[参考]宣传学校的策划方案

时间:2023-01-12 16:37:34 方案 我要投稿

[参考]宣传学校的策划方案模板

  为了确保事情或工作有效开展,就常常需要事先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编精心整理的[参考]宣传学校的策划方案模板,欢迎大家分享。

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[参考]宣传学校的策划方案模板1

  为切实保障集贸大道学校路段学生、家长、教师交通安全,创设良好的教育平安环境,促进社会和谐稳定,特制订本方案。

  一、加强组织领导

  以镇党委、镇政府为主导,整合学校、派出所、城管中队、交管所等部门力量,成立“安泰学校综合治安管理办公室”,全面落实学校交通安全及综治管理。办公室人员名单如下:

  主任:

  副主任:

  成员:

  二、强化宣传教育

  通过多种形式的宣传教育,让交通安全观念在学生、家长心中扎根。

  1、对学生的宣传。派出所交通安全讲座进校园,交警支队安全图片、宣传片进课堂,学校通过国旗下讲话、主题班会、微型德育课、板报橱窗等形式开展交通安全知识宣教,让学生了解交通安全知识和法规,懂得珍爱生命和遵守交通法规。

  2、对家长的宣传。学校开展“小手拉大手——共建交通平安行动”,通过学生来加强对家长的交通法规、安全常识的宣传。发放告家长书、召开家长会,以年级、班级为单位对家长宣传。利用“家校通”网络平台,发送交通安全短信,用现代化手段宣传,引导家长从子女安全和自身安全角度,理解和支持学校交通安全各项举措,自觉遵守交通法规,服从相关管理,在全镇营造良好的交通文明氛围。

  三、建立长效机制

  着力建设学校交通安全管理的长效机制,采取各种切实有效的措施,全力保平安、促和谐。

  1、学生上学、放学错时分流

  错开小学、初中以及不同年级上学、放学时间,有效缓解交通压力。

  错时上学、放学时间表

  时段 小学 初中

  春冬 夏秋 春冬 夏秋

  上午 上学 放学

  下午 上学 放学

  2、划定各班级学生接送区域

  按照班级,在学校北门外东西两侧,对接送小学生的家长及车辆划片分区。中学生放学后,由学校行政值班人员和班主任引导学生,从校门外车棚指定位置穿越马路西行,交通部门在相应位置增画斑马线。

  家长及车辆停放区域平面图

  3、加强接送学生车辆停放及校园周边综合治理

  建立以派出所民警值岗和学校行政、教师、保安值班为主体的交通安全管理体系,对校门外车辆停放秩序进行管理,确保在上学、放学时段,集贸大道畅通以及师生、家长、行人的交通安全。派出所对校门外路段乱停乱放车辆进行整治,对违反相关规定的人员依法给予处罚。整治校门外流动摊点,学校教育学生不购买流动摊点上的食品、物品,城管中队一经发现流动摊点即予以执法取缔。学校对未满12周岁学生骑车上学校外乱停乱放现象进行整治,统一将这类自行车停放在校门外东侧人行道上。同时,交通部门在学校路段东、西两侧安装减速带。

  4、加强对值班管理人员的培训与考核

  派出所安排民警,每天上学、放学高峰期在学校门口进行交通疏导,民警到岗到位情况由派出所进行检查、考核。学校要对值班管理人员进行现场培训,要挂牌上岗。学校校长室要每天检查行政值班人员到岗到位情况,行政值班人员检查、考核保安上岗、小学班主任值班和各班级家长秩序,与各班级常规风纪检查评比挂钩,作为班集体和班主任评比、考核的重要依据。

  5、增拓分流路径

  对学校东门外巷道路面进行整修,增画斑马线。待东门外道路修建后,尽可能多地安排小学生从东门进出,加大分流力度,减轻学校北门交通压力。

  6、保持路面洁净

  学校门口路面保洁,人行道、自行车道由学校安排人员打扫,机动车道由环卫部门保洁,适当增加清扫次数。

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  一、节目基调

  1、演员表演+剧情化呈现+意象化表达(写意写情)

  2、画面叙事+音乐+字幕。

  二、节目定位

  突出我们学校特点、契合考生(家长)诉求、诉诸观众心理、体现视觉审美。

  重点体现我们学校特色的文化诉求:

  1、1902年成立于京师大学堂师范馆。

  2、与北京师范大学同根同源。

  3、省部共建。

  4、师大精神。

  三、节目长度

  5分钟

  四、视听手法(元素)

