小学我家春联我来写活动方案

时间:2024-02-03 18:55:03 方案 我要投稿

小学我家春联我来写活动方案(精选15篇)

  在我们平凡的日常里,大家都对那些朗朗上口的春联很是熟悉吧,春联的种类比较多,依其使用场所,可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。春联怎么写才是正确的呢?以下是小编整理的小学我家春联我来写活动方案,欢迎阅读与收藏。

小学我家春联我来写活动方案(精选15篇)

  小学我家春联我来写活动方案 1

  一、活动目的:

  为丰富和满足广大群众文化精神生活,营造欢乐祥和的'节日氛围,满足周边居民春节贴春联的民俗需求,同时也为了锻炼培训班学员们的胆量、技艺,太谷县青少年活动中心于20xx年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。

  二、活动主题:

  挥毫泼墨送春联,龙飞凤舞迎新春

  三、活动地点:

  县教育局楼门前

  四、活动步骤:

  1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。

  2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。

  3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。

  4、由中心美术教师画“福”。

  5、由中心书法教师书写春联。

  6、现场采访群众。

  7、书法教师组织学员给群众送春联

  8、主持人宣布活动结束。

  五、注意事项:

  1、准时到达目的地,路上注意安全。

  2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。

  六、人员分工:

  1、负责人:xx

  2、主持人:xx

  3、活动布置:xx

  4、学员组织:xx

  5、纸张管理:xx

  6、组织表演班学员:x

  7、照相、摄像:xx

  小学我家春联我来写活动方案 2

  活动目的:

  1、梓山湖领御作为一个中式项目所传递出“中国世家”的意义与中国传统节日春节贴春联的意义不谋而合;

  2、在淡化商业氛围的同时引起目标顾客的注意和认可,传递本案的中式概念以及相关信息;

  活动时间:

  20xx年1月22日――20xx年1月23日

  活动地点:

  梓山湖领御外展点物料准备:

  1、印刷有本案LOGO的春联专用纸500副,高级墨汁,砚台2块,毛笔2支,桌子2张,桌布2条,椅子2把(书法家休息用);

  2、本案宣传相关的`单张、折页、手提袋各1500-20xx份;

  3、小蜜蜂扩音器1个,红色横幅1条;

  4、活动背景板一个;

  注:每个外展点将配备以上所有物料,所有物料1月20日必须准备完毕。

  人员配备:

  注:根据场地实际情况调整。

  1、书法家N名(每个外展点最少2名,建议多请1位,天气冷,可轮换休息);

  2、每个书法家助手各1――2名(建议女性);

  3、每个外展点维持秩序2名(建议男性);

  4、每个外展点宣传员1――3名;

  活动执行:

  1、1月22日上午10点前,现场布置完毕,10点整活动正式开始;

  2、活动前期为吸引人群关注,除了在本案外展点悬挂横幅外,现场工作人员需使用扩音器宣传造势;

  3、在人多排队的时候,需要维持秩序人员2名,保证现场秩序稳定安全;

  4、人群在排队领取的过程中宣传员负责发放装有本案单张和折页的手提袋,方便排队人员在无聊时候随便翻阅;

  5、书法家助手在负责书法家书写的同时应该对等待领取的顾客保持微笑,保持良好形象。

  6、在当天活动执行完毕时候应该打扫现场卫生,保持现场清洁干净,总结当天的情况,为第二天执行做准备。

  费用预算:

  2天活动预算控制在1万元人民币以内。

  效果评估:

  预计受众1000人,目标顾客200人。

  活动注意事项:

  1、保证现场秩序,保证人员安全;

  2、现场布置合理,避免过度拥挤;

  3、物料准备充足,避免顾客排队而领不到对联的情况;

  ――预祝活动顺利举行

  小学我家春联我来写活动方案 3

  一、活动时间:

  20xx年2月11日

  二、活动地点:

  液压小区

  三、主办单位:

  太西街道太西社区

  四、参加对象:

  辖区书法爱好者、社区工作人员

  五、活动准备:

  1、活动现场横幅一条内容:

  “弘扬核心价值观,家家户户贴春联”

  2、文房四宝:

  周妍马亚蓉

  3、场地布置:

