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初三复学复课实施方案范文（精选6篇）
为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢？以下是小编精心整理的初三复学复课实施方案范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三复学复课实施方案1
一、返校复课的时间：
1、初三年级：
xx月xx日上午9：00——10：00
（10：00举行开学典礼）
2、初二年级：
xx月xx日上午9：00——10：00
（11：00举行开学典礼）
3、初一年级：
xx月xx日上午10：00——11：00
（11：00举行开学典礼）
学生要按学校规定的时间，错时错峰入校，不得提前或延后。
二、学生返校复课的前提条件：
1、无乏力、咳嗽、体温≥37.3℃等症状的（如有上述症状须经医疗机构鉴定痊愈）
2、认真填报《xx市微校园学生健康预警平台》健康数据
3、认真填写《xx市xx中学学生居家隔离自我监测记录表》
4、学生、家长签署《报告防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情承诺书》
三、学生返校复课时须携带的用品：
1、《xx市xx中学学生居家隔离自我监测记录表》（填报截止期为学生返校当天）
2、《报告防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情承诺书》（学生和家长须共同签署）
3、必要的日常用品（换洗衣服、换季衣物、洗漱用品等）、防疫用品（适量口罩）、学习用品。
四、学生返校注意事项：
（一）、为减少学生接触危险，学生返校时，家长一律不进入学校
1、家长应提前在学生返校前通过银行缴纳生活费、课后服务费；通过”新华文轩缴费系统”缴纳”教辅资料费”；
2、家长应提前帮助住校学生准备好住校所需的学习用品、生活用品及换洗衣物，提前指导孩子挂蚊帐、铺床等生活技能；
3、离家前，家长应帮助学生确认学生带齐了学校要求的证明材料（此为入校必备资料）；
4、学生返校途中要注意做好个人防护。要全程佩戴口罩，请勿用手接触口、鼻、眼等部位。若接触扶手、门把手、电梯按键、柜台等物品，下车到校后及时用洗手液或肥皂洗手。
（二）、学生返校通道开启前，学生一律不得进入学校
1、学生返校通道开启时间：初三xx月xx日上午9：00；初二xx月xx日上午9：00；初一xx月xx日上午10：00。
2、学生返校通道开启之前请在校门外等候（提前到达的学生可到xx广场或筏子河畔稍事休息，不要在校门口聚集），等候时请保持与他人的安全距离；为减少人员聚集，家长将孩子送到校门外并在学生通过体温监测后即可离开。
（三）、测体温、交验资料，有序入校
学生进入学校时，必须戴口罩、接受体温监测，并在指定位置交验《自我监测记录表》和《承诺书》，然后按照指定路线进入教室或宿舍
（四）、人员较多时请戴口罩
五、学生返校复课后的学习生活注意事项：
（一）、体温监测：
1、走读学生每天离家前（住校生每周一离家前）在家自行测量体温，身体正常者方可到校，体温异常学生不得到校，请家长陪同学生到医院发热门诊就医；
2、全体学生必须配合学校进行每天三次体温检测（其中住校生早间检测在各班进行、走读生入校时由学校统一检测；午检和晚检均由各班进行），体温正常者方可参加当日学习，体温异常学生学校通知家长陪同学生到医院发热门诊就医。
3、学生在校期间如有”发热等相关症状”，学校将迅速将其带往”临时隔离室”，并及时通知家长陪同学生到医院发热门诊就医。学校将根据医院的诊治结论（书面病历或书面医学证明）决定是否允许该生返校继续学习。
（二）、学校生活要求：
1、依法依规如实报告健康情况，瞒报、虚报健康状况的学生将受到校纪处分，情况严重的将承担相应的法律责任，请各位家长在开学复课前加强对孩子的法律教育。
2、在疫情解除前，全校学生暂时不出早操，学生起床后迅速到教室自习并接受早间体温检测，初三学生检测后列队到餐厅用餐。
3、学校实行”分区域就餐”：为降低就餐时的人员密集度，初二、初三学生在餐厅就餐；初一学生一律在教室就餐（食堂员工送餐到班，由班主任老师组织就餐，餐后由食堂员工收回清洗消毒）。
4、按照学校指令使用教室、宿舍：为保障学生安全，学校将按上级相关要求定期对教室、宿舍进行消毒，学生不得在学校规定的时间之外进入未经许可的区域。
5、按疫情防控相关要求，学校提倡学生上课戴口罩(口罩由学生家长自备)，以确保自己和他人的安全。
6、行课期间，所有教室均不得关闭门窗。
六、复课后学生突发”发热等相关症状”处置流程：
（一）、病情报告：
1、上课时段：有”发热等相关症状”的学生须立即报告当堂授课老师
2、课间时段：有”发热等相关症状”的学生须立即报告自己见到的第一位老师
3、就寝时段：有”发热等相关症状”的学生须立即告知室长或生活老师，室长或生活老师须立即报告当日留宿学生宿舍的值班行政干部
（二）、处置流程
1、上课期间：
（1）授课老师立即电话报告学校校长并通知班主任老师，并立即将有”发热等相关症状”的学生移至教室门口，其余学生戴好口罩，所有师生均不得离开教室，班主任老师电话通知家长后前往教室协助任课老师维持秩序，安抚学生。
（2）校长通知相关人员到场，并将有”发热等相关症状”的学生带往学校设置的”临时隔离室”，等待其家长陪同前往医院就医（如学生病情严重，由校长指定人员拨打120请求救治）
2、非上课期间：
（1）老师立即电话报告学校校长并通知班主任老师，并立即将有”发热等相关症状”的学生移至远离其他学生的区域，其余学生戴好口罩，迅速返回教室，班主任老师电话通知家长后前往教室协助维持秩序，安抚学生；
（2）校长通知相关人员到场，并将有”发热等相关症状”的学生带往学校设置的”临时隔离室”，等待其家长陪同前往医院就医（如学生病情严重，由校长指定人员拨打120请求救治）。
3、就寝期间：
（1）值班行政干部立即电话报告学校校长并通知班主任老师（班主任老师须立即电话通知家长到校）
（2）生活老师立即将有”发热等相关症状”的学生带往学校设置的”临时隔离室”，等待其家长陪同前往医院就医（如学生病情严重，由校长指定人员拨打120请求救治）。
（三）、其他事项：
1、陪同孩子就医的家长一律从位于富江超市对面的学校后大门进出
2、家长必须及时将医院的诊治结论（书面病历或书面医学证明）及时通过班主任老师反馈给学校
3、班主任收到家长反馈医院的诊治结论后迅速反馈给校长
4、校长根据医院的诊治结论决定以下事项：
（1）是否将相关情况向市教育局、市疾控部门等相关单位报告
（2）是否启动”学校重大疫情处置预案”
（3）是否允许该生返校继续学习
七、复课后的校园管控措施：
1、学生必须如实上报个人情况，若有隐瞒旅居史、接触史、发热史等情况的，将依法依规，严肃处理。
2、疫情完全解除前，学校实行封闭管理，禁止校园外无关人员进入，师生员工进入校门一律核验身份，并进行体温检测。
3、家长不得以任何理由到学校门口与周边探视、逗留。家长确需联系孩子的，在提前联系班主任老师的前提下，一律在校门区专设的临时接待点栅栏外与孩子保持一米以上距离交流。
4、所有学生一律不得自带任何食物进入校园，学生家长不得要求学校门卫向学生转交任何物品。
初三复学复课实施方案2
