手册》舞蹈，表演者：xx、xx等五年级学生

　　15、《成都》弹唱，表演者：xx老师

　　16、《我是一名老师》，表演者：xx小学老师

　　六、活动准备：

　　1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

　　2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。

　　3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

　　4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

　　七、活动过程人员具体安排

　　总负责：xx

　　总指挥：xx，负责现场布置

　　总策划：xx，负责选拔主持人

　　现场指导：xx，负责学生的进场、出场及节目间的衔接

　　器材调试：xx

　　安全保卫：xx及1-6年级班主任老师

　　后勤服务：xx

学校元旦活动方案2

　　为庆贺新的一年的到来，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接xxx年元旦的到来xxx学校校委会拟定主办本次晚会，xxx年元旦晚会将以新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

　　一、活动主题

　　狂欢圣诞，喜迎新年

　　二、活动对象

　　全体师生

　　三、主办单位

　　学生会教务科

　　四、活动筹备组

　　1、组长：xxx副组长：xxx(两人)

　　2、筹划：xxx(4人)

　　3、舞台设计布置：xxx(3人)

　　4、音响道具：xxx(2人)

　　5节目组负责人员：xxx(4人)

　　五、晚会地点

　　校园舞台

　　六、晚会时间

　　12月31号晚19：00—21：00

　　七、晚会思路

　　1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈

　　2、贯穿“以育人为主的教育”理念，反映学校半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐校园。

　　3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。

　　八、活动内容和形式

　　1、形式不限，可单人或团组表演均可。

　　节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

　　2、具体的节目编排由节目组负责。

　　所有节目需提前彩排，经过节目组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。

　　3、节目来源：

　　在全校范围内对元旦节目进行征集建议每班最少出两个节目大型舞蹈有xxx老师(两个大型舞蹈和一个走秀节目)和xxx老师负责

　　九、备注

　　1、晚会大约90分钟

　　2、各节目的排练，节目组要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐、道具通知及时准备

　　3、12月1号前，节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。

　　4、嘉宾的邀请：

　　学校董事会

　　校委会领导

　　全体教职员工

　　学生家长

　　住校单位领导

　　5、节目应急方案：

　　(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　6、晚会开始：

　　(1)主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);

　　(2)领导致辞

　　(3)根据节目组安排的节目进行演出

　　(4)主持人适时提醒观众安静或动起来;

　　(5)晚会最后，邀请领导发表感言;学校为表现优秀的节目颁发奖项

　　最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会成员留下帮忙清理现场。

学校元旦活动方案3

　　站在新学年的源头，为进一步推进校园文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接元旦的到来，学院拟定主办本次元旦迎新晚会。

　　一、活动主题：

　　本次晚会主题是“缘聚信息E往恩深”，“缘聚信息”。

　　我们结识于信息学院，是它，让我们汇集到一起，成长，收获，“E往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩之情，感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体信息学院辉煌的一年！

　　二、活动时间及地点：

　　1、时间：20xx年12月26日。

　　2、地点：C区101报告厅。

　　三、主办单位、承办单位、协办单位：

　　1、主办单位：艺术学院。

　　2、承办单位：艺术学院文艺部。

　　3、协办单位：学生会全体各部。

　　四、晚会准备：

　　（一）活动审批：

　　1、向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。

　　2、向学校有关部门申请活动地点。如C区101报告厅进行活动。

　　（二）活动宣传

　　1、11月11日面向zz级各班下发比赛通知和比赛简章，并且将通知公告挂到E帆在线上。

　　2、11月12日在C区教室举办活动宣讲会，具体讲些活动内容活动目的

　　2、制作宣传海报和横幅，在校区内各大广场张贴，并且在各宿舍楼内张贴，进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。

　　3、在QQ群和人人网各部门微博、博客发放活动通知。

　　4、制作宣传视频，在网络上传播。

　　五、晚会各环节及流程：

　　1、节目海选（11月12日——16日）。

　　节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；

　　11月30日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；

　　12月3日，第一次彩排，在A区一楼，邀请老师指导，总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。

　　12月15日，第二次彩排，在C101报告厅，邀请老师指导，修改节目，确定细节。

　　12月23日第三次彩排，在C154报告厅，邀请老师指导，过一遍整体流程，各部门熟悉流程，使配合更为默契。12月26日中午，在C101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。

