春节主题线下活动方案(精选13篇)
为保障活动顺利开展,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的春节主题线下活动方案(精选13篇),希望对大家有所帮助。
春节主题线下活动方案1
转眼之间,春节即将来临,为充分体现党和政府、学院党政对老干部、老教师、老同志及退伍军人和军烈属的关怀和尊重,让他们过一个快乐、祥和、平安的节日,根据中办国办和省教工委、省教厅通知精神,开展“送温暖、办实事、促发展”新年慰问活动,为做好这次慰问活动,特制定如下工作方案。
一、参加慰问活动的领导及工作部门
我们整个慰问活动由人事处牵头,党委工作部、院工会参与,重要慰问活动邀请学院主要领导参加,具体安排另附。
二、慰问的对象
离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属及全体离退休人员。
三、慰问活动的形式
第1、分别召开座谈会
第2、离休干部、特级教师、县处级及以上退休干部上门慰问
第3、退伍、复员、转业军人、军、烈属分校区慰问
第4、全体离退休人员参加团拜聚餐
四、慰问活动费用预算
第1、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属共39人,人均100元,共3900元。
第2、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师座谈会,会费及餐费1200元。
以上费用合计5100元,由学院划拨经费开支。
第3、全体离退休人员春节团拜聚餐20xx元,在离退休人员活动经费中开支。
五、慰问活动参加人员及时间安排:(另附)
春节主题线下活动方案2
一、活动意义
通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。
二、活动目标
1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。
3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
三、参加人员:小班教师、全体幼儿及家长朋友。
四、活动场地:小班教室
五、活动准备:
1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。
2.活动道具、小礼品。
3.布置富有新年欢庆气氛的环境。
4.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。
5.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。
六、活动内容
1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。
2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。
3.幼儿展示本学期所学的技能。
4.节目表演及游戏活动
七、活动时间及程序安排
(一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分
(二)活动程序
1.全园活动
地点:操场
(1)3点40之前家长签到。
(2)4点领导致辞和讲话和讲话。
(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。
(4)节目表演及游戏活动
2.班级活动
地点:本班教室
(1)向家长介绍我园的教育教学情况。
接下来请各位检阅孩子们的学习成果。
(2)幼儿展示活动。
(3)交流反馈。
八、活动节目表演及游戏详情
表演活动20xx已离我们远去,20xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1.首先请欣赏《幸福拍手歌》
2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》
3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》
4.请欣赏歌曲《走路》
5.请欣赏歌曲《火车快开》
6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》
7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。
游戏一:投篮准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏二:我们是毛毛虫准备:苹果游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。
游戏三:抢椅子准备:20把椅子游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏四:揪尾巴准备:彩色皱纹纸条、音乐游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
游戏五:满地开花准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
8.欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。
9.结束活动颁发小礼品
春节主题线下活动方案3
一、活动目标:
1、丰富20xx年1月份的教学活动,让孩子们感受中国传统节日“春节”,了解春节的一些风俗习惯。
2、通过系列手工和美术活动,发展孩子的动手动脑能力。
二、活动时间:
20xx年1月份。
三、活动形式:
微型课程、手工美术活动。
四、活动内容安排:
美术手工课程:绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼。
课程内容设置:让孩子了解新年的来历,学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注意饮食;
合理安排好饮食与休息;
不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;
走亲访友要有礼貌,跟好家人。
环境布置:进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。
春节主题线下活动方案4
20xx年春节将至,为增添节日氛围,增强集体凝聚力,增进同事间的友谊,确保全所职工过上一个愉快、祥和的春节,工会准备组织全所职工及其家属开展一系列、有意义的活动,现将活动方案安排如下:
一、活动时间:
20xx年xx月xx日
二、活动场地:
xx县师范附小操场
三、参加人员:
全所职工及其家属
四、活动内容和具体安排:
(一)投篮活动
选定半块场,男士以罚球线为准,女士以罚球线前一米的距离为准进行投篮,每人投篮次数5次,每投中一次获得一张奖券。
(二)家庭接力往返跑
画出50米长的平行跑道,以每个职工家庭为单位派出一男一女作为一组,每次6组选手参加,每一组的男士站在50米跑道的起始端,女士站在50米跑道的终端,进行接力往返跑。每组评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,并分别发给三张、两张、一张奖券。
(三)慰问退休、困难职工
为体现集体温暖,切实关心退休、困难职工的家庭生活,行政、支部、工会领导将一同慰问退休、困难职工,与他们座谈、交流,了解并切实解决他们的困难,为他们送去节日礼品。
(四)集体晚宴
单位领导、职工及其家属将一起共进晚宴,在欢声笑语中共同感受浓浓的节日氛围,共同迎接又一个崭新的春天。
五、经费预算:
3万元
六、活动要求:
1、办公室做好活动场地联系、活动器材准备、安排裁判人员。
2、全所职工及其家属积极参加。
3、活动以为主,不能在活动中发生任何不愉快。
春节主题线下活动方案5
一、晚会愿景
(一)丰富员工生活,答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力;
(二)公司即将迎来业务与规模扩张的xxxx年,期待着在xxxx年全员成长与公司业绩百尺竿头更进一步!