为扎实做好我校复学复课工作，进一步压紧压实学校疫情防控责任，根据县教育局《关于做好全县中小学幼儿园复课准备工作的通知》文件精神，为切实保障复课后全体师生员工的身体健康和生命安全，做好复课后疫情防控和健康教育工作，现结合学校实际制定本方案。
一、成立领导小组
学校成立疫情防控工作领导小组，党支部书记、校长xxx是学校疫情防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。
（一）人员组成
组长：校长
副组长：副校长
成员：其他校委会成员、年级主任
（二）主要职责
1、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，做好长期应对准备。（校长室）
2、贯彻落实市、县教育局《关于做好全县中小学幼儿园复课准备工作的通知》有关工作要求，做好复学复课准备工作，保障复学后正常的教育教学秩序。（办公室、教导处、德育处、总务处）
3、收集汇总学生复学时和复课后学校新冠病毒感染的疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施。（办公室）
4、提前储备好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好复学前校园清洁卫生、全面消毒等工作。（总务处）
5、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区。（总务处）
6、把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。（德育处）
7、深入研究科学谋划，制定详细的工作方案，做好线上线下教学工作的平稳过渡和有效衔接。（教导处）
二、具体工作安排
（一）复学前
1、加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市、县疫情常态化防控指挥部有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。（德育处）
2、做好疫情信息统计。准确了解和掌握师生外出动向，进行排查摸底，建立管理台账。（办公室）
3、准备好应急物资与场所。总务处根据需要，提前储备好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用。（总务处）
4、做好校园内清洁消毒。复学前对学校环境进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、办公室、功能室、图书室等公共场所开窗通风。
5、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。（各部门）
6、要求教师对学生线上学习情况进行综合分析，找出共性问题和个性问题，查缺补漏，依据学情复课后进行重难点复习讲解，适实调控新课教学进度，确保每位学生学习效果最优化。（教导处）
（二）入校时
1、实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。
2、登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及保洁、保安等后勤服务人员）和学生复学前健康状况，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。
3、做好复学工作。复课前一天，总务处在校门口设置警戒线，大门口设置二至三组检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校。
（三）复课后
1、实施师生体温晨午检制度。加强对教职员工和学生的晨午检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。
2、做好学生健康宣传教育。复课后各班以新冠肺炎防控、春季传染病防范、心理健康教育、安全知识宣传为重点，精心准备好“返校第一课”。把“战疫情”开成科普课、励志课、思政课，引导学生正确认识、理性看待、科学应对疫情。
3、加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当的心理援助。对未能及时复学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要的外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时如实报告学校，并送医就诊。
4、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组主任报告病情和行踪，并安排好调课。
5、科学合理安排人员活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加近视发生和近视的风险，教师和家长要引导学生注意做好近视的防控。
6、严格落实国家“双减”政策，第一节上课不早于8：20，科学设计作业，切实减轻学生学业负担，保证学生每天体育活动不少于1小时。继续推进课后服务“5+2”模式全覆盖，课后服务结束时间原则上不早于18：00，丰富课后服务内容形式，减负增质，积极促进学生全面发展。
7、校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。
8、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、功能室、办公室等学生重要聚集场所和洗手间、厕所的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。
9、加强各类学习、工作、生活场所的通风换气，每次通风时间不少于30分钟，后勤保障部门应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。
三、应急处置措施
1、学校所在地区疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎疫情常态化防控要求执行相关防控措施。
2、教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。
3、教职员工或学生如出现疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
4、学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
四、几点工作要求
1、正确认识当前形势和任务，全体教职员工复学前接受核酸检测。
2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。
3、服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。
4、学校领导班子和防控领导小组成员全天24小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报。
5、全体教职工带头弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
初三复学复课实施方案3
