五四青年节活动方案

时间:2023-04-21 11:28:58 方案 我要投稿

五四青年节活动方案(20篇)

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的五四青年节活动方案,欢迎阅读与收藏。

五四青年节活动方案(20篇)

  五四青年节活动方案1

  为纪念“五四”运动97周年,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,充分发挥青年团员在繁荣校园文化和推进素质教育中的作用,引导和激励团员青年以良好精神面貌迎接“五四”运动97周年,现对我校开展纪念“五四”XX周年活动提出如下方案。

  一、活动主题:

  继承五四精神,展现青春风采

  二、指导思想:

  以举办系列活动为主线,进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动97周年的系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的'风采。

  三、活动内容:

  (一)青春的纪念。

  组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统。

  (二)青春的风采。

  组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛,

  表达对“五四”精神的传承,引导广大团员青年展示激扬青春。

  (三)青春的承诺。

  开展青年志愿者活动,继续组织“服务自我,帮扶幼小”的志愿者服务,组织青年团员关爱孤残儿童,激励青年团员关爱弱势群体,关爱学生。

  五四青年节活动方案2

  一、活动背景

  20xx年的五四青年节就要来到了,为纪念五四青年节,弘扬"五四"精神,展现我校学生健康向上的精神风貌,学校特此举办了这次“放飞风筝,放飞梦想”为主题的放风筝活动。

  二、活动主题

  放飞风筝,放飞梦想

  三.活动目的:

  通过此次活动,达到对中国共青团有更加深刻的了解,懂得珍惜当今幸福生活,增强团员意识,发扬大学生不负使命、开拓创新、为梦想努力奋斗的精神的目的.。

  四、活动对象

  学校全体学生

  五、活动时间

  20xx年5月4日

  六、活动地点

  学校广场

  七、活动准备

  1.购买活动时所需要的物品包括:风筝线、双面胶、纸张、竹子(可以自制)。

  2.准备报纸、剪刀、绘画笔等工具。

  3.将同学随机分成8个小组,选出组长。

  4.找班上视频录制技术较好的同学录制相关视频。

  5.团支书组织好班里的同学,做好制作风筝的提前通知工作以及注意事项的告知。

  6. 由团宣传委员上网寻找有关风筝制作的步骤以及相关的制作注意技巧,上传到班级群共享让同学们参考。

  7.团支书确定分工任务,并制订相关的比赛规则。

  八、活动流程策划

  1. 团支书利用群共享资源,向同学们展示简单的风筝制作过程,供大家学习参考。

  2. 团组织委员和团宣传委员负责跟进小组的风筝制作情况,对制作过程中的一些疑问作出相应的解答。

  3. 活动当天,当场制作风筝,限时40分钟。

  4.各个小组进行风筝展示,合影留念。

  5.集体进行放飞风筝。

  6.最后大合照。

  九、注意事项

  1、活动需注意鼓励班上同学积极参加,做到全民参与,团结合作。

  2、注意安全问题,防止同学在活动中受伤。

  3、团委工作人员注意在同学制作和放飞风筝的过程中给予一定的帮助。

  4、活动结束后,团委工作人员需把活动时留下的垃圾清理好。

  5、如天气有变,另行安排。

  学校团支部

  五四青年节活动方案3

  一、活动主题

  “放飞梦想,绽放青春”

  二、活动时间

  20xx年5月4日

  三、活动地点

  学校西教楼广场

  四、参加人员

  全体师生

  五、节目形式

  每班组织一至两个自选节目

  要求:节目形式人数不限(演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等),要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。

  六、组织安排时间

  (一)组织实施阶段:4月1日至4月22日,4月26日之前,由各班确定节目上报团总支汇总,各班组织排练。

  (二)节目演出阶段:暂定于5月4日晚18:30-20:30.

  七、节目标准

  1、节目主题鲜明,积极向上,歌颂校园新风尚。

  2、形式新颖,富于时代感,有创新意识。

  3、精神面貌佳,表演生动活泼,声情并茂,富有感染力。

  4、台风自然大方,整体效果好。

  5、上下场迅速,准备充分,服装、道具符合节目要求。

  八、活动要求

  1、每班限报2-3个节目,由组委会审核。

  2、节目单请于4月28日交团总支,需用伴奏请提前送交燕启超老师处试音。

  3、各班要精心组织,周密安排,确保节目顺利开展。

  九、组织领导

  1、组长:张xx

  2、副组长:吕xx

  3、组员:邢xx、吕xx

  4、总策划:王占定

  十、具体活动操作

  (一)节目审定

  负责人:以班级为单位,负责推荐,团总支与政教处组成组委会审核。

  (组织训练、以确保质量)

  (二)主持人(张xx、陈xx 学生主持:宋xx)

  负责人:钱xx

  (主持人训练、撰稿台词)

  (三)音响伴奏

  负责人:燕xx

  (收集所有节目伴奏或活动所需要的音乐、节目当中播放音响并作调试)

  (四)会场布置

  负责人:邢xx

  (安排活动现场所有座位)

  (五)司仪接待

  负责人:吕xx(引领领导等相关人员入场)

  (六)会场安排

  负责人:张xx

  (安排活动现场所有班级座位)