(三)所谓好的开始乃成功的一半,我们将寄于“xxxx年春节联欢晚会”,唤起全体员工挑战来年,奋发向上,开拓进取的更大决心!
二、晚会主题
联欢晚会的主题是xxxxxx。经过本次晚会,在和谐的、欢乐的氛围中表达企业对员工的关怀与问候,使员工开开心心、快欢乐乐的过好xxxx年春节。增强员工的归属感,期待着员工们能进取地愉快地在新的一年里爱岗敬业。
三、晚会形式与资料
(一)领导致词:执行董事与总经理致词
(二)表彰先进:xxxx年度优秀员工颁奖,优秀员工代表发言
(三)员工表演:每个部门至少出一个节目,充分体现员工的活力
(四)幸运抽奖:可安排高层领导、应邀合作伙伴等上台给员工抽奖
(五)晚宴:全体员工欢聚一堂(第3项与第4项结束后开始晚宴)
以上,第3项与第4项穿插进行,提高晚会的整体气氛,把幸福欢乐送给给xxxx的每一位员工,传递给为我们xxxx默默无闻的工作者,真正到达全员联欢的效果,更有助于同事关系的进一步融洽。
具体的节目编排另行出通知向各部门征集。所有节目需提前彩排,节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。晚会结束后评出优秀节目并给予相应的奖励,凡参加表演的未获奖员工都将给予礼品以感激其进取的参与。
四、晚会地点和时间
(一)地点:待定
(二)时间:xxxx年xx月xx日-xx日午时15:00-20:00(具体日期待定)
(三)亮点:喜庆、祥和、热烈五、晚会筹备组
人力资源部全体、市场部、拓展部及工程部各派1-2人支援
五、具体组织安排
(一)员工动员工作负责人:各部门负责人
主要负责动员所属部门员工的进取性,发掘在娱乐节目方面有特长的员工报名及鼓励其上台表演的自信。
(二)选择主持人
先由公司员工自我推荐后,再由晚会筹备组全体成员共同决定,择优选拔形象气质佳,表达本事、组织本事、应变本事和职责心都强的公司员工。主持人数量在2人(一男一女)或是4人(4人则为两男两女,一男一女搭配为一组)。
(三)现场布置负责人:xxxxxx
与晚会承办酒店一齐落实。
(四)活动物品采购负责人:xxxxxx、xxxxxx
(五)节目编排
1)、各部门节目应于xx月xx日确定并上报晚会筹备组
2)、xx月xx日-xx日进行第一轮彩排,各节目自带cd配音
3)、xx月xx日-xx日进行最终一轮彩排
(六)通知晚会贵宾
由各部门上报名单给晚会筹备组,筹备组收集汇总后提交给总经理,审批后下达给各部门负责人落实。
(七)演员化妆
由筹备组现购买化妆品,请人有经验的公司员工自行化妆,节目主持人专业化妆。
(八)dv拍摄及现场拍照
由xxxxxx与xxxxxx负责:主要控制当晚dv拍摄的资料、方式,确保晚会现场的整个过程不漏拍,保证录像带制作出来的质量。
(九)协调工作负责人:xxxxxx、xxxxxx
负责晚会的人员调动,节目出场的传达及道具的摆放。人员调动要合理,保证晚会每一项工作都要有人管,都要按要求完成。
(十)音响音乐播放负责人:待定
主要负责本次晚会的音响调试话筒及音乐的播放工作。保证本次晚会能保质保量的圆满进行。
六、晚会筹备日程安排
策划方案
11月27日前期宣传
12月1日开始跟踪节目
12月2日-9日确定节目单
12月10日道具准备
截至12月25日
选择主持人节目基本到位时(第一次彩排时)
春节主题线下活动方案6
为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据上级文件要求,我校在春节、元宵节期间开展“我们的节日——春节”主题实践活动。现将活动安排布置如下:
一、活动目的:
春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是华夏儿女庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,丰富青年学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动时间