根据省市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作部署和要求，xx市第三实验小学全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据学校实际情况，科学谋划复学返校工作，健全工作机制，制定xx市第三实验小学复学返校实施方案。
（一）明确职能，岗位有责
1、疫情防控领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
各年级组长各班主任
下设办公室主任：xxx
工作职责：统筹领导学校疫情防控及学生返校工作；贯彻落实上级部门疫情防控工作要求；研判学校疫情发展趋势，制定师生返校应急预案及疫情应急处置措施；线上线下教学衔接方案；及时向上级部门报告疫情防控工作中出现的重大事项。
2、工作组分工职责
学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组具体安排：
（1）统筹协调组（xxx）
负责部门：办公室。主要职责：负责传达上级各项决策部署，协调落实上级交办的各项工作；负责各工作组间的沟通联络，协调落实领导小组相关工作部署，确保信息渠道畅通；收集、整理疫情防控工作信息，发布学校疫情防控工作通知；负责重要信息（含日报信息）上报教育局相关科室等。
（2）研判宣传组（xxx）
负责部门：政教处、大队部、班主任。主要职责：制定学校防疫复学工作实施方案、防疫工作总结、宣传工作措施、战疫情师德突出的人物事迹，负责开学前期各类学生的信息日报、汇总、分析、排查；确定返校学生人员名单及延期返校的学生名单；开展新冠肺炎防控德育教育、心理健康教育。
（3）教学工作组（xxx）
负责部门：教导处、年级组。主要职责：负责开学前后教职员工信息日报、汇总、分析、排查，制定学校线下教学衔接开学方案，组织实施开学工作；做好因复学后教学计划调整；负责制定因疫情防控暂不返校学习的学生学习方案；负责保障疫情发生后隔离班级学生的教学安排和隔离教师教学任务的调整安排，维护教学秩序的稳定。
（4）后勤保障组（xxx）
负责部门：总务处、年级组。主要职责：做好校门口的体温检测和人员疏导工作，做好进校人员登记备案工作，落实全封闭校园管理。组织开展校园卫生清洁和环境消杀；做好南教学楼施工管理和饮用水水质监测，保障防疫和教学物资的供应；负责隔离室的筹建、管理、应急预案设计等。
（5）运行服务组（xxx）
负责部门：年级组、班主任。主要职责：学校防疫工作校园环境布置、负责开学后新冠肺炎防疫知识宣传教育、校园环境卫生保洁检查。统计开学后各类学生的信息日报、汇总、分析。
3、疫情防控督导追究机制
（1）提高认识，防范工作细化。
每日早上8：00，疫情防控领导小组组长、副组长召开疫情防控工作调度会，反馈疫情防控遇到的问题，梳理工作思路，并督促及时整改工作方案，交流防控工作的细节，研判学校防控形势，部署安排下阶段的工作。
（2）规范程序，实行责任追究。
学校要把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，当前把疫情防控当作最重要事情来抓，全力协作，防控有力，确保校园安全。校长落实校园防控主体责任，部门负责人夯实分管责任，班主任是班级学生疫情防控的直接责任人，对师生开展疫情防控诚信教育、责任教育、卫生宣传；对不担当、不作为、推诿扯皮、消极应对等形式主义和官僚主义等问题，严肃查处，视其情节轻重予以相关问责处理。
（二）复学返校前工作部署
1、宣传教育
学校严格按照上级疫情防控工作具体要求，积极组织、发动师生一起做好宣传教育工作，全力迎接返校复学。
（1）切实开展健康教育工作，使广大师生掌握新冠肺炎防控的方法，提高师生的自我防范能力。利用电子屏、宣传栏、钉钉平台、QQ群、微信推送等形式开展新冠肺炎防控基本常识和预防措施等知识教育，引导学生形成健康的生活习惯，提高师生对传染病的防控意识和应对能力。
（2）通过告家长一封信等形式告知家长的复学返校前的防控措施，明确学校具体要求，引导家长积极配合学校防控工作，顺利返校复学。
2、健康上报
（1）体温日报告
全校教职工及学生每天在11：40前完成健康上报，实施日报告零报告。要求如实填报，不瞒报，不错报，不漏报，教职工体温上报校办公室，xxx负责，学生体温上报班主任群，xx负责。全体师生人员健康上报做到全覆盖，无遗漏，汇总后上报校办公室，xxx负责报送市教育局。
（2）疫情防控台账
全面摸排教师及保安、保洁等各类教职员工和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工学生所在地，掌握全校师生的身体健康状况，做好身体不适教职员工和学生的信息统计报表。
（3）签订健康状况承诺书
制定开学健康申报表，提供返校前14日的每日体温情况，人员接触情况、行程情况，学生老师本人签字后于开学前提交学校。
严格按照疫情“日报告、零报告”制度，分组上报。执行“一人一表”，做到底数清、情况明，信息登记全覆盖掌控师生身体状况。建立学校、班级、学生、家庭四级防控工作联系网络。
3、返校要求
根据当前师生员工所处地区情况和身体健康状况，分为暂不返校、正常返校两大类。
（1）以下人员暂不返校
出现以下情况之一者，暂不返校。
a诊断为新冠肺炎病例、疑似病例、无症状感染者的师生员工，一律暂不返校。
b仍在疫情严重地区的师生员工，暂不返校。
c返校前14天内与确诊、疑似病例或无症状感染者有密切接触的师生员工，一律暂缓返校。
d返校前14天在疫情严重地区停留的或与从疫情严重地区返乡人员有密切接触的师生员工，一律暂缓返校。须完成14天的居家（或集中）隔离医学观察，且14天内未出现发热或呼吸道症状者，经学校审批同意后方可返校。
e返校前14天内出现发热或呼吸道症状的师生员工，一律暂缓返校。经当地医院就诊治疗，排除新冠肺炎感染并在身体康复后，经学校审批同意后方可返校。
(2)正常返校
除上述情况外，其余人员均可正常返校。经审核符合返校条件的师生员工，由各工作组通知到教师本人或学生家长。
(3)返校审核
结合师生返校前每日健康上报，查看其返校前14天内健康打卡情况。暂缓返校的师生需后期提供审核社区、街道和相关疾控预防部门出具的解除隔离观察等相关证明，由学生或教职工向学校提出返校书面申请，并由新冠肺炎疫情防控工作领导小组审核后出具返校承诺书方可返校。
4、校园管控与消杀
（1）校园封闭管理
严禁家长、非本校教职员工进入校园，值班人员来校办公须经门卫师傅登记，并测量体温。确因工作需要的公务来访人员须经学校领导批准后，提供有效证件经门岗安保人员登记，测量体温，佩戴口罩方可进入校园。门卫保安每日做好个人卫生及防护工作，保证空气流通，每日开门窗时间不得低于8小时。
（2）配建隔离观察室
隔离观察室有警示标志，按要求配齐设备及器械。目前已配置完全常用药品、测温设备、血压计等器械和工作人员个人防护用品及消毒用品。
（3）心理咨询服务
通过电话连线、微信公众号、钉钉等平台，服务师生及家长，开展心理健康教育。
（4）校园环境卫生
对教室、办公室、医务室、广播室、图书馆、活动室、功能室、厕所等校舍和公共运动设施设备彻底进行清扫和消毒，开窗通风，保持室内空气流通。配置洗手液、消毒剂等，清理养护饮水机，安全检测饮用水标准。
5、综合评估诊断学情
（1）学情分析