  (七)会场纪律保障

  负责人:张xx、学生会纪律部

  (班主任跟班、活动现场秩序维护)

  (八)后勤保障

  负责人:陈xx

  (九)安全工作

  负责人:田xx

  (十)拍照及摄像

  拍照负责人:吴xx

  摄像负责人:杜xx

  (十一)所需要的物件

  舞台、音响

  xx乡第二中学团总支

  五四青年节活动方案4

  一.参赛对象

  1. 全体在校学生。

  2. 各班以人数的10%--15%的比例参加。

  3. 参赛者可自愿参加或由班级选派优秀代表参加。

  二.演讲内容要求

  1.思想积极向上,主题鲜明,充分体现此次活动主题。

  2.普通话标准,声音洪亮,语气语调适当,重音节奏恰当。

  3.表达感情准确,表情自然,衣着得体,精神面貌较好,能充分体现当代中职学生积极向上的精神面貌。

  4.每位选手演讲完毕后,评委按照评分规则公平合理对该选手进行打分,按照平均分来计算选手得分。

  5.每位选手朗诵时间在4—6分钟以内。

  三.比赛方式

  1.比赛分初赛和决赛两个步骤。原则上比赛选手要脱离稿件,演讲完后交上演讲稿。

  2.初赛结束后胜出的`前20名选手可进入决赛。

  四.活动奖项:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

  五.比赛时间:5月中旬,多媒体教室。

  望各团支部认真组织,全体同学积极踊跃参加。

  五四青年节活动方案5

  活动背景:

  为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,围绕立德树人根本任务,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,引导广大学生为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。根据共青团中央《深入开展“我的中国梦――奋斗的青春最美丽”的五四运动95周年纪念活动》通知的精神,结合我校《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》及《关于组织开展社会主义核心价值观宣传教育实践活动的实施方案》,以“五四运动”95周年为契机,引导激励广大团员青年坚定中国特色社会主义理想信念,积极培育和践行社会主义核心价值观,在全面深化改革中充分发挥生力军作用。我院现决定开展“五四青年节”系列主题活动,现就活动有关事宜通知如下:

  一、活动时间

  4月下旬——5月中旬

  二、活动主题

  筑梦路上――奋斗的青春最美丽

  三、主办单位

  共青团上海体育学院委员会

  四、承办单位

  各团总支、院学生会、思源理论研究会

  五、主要内容

  1、社会主义核心价值观主题宣传、倡议活动

  通过宣传橱窗、横幅、各宿舍楼下板报、通知单以及易班、微博等多种形式广泛宣传社会主义核心价值观主题教育活动。结合“我的中国梦――奋斗的青春最美丽”的活动主题,面向全院学生发出倡议,倡导学生坚定理想信念,自觉把个人梦想融入中国梦,在为实现中国梦而不懈奋斗的伟大征程中成长成才、建功立业。

  时间:5月上旬

  地点:教学区、生活区

  承办:团委、各团总支、院学生会

  2、学习社会主义核心价值观主题教育活动

  通过社会主义核心价值观调研活动,提炼汇总学生对社会主义核心价值观基本认识。以“体院大讲坛”、思源理论研究会等为载体,推动核心价值观在校园中、学生中的进一步树立。组织学生代表以座谈会的形式交流互动,鼓励大家用实际行动践行社会主义核心价值观,加强宣传和引导当代青年应该承担起相应的社会责任,积极树立社会主义核心价值观,明确目标、端正态度,不断为社会主义事业而奋斗。

  时间:5月上旬

  地点:教学区、生活区

  承办:团委、各团总支、院学生会、思源理论研究会

  3、“百日千里,青春酷跑”体育文化系列活动

  为更好的贯彻落实党的.十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,配合大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动开展。充分发挥体育院校专业优势,广泛发动学生开展各类群体性体育锻炼活动。积极倡导特色鲜明,形式多向的活动形式。把体育锻炼、学风建设、社会主义核心价值观主题教育活动紧密结合,通过体育文化知识竞赛、“上体同学们跑起来”、“绿瓦学子看我的”以及各球类联赛、杯赛等一系列体育活动,激发大学生体育锻炼热情,倡导优秀学风状态。

  “百日潜力,青春酷跑”

  时间:5月

  地点:教学区、生活区

  承办:团委、各团总支、院学生会

  4、“纪念五四运动95周年”——与青年共话社会主义核心价值观座谈会

  借“五四运动”95周年之契机,通过校领导与学生会、社团等学生代表围绕社会主义核心价值观、校园文化建设等主题进行座谈,交流不同时期团员青年理想、风采,来培养团员青年们的责任感和使命感;同时,针对学生学习、生活、工作中遇到的问题给予建议,促进学风建设、学生会、社团建设,促进我校校园文化建设。

  时间:5月

  地点:活动中心报告厅

  承办:团委、各团总支

  5、五四“闪亮的青春”手绘海报比赛

  以五四“闪亮的青春”为主题,海报内可包含“五四”青年、青春活力等主题元素,结合时事热点、社会动态、校园文化等方面,设计手绘海报,其成果在一餐橱窗进行展示,通过线上(易班)、线下(学院教师评委、大众学生评委)的结合进行投票评比,展示大学生校园生活的青春活力。