20xx年1月24日~2月23日
三、活动内容
1.了解春节、元宵节的.来历、习俗。各年级、各班都要积极组织全体学生了解春节、元宵节的来历,广泛收集家乡过年的风俗习惯;
2、深入了解春节、元宵节的文化内涵。各班鼓励学生积极收集春联且诵读,在开学后展示自己收集的春联并整理上交(每班两幅);
3.文明拜大年。向亲人、师长、朋友表达感恩之情、祝福之意,建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福;
4.开展“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动。全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯;全家一起观看春节、元宵节文艺节目等。增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。
5.积极参与、记录点滴。各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程,用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学初每班择优上交学校(每班两张)。
6.各班开展创编“我们的节日·春节”手抄报活动,展示节日收获和感悟,纸张为A4大小,开学初每班择优上交学校(每班两张)。
四、活动要求
1.各班要利用班会课进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。
2.材料上交(以年级组为单位)。开学后,各年级、各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中相关资料,并于2月29日放学前上报政教处。手抄报上交纸质材料到韦祥虎老师处;春节活动照片单独打包,交电子档(要重新命名为相关班级、学生),春联为年级汇总表一张(也可鼓励书法水平较高的学生手写),电子档文件发送至xx。
3.开学初,各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动实施情况等。
4.以上活动纳入开学后班级量化考核。活动材料及时上交的每份材料计1分(每班共6份);手抄报、活动照片进行评奖,一、二、三等奖作品每份各计3、2、1分;每个年级评选出四个优秀班级(以上交的春联、手抄报、活动照片质量综合考核,材料不齐的不参与此项考核),各计5分。
春节主题线下活动方案7
为迎接20xx年春节的到来,弘扬传统节日的民俗魅力,展现xxxx景区的活力,同时也为广大市民和游客营造一个欢乐吉祥的游览环境,异常策划了以“闹新春”为主题的活动。
时间:20xx年2月15日—1月21日(大年初一至初六)
一、氛围布置:
1、xxxx:
假山广场:花卉园艺摆放(“春节欢乐”字样造型)
xxxx内:xxxx道路两边悬挂红色灯笼(串灯)
2、船只:手摇船以大红灯笼作装饰;机动船以大灯笼剪纸窗花作装饰。
二、活动资料:
(一)敲锣打鼓辞旧岁狮舞成群迎新年
表演地点:xxxx广场
表演时间:年初一上午:9:00—11:00
表演方式:大年初一早上在xxxx广场燃放鞭炮,随即进行舞狮。
(二)金牛犇犇闹新春
活动形式:卡通牛与游客互动。(工作人员穿上卡通牛的服装在整个xxxx内走动,与游客互动)
活动规模:8人
活动时间:大年初一至初六每一天9:00—11:30,12:00—16:00
(三)xxxx河休闲游(即环城河一日游体验之旅)
活动区域:环城河
活动方式:环城河游,在xxxx售票上船。船游环城河票价30元人。
活动时间:初一至初六每一天9:30——16:30