各教研组要通过线上视频会议或文字讨论等形式开展交流，充分发挥任课教师的主观能动性，对延期开学期间学生线上学习情况进行摸底诊断，对线上教学情况开展问卷测试、作业查看、访谈座谈等多种形式的调查，对学生线上学习质量进行综合评估。要准确把握线上教学目标达成情况，摸清未参与线上学习和线上学习效果不佳的学生情况，全面了解线上教育教学存在的问题，针对每个学生建立学情台账，做到底数清、情况明、问题准、措施好。
（2）制定衔接方案
通过深入摸底调查，精准把握学情，对症制定衔接方案，有序有效组织实施，巩固线上教学成果，补齐知识漏洞缺项，接续返校后课堂教学，全面实现各学科课程教学目标。
6、复学模拟与调适
（1）校园应急演练
疫情防控领导小组参观学习市二中开学场景，构思学校高年级部开学操作细则和校园疫情应急预案。xx月xx日学校模拟预演返校场景，明确校园活动路线图，学生突发事件的应急处理措施。
（2）德育活动调适
德育处少先队开展线上升旗仪式“复学返校，你准备好了吗？”从心理干预、健康防疫、学习活动、作息时间等方面调适学生的学习和生活，以尽快适应复学的校园生活。直播“全力备战复学，守护平安校园”主题队会课，让全校家长和学生观看，以安全防疫、校园活动、家校合作、诚信教育为素材，赢得家长和学生的支持，保障顺畅复学。
（3）发放复学通知
以微信公众号、钉钉平台推送致家长一封信，发布三实小复学指南，告知广大师生、家长20xx春季复学工作相关要求，坚持“让校园成为最安全的地方，不让一个师生把病毒带进校园”目标，细化10个要点，迎接复学返校。
1到校时间。四、五、六年级xx月xx日，一、二、三年级待定。
2上交14天健康信息报表、承诺书。
3上下学时间调整：8：00-11：10，14：30-16：10。两个校区各年级、班级错峰上下学。
4外地学生返校要求。隔离14天，身体健康状况良好方可上学，返校务必上交14天健康日报表。
5一日四次测体温。早上出门前、早上入校门、中午出门前、中午入校门。
6必备防护用品，出门戴口罩，消毒湿巾。
7建议步行、家长骑车或私家车接送，严禁家长进入校园，接送后即刻离开校园门口。
8防备阴雨天气，给孩子备一件雨具留在教室里。
9在家作息时间调整，适应复学节奏。
10科学饮食，营养全面，讲究个人卫生，引导孩子养成锻炼身体的习惯。
（三）复学返校后实施方案
1、领导值班，晨会督导。
每日安排由校领导和中层干部值班。值班领导每天上午8：00在三楼会议室召开每日例会，总结前一天的工作情况，研讨部署当日工作。坚持实行每日信息报送制度和每日例会制度。
2、健康监测，明细台账。
（1）学生体温检测实行早、午一日两检，早上中午进校在校门口，由门卫及值班进行体温检测记录，学校办公室整理上报监测结果。
（2）班主任做好每日缺勤、早退、请假记录，做好未到校学生的信息跟踪，了解情况后，及时上报学校。
（3）班主任对每个学生进行观察、询问，提醒学生做好个人防护。发现有呼吸道传染病症状，如发热、咽痛、咳嗽、腹泻、呕吐等症状的患者，上报学校联络人，及时送往隔离室，由疫情防控专员上报防疫部门，陪送人民医院发热门诊就医，同时通知家长。
（4）学校隔离室负责收集、整理、分析当日体温检测资料，对各班报告来的有传染病和疑似症状的学生进行筛查，异常情况应及时报告校长。经医院确诊的病人，立即上报给疾控、教育局和卫健委，不得缓报、瞒报、漏报。严格遵循“早发现、早隔离、早报告、早治疗”原则，采取规范信息报送流程。
常规体温检测
↓
发现可疑症状病人
↓
在隔离室观察
↓
报告应急处置小组，并通知家长
↓
班主任及时跟踪了解，经医院确诊后，立即向应急处置小组报告。
↓
学校责任报告人立即分别向教育局报告。学校要在疾控中心的指导下，对已感染人群和易感染人群采取相关的预防与控制措施（消毒、隔离等群体防护措施）
（5）教师健康监测
复学以后，教职工继续坚持进行健康日报工作。发生疑似病例要第一时间上报教育局，做到“早发现、早隔离、早报告、早治疗”，严格按照疾控中心、教育局和卫健委的处置要求，认真落实防控措施。对因出行管控、体温检测异常、隔离观察以及患病入院诊治等情况暂未报到的教职工，实行日报告、零报告。病愈或隔离期满后，须持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校办公室复核确认登记，持有办公室出具的复工证明方可上课。
3、复学活动，德育引领。
复学后，通过班队会、讲故事、画展等多种形式上好复学第一课，内容涵盖：家国情怀、生命健康、科学艺术、劳动创造、情感励志。
升旗仪式仍然进行线上直播，德育日常活动以班级为单位开展，布置教室黑板报，每周提前布置队会课主题，策划班队会方案，分班级开展心理健康教育讲座。
4、有序衔接，日常教学。
暂不组织升旗仪式、报告会等大型集体活动，减少师生聚集。对确实需要组织的活动，经教育局批准后方可实施。
（1）把关教学秩序，减少交叉
①严控班级上课人数不得超过40人。把原班级平分两个班级，学生课桌整理到位，单人单桌，距离最大。并确保班班有老师，课课有内容。
②严格限制班级与班级之间人员流动，严禁串门、串班走动，教师、教室等尽量相对固定。停止使用轮流使用的功能室、实验室等，图书馆暂不对外开放。
③师生上课须佩戴口罩，如果有可疑症状，应避免进入教学区域。教师与学生、学生与学生之间保持一定距离，尽量避免近距离接触。
④课间休息时，由当课老师组织学生开窗通风，陪同学生在室内及教室门口做适当放松活动，与下节课老师进行交接后方可离开。取消大课间活动，减少学生集中聚集。
（2）科学把握教学进度
居家学习情况各异，学生的学习效果参差不齐，开学第一周要通过“一谈二测三研”的方法对学生居家学习情况科学研判，用数据分析学情，科学制定本班教学计划，做到一班一案。
一访：开学第一天，任课教师利用第一课时间与学生交流，在交流中倾听学生的内心感受，在交流中摸清学生在家学习的状况。
二测：根据《xx市第三实验小学关于做好20xx年春季学期学生返校后线上线下教育教学衔接工作的通知》的要求，各级部各学科提前根据居家学习的进度，拟定学情检测题。通过检测收集第一手资料。
三研：各教研组要根据线上教学期间学生和个体差异，有针对性地制订教学计划，合理安排教学进度，实行“一科一策”“一班一策学习效果”“一人一案”。
教师要熟悉本学科已经播出的`线上教学内容，在返校教学的初期，要对线上学习内容进行串讲复习，确保每名学生在较好地掌握所学知识的基础上，再进行新课教学。对与前面内容连贯性强的新课内容，可在新课开始之前，安排一定时间进行前后知识点复习梳理，让学生在知识学习上实行无缝对接。各教研组认真总结延期开学期间线上教学的有益经验，充分利用xx基础教育资源应用平台上的教学资源，指导学生结合实际选择性回看，及时巩固所学知识，查漏补缺，温故知新。
对因故未参与线上学习的学生，应实施“零起点”教学；对线上学习效果不佳的学生，可适当调整教学进度，并抽出时间对线上学习内容进行针对性的查漏补缺，做到“一人一案”。
（3）对未返校学生继续实行线上授课
教务处积极与各数据平台保持联系，未返校年级继续保持原有的线上教学模式。教导处继续对未返校年级进行线上教学的跟踪监督，确保未返校学生线上授课落到实处。
5、封闭管理，净化校园。
（1）上学放学期间开学校大门，其余时间封闭。引导学生根据学校要求错峰来校，不聚集，不停留，放学时间尽快离校。
（2）加强值班值守，建立严格的进出人员登记制度，严格控制外来人员及车辆进入校园（外来人员进入校园凭身份证）。
（3）对所有进入校园的人员测量体温，并做好登记（随时备查）。发现问题，及时上报。
（4）严格落实学校传染病防控措施，积极开展爱国卫生运动。每天下午班级全面消毒打扫，放学后德育处检查教室卫生，每天通报检查结果。