  1、叙事元素:老者、一对青春靓丽的青年男女。

  2、意象化元素:校徽、木铎、蜡烛

  五、拍摄与制作

  1、导演拍摄。

  2、真实再现、情景再现。

  3、现场纪录。

  4、画面调色。

  5、特技合成与包装。

  六、叙事结构

  剧情故事型(体现青春、情感、和谐、人文)+贯穿性象征元素(校徽、木铎、蜡烛,强化西北师范大学元素)

  七、表现方式(导演构思、导演手法)

  1、表现式蒙太奇(显性)+叙述式蒙太奇(隐性)+特效+音乐。

  2、以“师大情怀”为叙事主线,以木铎、校徽、蜡烛为承载叙事情节的意向元素构建三条叙事副线,主要通过表现式蒙太奇(对比、隐喻、心理)完成视觉审美和诉求心理的造型表达,实现宏观上的隐性叙事。

  3、画面构成

  (1)地理位置与交通(男青年):火车站、飞机场、兰州市貌、黄河、中山桥、羊皮筏子、黄河母亲雕塑、兰州牛肉面、盖碗茶等。

  (2)历史文化(老者):我们学校大门、校史馆、博物馆、办公楼、理科楼、图书馆、核桃树、三二九纪念碑、天文台、水塔、文物陈列室、学思园、校训碑、科研成果资料等具有浓郁历史文化特色的校园标志性镜头。

  (3)校园风光(女青年):我们学校具有代表性的建筑、花草树木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校园环境之美。

  (4)人文风情(一对青春靓丽的青年男女):具有师大特色的校园文化活动(包括民族生、留学生)、学生社团、模拟法庭、板书大赛、心理咨询、xx周年校庆国内外校友祝福等,以展示百年老校的生机、活力与精神。

  (5)仪式化镜头:女青年拥抱太阳(特效)

  叠出字幕:西北师范大学欢迎您!

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  一、指导思想

  牢牢把握文化前进方向,牢固树立持之以恒、自觉学习、终身受益的学习理念,不断提高自身的政治理论业务素质,构建学习型机关,打造促进全民阅读的公共文化服务平台,激发群众阅读热情,弘扬主旋律,传播正能量,为“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”提供强大的精神动力和智力支持。

  二、活动主题。

  玉峡书香伴我行

  三、活动时间

  xx年4月23日——4月30日

  四、活动内容

  1、4月23日在图书馆举办xx县xx年全民阅读启动仪式。

  2、4月26日在图书馆开展一次“玉峡书香伴我行”为主题的“读书沙龙”活动。

  3、xx年图书服务周期间,举办一场全县书法爱好者“书法作品展”。

  4、开展一次送书进社区、进农村、进校园、进军营、进企业、进机关、进家庭的送书下乡活动,规划方案《“玉峡书香伴我行”全民阅读宣传活动方案》。

  5、做好全民阅读的宣传工作,通过新闻媒体、悬挂横幅、张贴标语、led宣传栏等方式宣传全民阅读活动;在图书馆网站开设全民阅读宣传活动专栏。

  五、宣传口号

  1、读好书、好读书、读书好。

  2、知识给人力量,阅读引领未来。

  3、书本启迪智慧,知识丰富人生。

  4、传播文明知识,提高学习型社会。

  5、促进全民阅读,建设综合素质。

  6、读书使人睿智,读书给人力量。

  7、知识改变命运,阅读点亮人生。

  六、活动要求

  1、加强领导。成立全民阅读活动领导小组,由文广新局局长xx任组长、文广新局党委书记陈xx任常务副组长、文广新局副局长罗xx、王xx任副组长,各下属单位主要负责人为成员,领导小组下设办公室,熊xx任办公室主任。

  2、营造氛围,各有关单位要制定活动宣传报道计划,精心策划、组稿制作,做好活动的系列报道。做到密集报道、深度报道和全媒体报道,造势给力,确保活动取得实效。

  3、积极响应市活动领导小组的工作部署,加强与市局的联系对接,及时报送全民阅读活动的信息,做好媒体的宣传报道。

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  为进一步加强我校交通安全工作,有效防范重特大事故的发生,根据《教育部中小学公共安全教育指导纲要》要求,及上级部门的文件精神,结合我校实际,制定本方案。

  一、指导思想

  以 “上级领导、部门协作、齐抓共管”的总体要求,通过完善交通设施,加强交通宣传,落实部门责任,强化日常管理,全面推进我校交通安全工作的开展,为创造良好道路交通环境,构建平安校园、和谐校园贡献力量。