  时间:5月

  地点:200号宿舍区

  承办:团委、各团总支、院学生会

  6、5.4“一日公益”志愿服务活动

  以志愿者服务、社会实践活动为载体,培养大学生在实践能力。依托我院慈善义工队、科学商店和学生会“330工程”,开展“一日公益”实践活动,组织学生下社区,进校园,结合专业优势服务社会,践行社会主义核心价值观。

  时间: 4月——5月

  地点:赛事、活动现场

  承办:团委、院学生会 、慈善义工队

  7、“筑梦路上――奋斗的青春最美丽”——团学干部成长经历分享活动

  以纪念五四运动95周年为契机,以团员青年为主体,以思源理论研究会、“十百千”培养工程为核心,从思想、学习等不同层面,抓住第二课堂、暑期社会实践、西部志愿者等突破口,通过分享经历、介绍经验、答疑解惑,增强团员干部的社会责任感和历史使命感,提高学生思想政治素质、坚定理想与信念,带动广大学生积极投身到对国情、社情、民情的了解和教育上来。

  时间:5月上旬

  地点:活动中心报告厅

  承办:团委、院学生会、思源理论研究会

  8、“青春有梦,上体有我”主题团日活动

  为进一步加强基层团组织建设,丰富组织生活内容,充分发挥基层团组织凝聚、引导、服务青年的功能,各二级学院团总支结合“筑梦路上――奋斗的青春最美丽”的活动主题,以学生团支部为单位,通过交流座谈,主题演讲,文体活动等形式开展线下团日活动。活动成果将通过微信“SUS青年”、易班平台进行线上展示交流。

  时间:5月

  地点:上海及周边地区

  承办:团委、各团总支

  五、工作要求

  1、高度重视,加强领导。充分认识今年“中国梦·我的梦”活动的重要意义。统一认识,围绕活动主题,在全院统一活动的基础上,结合自身的实际,精心设计方案,周密部署,力求体现亮点,将传统理论学习与社会公益实践结合起来,使本次主题教育活动真正成为践行社会主义核心价值观,倡导“包容、责任、公正、诚信”的城市文化特征,强化青年学生社会责任感的有力抓手。

  2、注重宣传,扩大影响。充分发挥宣传阵地的作用,加大活动宣传力度,扩大活动的覆盖面。要充分利用新媒体技术,通过微博、易班、人人网等信息技术,扩大活动的影响力和号召力。注重挖掘本次主题教育活动的特色、亮点和成果,树立先进典型,在全院形成青年承担社会责任的活动热潮。

  3、重在基层,形成长效。要进一步重心下移,力求面上的活动有广度,点上的活动有深度,通过学习五四精神,学习两会精神,践行志愿服务精神既满足青年学生需求,又能够让广大青年学生在理论学习与实践中有所收获。要以本次主题活动为契机,树立正确的社会责任意识,加强青年社会责任感和志愿服务规范化、日常化,推动思想教育活动和慈善公益活动的常态化、机制化。

  五四青年节活动方案6

  活动宗旨:为了更好的展示青年人的活力, 提高青年基础理论知识及思想认识,激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情,围绕建党九十周年及五四青年节主题,文化局团总支筹划开展青年节系列活动,现拟定方案如下:

  活动主题:闪耀青春的光辉五四青年节系列活动

  活动时间:20xx年3月下旬至5月上旬

  活动内容:

  一、一节团课

  时间:20xx年4月15日下午:1:00-3:00(暂定)

  地点:xx图书馆

  主要内容:邀请团区委或区党校老师讲解,以党团史为主要内容,围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点,让青年们系统的.学习理论知识,打好理论基础,提高思想认识,从而能以理论联系实际,从实践中学习,在学习中逐步成长。

  二、一部励志电影

  时间:20xx年4月15日(周五)下午:3:30-5:00(暂定)

  地点:xx图书馆

  主要内容:观看世博志愿者影片(世博会虽然已经结束近一年的时间,但是世博记忆不会磨灭,影片以纪实方式,描写世博园区志愿者的服务经历,重温世博,感受学习志愿者精神)

  三、一次志愿者行动

  时间:20xx年4月下旬

  地点:以具体服务地点为准

  四、一次红色之旅

  地点:愚园路753号

  主要内容:组织系统35周岁以下青年,参观南京路上好八连 连史室,通过展出的图片和资料,直观的了解好八连的光辉业绩,学习八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨

  五、一次征文比赛

  时间:20xx年3月下旬-5月上旬

  主要内容:在文化系统内全面发动,以闪耀青春的光辉为主题,契合建党九十周年,紧扣主题(也可自由选题),从自身出发,从实际出发,说出青年人最想说的话,旨在展示当代青年的精神风貌,发扬当代青年的优秀品质,体现当代青年的无限活力。

  并从获奖作品中,选取优秀作品,刊登在《虹桥风》中。

  六、一次座谈会

  时间:20xx年5月中旬

  地点:xx图书馆

  主要内容:以茶话会的形式,邀请局党委领导及系统青年代表,围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面,谈谈自己的看法及建议,以便更全面了解团员青年需求,更好的开展团组织工作。

  五四青年节活动方案7

  为隆重纪念五四运动x周年,以迎x为契机,引领社区广大青、少年做文明xx人,x社区(街道)团工委将组织开展“纪念五四运动x周年”系列活动,方案如下:

  一、开展一次调研活动,与妇联联手,针对社区内青年妇女创业现状进行调研,并就调研结果提供个性化服务;

  二、成立一支社区青少年xx志愿者队伍,以社区内16-25周岁社区青少年为主体,开展“我做文明xx人”志愿服务;

  三、开展社区青年家庭亲子活动,邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目;

  四、在居民区团支部内广泛开展“迎xx,我为社区献一计”活动,以“童眼看社区”、“小手牵大手”的形式,改正社区的.部分陋习。

  五、在社区各青工委单位内,开展“迎xx”纪念五四运动x周年演讲比赛,选出各单位优胜者于四月底进行社区总决赛(具体方案附后);

  六、组织机关青年参观xx展,了解xx知识,做好xx宣传员。

  七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动:做最好的自己。

  八、开展一次xx知识讲座。

  九、组织社区青工委单位参加x区五四音乐剧演出。

  五四青年节活动方案8

  一、比赛时间:

  20xx年5月4日上午8:30-11:30

  二、比赛地点:

  县文化公园广场

  三、参赛对象

  以青年为参赛对象,各学校、厂矿、企业、社区为单位组织参赛,全县广大青年也可自行组队参加比赛。青年自行组织的参赛队伍应确保本队人员在10人以上,且必须参加除拔河比赛以外所有的比赛项目;以学校、厂矿、企业、社区为单位组织的队伍必须确保本队人员在15人以上,以便开展拔河项目的比赛。同时,各参赛队伍要根据比赛项目对男女比例的要求做好人员配备。参赛队报名时间从20xx年4月21日起到5月3日上午11:00止(报名参赛的队伍可将报名回执单填写后,传到平果团县委邮箱:xxx@xxxx.com),报名电话07xx-58xxxxx,联系人:xxx。

  四、活动组织

  本次活动由团县委主办,具体的各类比赛项目,由各大、中学团委负责承办,承办的具体内容包括:

  1、负责培训、组织所承办项目的裁判员、工作人员,裁判员由承办单位负责选派;

  2、负责提供本单位具有的能用于所承办项目的体育器材,包括篮球、秒表等。

  活动的组织、场地的布置及所需各类奖品、纪念品由团县委负责。

  五、比赛项目

  1、螃蟹背西瓜 (每队4人,2男2女分两组)

  承办单位:平果高级中学

  道具:篮球3个、秒表1个

  比赛规则: 2人同时站于起跑线后夹球到终点再返回起点,另2人再站于起跑线后夹球到终点再返回起点,比赛中2人要共同用背部夹住球前行,途中背部离球、用其他部位碰球皆视为犯规1次(每犯规一次,在本队往返所用的时间上加10秒钟),若球掉落,须在球掉落的地方停止前进直至重新调整好始得继续比赛,先返回起点者且两组人用时总和最少的队为优胜。

  2、合力吹汽球(每队6人,4男2女)

  承办单位:平果第二高级中学

  道具:汽球若干、椅子3把、秒表1个

  比赛规则:6名队员各扮演:嘴巴1人;手2人;屁股1人;脚2人;借着分工合作来完成任务。“嘴巴”必须借着两名“手”的.帮助来把汽球给吹起(“嘴巴”不能用自已手);吹起后放在椅子上,两名“脚”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球给坐破。以三分钟内完成坐破汽球数多的队为胜。

  3、抛绣球 (男女各一名)

  承办单位:平果第三高级中学

  道具:干净垃圾筐3个,小球若干个、秒表1个

  比赛规则:(1)、接球者站于距抛球者5米之外的圆圈(直径1米)内,不得单足出圈,用篓子接球;(2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得记入成绩;(3)、抛球限时一分钟,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负。

  4、《懒惰的自行车》 在前面车筐上放标志 (男女各1名)

  承办单位:平果卫华高级中学

  道具:自行车3辆、秒表3个

  比赛规则:自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,用时最多者为获胜者,参赛者脚触地、车压线均为犯规,犯规时停表,并在原地重新起步后重新继续记时,每犯规一次用时减5秒。

  5、《3人4足》(男4人,女2人)

  承办单位:平果民族中学

  道具:6条绑脚用的布条、秒表1个

  比赛规则:参加者3人为一组,3个人相互将脚绑在一起。比赛开始,3人从起点向终点跑去,另一组接着跑回起点,用时少者获胜。

  6、同舟共济 (男3人,女3人)

  承办单位:城关初中

  道具:木板6块,秒表1个

  比赛规则:6个人组成一队,分成2组,1 组参赛队员站在木板鞋上,在起跑线后站好。比赛开始,队员协同动作前进,船尾到达终点线后,另1组返回,船尾到达起跑线后为比赛结束,时间少者为胜。

  7、袋鼠跳接力(3男2女)

  承办单位:协力中学

  道具:跳袋 5个,秒表1个

  比赛规则:参赛队员5人成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋向前跳出,绕过标志物返回,第二人依次进行,以用时少的队为胜。

  (1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。

  8、夹乒乓球(2男2女)

  承办单位:马头镇中

  道具: 乒乓球若干个,筷子10双,秒表1个

  比赛规则:每队4人,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米,),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,依次进行,用时最少者胜利,途中球如果掉到地上可以在原地捡起继续比赛。