（四）校园突发疫情应急预案
1、指导思想
坚持：预防为主、健康第一、科学应对、安全规范，制定校园疫情应急预案，防患于未然。
2、明确职责
果断决策、统一指挥、规范组织、有效落实学校传染病防控应急响应措施，下达应急处置工作任务，迅速、准确地向教育局报告传染病疫情相关情况，配合、协调疾控中心、教育局和卫健委等有关部门开展应急处置工作，最大限度地减少新冠肺炎传播危害，保障师生身体健康和生命安全，保证学校教学工作正常开展。
3、疫情上报
（1）在校人员中出现发热、咳嗽、乏力或体温≥37.3摄氏度等可疑症状，学生要第一时间告知班主任；教职工直接报告疫情报告人。
（2）由疫情防控专员校医处置可疑症状，对疑似病人（体温≥37.3摄氏度）进行诊断，并上报校长。在规定时间内汇报教育局。
4、应急处置
学校在教育局、疾控中心和卫健委的监督和指导下，做好以下疫情控制工作：
（1）对确诊患有新冠肺炎等传染病的学生、疑似病人或传染病密切接触者，学校应配合卫生部门依法对确诊学生进行隔离观察，并及时安排其就诊，做好相关记录。（学校责任部门：隔离室责任人：xxx）
（2）对患病学生、污染源的密切接触者，需提前做好个人防护。（学校责任部门：总务处责任人：xx）
（3）配合疾控中心开展消毒、调查、宣传教育、心理疏导等工作。（学校责任部门：德育处责任人：xx）
5、联防联控
根据疫情防控需要和当地疾控机构出具的传染病防控意见书，学校根据卫生部门建议，必要时采取班级或全校停课等措施。学校应接受卫健委的调查、采样、密切接触者筛查、隔离等预防控制措施，如实反映信息。
初三复学复课实施方案4
开学时间
全市中小学（含中等职业学校）x季学期开学时间为xx月xx日，开学后组织高中一年级新生军训。幼儿园开学时间参照执行。高校开学时间按省教育厅部署要求实施。
开学前，若疫情发生重大变化，将根据疫情形势、上级要求、专家研判及时做出调整部署。
科学谋划开学工作
按照“一校一案”原则，制定完善开学工作方案。深化校地联防联控机制，健全教育、卫生健康、公安、疾控、定点医院“点对点”协作机制，进一步完善突发疫情应急预案。
做好师生员工健康管理
明确师生返校要求。中小学、幼儿园师生员工（含保安、保洁、宿管、食堂工作人员等）应于开学前14天返回学校驻地，所在县（市、区）有中高风险地区等三类规定情形人员暂不返校。学生按照相关规定进行核酸检测，持检测阴性结果、健康码（行程码）绿码返校。高校综合考虑返校学生人数，生源分布、区域疫情风险等级等因素，分类分批组织师生开学返校。各学校要通过“致师生员工一封信”等形式，提醒做好返校途中个人防护，确保将学校疫情防控要求通知到每个人。
加强健康状况摸排。师生员工要在开学前进行连续14天每日体温监测，向学校报备健康状况和活动轨迹。学校要全面摸排、动态掌握暑假期间师生员工及共同生活的家庭成员健康状况和行踪情况，严格落实相关信息“日报告、零报告”制度。严格做好重点人群检测。加快推进疫苗接种进度，力争xx月底前完成教职员工和15-17周岁学生全程接种、12-14周岁学生第一剂次接种（xx月完成第二剂接种），做好师生员工接种疫苗的查验、服务保障和健康管理。
加强师生员工行为管理。落实勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”等常态化疫情防控要求，对师生员工实行体温一日三检，严格请假报告、因病缺课（勤）和病因追查登记制度。加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理（中小学校、幼儿园不允许进入校园）。
夯实常态化防控措施
落实“有疫情防控指南、有防控管理制度和责任人、有适当防护物资、有属地医疗卫生力量指导支持、有隔离场所和运转安排准备”等“五有”工作要求，实行校园相对封闭管理，师生员工入校一律检测体温，查验健康绿码，外来人员非必要不入校。开学前，各学校要进行全面消毒清洁，重点加强教室、宿舍、食堂、厕所等重点区域和场所的消杀，对饮水机和二次供水的蓄水池进行全面清洗消毒。
开展食品安全全覆盖专项检查，学校严禁采购进口冷链食品。推进校医配备和校医院建设，配齐中小学学校校医，高校校医院、中小学（幼儿园）医务室纳入地方公共卫生应急体系建设整体规划。加强卫生健康教育，大力开展卫生健康和疫情防控宣传教育，加强秋冬季高发传染病的监测、分析、预警、处置。加强集会活动管理，按照“谁举办、谁负责，谁组织、谁负责”和“一会一案”原则，落实节庆、会议活动精准防控措施。加强实习实训师生管理。
各学校要结合开展党史的学习教育，上好开学第一课，宣传我国疫情防控成果，弘扬伟大抗疫精神，加强师生思想政治教育，开学第一周不得组织文化课考试。
做好突发疫情应急处置
做好应急物资储备，各学校在开学前至少储备可供使用1个月以上的符合要求的防护和消杀物资。规范应急诊疗流程，对所有体温高于37.3℃的师生员工，一律进行核酸检测。联合卫生健康、公安、疾控机构和定点医院，开展突发疫情应急处置实战演练。结合常态化疫情防控需要，科学制定、有序实施新学期教学计划，制定疫情突发情形下的教育教学组织预案，实现线上线下即时切换，确保发生疫情时“停课不停学”、无法返校学生“停学不停课”。
强化组织保障
各区县领导小组（指挥部）要落实属地管理责任，指导学校按照属地疫情防控要求，制定好开学方案、疫情防控方案以及应急预案，统筹安排好学校的疫情防控和教育教学工作。教育、卫生健康等部门要健全完善疫情防控会商研判、信息共享、协调联动、巡查检查等机制，共同指导各学校严格落实疫情防控措施。
初三复学复课实施方案5
为更好统筹推进全市疫情防控和经济社会发展，在疫情防控机制不变、力度不减，确保精准防控措施有效落实的前提下，有序恢复正常生产生活秩序，根据国家、省、市有关政策规定，结合我市实际，提出如下意见。
一、时间安排
2022年xx月xx日零时起。
二、放开范围
除封控区、管控区外的所有区域，实现人员流动，有序恢复正常生产生活秩序。
三、坚决抓好常态化疫情防控
（一）严格落实分级分类管控要求
1、封控区。实行“区域封闭、足不出户、服务上门”，严格落实居家隔离措施，禁止人员出户。每天进行早、晚两次体温和症状监测，健康状况每天报网格员，并按要求开展核酸检测。继续24小时巡逻值守。对因就医等确需外出人员，须到村（社区）报告，安排专人专车，全程做好二级个人防护，落实闭环管理。
2、管控区。实行“人不出区、严禁聚集”，禁止外来人员进入，严禁人员聚集。居民在做好个人防护的前提下，以户为单位安排1名代表，到村（社区）指定地点取回所购生活必需物资，村（社区）做好生活物资保供工作。居民每天进行早、晚两次体温和症状监测，健康状况每天报网格员，并按要求开展核酸检测。继续对发热、干咳、咽痛、腹泻等可疑症状人员进行排查，及时按规定进行隔离诊治观察。继续24小时巡逻值守。对因就医等确需外出人员，须经村（社区）同意，安排专人专车，全程做好个人防护，落实闭环管理。
3、防范区。对封控区、管控区以外的防范区，居民可正常工作生活，严格限制人员聚集，严格外来人员管理，继续保留一处卡口，安排执勤人员对出入人员采取测温、验码、戴口罩、查看核酸检测证明、登记等防控措施，出入人员应做好个人防护。“三区”严格执行“红事缓办、白事简办、宴会不办”要求，红事一律缓办，白事一律从简，简化丧葬程序，原则上只允许至亲参加。
（二）加强重点行业场所管理