　　2、节目单。

　　六、活动专项小组任务明细。

　　1、文艺部统一调度，总体把握，安排任务。

　　2、信息部负责摄像。

　　3、自律部负责灯光。

　　4、科技部负责投影仪，音响调试及视频播放。

　　5、生活部负责服装道具。

　　6、女生部负责礼仪，化妆。

　　7、社团部负责会场布置。

　　8、自律部负责晚会现场秩序。

　　9、宣传部负责前期宣传的海报制作张贴等。

学校元旦活动方案4

　　一、晚会主题：

　　20xx年xx中学初一年级元旦晚会(暂定)

　　二、活动对象：

　　xx中学初一年级全体师生

　　三、活动领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx、xx、xx

　　成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师

　　四、节目来源分配：

　　1、学生节目：17个

　　2、教师节目：2个

　　3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加

　　五、晚会节目要求

　　1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

　　2、既有时代特色，又要适合学校特点。

　　3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

　　4、节目形式建议：

　　歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);

　　乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)

　　语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

　　5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

　　6、单个节目时长控制在6分钟内。

　　六、活动具体分工

　　第一项目组：

　　节目组

　　组长：xx

　　组员：xx、xx、xx

　　A、学生节目统筹：xx

　　B、教师节目组统筹：xx_

　　任务：1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。

　　2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。

　　3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。

　　第二项目组：

　　舞台及背景设计组

　　组长：xx

　　组员：xx、xx、xx、xx、xx_

　　任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。

　　2、准备舞台及背景装饰所需物品。

　　3、领导致辞准备。

　　第三项目组：

　　灯光音响及宣传组

　　组长：xx

　　组员：xx、xx、xx、xx

　　为了喜迎元旦佳节，xx中学初一xx班定于20xx月xx日_时开始，在本教室举办元旦联欢晚会。

　　晚会分两个阶段：

　　第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动;

　　地点：教室;

　　时间：xx：xx：xx

　　活动内容：

　　56个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

　　场景布置：

　　1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

　　2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

　　第二阶段：自由联欢活动;

　　地点：

　　教室;

　　时间：xx：xx：xx

　　活动内容：

　　4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

　　游戏规则细节

　　整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位)，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。

　　一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

　　游戏项目

　　击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

　　如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

　　道具：

　　鼓乐、气球6个，节目纸条

　　奖品预算：

　　表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。

　　每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

　　道具：

　　书包

　　奖品预算：

　　只要是最后按照规则表演的，给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

　　对歌赛：

　　以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可，接歌顺序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

　　每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

　　四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

　　道具：

　　六首歌曲

　　奖品预算：

　　获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。

　　球拍托气球跑：

　　每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。

　　如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。

　　道具：

　　12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道

　　奖品预算：

　　第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。

　　现场抽奖：

　　准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克克牌作废。

　　道具：抽奖箱、2副扑克牌、

　　奖品预算：

　　一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品牙膏;三等奖，可以抽两次68人，奖品笔.

　　各项奖品设置

　　总奖品计数:

　　抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)

　　整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。

　　一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

　　游戏项目

　　1、击鼓传气球。

　　奖品：

　　奖品相册，总数为4个。

　　2、动作模拟

　　奖品：

　　只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

　　3、对歌接力赛

　　奖品：

　　获胜组每个人得到一个纪念奖笔，大概45-50支。

　　4、情侣配对。

　　5、球拍托乒乓球跑

　　奖品：

　　一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。

　　6、现场抽奖

　　奖品：

　　一等大奖相册，1个;二等奖笔记本，4个;三等奖笔，68个。

　　7、猜谜

　　奖品：

　　纪念奖一支笔，数量50个

　　注意：

　　剩余奖品整理好，以备后用!