  9、《 鲤鱼戏珠》 用宣传海报制作纸篓(每队5人,3男2女)

  承办单位:新安二中

  道具: 纸篓3个,网球3个,秒表1个

  五四青年节活动方案9

  为隆重纪念“五四”运动**周年,弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年的健康成长,营造良好的青春气息,结合我镇共青团的实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。

  活动方案拟定如下:

  一、活动主题

  向先烈人士叶剑英元帅学习,弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神

  二、活动时间 20xx年4月下旬——20xx年5月

  三、活动内容

  1、组织一场以“历史、青年、责任” 为主题的纪念叶剑英元帅诞辰110周年的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛,充分对学生进行深刻的.思想教育。

  2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛:各班级围绕主题自定题目,设计班报,学校统一组织评比。

  3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。

  4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动(如羽毛球赛、篮球赛等等)。

  四、活动要求

  要高度重视,提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求各项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。

  五四青年节活动方案10

  地点:海口市人民公园

  六、主办单位

  管制运行部团支部

  七、参加人员

  1、邀请分局团委领导和管制运行部领导

  2、管制运行部35岁以下团员青年

  八、活动流程

  (一) 5月3日,制作活动横幅,购置花篮;

  (二) 5月4日,人民公园瞻仰冯白驹将军雕像;

  管制运行部团支部 年5月3日 20xx

  五四青年节活动方案11

  五四的号角又将吹响,青春的风采亮丽依旧。在纪念五四运动87 周年之际,在学校党政大力支持下,拟定在广大团员青年教师中举行以提升内涵、展示风采为主题的 五四青年节系列活动:

  系列活动一、师德内涵大讨论演讲比赛

  为深入开展品读好书、共铸师魂不变的承诺师德大讨论活动,树立教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象,我校团支部决定在全校青年教师中开展师德内涵大讨论演讲比赛活动。

  一、准备阶段:将演讲稿以文本的形式于4月25日(周五)交至团支部,作为资料,统一收集。

  二、比赛形式:

  1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,演讲时脱稿,每人限时35分钟。

  2、评分:演讲比赛由现场的评委组评分,评分采用十分制,最后所得的平均分为该选手的'最后成绩。(评委成员:校长、书记、学校行政领导)

  3、评分依据:

  ①仪表端庄、落落大方(2分);

  ②脱稿演讲、语言流畅(2分);

  ③内容详实、生动(2分);

  ④语言标准、富有感染力(2分);

  ⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间(2分)。

  三、比赛时间、地点:5月4日中午12:30在211会议室举行

  四、奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。

  系列活动二、团队携手,共享阳光出游活动

  继续开展团队携手,共享阳光帮扶困难活动。

  一、活动形式:

  每位团员教师自愿带领一名结对的学生在校外进行半日参观、游玩。

  (团员教师之间可有相互联系,共同活动;告家长书统一制定下发,)

  二、活动时间:4月26日5月17日双休日(活动时间自行设定)

  三、活动地点:公园、博物馆等

  四、活动反馈:上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的活动感言各50100字。(上传至王莉君ftp)

  五、活动费用:本着自愿奉献的精神,主动在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费由学校统一报销。

  五四青年节活动方案12

  在五四青年节来临之际,为更好的营造校园和谐气氛,充分展示教师才艺,丰富教师的业余文化生活,增强教师的团队凝聚力,展示我校教师朝气蓬勃、拼搏奋进的精神风貌。学校决定20xx年5月举行本校教师卡拉OK歌唱比赛。具体安排如下:

  比赛人员

  以年级组为单位,各组推荐3名选手参加。分高一组、高二组、高三组、后勤组,共四组参赛。(音乐老师为表演嘉宾,不参赛)。

  比赛地点

  学校体育馆

  参赛歌曲

  紧扣活动主题,曲目自定,歌碟自备。

  报名时间

  各组组长将参加比赛的选手姓名、歌曲,于4月27日前报团委办公室。高一组组长:刘必有高二组组长:袁友良

  高三组组长:

  曹国华后勤组组长:齐文健

  参赛服装

  自备演唱服装,整齐、美观即可。

  比赛奖项

  个人一等奖(1名)个人二等奖(1名)个人三等奖(2名)

  四中超级男声,四中超级女声,最佳服装奖,最佳表情奖,最佳舞台表现奖。

  团体一、二、三、四等奖

  评委

  学校行政

  伴奏音乐收集与制作

  欧文灿

  表演嘉宾

  王亚西等……神秘嘉宾

  主持

  王旭

  评分标准:

  音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等):40分;艺术表现(参赛选手对音乐的`表现力以及台风等内容);20分。综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等):20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解):20分。

  五四青年节活动方案13

  一、活动主题

  “激情的五月青春的誓言”