在严格落实疫情防控规定的前提下，党政机关、企事业单位、生产经营单位等恢复正常工作秩序和生产经营，严格控制各类会议活动，非必要不举办，提倡召开线上视频会议。药店在严格落实管控措施的前提下有序开放，严格执行测温、扫描“场所码”、戴口罩，严格限制人员流量，确保不滞留、不聚集，并规范做好消杀。生活物资配送网点尽快提升配送能力，组织配送人员开展无接触配送，可在居民小区设置室外便民寄存点。餐饮服务单位继续暂停堂食，可提供到店自取、送餐服务。允许货车运送物资出入，保证生产、生活、采购运输车辆流动，允许急救、殡葬、消防、环卫等特种作业车辆出入。
全市各中小学、幼儿园应制定复学工作方案、疫情防控方案、应急处置预案，做好恢复线下教学各项准备工作；学生儿童托管机构、线下教育培训机构继续暂停服务；公交、出租、网约车暂不恢复运行；商场、超市、城乡大集、农贸市场、批发市场、便利店、生鲜店、孕婴店、理发店暂不开放；电商企业暂不恢复运行。全市防范区解除后，逐步实现服务业复工复产。
养老院、福利院、精神卫生医疗机构等特殊场所继续实行全封闭管理。
（三）加强重点人群管理
1、加强重点人群居家健康管理。按相关政策实施居家隔离人员及共同居住家人严格居家健康管理，单独居住、单人单间、足不出户。每天进行早、晚两次体温监测，主动向社区网格员报告健康状况，并按要求开展核酸检测。对执行防疫措施不到位，造成交叉感染等恶劣影响的，将依法追究相关责任。
2、重点地区入邹返邹人员管理。进一步做好涉疫风险地区入邹人员排查管控，强化社区网格化管理，健全公安干警、网格员、基层医务人员组成的社区防控小组，优化发生本土疫情地区入（返）人员的报备、甄别、核实和核酸采样、检测等工作流程，实行边排查、边核实、边采样机制，切实提高随访和核酸检测效率。充分发挥市镇村三级防护网作用，建立“市领导挂包镇街、镇街干部挂包村（社区）、村（社区）干部挂包户”的三级挂包机制，落实镇街干部、村（社区）干部、公安干警、村（社区）医务工作者和网格员“五包一”责任制。入邹返邹人员须提前3天向所在村（社区）报备。严格中高风险区入邹返邹人员管理，对来自上海市、吉林省等疫情高风险区域的入邹返邹人员，一律实行“7天集中隔离+7天居家健康监测”，在集中隔离期间的前5天每天进行1次核酸检测，集中隔离第7天和居家健康监测第7天各进行1次核酸检测；对于乘坐公共交通工具抵达的，在抵达我省第一落地点的机场、火车站、汽车站，由居住地镇街负责“点对点”接回。严禁入（返）人员个人乘坐公共交通工具，出入公共场所。
3、进口冷链食品管理。对全市进口冷链食品生产经营单位落实疫情防控措施进行每周一次全覆盖检查，督促企业制定疫情防控工作制度，落实从业人员日常健康管理，高风险岗位人员实现闭环管理；督促商家落实进货查验“冷链三证”、实行“三专管理”和“亮码销售”。对进口冷链食品生产高风险岗位人员，参照专仓作业人员实施“三集中一隔离”（集中住宿、集中出入、集中管理，相对隔离）闭环管理，不得与非闭环管理人员直接接触。进口冷链食品生产经营单位从业人员作业期间每7天进行2次核酸检测，每14天进行1次场所和环境核酸检测。
4、进口高风险非冷链集装箱等货物管理。建立企业进口货物静置期制度，接收进口货物开箱后静置满10天方可投入使用。加强对进口高风险非冷链集装箱货物的抽样检测和预防性消毒。进口高风险非冷链集装箱到达目的地前24小时，企业需向市场监管部门进行报备。强化对来自高风险国家的进口非冷链集装箱内的货物外包装、集装箱内壁及门把手等高频接触部位的检测和预防性消毒工作。企业对进口载物集装箱在掏箱卸货作业时、进口空集装箱在装运货物和清理维修作业时实施预防性消毒。加强从业人员重点人群的健康管理，货物装卸、集装箱清理和消毒处理作业人员作业期间每7天进行2次核酸检测；直接接触非冷链进口物料的人员，作业期间每7天进行1次核酸检测，每月一次对货物存放场所和环境开展核酸检测。
（四）充分发挥哨点作用
1、加强医疗机构哨点监测。各级各类医疗机构加强预检分诊，严格落实发热病人闭环管理要求和首诊负责制。村卫生室和个体诊所发现发热、干咳、咽痛、腹泻等就诊可疑症状人员，要及时按规定进行隔离诊治观察，2小时内报告镇卫生院（社区卫生服务中心），由村委会、社区居委会负责追踪管理。镇卫生院（社区卫生服务中心）负责采集样本和送检，并协助做好转诊等工作。
2、加强药店哨点监测。药品严格落实常规防控措施，继续暂停销售四类药品（退烧、止咳、抗病毒、抗菌素），对进店顾客要测量体温、查验“场所码”，佩戴口罩；对有发热等症状和欲购买四类药品的人员，要告知其到发热门诊就诊，并2小时内报告辖区镇卫生院（社区卫生服务中心）。
3、建立多点触发预警机制。集中隔离医学观察场所、医疗机构等相关重点场所做好从业人员健康监测；学校完善因病缺课（勤）、病因追查、人员追踪、登记报告等制度。疾控部门做好对其他可能传播疫情的人员和场所的监测筛查工作。坚持人、物、环境同查，按“应检尽检”核酸检测方案要求对重点行业从业人员、环境和物品等开展定期核酸检测或抽样检测。推广抗原检测等多种检测方法，拓宽监测方式。
（五）加强消毒消杀管理
科学精准开展消毒消杀工作，各部门、单位要建立日常消毒管理制度，严格规范做好消毒消杀工作，购置和使用符合法规标准要求的消毒产品及消毒设备，消毒人员要熟悉消毒剂的配置、消毒器械的使用和维护，使用可靠的消毒方式和科学的消毒剂进行消毒操作。疫情防控指挥部消杀组要对现场流调队确定的疫点、疫区，组织指导相关部门、专业机构开展消毒工作，对包括病例或无症状感染者住院、转运期间可能污染的环境和物品进行随时消杀；对病例和无症状感染者居住或活动过的场所及其他可能受到污染的场所，在其离开后进行终末消杀，并在1周内进行回头消杀。根据属地管理和“谁主管、谁负责”的原则，各镇街要负责辖区内全面消杀工作，各行业主管部门要根据职责分工，指导本行业领域内的消毒消杀工作。消毒频次封控区1天2次，管控区和防范区1天1次，医疗机构、商场、超市等人员密集场所要根据实际情况多次消毒消杀。居家隔离人员要主动自觉落实居家消毒消杀措施，保持良好的健康卫生习惯，各物业单位要加强消毒消杀工作，定期按规范对电梯、楼道、楼道入户门、步梯扶手、地面、桌面、墙面、窗台等关键部位用250mg/L含氯消毒液喷洒消毒，垃圾和垃圾桶、公共卫生间等用1000mg/L含氯消毒液喷洒消毒，门把手、桌面、楼梯扶手、照明开关等小的物体表面用75%的酒精喷洒或擦拭消毒。各用人单位要配备口罩、体温计、手套、消毒剂、洗手液等防疫物品，做好企业内部生产场所的清洁卫生和消毒消杀工作，对员工宿舍、食堂等重点部位要进行全面消毒，保证工作、生活环境卫生清洁。
（六）有序开展核酸检测
各镇街（单位）要按市疫情防控指挥部统一部署，对隔离点、封控区、管控区以及居家管理人员，进行分级分区域开展核酸检测，广大居民要根据村居（社区）通知要求，自觉遵守疫情防控相关规定，主动参与核酸检测。
各镇街、市直各单位的机关干部，每周开展两轮全员核酸检测。各级医疗机构、隔离场所、药店等相关的重点场所所有人员，继续坚持一天一检。民政服务机构、公安机关与监所、交通物流相关单位的所有人员，每周开展两轮全员核酸检测。
有序复工复产的企业，所有员工每周开展一轮全员核酸检测。其中进口货物、中高风险区的货物以及冷链货物随到随检，及时消毒消杀；直接接触以上货物的员工，一天一检；其他员工每周开展两轮全员核酸检测。商场超市、孕婴店、外卖等生活必须的重点场所，在严格落实疫情防控措施的前提下有序开放，所有员工每周开展两轮全员核酸检测。继续严格限制入邹车辆，司乘人员做好个人防护，随到随检。