　　节目程序单

　　1、主持人开场白

　　2、介绍到场嘉宾

　　班主任讲话(征求意见)

　　班长讲话(征求意见)

　　3、节目开始

　　第一阶段：7：008：30，

　　节目顺序：

　　1、独唱《xxxx》

　　表演者：xx

　　道具：

　　麦克风一个

　　2、独唱《xxxx》

　　表演者：xx

　　道具：

　　小麦克风一个。

　　4 《xxxx》

　　表演者：xx

　　5、击鼓传气球

　　道具：

　　鼓乐、气球6个，节目纸条

　　6、独唱《xx》

　　表演者：xx

　　7、托乒乓球跑

　　道具：

　　12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道

　　8、动作模拟

　　道具：

　　书包、8张凳子

　　9、歌曲接力赛

　　道具：

　　六首歌曲

　　10、抽奖

　　道具：

　　抽奖箱、两副扑克牌、4张凳子

学校元旦活动方案5

　　一、活动目的：

　　二、活动时间：

　　20xx年12月27日下午2：00

　　三、活动对象：

　　xxxx小学全体师生

　　四、活动形式：

　　以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。

　　五、节目安排

　　1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：xx等六年级学生

　　2、《拜年》快板词表演者：xx等一年级学生

　　3、《摇啊摇》葫芦丝表演者：xxxx、xx等六年级学生

　　4、《我是小小兵》舞蹈表演者：xx等四年级学生

　　5、《校园幽默》小品表演者：xxxx等五年级学生

　　6、《追光者》合唱表演者：xxxx等四年级学生

　　7、《我会听话》合唱表演者：二年级全体学生

　　8、《跆拳道》表演表演者：xxxx等等四年级学生

　　9、《卢沟谣》合唱表演者：一年级全体学生

　　10、《中华少年》朗诵表演者：xxxx、xx等六年级学生

　　11、《虫儿飞》舞蹈表演者：xx等三年级学生

　　12、《四季童趣》合唱表演者：三年级全体学生

　　13、《刚好遇见你》合唱表演者：二年级全体学生

　　14、《青春修炼手册》舞蹈表演者：xxxx、xxxx等五年级学生

　　15、《成都》弹唱表演者：xxxx老师

　　16、《我是一名老师》表演者：xxxx小学老师

　　六、活动准备：

　　1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

　　2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。

　　3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

　　4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

　　七、活动过程人员具体安排

　　总负责：xx

　　总指挥：xx负责现场布置

　　总策划：xx负责选拔主持人

　　现场指导：xx负责学生的进场、出场及节目间的衔接

　　器材调试：xx

　　安全保卫：xx及1xx6年级班主任老师

　　后勤服务：xx

学校元旦活动方案6

　　现就本次活动的相关事宜通告如下：

　　一、活动主题

　　青春飞扬梦想启航

　　二、组织机构

　　组长：邵雪亮杨朝晖

　　副组长：徐晋谦孟新强钱海民沈巍峰

　　成员：唐金良孙静红丁蕾富利静黄俊刘冬梅黄胜周小丽陈梦

　　总导演：黎笑

　　艺术指导：李龙女

　　舞台导演：黎笑

　　三、节目类型

　　1.语言类：相声、小品、朗诵等;(语文组负责)

　　2.舞蹈类：形式不限;(黎笑负责)

　　3.歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;(李龙女负责)

　　4.器乐类及其他：独奏、齐奏、合奏、音乐剧等;

　　四、节目要求

　　1.各班请于11月22日之前将节目上报专业部，并积极准备，各部将于12月2日——6日期间组织进行部海选。

　　2.节目内容要紧扣活动主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。

　　五、筹备过程：

　　时间内容责任部门11月11日升旗仪式宣传发动，海报宣传，活动方案下发至各部各班；学生处团委11月12日各专业部通过集会动员，节目报名开始；各专业部11月22日各班节目上报截止，各班节目准备；各专业部、班级12月2日——6日各专业部海选，完成节目一审；

　　教工项目启动学生处团委艺术组

　　专业部工会12月9日——13日1.节目筛选整合打磨，完成节目二审；

　　2.主持人的选拔学生处团委艺术组

　　语文组12月16日——20日1.节目定稿并进一步打磨，完成终审；

　　2.舞台准备工作学生处团委艺术组

　　工会12月下旬彩排学生处团委艺术组

　　相关负责老师元旦前夕正式演出学生处团委艺术组

　　相关负责老师六、总体要求

　　1.希望全校师生能积极参与本次元旦文艺汇演活动，工作小组能统筹安排，精心组织，善于协作，努力把本次活动办成促进我校素质教育、展示学校精神风貌的高品质文化艺术活动，