  姜相翠刘红霞郭岩峰原少华候海涛郭二英李淑宋艳霞

  4、春联内容:

  诚信待人友善迎来新春好

  真心爱国敬业才觉佳节乐

  横批:福满神州

  富强民主文明和谐自由平等全面倡导

  公正法治爱国敬业诚信友善大力弘扬

  横批:家国昌盛

  倡核心价值观社会和谐

  创富强民主路阖家幸福

  横批:福祉荣兴

  万众同心寻梦追梦圆梦

  九州励志爱国建国富国

  横批:家国昌盛

  强国富民宗法治

  忠诚守信本和谐

  横批:祖国昌盛

  一年四季春常在姹紫嫣红永开花

  横批:喜迎新春

  百世岁月当代好千古山河今朝新

  横批:万象更新

  喜居宝地千年旺福照家门万事兴

  横批:喜迎新春

  事事如意大吉利家家顺心永健康

  横批:四季兴旺

  东风入喜财入户岁月更新福满门

  横批:新春大吉

  春归大地人间暖福降神州喜临门

  横批:福喜盈门

  春雨丝丝润万物红梅点点绣千山

  横批:春意盎然

  丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春

  横批:福满人间

  一年四季春常在姹紫嫣红永开花

  横批:喜迎新春

  六、活动要求:

  1、精心组织,周密安排。切实突出此次活动的`主题,传递祝福和爱心。

  2、要及时做好此次活动的宣传工作,整理文字图片资料,积极上报,营造良好的社会效应。

  小学我家春联我来写活动方案 4

  一、活动宗旨:

  春节将至,为增添节日气氛,表达对广大市民最诚挚的节日祝福,我校决定于20xx年xx月xx日(星期六,农历腊月十四),在xx公园门口连续第21年举办每年一度的'“为市民义写送春联”活动。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  三、参加人员:

  部分行政、老师以及30名书法兴趣小组的学生。

  四、活动场地:

  xx公园门口

  五、工作安排

  1、当日早晨8:30,由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌,清理现场工作。

  邵主任负责,xxx老师协助。

  2、吴xx副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪。

  3、李xx老师负责音响。

  4、黄xx主任负责安排老师和学生的中午用餐。

  5、古xx副主任负责安排摄像、照相人员。

  6、王xx副主任负责宣传工作。

  7、陈xx副主任负责组织师生进行义写春联活动,联系xx公园用电,制作标语,内容:“xx中心小学20xx年度师生为市民义写送春联活动”的充气拱门,以及展板背景喷绘。

  8、在此活动之日,希望各位老师踊跃参加这项活动。

  小学我家春联我来写活动方案 5

  一、活动背景和意义:

  新的一年即将开始,为了使广大业主感受到我们物业的关怀,为了丰富小区文化内涵,今举办迎春节送春联活动。通过此活动,不但可以使广大业主感受到我们对他们的服务,而且可以增添春节节日气氛,还可以为我们物业收缴20xx年物业费提供良好的奠定基础。

  主办单位:

  上海金地物业服务有限公司

  承办单位:

  宝山区金地艺境

  宝山区金地艺境客服部

  协办单位:

  建设银行宝山支行

  二、活动时间:

  20xx年2月4日

  三、活动地点:

  宝山金地艺境307门岗大门

  四、面向对象:

  金地艺境小区全体业主

  五、活动要求:

  活动前期做好送春联活动宣传及建设银行卡免费代缴公共费用事宜,让广大业主看到我们为他们着想,替他们办事,使广大业主感受到我们对他们的`关怀,充分调动居民领取春联的积极性。活动期间维护好秩序保证活动正常进行并做好活动记录和拍摄。

  六、工作人员安排:

  略

  七、活动总结:

  办完活动后整理好记录信息、拍摄照片、文档归总,总结活动中不够完善的地方以备下次做的更好。

  小学我家春联我来写活动方案 6

  为丰富村民文化内涵,增添春节节日气氛,展现我村村民书法艺术水平,经研究,我村举办“迎春节,送对联”活动,现将具体方案布置如下:

  一、活动主题:

  迎春节,送对联

  二、活动时间:

  x月x-x日任意一天上午9点

  三、参加人员:

  螃蟹矶村工作人员

  四、活动地点:

  东升小区

  五、具体方案

  1、活动安排:

  (1)8:50东升小区内集合

  (2)9:00―11:30创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画

  2、工作人员:

  活动负责:xxx,负责活动整体安排。

  宣传报道:xx,负责活动现场拍照、摄像,活动后通讯稿件发送。

  后勤服务:xx,负责活动的后勤保障。

  现场管理:xx,负责活动场地秩序维护和桌子摆放。

  人员召集:xx,负责召集书法爱好者按时到位。

  六、领导邀请

  龙湖街道办事处具体工作人员对接。

  七、前期准备:

  1、活动前,准备好创作所需材料。

  2、活动前,与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。

  3、活动前,制作好宣传横幅。

  4、活动前,做好群众宣传发动工作,充分调动村民领取春节对联的积极性;

  5、活动前,安排好创作桌椅、茶水等设施的.摆放,安排好活动现场的进场秩序;

  6、活动时,维护好现场秩序,确保活动顺利完成。

  八、经费预算:

  1、写作材料:

  2、横幅,茶水等材料经费:

  小学我家春联我来写活动方案 7

  一、活动概况:

  临近新年佳节之际,为丰富梵高画院第七届艺术节系列活动内容,邀请净墨源书法班主讲教师张立伟现场书写春联并以一定的条件要求免费赠与家长朋友们,为即将到来的第七届艺术节活动营造喜庆的氛围,并通过微信公众号平台等媒介以及其他各种形式的.宣传,进一步扩大活动的知晓度和影响力。

  二、活动意义和主题:

  意义:

  1、回馈家长,回馈社会,展示中华民族书法的艺术魅力;

  2、丰富广大人民群众的精神文化生活;

  3、增进社会和谐度和人民幸福满意度。

  主题:

  “欢度艺术节,迎新春、送祝福”

  三、活动组织单位:

  主办单位:梵高画院

  承办专业:净墨源书法班

  四、活动执行安排:

  1、活动时间:20xx年2月5日、6日

  2、活动地点:青少年宫一楼咖啡厅左侧(初定)

  五、活动实施:

  1、由张立伟老师根据家长朋友们的要求喜好书写并现场赠送春联、福字。

  2、交流环节,相互探讨书法,春联的知识。

  3、工作人员认真负责,维持好现场秩序。

  六、宣传方式:

  1、课堂纸条宣传:

  画院全体教师于15周上课日以纸条发布的方式告知家长朋友们16周将举行梵高画院第七届艺术节系列活动。

  2、微信公众号平台宣传:

  画院策划部将于艺术节活动举办前一周以微信公众号平台发布此次活动的具体内容,春联赠送活动作为艺术节其中一个活动版块也在宣传的具体内容里。

  七、春联、福字赠送条件:

  1、集够8个创意币即可兑换福字一张,每人限兑一张。

  2、集够18个创意币即可兑换春联一幅,每人限兑一幅。

  3、如创意币不够18个且满8个或以上,也可通过现场扫二维码关注梵高画院微信公众号,并前往艺术节活动主场地(少儿部和中高考艺术中心)拍摄一张有“梵高画院”logo标志的现场活动照片发表朋友圈并附上一句“预祝梵高画院第七届艺术节圆满成功”。

  4、限于人力物力,春联、福字数量有限,送完即止。

  八、具体工作流程:

  1、活动策划书及活动场地申请(需孙总配合申请大剧院门口场地)。

  2、通过课堂纸条通知以及微信公众号平台进行宣传。

  3、提前购买活动的一些必需品,如专用春联纸(对联60副、福字8个)、墨汁(2瓶)、春联书(一本)、夹子(40个)、绳子(若干米)等。

  4、活动开始前两天由书法张老师先完成部分春联和福字,并于活动开始当天张挂在活动场地墙壁上。

  5、准备好活动必需物料并于活动前一天2月5日搬运到活动场地,并布置妥当。

  6、2月6日早上8点45分,梵高画院第七届艺术节系列活动暨“迎新春、送祝福”送春联活动正式开始。

  小学我家春联我来写活动方案 8

  一、活动目的:

  春节,家家户户都有张贴春联的习俗,红红火火的春联给节日增添了喜庆的气氛。为了喜迎虎年的来临,营造节日的喜庆气氛,20xx年2月7日(阴历腊月二十四),川汇区青年志愿者协会将举行春联赠送活动——“笔墨迎春——献爱心,送春联”。人逢盛世精神爽,年根岁末送春联,为市民义务写春联,来送出我们真情的祝福。

  二、活动主题:

  弘扬志愿精神,构建和谐川汇

  三、活动口号:

  有困难找志愿者,有时间做志愿者

  四、活动内容:

  献爱心,送春联

  五、活动地点:

  人民商场

  六、活动步骤:

  第一:由区青年志愿者协会负责准备纸张笔墨

  第二:由区青年志愿者协会筹备小组招募统计所有参加活动的志愿者并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

  第三:由区青年志愿者协会联系活动节目的人员开展活动。

  七、注意事项:

  1、准时到达目的.地,路上注意安全。

  2、志愿者要有足够的耐心。

  八、人员分工:

  本次志愿者招募对象:

  1、有书法写作特长的志愿者

  2、愿意参与的志愿者(均可参加)

  联系人:xxxx

  小学我家春联我来写活动方案 9

  一、活动主题:

  邮政文化送百姓,分销配送暖民心。

  二、活动内容:

  为村民免费书写赠春联,邮政配送商品展示销售。

  三、活动地点:

  龙虎庄邮政支局门前。

  四、活动时间:

  20xx年2月4日—6日(农历腊月24—26)

  五、活动费用:

  毛笔4支100元,墨水2大瓶30元,红纸300张150元,布标一块60元,合计340元。

  六、活动流程:

  1、20xx年1月20日—2月3日承办单位负责此次活动的宣传。

  2、20xx年2月4日前承办单位负责准备好笔,墨,纸,书写桌等用品。

  3、承办单位负责活动中展示商品的摆放及销售,销售款的上缴,负责活动结束后商品及用品的'整理入库。负责此次活动的安全事项。

  4、20xx年2月4日前主办单位将展示配送商品及活动布标送至龙虎庄邮政支局;印制“活动布标”内容(永清邮政春节免费书写赠春联活动)。

  七、活动参加人员:

  龙虎庄邮政支局全体人员和龙虎庄村民书法爱好者。

  八、春联:

  农邮乐在三春暖;德政通行五谷丰。诚心诚意为三农服务;货真价实且有求必应。诚邮以致远打造百年基业;德政达天下服务万千农家。

  小学我家春联我来写活动方案 10

  一、活动主题:

  “迎新春,送对联,送吉祥”

  二、活动内容:

  为xxx工会职工免费书写赠春联,工会配送对联展示成就。

  三、活动地点:

  xxx工会办事处。

  四、活动时间:

  20xx年2月4日—6日(农历腊月24—26)

  五、活动费用:

  毛笔4支100元,墨水2大瓶30元,红纸300张150元,布标一块60元,合计340元。

  六、活动流程:

  1、20xx年1月20日—2月3日承办单位负责此次活动的`宣传。

  2、20xx年2月4日前承办单位负责准备好笔,墨,纸,书写桌等用品。

  3、承办单位负责活动中展示对联的摆放,负责活动结束后商品及用品的整理。负责此次活动的安全事项。

  4、20xx年2月4日前主办单位将展示配送对联致工会职工家中。

  七、活动参加人员:

  xxx工会全体人员和书法爱好者。

  八、春联:

  上联:福日九州共乐,下联:新年四海同春

  上联:国贵安定团结,下联:家宜勤俭节约

  上联:和睦聚财致富,下联:忠厚多福永安

  上联:红梅初绽花二,下联:东方风来又一

  上联:虎跃龙骧鹏举,下联:花明柳暗春浓

  上联:华夏政通人杰,下联:神州长治久安

  上联:欢歌笑语辞旧,下联:爆竹花灯迎新

  上联:火树银花盛景,下联:红梅绿柳新春

  上联:家家恭喜致富,下联:人人庆贺安康

  九、活动策划人:

  xxx

  小学我家春联我来写活动方案 11

  为了向社会各界充分展示我中心教师风采,同时,也感谢全体学员、家长及社会各界对我中心工作开展的支持。值此新年到来之际,特邀请我县书法名人及中心书法教师和学员,举办xx县青少年校外活动中心20xx年“迎新年送祝福”义写春联活动。