春节主题线下活动方案8
一、活动内容
参加省委省政府组织的“五下乡”春节慰问团,送医送药到革命老区、少数民族地区、边远地区、贫困地区、移民集居地区和灾区等“六类地区”的50个乡镇,专家免费义诊和咨询。
二、活动时间
XX年1月10日至1月20日。按照宣传部《活动方案》所分的7个团队,第一团队于1月10日参加在宁乡县乡镇举行的活动启动仪式,其它各团于1月10日从各自带队单位出发,直接分赴各服务地点。
三、有关安排
(一)各服务点活动安排
分团服务地点参与单位及抽调
专家专业、人数捐赠药
品价值市级选派相应专家带队
领导
一团长沙3乡
株洲5乡湘雅医院:呼内、普外科专家各1名
按服务点数量,每服务点备1300元的常用药品。长沙和株洲分别选派妇科、心血管内科专家各1名省委宣传部领导
二团益阳4乡
岳阳3乡湘雅二院:呼内、骨外科专家各1名
按服务点数量,每服务点备1500元的常用药品。益阳和岳阳分别选派妇科、普外科专家各1名省农办领导
分团服务地点参与单位及抽调
专家专业、人数捐赠药
品价值市级选派相应专家带队
领导
三团衡阳4乡
湘潭3乡湘雅三院:妇科、普外科专家各1名
按服务点数量,每服务点备1500元的常用药品。衡阳和湘潭分别选派心内或儿科、皮肤科专家各1名省文化厅
四团常德4乡
张家界3乡省人民医院:心内、普外科专家各1名
按服务点数量,每服务点备1500元的常用药品。常德和张家界分别选派妇科、神内科专家各1名省科技厅领导
五团邵阳3乡
娄底4乡省肿瘤医院:妇瘤科、肿瘤外科专家各1名
按服务点数量,每服务点备1500元的常用药品。邵阳和娄底
分别选派儿科、心血管内科专家各1名省卫生厅领导
六团郴州3乡
永州4乡省儿童医院:内科、儿科专家各1名
按服务点数量,每服务点备1500元的常用药品。郴州和永州
分别选派普外、妇科专家各1名省人口计生委领导
七团湘西3乡
怀化4乡省妇幼保健院:妇科、儿科专家各1名
按服务点
数量,每服务点备1500元的常用药品。湘西和怀化
分别选派普外、心血管内科专家各1名省科协领导
(二)启动仪式安排
启动仪式以第一团为主,在此基础上另做如下具体安排:
1、参会领导:刘家望厅长带队,厅办公室、医政处、中医管理局等处室主要负责人参加。联络员:易新娥。
2、参加单位及专家:省马王堆疗养院选派心血管内科、妇科专家各1名,省中医附一院选派皮肤科、中医内科专家及药师各1名,省中医附二医院选派皮肤科、中医骨伤科专家各1名,省疾控中心选派摄影摄像专业人员2人,省健教所选派卫生保健咨询与宣传人员2人。
3、启动仪式地点:宁乡县城郊乡。
4、捐赠物资:省马王堆疗养院、省中医附一院、省中医附二医院每院捐赠价值5000元以上的常用药品,省疾控中心和省健教所捐赠卫生保健宣传资料10000份。
四、组织领导
成立省卫生厅“卫生下乡”春节慰问活动领导小组。由卫生厅分管医政的厅长任组长,厅办公室、医政处、中医管理局、疾控处等处室负责人为领导小组成员。医政处负责具体组织和协调工作。
五、有关要求
(一)本次活动是密切党群、干群关系,体现党和政府对农民群众的深切关怀的又一次重要的慰问活动,各参与医院的领导和参与的医疗专家都要引起高度重视,并给予大力支持。要严格按照省委宣传部《活动方案》和本实施方案,认真做好有关的准备工作。
(二)参与单位准备
1、参与单位按照上述规定捐赠内、外科(皮肤科)常用药品,上不封顶。参加启动仪式的单位捐赠的药品统一送卫生厅医政处,其他省直单位捐赠的药品统一送出发地点,随各分团的车带走。
2、各医院选派的专家要求具备副主任医师以上职称,年龄在55岁以下为宜。素质高、协作精神强。
(三)参与人员准备
1、参与人员自带日常出差用品,并一律自带工作服、口罩、工作帽和本专业常用的诊疗用品,如听诊器、血压计、体温表、棉签、压舌板、消毒液、处方等。