　　2.请全体班主任老师以此作为活动育人的有效载体，高度重视本次活动，加强训练与指导工作，让更多的学生积极参与到本次艺术活动的`过程中去。

学校元旦活动方案7

　　一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春、与活力的手。永保蒙古族幼儿园教师的风采。

　　指导思想：为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对幼儿园所做的贡献，园里决定在xxxx年举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我园的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

　　具体活动方案如下：

　　活动时间：

　　xxxx年1月1日

　　活动地点：

　　舞蹈室

　　参加对象：

　　全体教师与阿姨

　　主持：xxx

　　活动形式：

　　舞蹈、游戏等

　　准备：

　　气球、各种小礼物

　　活动流程：

　　一、园领导讲话。

　　二、活动安排：

　　1、开场安代舞：《激情燃烧的科尔沁》

　　2、主持人致新年贺词

　　3、诗朗诵：《我是幼儿教师》

　　4、舞蹈：《诺恩吉亚》

　　5、游戏：“抢椅子”

　　6、童话剧：《灰姑娘》

　　7、民歌连唱

　　8、舞蹈：《西域风情》

　　9、游戏：倒着说

　　规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

　　10、舞蹈：《卓玛》

　　11、情景剧：《回家过年》

　　12、男女四重唱:《草原的天堂》

　　13、活动结束

　　大合唱《圆又圆》《送亲歌》《同一首歌》

学校元旦活动方案8

　　一、指导思想：

　　20xx年元旦将至，为进一步丰富教职工的校园生活，锻炼教职工的体魄，营造积极向上，健康文明的文化氛围，全面展示教职工的精神风貌，经校工会研究，呈报校党支部同意，决定在20xx年末暨20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下：

　　二、活动内容：

　　(1)定点投篮

　　(2)踢毽(盘踢)

　　(3)跳绳(单跳)

　　三、活动时间：

　　(1)踢毽、跳绳20xx年12月26日晚办公时间

　　(2)定点投篮20xx年12月27日晚办公时间

　　四、活动地点：

　　学校篮球场

　　五、活动对象：

　　全镇教职工

　　六、活动规程：

　　(1)跳绳【分男、女组】

　　道具：跳绳(自备)

　　比赛规则：比赛以个数为单位，时间为一分钟，中途跳绳中断可继续跳。

　　(2)定点投篮：【分男、女组】

　　道具：篮球

　　比赛规则：参赛选手在固定的点投篮，一共10球，以投中为计数单位。如有并列，更换投篮点进行加分赛。

　　(3)踢毽【分男、女组】

　　道具：毽子(自备)

　　比赛规则：比赛以个数为单位，时间为一分钟，中途毽子掉地可捡起继续踢。

　　七、报名方式：

　　中心校年级组组长负责报名登记，茅西小学及幼儿园负责人负责报名登记，报名截止时间为12月26日晚放学前，逾期视作放弃参赛权。

　　八、奖项设置：

　　每组参赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

学校元旦活动方案9

　　为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设。经学校研究决定，特制定《xx八中庆元旦活动方案》如下：

　　一、活动目的：

　　为庆祝元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

　　二、参加对象：

　　全校学生及指导教师

　　三、活动内容：

　　学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等

　　学习大比拼：古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等

　　讲故事和演讲比赛：以“改革开放三十年”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。

　　四、活动形式：

　　以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。

　　五、活动要求：

　　1、活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。

　　2、活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

　　3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。

　　4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

　　六、活动时间：

　　12月31日

　　七、注意事项：

　　1、活动结束后，注意清扫好卫生。

　　2、活动期间注意

学校元旦活动方案10

　　一、活动主题

　　喜迎新年，做"培育和践行社会主义核心价值观"的代言人

　　二、活动目的

　　在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情，热爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素质，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

　　三、活动时间

　　12月29日下午2:00—3:50

　　四、展示参赛内容

　　1.软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。(展示作品)

　　2.新年心愿卡：

　　(1)硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三——五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。(参赛作品)

　　(2)绘制新年贺卡。

　　五、参加对象及要求

　　1.软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参加。

　　2.硬笔书法全校学生参加。

　　六、奖项设置及表彰

　　1.学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。

　　2.优秀教师指导奖：每年级奖励一名教师，在大学区表彰会上进行表彰奖励。

　　七、活动流程及要求

　　(一)学生书写及张贴作品阶段2:00-----2:50

　　1.学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行"核心价值观24字"和"新年寄语"硬笔书法书写、绘画新年卡。