  一、活动主题

  “迎新年送祝福”

  二、组织机构

  组长:xxx

  成员:特邀我县书法名人、活动中心全体教师

  三、活动时间及地点

  20xx年xx月xx日早9:00——11:00

  xx县青少年校外活动中心中国舞教室

  四、人员分工

  门卫安全管理:

  xxx

  布置现场:

  中心全体教师(等通知)

  现场组织:

  xxx

  职责:

  1、维持现场秩序;

  2、悬挂春联;

  对联内容准备:

  邀请书画名人及现场书写组织:

  后勤保障及物品采购:

  摄像:

  现场主持:

  五、活动过程

  1、活动介绍

  为了向社会各界充分展示我中心教师风采,同时,也感谢全体学员、家长及社会各界对我中心工作开展的支持。值此新年到来之际,特邀请我县书法名人及中心书法教师,举办xx县青少年校外活动中心xx年“迎新年送祝福”义写春联活动。

  2、领导讲话

  3、介绍现场书写名人

  冯xx省书法家协会会员

  陈xx省书法家协会会员

  马xx省书法家协会会员xx县妇女书画协会副会长

  杨xx省书法家协会会员xx县妇女书画协会副会长

  郑xx省书法家协会会员xx县妇女书画协会秘书长

  王xx县青少年校外活动中心教师

  闫xx县青少年校外活动中心教师

  4、现场书写对联

  小学我家春联我来写活动方案 12

  一、活动目标:

  增强学生对中华优秀传统文化的了解与热爱,特别是对春联这种传统艺术形式的认识。

  提升学生的语言文字运用能力及创新能力,通过自创春联,锻炼他们的表达能力和思维能力。

  通过实践活动,培养学生的动手实践能力和团队协作精神。

  二、活动内容与流程:

  活动启动阶段:

  举办“春联文化”知识讲座,由教师或者邀请书法家讲解春联的历史起源、格式特点、寓意内涵等基础知识,引导学生了解并欣赏春联艺术。

  创作准备阶段:

  分发春联创作素材包,包括毛笔、红纸、砚台等工具,并教授基本的书法技巧。

  学生以个人或小组形式,在教师指导下构思春联内容,要求主题积极向上,富有新意,符合春联的传统格式(如上下联字数相等、平仄相对、意境相连)。

  春联创作阶段:

  学生在规定时间内完成春联的书写,鼓励创新但不脱离春联的基本规范。

  教师巡回指导,帮助解决创作过程中遇到的问题。

  作品展示与评选阶段:

  收集所有学生的春联作品进行公开展示,组织全校师生投票选出最佳春联作品。

  邀请专业书法老师或校内外专家对作品进行点评和颁奖。

  成果应用阶段:

  将评选出的.优秀春联作品印制复制,作为学校春节装饰的一部分,也可以让学生带回家中作为新年装饰,感受亲自创作春联的喜悦和成就感。

  三、活动后续:

  活动结束后,可以将学生的优秀作品整理成册,制作成《小学生原创春联集》,作为校园文化建设的一部分,也可供学生留念和学习交流。

  小学我家春联我来写活动方案 13

  一、活动目标:

  让学生深入了解和体验中国传统文化,特别是春联的由来、形式和寓意。

  提升学生的汉字书写能力,激发他们对中国传统书法艺术的兴趣。

  培养学生的创新思维和动手实践能力,通过创作春联表达对新年的期待和祝福。

  二、活动内容与流程:

  活动启动阶段(一周前)

  举办“春联知识小课堂”,讲解春联的历史起源、格式特点以及常见的吉祥语句等。

  发放活动通知,鼓励学生提前准备,构思自家春联的内容,并练习毛笔字。

  实践活动阶段(活动当天)

  分发红纸、毛笔、墨水等材料,让学生现场书写春联。

  邀请书法老师现场指导,帮助学生提高书法技艺,解决书写过程中遇到的问题。

  学生完成春联后,可进行展示交流,分享自己春联的创意和寓意。

  成果展示阶段(活动结束后)

