三年级语文寒假作业设计方案

时间:2024-05-21 16:52:06 佩莹 方案 我要投稿

三年级语文寒假作业设计方案(精选5篇)

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常会被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的三年级语文寒假作业设计方案,希望能够帮助到大家。

三年级语文寒假作业设计方案(精选5篇)

  三年级语文寒假作业设计方案 1

  寒假将近,为帮助孩子们合理安排好假期时间,引导孩子们度过一个安全、充实、有意义的.假期,xx小学制定寒假作业布置方案如下:

  一、召开作业设置研讨会:

  以教研组为单位召开作业设置研讨会;

  二、作业设置要求及主要项目:

  1、各学科基础知识;基本能力训练;

  2、读书积累:

  推荐读1-2本书;读适量《作文选》与小学生读物;经典古诗词背诵(6-10首);语文教材中要求背诵的篇目。

  3、书写与写作:

  每天练字1页;每天一篇日记;至少3篇作文(周记);读书笔记。

  4、实践作业(选做)

  预习新教材;春联收集;手抄报制作;手工制作;社会调查、公益、旅游等。

  三、各学科作业布置汇总

  以教研组为单位,研讨布置作业并将作业布置情况以电子稿形式于1月10日前将发学校办公室邮箱。

  附:年级各学科作业要求(作业布置略)

  温馨提示

  1、请同学们制定好寒假作息时间表,安全、有规律地生活和学习;

  2、在做作业时,要用心、专心,读题认真,做题正确,书写工整;

  3、实践类作业要真正动手去做,边做边思考,还要做好记录;

  4、请低年级的孩子家长监督、检查孩子作业,并签字评价(可采用画星星或笑脸的形式);

  5、开学前一天要检查整理好学习用品,带齐所有作业,开学后交给老师,准备在班内举行假期作业展评。

  祝愿:同学们度过一个安全、充实、愉快的寒假!

  三年级语文寒假作业设计方案 2

  20xx—20xx学年第一学期即将结束,全区中小学20xx年2月2日正式放寒假,下学期3月3日正式上课。根据高区教育局工作安排,为使学生真正度过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的寒假,现制定xx小学寒假作业方案。

  一、严格控制作业量。

  对小学低年级的学生在寒假不布置书面作业。通过安排一些活动,如学唱一首好歌、读一本好书、写一手好字,培养学生的学习习惯;小学高年级可根据学生情况布置适当的语、数、外复习或预习作业及一些综合开放性的作业。作业布置注意让不同的学生能根据自身实际有针对性地巩固提高。

  二、突出阅读作业,开展“快乐童年亲子读书”活动。

  推荐寒假课外阅读书目如下:

  一年级:

  1、《中华少年阅读经典—让孩子小故事明白大道理》

  2、《笨笨猪》

  二年级:

  1、舒克和贝塔历险记郑渊洁

  2、《三毛流浪记》(全集)张乐平

  三年级:

  1《时代广场的蟋蟀》(美国)乔治塞尔登

  2、《海底两万里》(法国)凡尔纳

  四年级:

  1、《鼹鼠的月亮河》王一梅

  2、《小老虎历险记》汤素兰

  五年级:

  1、《失落的一角》(绘本南海出版社)

  2、《小王子》(法?圣德克旭贝里)

  各年级发放《亲子共读记录册》,引导学生养成爱读书、读好书、会读书的良好习惯,切实提高学生对阅读的'兴趣和阅读效果。开学举行读书评比活动,评选出“寒假阅读之星”并予以表彰。

  三、开展民族传统文化和民俗文化教育。

  通过社会实践活动,让学生体验感受年味及本地民俗风情,认识龙文化,畅谈中国年,畅想幸福生活。具体做法是:

  A、一到五年级:举行:“体验在春节”主题实践探究

  主题可以是:春节的由来、春节中的浪费现象、春节习俗大搜集、采购年货、贴对联的学问、人们的过年消费、年夜饭文化、春节习俗利与弊、压岁钱漫谈……

  作品形式:照片、资料集锦(一二年级形式)、手抄报或调查报告(中高年级形式)。

  评比方式:每班选出5份优秀作品参加学校评选。

  B、三四五年级:举行“我爱我们的节日·春节”、“生活即老师”读书征文活动

  征文要求:

  (1)围绕“我们的节日·春节”和“生活即老师”两个主题主题,文题自拟,体裁不限;

  (2)作品必须为原创,并且是没有在任何媒体、网络上公开发表过的;

  (3)稿件要在征文题目下面注明所在班级、作者;

  (4)字数500字左右。

  (5)各班选送5篇优秀作品参加校级选拔。

  四、积极参加主题实践和自理活动,过一个有意义、健康、文明的假期。

  1、开展“我是社区小公民志愿者”活动。积极开展社区实践活动。引导孩子在学校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。

  2、开展“良好习惯养成”活动。督促孩子按照正常作息时间休息,坚持基本的体育锻炼,提高身体素质。有计划地督促孩子认真完成假期作业,鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊,增长见识,开阔眼界,让孩子拥有健康的心理和体魄。