四、有序推进企业复工复产
（一）分类确定复工复产行业领域。按照“先防范区后管控区再封控区”的原则，分区域、分领域、分行业有序推进企业和项目尽早复工复产，位于封控区内企业和项目暂不复工复产。优先支持复工复产领域包括：工业企业、农业生产、交通物流、建设工程。
（二）细化复工复产审批流程。各行业主管部门根据行业领域分别制定本行业企业复工复产工作方案，明确审核程序、人员车辆出行、疫情防控、安全生产等具体要求，企业复工复产前要根据具体要求制定复工复产方案，于开工前报各镇街检查验收，并报各行业主管部门批准。各行业主管部门应提前制定验收标准，报市工业企业疫情防控及复工复产组审核。
（三）全力保障企业复工复产。各行业主管部门要采用“一企一策”的办法，及时帮助企业解决实际困难。涉及企业资金、融资等问题，由市财政、金融等部门协调解决；生产企业应急物资和原材料运输问题，由市交通运输部门协调解决；重点物资的物流配送、防控应急物资的采购问题由市工信、商务、应急等部门协调解决；油电煤气等供应链保障问题由市发展改革、住房城乡建设等部门协调解决。强化要素保障，着力推进重大项目建设。
（四）统筹抓好春季农业生产。各镇街要在加强疫情防控的基础上，进一步落实措施、压实责任，全力抓好春耕生产，同时，组织做好“菜篮子”产品生产，加强农产品产销衔接和市场监测，完善应急预案。组织好农资和畜禽饲料调剂调运，确保农用物资运输畅通。
（五）筑牢疫情防控安全防线。按照“管行业必须管疫情防控”的原则，各领域企业的疫情防控，由行业主管部门统筹协调、调度督促，企业承担主体责任，部门、企业各负其责，形成合力，确保全面管控、不留死角。各行业主管部门要建立本行业领域企业疫情防控台账，建立常态化疫情防控机制；要加强对企业疫情防控的指导监督，实现定期核酸检测、员工健康管理、防护措施、应急物资、防疫知识培训“五到位”，为企业正常生产经营提供保障。工业由市工业和信息化局负责；房地产、建筑工程由市住房城乡建设局负责；农业生产领域由农业农村局负责；商贸流通业、住宿餐饮业、批发零售业、仓储物流（鲁中运达保税物流中心）由市商务局负责；交通运输业由市交通运输局负责；文化旅游娱乐业由市文化和旅游局负责；金融业由市金融服务中心负责；通信行业由市工业和信息化局负责；供销行业由市供销社负责；国有企业由市财政局负责，未纳入以上行业领域的民营企业，由市工业和信息化局兜底指导并做好相关工作。鼓励企业封闭运行，确实不具备条件的，在做好疫情防控、扫码、测温前提下，实行“点对点”上下班。
五、有序畅通道路交通
继续严格实行区域道路交通管控，在高速路邹平东、邹平西、G308长山桓台界、G308青阳章丘界、高淄路孙镇坡庄桥南设置5处交通管控检查点。严格限制车辆人员离邹，应急物资运输、重点民生保障、能源物资、生活必须品等重点物资运输车辆持重点物资运输车辆通行证及48小时内核酸检测证明，执行核验行程码、“场所码”、车辆消毒消杀等防疫规定，实行车辆封条贴封、点对点闭环管理。在交通卡口设立外地来邹运输人员核酸检测站，为来邹人员提供核酸检测便利。实行邹平区域内通行证通行互认，各镇街、单位、村出入持有效证明，可实现跨区域人员流动、正常通行。
六、迅速推广使用“场所码”
根据省市要求，为加强疫情溯源和监测，更好保障广大人民群众的生命安全，保护个人信息，即日起，在全市各类重点场所推广应用统一的山东疫情防控“场所码”。需要下载张贴“场所码”的场所主要包括：党政机关、事业单位、政务服务大厅、学校、医院、图书馆、博物馆、文化馆、养老服务机构等场所；餐饮单位、宾馆、酒店、民宿、商场、超市、农贸市场、药店、文化娱乐、旅游景点等场所；各类企业，各交通站点、交通场站出入口等场所及各类公共交通工具；冷链食品、物流快递等重点生产、加工、运输等场所；居民小区、建筑工地等场所；其他向社会提供公共服务和经营性服务、人员出入较多的场所。各镇街、行业部门主管单位要广泛宣传动员，多措并举推进“场所码”应用，采取微信、“抖音”、宣传栏、电子显示屏、村大喇叭等多种方式加强政策宣传，引导各类场所、群众自觉规范使用。
初三复学复课实施方案6
一、总体要求
x季学期开学各项工作要始终坚持把师生员工的身体健康和生命安全放在第一位，按照“服从国内大局、坚持属地管理、强化系统联动、确保万无一失”的总体要求，压实四方责任，落实四早措施，根据新冠肺炎疫情防控形势和属地防控要求，“分批、分类、错时、错峰”有序推进x季学期开学，统筹做好x季学期开学前、开学中、开学后各环节疫情防控。具体开学时间按照一校一案，在全面达到标准要求具备开学条件的前提下，经上级疫情防控专班审核批准后执行。
二、工作措施
（一）开学准备工作
1、加强宣传引导。各年级和教学班要通过家长群、教职工群、班级群、电话和致师生家长一封信等形式，教育引导广大学生、家长、教职工全面学习掌握疫情防控知识，增强自我防护意识，合理安排休闲、学习和适度体育锻炼活动，以良好的身心状态应对疫情。
2、严格师生管理。全面落实网格化管理，动态掌握师生健康状况和行踪情况，完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史人员报备制度，“一人一档”建立台账，切实做到统计底数清、具体情况明。精准掌握师生员工在疫情防控重点地区的分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生在校内各学段、年级、班级分布情况，确保全覆盖、无遗漏。新生和新入职的教职员工应在录取（用）后，及时纳入学校疫情防控网络管理。加强师生员工返校途中疫情防控个人防护和安全教育，确保平安返程。前往过重点疫区或接触过高危人员的师生员工，要主动报告，采取管控措施，学校要安排专人包保到位。
3、按时报送信息。严格落实“日报告、零报告”制度，每天收集师生员工身体状况信息，并精准及时报送确诊、隔离、疑似、发热人员等情况，不得漏报、迟报、瞒报。要善于发现和总结疫情防控的好经验、好做法，要大力宣传工作中涌现出的典型人物和感人事迹。
4、强化值班值守。严格实行全封闭管理，落实领导带班制度，加强学校值班值守，严禁非本校师生员工进入校园。学校主要负责人手机要保持24小时畅通，对发现的异常情况，要第一时间进行上报和处置。
5、改善环境卫生。全面整治校园环境卫生和改善学校环境卫生条件。重点对教室、宿舍、食堂、浴室、运动场、图书室、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行全面清扫和消毒，不留卫生死角，保持室内空气流通。全面检修和补充校园公共场所的洗手水龙头，并配备洗手液或肥皂，确保师生洗手设施充足、畅通可用。
6、做好物资储备。后勤部门要抓紧采购补充红外线体温测量设备、消毒洗涤物品、口罩、一次性手套、口罩回收垃圾桶等必要的疫情防控应急物资。主动对接当地医疗机构，做好临时隔离观察室的设置，以及体温检测、环境消杀工作人员的专业培训等工作。
7、开展应急演练。政教部门要结合实际，制定师生应急演练方案，开学前组织开展模拟应急演练，及时对疫情防控工作总体方案不断修订、充实、完善，使应急处置预案更加科学、具体、规范，具有更强的实用性和操作性。
8、制定教学预案。教学部门要制定疫情突发情形下的教育教学组织和线上教学预案，实现线上线下即时切换，确保发生疫情时“停课不停学”、无法返校学生“停学不停课”。
9、加快疫苗接种。在卫生健康部门、疾控机构指导下，做好12—17周岁学生疫苗接种告知、摸底统计、宣传教育等工作，本着知情、同意的原则，由家长陪同及时接种。