　　2.学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。

　　3.班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。

　　4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。

　　5.每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。

　　(二)欣赏评选阶段2:50-----3:40

　　同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上，本班学生不评选本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评选，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，教师获得优秀辅导奖。

　　1.为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。

　　2.一个年级是四个班的将学生分为三组，一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进行欣赏评选。

　　3.同一年级在活动过程中要注意组织有序，年级组要统一协调，每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选，另外两组或三组在教室等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。

　　(三)总结表彰阶段3:40----3:55

　　1.各班认真核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要注意激励每一个孩子，尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导，肯定他们的进步，鼓励他们力争上游。

　　2.学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计，评选出优胜指导教师。

　　3.总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。

　　八、后勤服务

　　1.大队部购置大小贴片。

　　2.教导处准备学生奖状270份。

　　3.办公室负责摄影摄像。

　　4.总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。

　　5.安稳办巡查活动过程，保证活动时学生的安全。

学校元旦活动方案11

　　“风雨送虎去，花鸟迎兔来”，xx年对于所有的中国人来说都是不同寻常的一年，多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩……都浮现在每个人的眼前;过去一年的陈瑞祺中学，也取得了辉煌的成绩。有人说xx年将是更具挑战性的一年，那么，xx年的陈瑞祺中学将在这“挑战”中显得更加成熟、更加生机勃勃。元旦将至，为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦，进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果，推进素质教育的全面实施，提高学生的艺术素质，学校将举行xx年元旦文艺晚会。

　　一、晚会主题：

　　激扬青春，畅想未来

　　二、参演对象：

　　初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)

　　三、晚会组织形式及要求：

　　1、每个班出一个节目，形式不限;

　　2、节目内容要具有一定的教育意义，如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等;

　　3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作;

　　4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用电脑刻录带和录音带，但必须提前进行调试，否则后果自负;

　　5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天(12月30日)上午9时前交到政教处，以便调试音响;

　　6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。

　　四、时间和地点：(初定)

　　1、时间：xx年12月30日(星期四晚);

　　2、地点：学校运动场。

　　五、表演形式：

　　1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;

　　2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限;

　　3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;

　　4、语言类：朗诵、相声、小品等;

　　5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;

　　6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场)，如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。

　　六、报送节目要求：

　　1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部最少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性;

　　2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：

　　(1)落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;

　　(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作，一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排：七年级、八年级：赵美金;高一年级：林翠琼;高二年级：利五湖;

　　(3)提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间，班主任老师要严格控制彩排人数，禁止非表演人员参加彩排;

　　(4)12月10日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;

　　3、团委(教工团支部)出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。

　　七、表演要求：

　　1、声乐：要求发声准确，吐字清晰，音色明亮饱满，节奏稳定，旋律优美，指挥得当，服装、化妆大方、得体;

　　2、舞蹈：主题鲜明，舞姿优美，创意新颖，道具使用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富;

　　3、综合要求：

　　(1)整体组织有序，上下台迅速，训练有素，服装整洁，指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感;

　　(2)语言艺术(小品、话剧、相声等)：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体;布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。

　　八、奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：4名

　　三等奖：6名

　　优秀奖：若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;

　　九、评委：组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导

　　负责人：林翠琼。

　　十、工作布置：

　　1、司仪培训：一男一女学生主持，由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;

　　2、舞台设计：陈祖佳、陈彩琴(学生若干);

　　3、场地布置、舞台监督：梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);

　　4、灯光组：陈沃根;

　　5、音响组：范桦、关聪彦;

　　6、服装统筹：陈彩琴、陈丽霞;

　　7、奖状打印、填写：关聪彦、黎享生;

　　8、后勤组：陈丽霞(兼)、陈国明;

　　9、场地安排：马文喜

　　以上通知，请贯彻执行!