2、参与人员要严格活动纪律,活动期间的一切行动要听从带队领导的指挥,凡事要请示和汇报,并注意个人安全。
(四)活动经费
根据省委宣传部的要求,本次活动不得向服务点收取任何费用,也不得给基层单位和农民群众增加任何经济负担。因此,各医院抽调的专家在活动期间所有的差旅费用(含住宿费、差旅补助等)由各医院负责报销。
(五)“卫生下乡”活动服务地点所在的市、州卫生行政部门要按照上述安排,选派相应专家,配备必要的药品参与“卫生下乡”服务分团的活动。
(六)其他事宜
1、拟于12月20日下午3:00在金卫酒店五楼会议室召开省直相关医院分管院长会议,部署该项工作,提出具体要求。拟于XX年1月5日召开下乡专家会议。
2、请各参与医院将捐赠的药品清单,抽调的专家名单登记表(见附件)等情况于12月23日上午12:00前上报卫生厅医政处0731-4499201。请各市、州卫生行政部门(市、州卫生局另行通知)于12月26日前将选派的专家名单登记表(见附件)上报省卫生厅医政处。联系人:易新娥,电话及传真:0731-4499201。
3、由省卫生厅带队的第五团于1月10日上午9:00在金卫大酒店门前集合,统一出发。卫生厅办公室安排面包车一台(容量大小待定)、小车一台。参与其它各团的专家出发地点和具体时间另行通知。
春节主题线下活动方案9
一、活动背景
随着现代社会的进步和时代的发展,使得一些十分重要的春节民俗面着无形的危机。近年来,国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛,现代人较为个性化、多元化的需要,这些因素让人们对春节的传统的风俗民情,深层的春节文化逐渐淡忘。
虽然春节依旧在,但春节伟大文化遗产的不断流失,拯救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭”2005年已被公布为世界非物质文化遗产,随着国家间文化竞争的愈演愈烈,我们更应该重视对优秀传统文化的传承。
二、活动主题
文化传承 从我做起
三、活动要求
1、在春节、元宵节期间,每位同学应积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动,感受节日喜庆,体验家乡优秀传统文化的魅力,感悟其中蕴涵的文化理念。以下三项,每位同学可任选其中两项完成,并于开学时上交。
(1)书写春联书法作品一幅,可用传统样式(红条对联纸)以毛笔书写,也可用a4纸以硬笔书写,统一在左下方写明班别、姓名。禁止请人代笔或购买作品上交。
(2)拍摄春节场景照片一幅,照片须冲印后贴到a4纸上,并在下方注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日场景等等,题材不限,但必须有节日特色,禁止下载、抄袭他人作品。
(3)制作剪纸一幅,并用卡纸或a4纸粘贴。题材不限,但必须是个人亲自制作。禁止请人代笔或购买作品上交。统一在左下方写明班别、姓名。
2、学生作品上交后由班主任收集,挑选优秀作品上交年级,由年级美术备课组老师集中挑选上送学校统一展出并评奖。获奖者将颁发奖品及荣誉证书,优秀作品将在校刊或校报上刊登。
春节主题线下活动方案10
一、主题目标
1、知道春节是我国的传统节日,春节到了,自己又长大一岁,了解春节的一些习俗(贴春联、拜年、压岁钱等)。
2、感受春节的欢乐气氛,体验与人们共庆春节的快乐。
3、参加丰富多彩的春节活动,用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。
二、预设内容安排
语言:
①谈话:年画和春联
②诗歌:贺年卡
数学:
①区分上中下
②逻辑关系
音乐:歌曲《新年好》
科学:美丽的冰花
美工:剪窗花
社会:你给谁拜年
体育:卷炮仗
健康:保护身体
主题墙饰:张贴具有代表意义的年画,幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。