10、做好开学准备。各年级、教学班要认真对照《学校新冠肺炎疫情防控开学准备工作督查表》（详见附件）和有关开学要求，进行全面核查，查漏补缺。要健全学校疫情防控工作组织，责任到岗，任务到人。要建立学校、年级、班级、家长四级防控工作网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况，加强与属地疾控机构、医疗机构联系，取得专业技术支持，开展群防群控、联防联控。要制定完善疫情防控工作预案，专项制定校园消毒、门检、晨午（晚）检、食堂就餐、错时上下学、师生员工返校报到等专项方案。要根据分班教学、分散住宿、分批就餐的要求，对教室、宿舍、餐厅做出具体安排；对教职员工和食堂从业人员分类进行培训，明确职责、掌握要求、增强能力；做好新学期教材、教辅的接收分发；做好教学设备维护、实验器材准备、安全设施排查检修等各项教育教学准备工作；根据教师身体健康等情况，及时调配好师资，确保教学需要；针对性开展师生心理健康教育；向学生及家长发布《开学须知》，告知具体返校时间、乘车要求、防控措施和到校后具体安排。假期外出的师生要在8月15日以前返回，如有到达中高风险地区的师生，要按照所在地防疫部门的要求处置，不能返回的组织线上学习。
（二）返校报到工作
各学校按照“一校一案”原则，在确保安全的前提下，精准安排学生，分年级、分班级、分期、分批有序返校。提倡网上支付缴费，合理安排错峰领书、进入宿舍等相关事宜，减少人员流动聚集。所有师生员工要如实报告承诺健康状况和假期动向。入学报到时，要安排人员对师生员工开展体温测量和健康问询，带病人员、未解除医学观察人员、有可疑症状人员一律暂缓返校。
暂不返校范围：师生员工所在县（市、区）有中高风险地区的暂不安排返校，待降为低风险地区后再安排返校；xxxx年xx月以后本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，暂不返校，经区县卫生健康部门解除健康管理限制后方可返校；有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生，暂不返校，待治愈且经学校同意后方可返校。
师生报到条件：应于开学前14天返回学校驻地，省外返回的须于返回当日进行1次核酸检测，同时做好开学前14天健康监测；开学前14天内，各教职员工自省外返回或自省内中高风险地区所在的低风险地区返回的，应持48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果、健康码（行程码）绿码返回。返回后，第一时间进行核酸检测，核酸检测阴性方可正常活动。
（三）开学复课工作
1、开展健康教育。开学第一天，各年级各教学班要集中开展健康教育，并上好“开学第一课”，利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识教育，同时做好对教职员工和家长的健康教育。
2、实施错时错峰上下学。根据不同学段或年级情况，合理安排学生错时入校和离校时间，要将错时上下学的具体时间和要求提前通知到每位家长，并引导家长在校门外接送学生。
3、落实门检和晨午（晚）检制度。严格落实门检制度，校外无关人员一律不准进入校园，师生进入校园一律核验身份和体温筛查，对发烧咳嗽等症状者一律实行医学隔离观察或及时送医诊治，并做好信息登记，不服从管理者一律严肃处理。同时，严格落实每日早晨、午间两次体温测量，寄宿生和学校值班工作人员每天就寝前增加一次晚检。建立学生健康个人档案，详细记录学生每日身体健康状况。做好每日缺勤学生原因动向记录，严格落实因病缺勤师生病因追踪与登记报告制度，随时做好健康监测，并根据情况进行规范处置。
4、加强校园环境卫生管理。教室、宿舍、食堂、浴室、运动场、图书室、报告厅、活动室、教师办公室、实验室、厕所等活动区域，以通风换气为主，每日至少开窗通风三次，每次30分钟，同时对地面、墙壁等物体表面和物品进行预防性消毒，避免过度消毒，具体消毒方法见附件。减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所，要坚持使用一次消毒一次。做好校园保洁，划分校园卫生责任区，坚持班级每天一小扫，每周一大扫。广泛配置洗手液、手消毒剂等物资，严格落实洗手要求，引导师生养成勤洗手习惯。
5、加强校园安全和教育教学秩序管理。严格管控校门，校外无关人员一律不准进入，师生进入校门一律核验身份和检测体温；一律暂停校园场地对外开放；一律不举办与教学无关的聚集性活动，按一个班级及以下为单位开展教育教学活动，暂停升旗、跑操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展。不得开展校际间学生聚集性活动。
6、加强学校食堂管理。学校食堂要实行分段错峰、分餐进食，减少人员聚集；要为就餐人员配备一次性饭盒，提倡自备饭盒，取餐前要洗手消毒，取餐时必须佩戴口罩，保持适当距离；可以班级为单位，分批到食堂购餐，回班级或宿舍就餐，也可以分餐配送，避免扎堆就餐、面对面就餐；食堂从业人员食堂必须每天早晨、午间测量体温，佩戴一次性帽子、口罩、手套上岗，患病员工不得到校；食堂采购人员或供货人员避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手；每餐前后必须对操作间、餐厅、餐桌椅、餐饮具消毒；加强后厨监管，采购食材要确保新鲜、清洗干净，要查验供应商资质、索取供货票据、做好台账记录，每餐食品按规范要求做好留样；餐厨废弃物应分类管理、按规定处置，设置专用带盖垃圾桶，做到日产日清。
7、规范应急处置。如发现师生出现可疑症状，应第一时间在隔离场所进行隔离观察，安排专人负责，并立即上报疾控机构和县教体局，依规妥善处置。对确诊病例、疑似病例或传染病密切接触者，学校要配合疾控机构对疫点开展消毒、疫情调查和密切接触者管理、宣传教育等工作。学生病愈且隔离期满后，应持医疗单位出具的复课证明到学校查验后方可进班复课。
三、有关要求
（一）压实防控责任。各单位要切实提高思想认识，健全工作机制，校领导要坚守岗位、靠前指挥，把疫情防控工作作为当前头等大事来抓，各部门负责人要将工作预案转发到本部门每一位师生员工，压紧压实责任，责任到岗，任务到人。
（二）完善方案制度。根据文件精神和属地党委政府的工作部署，结合实际制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”。即：突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案；联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度（小学、幼儿园），环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。要强化组织领导、人员分工、具体举措，落实防控经费，做好物资储备，不留工作漏洞，将职责措施落实到处室、落实到人。
（三）强化包保督查。全校实行校长包保学校、校领导包保年级、班主任包保班级、教师包保学生、学校职工包保卫生区域的疫情防控包保制度，责任落实到人，实行责任追究制度。
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