学校元旦活动方案12

　　值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生活动能力，营造文化氛围，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“喜迎新年，快乐过元旦”为主题的元旦庆祝活动。

　　一、活动目的

　　本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康地成长。

　　二、活动主题：喜迎新年，快乐成长。

　　三、活动

　　（一）班级喜迎新年活动

　　1、活动时间：20xx年12月29日下午1：30

　　2、活动方式：各中队自行组织

　　3、活动地点：本班教室

　　4、活动内容

　　各中队根据实际情况，可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。

　　5、活动注意事项

　　（1）各中队自行布置好活动场所（活动主题体现在黑板上）

　　（2）活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

　　（3）活动过程中，各中队辅导员负责好学生个人安全，并认真组织，确保活动有序开展。

　　（4）活动结束后，对教室内外要进行清扫工作。

　　6、活动要求

　　（1）各班要按时开展活动，务必在放晚学前结束。

　　（2）活动结束后，请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上（为了效果，选手机横向拍的照片），并在每张图片下方配上简短的文字说明。

　　（3）活动材料于20xx年1月2日下午放晚学前发送到大队部。

　　（二）黑板报评比

　　1、班刊主题：喜迎新年，快乐成长

　　2、评比时间：20xx年12月29日中午（板报照片于12月29日前发送）

学校元旦活动方案13

　　一、指导思想。

　　为进一步推进我校艺术程的实施和外艺术教育活动的开展，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，全面和谐地发展。借此新年临之际，营造良好的化艺术教育氛围，推进学校艺术教育的改革和发展，展示学校艺术教育和我校书法特色教育的成果。

　　二、主题。

　　祖国在我心中

　　三、参加对象。

　　全体学生

　　四、组织及评审人员：

　　组长：

　　副组长：

　　评审成员：

　　宣传报道：

　　六、活动时间。

　　20xx年12月1日——20xx年12月22日。

　　1作品上交截止日期：12月20日。

　　绘画作品请上交至刘见华处，书法作品请上交至狄xx处。

　　212月21日——12月22日，评委评选作品。

　　七、活动细则。

　　1关于内容。

　　绘画的主题表现应能体现“祖国在我心中”的内容。书法的书写内容可以是“祖国在我心中”的内容或与之相关的题材。

　　2表现方式。

　　绘画类是手工、儿童画、国画、水粉、连环画等各种表现形式。书法类是硬笔或软笔，字体不限。

　　作品规格。

　　绘画类：大小为8开或4开。书法类：硬笔为16开，软笔不超过60×80。

　　4参赛作品数。

　　每班上交：绘画类幅、书法类幅。（三——五年级每班至少交1幅软笔。）

　　八、奖项评比。

　　1作品将按年级进行分级评比，一、二年级为低年级组；三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组。每组按照作品上交情况进行评比，一等奖占20%、二等奖占0%、三等奖占0%。

　　2设班级组织奖。

　　优秀作品将于元旦期间在校橱窗展出。

学校元旦活动方案14

　　画展是小“画家”们献给 “元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！

　　一、作品征集要求

　　（一）参展项目：

　　1.美术作品：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。

　　2.书法作品：学生（一、二年级）铅笔字，（三、四、五年级）钢笔字，（六、七、八年级）硬笔软笔均可，纸张学校提供，需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。

　　（二）参展组别：分教师组和学生组。

　　（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。

　　（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。

　　二、报送时间、方法及要求

　　（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。

　　（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

　　（三）各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不接受。

　　三、评选办法

　　（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

　　（二）评选结果:

　　1.教师组一等奖3人，二等奖7人。

　　2.学生组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。

　　3.优秀班集体1个。

　　（三）本次活动面广，奖励力度大，望广大师生积极参与。

　　四、展室策划：

　　叶晓娜老师总负责，姚勇老师和毛振珂协助布展。

　　五、观展时间及具体安排：

　　1、观展时间：20xx年12月26日—30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。

　　2、展室负责人：绘画班同学轮流值班。

　　3、观展要求：安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全，不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。

　　六、参展地点：

　　xx学校画室

学校元旦活动方案15

　　一、活动宗旨

　　为建设和谐文化，培育文明风尚，推进和谐社会建设，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民群众人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力满足广大群众多层次多方面精神文化需求，推进社区文化建设和繁荣。

　　二、活动主题

　　“美好xx，和谐社区”——20xx元旦游园嘉年华

　　三、活动时间及地点：

　　活动时间：20xx年12月31日12：30(暂定)

　　预计活动总时长2小时

　　活动地点：社区二楼活动中心、社区广场

　　四、活动领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xx

　　成员：社区工作人员

　　五、活动组织机构

　　主办单位：xxx