  3、开展“家庭好孩子”三个一活动。教育孩子热爱劳动,指导孩子适当参加家务劳动,并能持之以恒,让孩子懂得体贴父母的辛劳,在劳动中体会父母的养育之恩。学会关心家人、体谅亲人,培养孩子的自理能力。

  五、加强家校沟通。

  发放《致家长一封信》和《xx小学学生寒假实践活动反馈表》,加强家校沟通,帮助孩子养成好习惯,渡过充实假期。

  三年级语文寒假作业设计方案 3

  一、填写题。

  1、日记5篇以上,每篇250字以上。

  2、阅读《论语》或《三字经》(少儿版)一本;童话书至少一本(推荐书目附下面)。完成5张以上课外阅读记录表,(记录表附下面,请自己再复印几张)。

  3、摘录春联三副以上,背诵。

  4、每天给家人做一件力所能及的事,并请家长做好总结签字。

  5、每天读英语至少10分钟(可以听、读、学课外英语学习资源,如录音磁带、VCD、课本等)。

  二、选做题。

  1、做《寒假新天地》或《寒假直通车》一本。

  2、选一本课外阅读训练做一做。

  3、积累熟语(成语、歇后语、谚语和格言等),读读背背。

  备注:

  1、必做题和选做题中的作业根据完成的质量和数量,下学期回来要相应地逐项奖绿卡表扬。

  2、下学期于正月十五上午八时半到十点半报名(不要迟到),并带上语数作业、家校联系卡、作业纸、课外阅读记录表和成绩单。

  附1:

  三(上)年级阅读推荐书目(如果还没有及时阅读,可要抓紧时间哟!)

  《大林和小林》、《长袜子皮皮》、《装在口袋里的爸爸》、《宝葫芦的'秘密》、

  《淘气包埃米尔》、《小熊温尼·菩》、《爱丽丝漫游奇境记》、《柳林风声》、《乌丢丢的奇遇》、《时代广场的蟋蟀》等。

  三年级语文寒假作业设计方案 4

  为检查学生假期作业完成情况,促进我校作业研究工作,切实减轻学生的'课业负担,加强相互交流学习。经研究决定,举行假期作业评比活动。现将有关事项说明如下:

  一、指导思想

  丰富学生假期生活,增强作业有效性,切实减轻课业负担。

  二、参赛对象

  小学部1—6年级学生。

  三、作业内容

  各年级寒假布置的作业。

  四、要求

  1、作业形式不限,如手抄报、小集子、研究报告、剪贴本、读写绘、特色书签等。

  2、作业于3月6日下午4:30送交小学会议室,各班为单位,一、二年级放在小学会议室西边桌子上,三四年级放在会议桌上,五年级放在北边桌子上,六年级放在东边桌子上。

  五、其他

  1、各班优秀作业学生名单分配:一、二年级每班7名,三到六年级每班5名。学生姓名请用仿宋三号。两个字的中间打一个空格。

  请各班将名单于6日下午放学前发到教导处邮箱。

  2、学校组织人员,对班级作业进行检查、量化,同时评选出优秀学生和优秀作业班级,进行公开表彰。

  三年级语文寒假作业设计方案 5

  一、巩固基础篇

  完成《寒假生活指导》或类似的寒假作业册,每天按照计划完成一定数量的习题,巩固课堂所学知识。

  每天坚持朗读课文,可以选择三年级下册的语文课本,每天读20分钟,做到读准字音、停顿适当。

  二、提升能力篇

  课外阅读:推荐阅读《稻草人》、《爱德华的奇妙之旅》等适合三年级学生的优秀读物,至少阅读3-5本,并填写课外阅读记录表。

  写作训练:每天写一篇日记,记录寒假生活中的所见所闻、所思所感,每篇日记不少于200字。同时,至少完成3篇周记或作文,题目自选,内容不限,但要求内容充实、表达清晰。

  练字:每天练字一页,可以选择三年级上册的`字帖进行练习,注意书写姿势和笔顺规范。

  三、拓展视野篇

  春联摘录与背诵:摘录三副以上的春联,并背诵下来,了解春联的文化内涵和表达方式。

  熟语积累:每天积累一些成语、歇后语、谚语和格言等熟语,并尝试在口语和写作中运用。

  社会实践:参与一些社会实践活动,如社区服务、公益活动等,了解社会现象,培养社会责任感和公民意识。

  四、兴趣培养篇

  书法兴趣班:可以报名参加书法兴趣班,深入学习书法技巧和历史文化知识。

  阅读分享会:组织或参加阅读分享会,与同学们分享自己的阅读体验和感受,培养阅读兴趣和交流能力。

  创意写作:尝试写一些创意性的短文或故事,发挥想象力,培养创意思维和表达能力。

  此外,为了让学生更好地完成寒假作业,可以制定一个合理的作业计划表,明确每天的学习任务和时间安排。同时,家长也要积极参与孩子的作业辅导和督促工作,帮助孩子养成良好的学习习惯和自主管理能力。

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