  二、活动时间:5月份

  三、活动安排

  1、组织开展党团员青年教师座谈会

  活动意义:给青年教师针对各自的教育教学工作或对学校发展发表创新性、科学性、有效性、可持续性的.建议,提供畅所欲言的机会。

  活动要求:党团员青年教师以“青春献教育,成长在岗位”为主题开展讨论,可围绕自己的工作心得、工作体会、感悟以及困惑进行交流。

  活动时间:5月1日—5月12日

  活动地点:河南校区三楼大会议室

  参加人员:30岁以下所有党团员青年教师

  2、组织开展党团员青年教师文艺汇演

  活动意义:丰富青年教师文化生活、培养青年教师文化人才、建设青年教师文化队伍,进一步开创XX小文化建设新局面。

  活动要求:才艺展示形式多样,可以唱歌、跳舞、朗诵、小品、乐器表演、武术表演等。

  活动时间:5月15日—5月19日

  活动地点:河南校区三楼大会议室

  参加人员:30岁以下所有党团员青年教师

XX市第XX小学

  20xx年xx月xx日

  五四青年节活动方案14

  一、活动目的

  为营造积极、健康、快乐、向上的校园文化氛围,增强青年教师的身体素质,增进教师之间的`友谊,幼儿园教工团支部拟于“五四”青年节当日举行“追求卓越 勇攀高峰”登山活动,具体方案如下:

  二、活动主题

  传承“五四”精神,共建和谐实幼

  三、活动口号

  高度是一种境界,攀登是一种追求,登山是一种小天下的胸怀和气魄

  四、参与活动对象:幼儿园全体教师

  五、活动安排

  1.活动时间:5月4日(周一)上午8:00――10:30

  2.活动地点:南山公园

  六、具体活动细则

  1. 登山活动路线:幼儿园――南山公园――南山山顶――下山

  2. 时间安排:

  (1)8:00 在幼儿园门口集合 (负责人黄晓晖)

  (2)8:30 在南山脚下集合,拍照留念 (负责人黄晓晖)

  (3)8:50――9:20 登山

  (4)9:20――9:30 分组游戏

  (分蒙氏组和艺术、数学组两组,蒙氏组负责人张明艳,艺术组、数学组负责人曲晓珊)

  (5)9:30――10:00 畅谈心声,抒发胸怀

  (6)10:00――10:30 合影留念、下山

  七、工作人员

  活动总指挥:园长

  召集人:XX教师

  摄影摄像:xxx uuu

  八、注意事项

  1. 本次活动为集体活动,原则上人人参与,特殊情况者例外,但须履行请假手续。

  2. 登山者请穿运动鞋和运动服装。

  3. 登山前做热身运动,踝关节和膝关节要活动开。

  4. 各组负责人负责准备游戏活动所需的音乐、道具等物,组织组员谈心。

  5. 登山活动中做文明人,不乱丢弃垃圾,做好环境保护工作。

  五四青年节活动方案15

  一、评选方法和名额

  本次评选表彰活动采取自下而上、上下结合的方式,根据分配申报名额(具体申报名额见附件一)逐级评选、推荐。各基层团组织(团支部或团小组)要高度重视,认真开展评选推荐工作,并填写《德源集团优秀共青团员、青年岗位能手评选推荐表》(见附件二),于20xx年4月15日之前上报集团公司团委,同时上报事迹材料(先进事迹材料以近一年的情况为主,字数在1500字以内),逾期视为自动放弃。集团公司团委根据事迹材料进行审查筛选,提出建议名单,报集团公司党支部最终确定人选,拟在五·四青年节期间进行表彰奖励。

  有关要求

  1、各基层团组织在开展评优推荐工作时,要精心组织,严格坚持评选条件,充分发扬民主,多方面听取团员青年、群众的意见,认真做好评选推荐工作。各团支部要对所报材料进行把关,要注重事迹材料的质量。

  2、要通过评选活动,大力弘扬正气,树立典型,用典型的表率作用激励广大团员青年在优质服务等工作中做出更大的贡献。

  二、共青团历史知识学习活动

  (一)活动目的:

  进一步引导广大团员青年深入了解共青团历史,坚定跟党走,充分发挥党的助手和后备军作用。

  (二)活动时间:4月1日—4月30日

  (三)参加人员:35周岁以下的团员青年

  (四)活动流程:

  1、3月30日之前,集团团委拟草共青团历史知识学习内容,下发到各基层团组织(团支部或团小组)组织集中学习或团员青年业余自学。

  2、4月20日-28日,各基层团组织(团支部或团小组)分别组织学习考试。考试成绩特别优异者,集团团委将予以表彰奖励。

  (五)奖励办法:

  第一名: 200元

  第二名: 100元

  第三名: 50元

  三、“今天,我在XX成长”青春感言征集活动

  (一)活动目的:

  激发青春才华,塑造创新观念;交流人生感悟,汇集智慧言语;张扬语言个性魅力,展现能青工风采;增强企业凝聚力和员工自豪感,促进员工交流、企业和谐。

  (二)活动时间:4月1日—4月20日

  (三)活动要求:

  1、感言一句话为好,字数30字内,内容贴近生活,展现青春魅力主题。

  2、全司团员青工共同参与,每人最少一条,严禁抄袭。

  3、感言以电子文本版形式,写上感言作者,于4月20日之前传报到集团公司团委。

  (四)评奖办法:

  届时,邀请公司领导和相关部门负责人担当评委,对征集”的.青春感言“作品进行评选。

  (五)奖励办法:

  一等奖1名,100元/人

  二等奖2名,50元/人

  三等奖3名,20元/人

  四、“传承五四薪火,展现青春风采”摄影大赛活动

  (一)活动目的:

  旨在发现企业之美,发现生命之美,发现青春之美,展现当代

  团员青年的青春活力,以“聚焦飞扬的青春,感受别样的生命”为重点,着重展示我们身边的美,弘扬“五四精神”。

  (二)活动安排:

  1、征稿要求:

  (1)参赛的数码摄影作品必须是原创,不准盗用他人作品。

  (2)作品内容要突出青年时代精神,视觉效果强烈,反映我司团员青年积极向上,大胆创新,知行合一的鲜活一面。

  (3)作品样式分为单幅作品、组图、图配文等,每幅数码摄影作品要注明作品名称及摄影者姓名。

  (4)参赛者每人参赛作品限在三张以内。

  2、评选规则:

  (1)主题鲜明,内涵丰富,思想性强。

  (2)创意独特,构思精巧,富有艺术感。

  (3)技术运用得当,视觉效果好。

  (4)注重内容与形式多样性。

  (5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

  (6)真正体现五四精神的价值和内涵作用

  3、活动流程:

  (1)3月30日之前,下发活动通知

  (2)4月10日—20日,征集以“传承五四薪火,展现青春风采”为主题的摄影稿件。

  (3)4月21日—25日,进行参赛作品评选。

  (4)4月26日——30日,公布参赛作品评选结果,向获奖者颁发比赛获奖证书和奖金,并将其获奖作品发表于公司网站、OA平台和《德源之窗》刊物上。

  4、奖励办法:

  一等奖1个,200元/个

  二等奖2个,100元/个

  三等奖3个, 50元/个

  XX集团公司委员会

  二○xx年四月二十五日

  五四青年节活动方案16

  20xx年是第96个五四青年节,为呼吁金泰旅游公司广大团员青年加强自身建设,为实现金泰旅游公司规划目标贡献青春、智慧和力量,用青春行动承担起青年人为企业建功立业的责任,展示金泰旅游公司团员青年的青春风貌。20xx年金泰旅游公司“五四”青年节活动方案如下:

  一、“青春志旅游梦”青春感言征集活动

  1、活动宗旨

  激发团员青年才华,塑造创新观念,交流人生感悟,汇集智慧语言,展现金泰旅游团员青年风采。通过“青春志旅游梦”深入激发团员青年对企业文化、企业理念的理解和思考,结合团员青年自身特点,共同实现金泰旅游公司战略目标。

  2、征集时间

  20xx年4月25日前

  3、作品要求

  (1)投稿作品必须为原创,符合主题要求;

  (2)作品以文本版形式上报,字数20字内,内容贴近主题、个性创新、文采优美。

  (3)作品须填写作者姓名,性别,出生年月,单位,职位。

  二、“传承五四薪火展现青春风采”摄影比赛

  1、活动宗旨

  摄影越来越成为团员青年钟爱的一门艺术形式,摄影作品能生动形象的记录并展示发生在身边的点点滴滴。本次活动着重展示发生在金泰旅游公司内部美和“五四”精神的体现,作品要来源于生活的艺术美,来源于团员青年的青春感,来源于企业文化的正气感,突出青年时代精神,展现团员青年青春活力、积极向上、大胆创新特点。

  2、征集时间:20xx年4月25日前

  3、作品拍摄时间:20xx年至xxxx年

  4、征集要求

  (1)参赛作品必须为原创,不得抄袭或挪用他人作品;

  (2)作品内容积极、健康向上,结合各单位实际情况,反映青年精神内涵,突出青年时代气息;

  (3)作品交电子版即可,作品样式可氛围单幅作品、组图、图配文等,形式不限;

  (4)作品须填写名称、拍摄人、拍摄地点,可配加简要文字说明。

  5、评比规则

  (1)主题鲜明,内涵丰富,思想性强;

  (2)创意独特,构思精巧,富有艺术感;

  (3)技术运用得当,视觉效果好;

  (4)注重内容与形式多样性;

  (5)优先考虑有几年意义或教育意义的作品;

  (6)体现五四精神的价值和内涵作用。

  三、活动组织机构

  为保证本次活动的顺利进行,特成立xxxx“五四”青年节活动小组,由公司团委组织,由各团(总)支部负责具体实施。

  组长:肖

  组员:王、杨、高、隗、关、

  四、注意事项

  1、各团(总)支部要重视一年一度的“五四”青年节活动。本次活动是展示各团(总)支部团员青年风采的有效途径,是激励广大团员青年立足岗位的有效途径,能够丰富团员青年文化生活,提升团队凝聚力。

  2、各团(总)支部要广泛宣传,积极落实。活动由各团(总)支部书记牵头,各单位积极组织、配合,通过本次活动,营造企业良好氛围。

  3、评选出的优秀作品将在金泰旅游公司团委公众号上进行展示。

  4、作品在规定时间内上报金泰旅游公司团委。

  延伸阅读:五四青年节是为了纪念什么

  五四青年运动节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。19xxxx年11月11日,延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。

  五四青年节源于中国1919年反帝爱国的"五四运动",五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开始。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。

  青年节期间,中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。

  什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。

  爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的'内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

  总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体现。因此五四精神就是升华了的爱国精神。

  五四青年节活动方案17

  为纪念“五四”青年运动97周年,增强共青团员意识,按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求,组织大学生文艺活动,丰富学生课余生活,现将有关事宜安排如下:

  一、 活动主题:

  为响应文艺部举办的以“与祖国共奋进,用青春谱和谐” 主题的“五四”献礼大型歌咏比赛,我班特开展以“增强意识,奉献社会”为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神,在校勤奋学习、努力工作。

  二、活动时间

  4月19日---4月25日

  三、 活动创意:

  本次活动以“增强意识,奉献社会”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“奋进、和谐”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。

  四、 参加人员

  全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

  五、时间安排、地点安排和内容:

  1、组织阶段。4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。

  2、宣传动员阶段。4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的积极性。

  3、理论学习阶段。4月20日就“如何增强团员意识”上团课,并集体学习新团章和团史; 21日,团小组成员学习理论并交流心得体会。

  4、活动实践阶段。a、4月22日体育活动日,组织团员参加乒乓球联赛;b、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评; c、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。

  5、总结阶段。4月26日,组织全班发言,表彰学习积极分子,并进行工作总结。

  六、 活动效果:

  通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,学习上勇于创造佳绩。

  七、自我评价

  作为共青团组织中的.一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起考验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

  八、 其他注意事项:

  1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加;

  2、在活动地点分发彰显主题的宣传单,张贴活动海报;

  3、活动中都要佩戴校徽;

  4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

 

  五四青年节活动方案18

  为纪念中国共青团成立86周年和“五四”运动xx周年,组织团员青年积极参与20xx成都全民读书活动,在青年中倡导“读书过青年节”的良好风尚,按照团市委的统一安排,局团委决定,在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  阅读·文明·进步

  二、征文时间

  4月15日至5月20日截止。

  三、征文要求

  1、题目、体裁不限,字数限制在1000-3000字之间。征文内容要求思想健康,主题突出,有时代气息,有独到见解,语言生动活泼。

  2、参赛作品必须是原创,严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

  3、征文必须注明作者姓名、工作单位和联系电话。

  四、报送方式和评奖办法

  1、参赛作品可由各单位集中报送(附电子文档)局团委。

  2、参赛作品可采取网络报送方式,直接报送团市委。联系人:叶昊宇,联系电话:861XX822,邮箱(xxxxxxxxxxxx@126.com)。

  3、本次读书征文活动设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名,优秀奖若干名,团市委将分别给予表彰奖励。

  五、工作要求

  各单位要针对团员青年的'思想实际和读书需求,通过组织团员青年参与读书征文活动,引导青年多读书、读好书,激发青年求知热情,使阅读成为团员青年的良好习惯。要认真做好组织发动工作,引导团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节。

  补充通知

  为了更好的组织广大团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节,现将在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动有关事宜补充通知如下:

  一、评奖办法

  本次读书征文活动,参赛作品除参加团市委的评选表彰外,局团委也将专门开展评选表彰。

  二、奖项设置

  设一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名,优秀奖若干名。

  三、报送方式

  各单位请将参赛作品于5月20日前集中报送(一式两份,附电子文档)局团委。

  欢迎大家踊跃投稿!

  五四青年节活动方案19

  一、活动主题:

  迎五四颂青春

  二、指导思想:

  以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领,以加强班级团组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团xx周年的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识,为迎接党的十八大营造好浓厚的氛围。

  三、具体安排:

  全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

  1.举办纪念中国共青团成立xx周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团94年来的发展历程和取得的突出成绩的要求,校团委将在学校橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。各班组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出,通过学习团的知识和团的历史,引导广大团员青年继承和发扬共青团的.光荣传统,紧密团结在党的周围,自觉跟党走中国特色社会主义道路。

  2、开展“今天,我在华南成长”青春感言征集活动。

  3、出一期“光荣团史”黑板报。各班于5月10日之前完成此项工作。务必贴近主题,宣传深入。

  4、举办以“迎五四颂青春”为主题的演讲比赛。

  5、举办新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式活动。

  四、活动要求:

  1、各班要抓住这一重要契机,把本次纪念活动与增强学生意识教育结合起来、与创建省一类学校结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

  2、各班要自觉参与到纪念建团xx周年的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。

  3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

  4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月15日前上报活动情况。

  五四青年节活动方案20

  今年是建党95周年、“五·四”运动97周年,为庆祝“五·四”青年节和建党90周年,活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的`团队精神,加强健身运动,炼就强健体魄,以更加饱满、积极的精神状态投身工作中,于5月14日开展“五·四”青年节登山活动。

  现将活动方案拟定如下:

  一、活动主题 红色之旅、快乐青年、强身健体、低碳生活。

  二、活动目的 活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神,加强健身运动,保护环境,低碳生活。

  三、组织机构 主办单位:漳浦县国税局共青团

  四、活动流程

  (一)活动时间 20xx年5月14日星期六上午8点00分

  (二)活动地点

  1、出发集合地点:漳浦县国家税务局 2、登山地点:清泉岩

  五、参加单位及人员 漳浦县国家税务局共青团员

  六、活动议程

  1、8点00到达漳浦国税局集合

  2、8点30在漳浦国税局启动仪式

  (1)共青团书记讲话

  (2)团员组织代表讲话

  (3)分发登山规则要求和注意事项

  3、9点00分开始起程

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