门窗装饰:门上张贴各种喜庆的图案、春联,窗户上贴窗花。
语言区:
①提供有关春节的图书、图片资料,供幼儿自主阅读。
②收集有关新年的相片、故事图片,互相介绍,讲述相关的故事。
③学习人们互相拜年和祝贺的话。
生活区:
①收集各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴;
②用福字、阿福、灯笼等装扮教室,营造新年气氛,感受新年的快乐。
表演区:
准备各式服装、头饰、音乐等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。
美工区:
①准备皱纹纸、剪刀、胶棒、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。
②用剪刀剪各种形状的窗花,用彩纸设计制作贺年卡等。
三、家园共育
1、家长在孩子制作的贺年卡上,用文字记录幼儿讲述的祝贺语言,让孩子带到幼儿园交流分享。
2、带领孩子逛年货市场,欣赏或购买年画、春联、剪纸等,感受过年的民俗氛围。
3、给孩子讲解《年的故事》,介绍关于过年的各种民间风俗习惯。
活动案例分享
《贺年卡》
春节主题线下活动方案11
一、活动目标
1、知道剪纸是我们国家特有的一种传统文化。
2、学会用折剪的方法剪出对称图案的窗花。
3、欣赏民间剪纸、对剪纸感兴趣。
二、活动准备
1、欣赏用的剪纸若干张。
2、幼儿学习剪纸用的纸人手一份。
三、活动过程
1、欣赏民间剪纸
(1)每逢过年时,人们用红纸剪出好看的图案贴在门窗上,这好看的剪纸叫窗花。
(2)欣赏教师剪的窗花,引导幼儿分别讨论每张窗花图案规律,折剪特点。
(3)小结
告知幼儿折剪的注意点:
①长方形可以多次对折,剪时中间连接处不能剪断,不同的折剪方法出现的图案不同;
②先选一张纸剪,剪好后等老师看过后再选纸进行不同方法的折剪。
2、让幼儿上台来演示,剪完后给大家看并简单介绍一下。
3、幼儿练习,教师注意幼儿剪的方向,鼓励幼儿有创造性地折剪窗花。
4、欣赏幼儿作品,引导幼儿互相观察作品,并将作品贴在门窗上。
亲子活动“年货节”
一、活动目标
1、让幼儿通过大胆的参与、表现自己,体验到努力就会有收获的快乐。
2、通过亲自制作,让幼儿在活动中得到锻炼,体验社会生活,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情,师生情、亲子情。
3、通过活动让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
二、活动准备
提前规划好年货节的区域划分:传统民俗互动游戏、民间美食荟、巡游表演、灯谜大会、年俗展等。
从幼儿的认知、艺术表现、技能、运动等多方面进行多元化的综合体验,丰富多彩的游园活动,让家长和孩子们进一步体验中国传统节日的愉快氛围。
三、活动流程
1、按班级老师规定时间入园签到。
2、按各班的要求进行亲子活动,教师组织好活动。(本班教师担任评委给作品定价也可选出家长担任评委)
3、店员、收银员和对应摊位的角色分配。
4、老师给每位幼儿发放5张购物券和2张游戏券,让幼儿自己选择购买年货和玩游戏。
四、小结
通过买年货的体验活动,使孩子们了解中国传统节日的习俗,感受过年的快乐,增进孩子们对幸福生活的热爱之情。
让孩子们从小热爱中华民族的传统节日,热爱自己的祖国,热爱中华民族的文化。
春节主题线下活动方案12
活动目标:
1、通过欣赏图片、故事,了解我国过年的几种传统习俗,了解“年”的来历。
2、充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛。
3、乐于参与活动,能大胆地表达自己的想法。
4、体验和大家一起过节的快乐。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备:
1、各种过年风俗习惯的图片制作PPT,收集“年”的来历的视频。
2、收集各种有关过年的庆祝活动的图片:贴对联、福字、放烟花、买年货、穿新衣、压岁钱、拜年、包饺子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜饭、看春节联欢晚会。
3、音乐《喜洋洋》。
4、白板、磁铁。
活动流程:
一、由欣赏倾听音乐《喜洋洋》,感知“热闹、开心”的气氛教师:小朋友们好,今天呀老师给你们带来了一段好听的音乐。现在请小朋友们把你们的眼睛闭上,仔细听一听老师的音乐
(教师播放《喜洋洋》大概1min)
(音乐完)教师:好了,刚才我们听了好听的音乐。
①小朋友们能说说你们刚才听到了什么(放鞭炮、吹喇叭、敲锣打鼓)
②感受到了什么(热闹、欢快、开心)
③你们在什么时候听到过这样的音乐(大概过年的时候)
二、感知音乐,自然过渡到谈话说说幼儿过年的经历教师:刚才呀,有小朋友听出来了,这是过年时候放的音乐,那小朋友们过年的时候
①都做些什么呢。
②都是怎么做的呢。
③现在啊,不要慌着告诉老师,先和你们旁边的小朋友一起讨论一下,待会儿老师请小朋友上台来和大家分享。
(幼儿讨论后)
请小朋友上来与大家分享自己的过年经历,幼儿在讲述的过程中,教师进行相应图片展示,并贴出
三、由孩子回忆以有过年的经验,过渡到过年的各种习俗教师:刚才我们的小朋友都说了很多过年里要做的事,这些事情就叫做过年的习
俗。那现在老师也收集了很多过年的习俗,我们一起来看一看还有那些习俗是小朋友们刚才没有说到的
播放PPT,一边引导幼儿讲述过年的习俗
四、由过年的习俗过渡到年的来历
教师:
①小朋友们刚才都说了那么多过年的习俗,那为什么我们要过年呢?②“年”是什么呢?
③“年”是怎么来的呢?
小朋友们说不上来,没有关系和老师一起来看看一个小短片,我们就知道了(播放视频“年的来历”)
教师:
①你们在短片里看到了些什么呢?
②他们都做了些什么?
③现在老师要请一个小朋友上来告诉我们这是怎么样一个故事?
请幼儿复述故事,年的来历。教师引导幼儿说出:
①“年兽”的样子。
②说出人们打败“年兽”的三大法宝。
五、由教师总结:年的来历、过年的一些传统习俗过渡到让幼儿制作装饰过年的饰物。
春节主题线下活动方案13
一、活动目标
1、知道年画和春联都是迎新年时用的吉祥物,它们预示着人们对新年美好的祝愿。
2、了解年画和春联的特点和含义。
3、初步产生多民族文化的兴趣。
二、活动准备
1、师生共同收集的年画和春联。
2、白纸人手一张,蜡笔人手一盒。
3、有关过新年的录像。
三、活动过程
1、看录像观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。
师:他们在干什么?为什么这样做呢?
师:你看到画上有什么?看了年画,你有什么感觉?
师:你知道春联上写的什么吗?春联为什么是红色的?人们一般喜欢在春联上些什么?为什么会写这些内容呢?
2、将录像定格在年画和春联的镜头上,并引导幼儿仔细观察、讨论。
师:这幅画上有什么?你知道它们分别表示什么意思吗?
师:门两边贴的红纸上写的是什么?中间还有一条横纸,叫什么?
师:你还见过什么样的春联和年画?能给大家说说吗?(逐一出示)
3、教师小结:年画和春联是中国人在迎新年时用的吉祥物,年画是用画面来表示五谷丰登、年年有余等美好祝愿,而春联则用文字的形式表达,它是由上联、下联和横批三部分组成的。
4、鼓励幼儿尝试编对联,教师对幼儿讲述的句子进行加工并写在红纸上。然后,带领幼儿念一念春联。
5、让幼儿在白纸上设计一张年画,鼓励幼儿用鲜艳的颜色表现过年的气氛。
6、幼儿介绍自己创作的年画。
《剪窗花》
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