  收集所有学生的作品,在校园内设立专门区域进行公开展示。

  家长会或开放日时邀请家长参观,让家长了解孩子们在学校的.学习成果,同时也能把学生亲手书写的春联回家贴在门上,增添节日气氛。

  评选表彰阶段

  组织教师及专业人员对作品进行评审,选出最佳创意奖、最美书法奖等奖项,予以表彰鼓励。

  三、活动注意事项:

  注意安全使用毛笔、墨水等物品,避免弄脏衣物或场地。

  强调尊重他人作品,培养良好的审美观和欣赏他人的美德。

  四、后续活动:

  可以将优秀作品整理成册,作为学校特色文化项目保存,也可制作成电子版在公众号、网站等平台展示推广。

  小学我家春联我来写活动方案 14

  一、活动目标:

  弘扬和传承中国传统文化,提升学生对汉字书法艺术的热爱和了解。

  通过亲手书写春联,让学生体验春节习俗,感受年味,增强对中国传统节日文化的认同感和归属感。

  提高学生的动手能力和创新能力,培养良好的审美情趣。

  二、活动对象:

  全体小学生

  三、活动内容与流程:

  活动启动阶段(提前一周)

  宣传动员:通过校园广播、班级通知等方式宣传此次活动,鼓励同学们积极参与。

  春联知识普及:在课堂上进行春联文化的知识讲解,包括春联的历史、形式、寓意等基础知识。

  准备阶段(提前三天)

  材料准备:学校提供红纸、毛笔、墨水等书写工具,学生也可自备。

  春联创作:鼓励学生原创春联,表达新年愿望或家庭祝福,老师可适当指导。

  实践活动(活动当日)

  春联书写:在学校指定地点举行现场书写活动,每位同学按照自己设计的春联内容进行书写。

  作品展示:书写完成后,将所有春联进行集中展示,组织全校师生参观投票,评选优秀作品。

  评选表彰阶段

  教师评审:由专业书法教师及校领导组成评审团,从字迹工整、内容创意等方面综合评判,选出优秀春联作品。

  颁奖仪式:在学校的'升旗仪式或其他活动中,对获奖学生颁发证书和奖品,并展示他们的优秀作品。

  四、活动后续:

  将优秀春联作品制作成册,作为校园文化成果予以保存和展示。

  鼓励学生将自己书写的春联带回家中贴于门上,让家的气息更加浓厚,也进一步拉近家校联系。

  小学我家春联我来写活动方案 15

  一、活动背景:

  为了传承和弘扬中华优秀传统文化,提高小学生对书法艺术的认识与热爱,以及培养孩子们的创新精神和实践能力,特举办“我家春联我来写”主题活动。

  二、活动目标:

  1. 让学生了解春联的文化内涵和书写规范。

  2. 提高学生的汉字书写技巧及审美素养。

  3. 通过创作春联,激发学生对中国传统节日文化的热爱和传承意识。

  三、活动内容与流程:

  前期准备阶段:

   开展春联文化知识讲座,讲解春联的历史渊源、形式特点以及寓含的美好寓意。

   组织书法课程或邀请书法老师进行现场教学,让学生掌握基本的毛笔字书写技巧。

  创作阶段:

   每位学生根据所学知识,自行构思春联内容,要求主题积极向上,富有新年气氛。

   学生动手书写自家的春联,教师全程指导,确保春联的格式正确,字迹工整美观。

  展示与评选阶段:

   学生将自己书写的春联带回家中张贴,并拍照记录。

   学校可以组织线上或线下展览,展示所有学生的`作品,并设立“最佳创意奖”、“最美书写奖”等各类奖项,鼓励学生积极参与。

  总结分享阶段:

   鼓励学生分享自己的春联创作过程和心得感悟,通过班会或学校广播等形式进行交流。

  四、活动预期效果:

  通过此次活动,期望每位同学都能亲手为家门增添一份新春的祝福,不仅锻炼了书写技能,更在实践中感受中国传统文化的魅力,从而深化对民族文化的认同感和自豪感。

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