  二、工作目标

  各项机制健全,师生出入便捷、安全,杜绝交通事故的发生。

  三、工作任务

  1、学校成立了以校长组长,分管安全的副校长为副组长,各班主任及相关人员为成员的事故处理领导小组,除经常进行安全教育外,要印发《交通安全常识》宣传资料师生人手一份。

  2、经常性地组织学生观看交通事故案例专题片,聘请交通事故受害人来校讲述交通事故的严重危害。开展以《交通安全》为主题的班会,大讲交通事故的危害性。

  3、严禁师生集体乘车外出远游。教育学生在上学、放学的途中必须遵守交通规则,靠右慢行。

  4、学校在放节假日之前,要对学生进行安全教育,发出安全通告,要求学生在回家与返校的途中,必须遵守交通规则,注意交通安全,严禁乘座货运和无牌无照,状况不良的车辆及拖拉机。

  5、一旦发生交通事故,必须沉着镇定,立即拨打110向当地交警部门报案。并要拦住肇事车辆或记住肇事车牌号码。

  6、及时组织工作人员抢救受伤人员,或者拨打120电话等待急救中心来抢救。并及时与受伤学生家长联系,派专人保护好事故现场,记住现场见证人,配合交警查处事故原因,分清事故责任,等候妥善处理。

  四、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。

  交通安全涉及到师生的健康和家庭幸福,因此,此次加强学校交通安全工作是广大师生最关心的问题之一,同时也是构建和谐校园,维护广大师生根本利益的具体要求。学校要高度的重视,切实加强领导,以高度的责任感、紧迫感和使命感投入到这项工作当中。

  (二)突出重点,落实责任。

  交通安全教育,要贯彻“谁主管,谁负责”的原则,建立交能安全责任制,由校长负总责,将此工作列入创建“平安校园、交通安全文明校园”活动议事日程。找准工作重点和突破方向,并结合自身职能,制定切实可行的工作措施。此外,还要加强工作检查,一级抓一级,层层抓落实,切实将工作责任落实到位。

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  为做好xx年春季中职招生工作,营造中职招生的良好氛围,全面完成我校今年中职招生任务,巩固学校发展成果,特制定此方案。

  一、成立招生宣传专班

  负责人:陈根芬

  成员:罗重洲、赵明、汪少辉、韩文国、庞美彦、陈金德

  二、宣传工作总体思路

  积极宣传各级政府大力发展中等职业教育的新政策;结合我市实施职教攻坚计划以来取得的突出成绩,向全社会展示我市中等职业学校的风采;通过广泛宣传职业学校的教学成果,让社会、家长、学生全面了解中等职业教育为当地经济发展所作出的突出贡献,进而有效促进我市中等职业学校招生规模不断扩大、招生工作顺利开展。

  三、宣传形式、内容及具体要求

  (一)电视宣传负责人:韩文国

  1.发布6—8条电视采访报道。与电视台合作,以电视新闻采访的'形式报道学校特色及办学优势。采访对象包括学校领导、老师和学生等。

  2.滚动字幕与电视挂角。在整个招生期间,通过郧县电视台滚动字幕和电视挂角,宣传学校招生专业、报名时间以及学校地位,扩大学校知名度。

  (二)报纸宣传负责人:韩文国

  以记者采访和图片的形式在《郧阳报》刊发6—8条反映学校办学情况的新闻报道。采访对象包括学校领导、老师和学生等,重点宣传国家示范学校项目建设情况。

  (三)专栏宣传负责人:庞美彦、陈金德

  利用校园主干道三块固定专栏宣传国家职业教育政策、学校教育教学质量以及办学成果。具体安排如下:

  专栏一(庞美彦负责)正面主要宣传国家领导人有关职业教育的经典语录、重要讲话及国家中职教育相关政策;背面主要展示各类媒体有关我校办学情况的宣传报道。

  专栏二(陈金德负责)主要宣传学校综合高中升学优势及上二本学生情况(双面)。由赵明负责为陈金德提供素材。

  专栏三(陈金德负责)正面以图文的形式主要宣传我校中职

  就业类毕业生成才典型,包括创业典型和企业骨干;背面以图文的形式宣传在校生校园之星,包括技能之星、管理之星、文艺之星、文学之星等。由赵明负责为陈金德提供素材。

  (四)横幅宣传负责人:庞美彦

  在校大门、教学楼、综合楼等处悬挂横幅标语,营造招生氛围。横幅内容主要反映国家领导人及专家经典名言、职业教育发展理念及我校办学理念。

  注:本方案未包括下乡文艺演出、ppt宣传、专题片等宣传形式。招生宣传ppt制作由罗重洲、汪少辉、赵明共同负责,罗重洲牵头。

  四、时间安排与步骤

  整个招生集中宣传工作从20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具体步骤为:

  第一阶段准备阶段(2月13日至2月24日)。成立招生宣传工作专班,讨论、制定招生宣传工作方案,收集、整理各类宣传素材,联系媒体采访事宜,撰写相关文字材料。

  第二阶段制作阶段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒体采访报道、宣传专栏以及宣传横幅等,迎接领导审验。

  第三阶段效应阶段(3月11日至3月19日)。各种形式的招生宣传正式发挥效应,浓厚的招生舆论氛围基本形成,对全县各乡镇、各中学的中职招生工作起到了积极地促进作用。

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  一、前言

  为更好地增进学院的学风建设,同时体现学生会在学院与学生中间的纽带作用,引导学生加强自我管理,达到自我发展,维护大学生自身合法权益,我们成立了维权部。该部门本着“关心同学,服务同学”的宗旨,将代表学生与学校各职能部门进行协商,切实体察学生在学习、生活各方面遇到的实际问题,受理广大同学对学校各方面工作的意见,维护广大学生的合法权益。

  二、活动主题:

  湖南工业大学科技学院团委维权部宣传

  三、活动目的:

  通过海报、喷绘展板、横幅等宣传资料积极做好宣传工作,并与我院相关新闻媒体(院广播站、院报、网络中心)共同负责学校主页以及我校相关论坛上的宣传工作。让学校所有同学及老师知道并了解新成立的维权部。

  四、活动地点:

  湖南工业大学科技学院校内

  五、活动时间:

  20xx年六月一日至十日

  六、活动对象:

  全院师生

  七、活动安排:

  在宣传活动开始前一周召开宣传工作会议,组织研究宣传活动的开展方式,应取得的工作成果和注意事项,由部门部长、副部长及所有成员负责任担任各阶段的负责任务,开始进行宣传的各项前期准备工作。

  A、充分做好准备活动,准备通讯稿,新闻稿并策划本次活动以及写活动策划书

  B、征求老师建议并向学校领导批准本次宣传活动准许,及申请本次活动所需经费

  C、由宣传部帮助绘制海报、本部门负责做喷绘展板及横幅

  D、在各相关部门的帮助下及本部门成员的积极配合下,积极开展本次活动

  E、在活动开展完后,及时做经费报告

  八、宣传内容

  科技学院团委维权部的性质、口号、宗旨以及内部情况进行详细介绍,让大家对我部门进行深入的了解及认识。

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  一、主协办方

  主办:乾明小学校长室、教导处、大队部

  协办:乾明小学各中队、语文教研组、小水滴文学社

  二、主题:

  “读经典名著、建书香校园”。“我爱我的祖国”。

  三、活动目的:

  通过在师生中广泛开展“读经典名著、建书香校园”主题阅读活动,培养学生良好的阅读习惯,着力提升学生的思想道德素质和文化素养。

  四、活动时间:

  20xx年11月18日——20xx年12月18日

  五、活动内容:

  1、开展主题读书活动。重点推荐与热爱祖国有关的经典名著:《雷锋日记》、《青春之歌》、《红旗谱》、《红岩》、《林海雪原》、《小兵张嘎》、《暴风骤雨》、《上海的早晨》、《夜幕下的哈尔滨》、《野火春风斗古城》等书目。

  2、开展主题征文活动。分别以“新中国60周年道德模范故事会”、“我爱我的祖国”和“科学发展观”为主题,开展读书征文、演讲竞赛等活动,教师、学生将征文发布到书香乾明公共博客上。

  3、开展主题班队读书活动。分别以“新中国60周年道德模范故事会”、“我爱我的祖国”为主题开展班级故事会、演讲、诗朗诵等形式的读书活动。12月7日全校班会统一开展班级读书节活动。届时学校进行检查并摄影。

  4、开展“书香校园”评选表彰活动。此项活动以“书香校园”为主题,评选“书香班级”、“书香学生”、“书香家庭”、“书香教师”。

  征文对象:

  全体师生及学生家长

  征文要求:

  1、以大赛主题为背景,可自拟小主题。题目自拟。

  2、内容:

  (1)内容健康,积极向上,客观真实。

  (2)情感真挚、感动他人、温暖社会;有闪光点,有启迪意义。

  (3)主题鲜明,观点正确,语言流畅,文风朴实。

  3、征文体裁:

  文体形式不限(字数原则上不超过1000)

  评奖方式:

  (1)由学生会组织成立评选委员会进行评选。

  (2)评选委员会由校长、教导主任、文学社指导老师、语文教研组老师、学生代表等组成。

  (3)评选委员会做出的评选意见,最终以少数服从多数表决通过;书香家庭由班主任推荐,推荐的书香家长要求发表亲子共读的读书心得一篇以上。书香教师要有三篇以上的读书心得发布在博客上,并有学习笔记。

  (4)评选标准:突出“创新”、“感动”、“温暖”“和谐”为前提。

  奖项设置:

  本次评选设个人奖和组织奖。个人奖:评选十佳书香学生、十佳书香教师、十佳书香家庭。组织奖:每年级评选一个书香班级。

  特别注意:

  1、投稿注明班级、作者姓名。

  2、邀请家长与学生同读一本书,同写读书心得。

  3、所有教师参与活动,发表博文。

  特别声明:

  1、所有参赛作品必须是原创。

  2、参赛者对自己的参赛作品负责,如作品侵犯第三方权益,由参赛者负责。

  3、主协办方有权对来稿进行必要的修改或删减,并保留发表的权利。

  4、对于所有参赛作品,参赛者同意主协办方以任何形式进行公益展示与传播。

  5、主协办方拥有活动最终解释权。

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各院(系):

  为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神,切实加强和改进新形势下师生心理健康教育工作,学院定于今年继续开展心理健康教育宣传周活动。现将20xx年心理健康教育宣传周活动的有关事项通知如下:

  一、活动主题

  理性平和,健康心态

  二、活动时间

  10月16日——10月20日

  三、活动组织

  主办:心理健康教育与咨询中心

  承办:xx学院分团委

  四、活动内容

  活动内容主要包括心理普查、心理咨询、心理剧场(院)、心理知识培训、心理素质室外拓展训练、专家讲座、参观心理健康教育与咨询中心等系列宣传教育活动。

  五、活动要求

  1请各院(系)切实加强领导,积极宣传心理健康教育宣传周,鼓励学生积极参与学院组织开展的各项活动。

  2重点结合各院(系)实际工作情况和学生心理状况,突出特色,制定各自的宣传周实施方案,认真组织开展各项心理健康活动,确保活动顺利实施。

  以心理健康教育宣传周为契机,努力拓展活动内容,充分调动各院(系)学生会、心理服务部等组织的积极性,发挥自助和互助作用,切实帮助学生缓解自学习、生活、经济和就业等方面的压力,培养学生良好的心理素质。

  4各院(系)要充分利用学院广播、宣传栏以及校园网络等各类宣传媒体,及时对活动开展情况进行宣传报道,营造良好的舆论氛围。

  六、材料上交

  请各院(系)于10月27日前将此次心理健康教育宣传周的实施方案和活动总结(内附照片)以电子档的形式报送心理健康教育与咨询中心处。联系人:唐xx,李xx。电子邮箱:xx

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  一、活动说明

  旅游协会的会员以及对旅游有浓烈兴趣的全体同学,洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情,对于新奇有趣别具特色的威海市旅游讲座必定会踊跃参与,全程投入。

  刚刚熟悉学校的新生季是针对欢迎新生的活动开展的时机,锻炼协会能力的时机;同样,也是商家产品宣传的时刻,形象策划的最棒时段。

  在这个宣传的黄金月,哪个协会率先策划出创意的活动,哪个协会就能在同学中树立良好的公众形象;同样的,哪个商家能够在这个月做出最有效的宣传,那个商家就能树立稳固的品牌形象,更好的去巩固原有市场和吸引新的消费群体。

  二、市场分析

  同电视、报刊、电台、灯箱、网站等传媒相比,在学校宣传具有的性价比,可用最少的资金达到的宣传效果。

  我校拥有17000多名全日制在校生随着学校的扩建和新生的扩招,新生季有将近5000名新生来到我校。而旅游协会面向全体同学,会员遍及各个学院,人群庞大,有着广泛的影响力。

  学校小,地域集中,针对性强,产品品牌很容易深入人心。在以往的校内活动中,我们积累了不少宣传经验,在学校有强大的宣传网覆盖,可以高效廉价的在短时间内达到的宣传效果,并且有足够的人力资源为商家做到最为全面立体的宣传。

  三、宣传方案

  (1)冠名权本次活动可以以由威海真诚旅行社冠名的旅游协会举办的“威海旅行讲座会”类似的形式进行命名

  (2)宣传册商家提供自己的宣传册可由本协会协助派发

  (3)节目单制作双面节目单,一面印有此次活动的宣传,一面印有商家的广告,由商家提供商家广告的设计稿电子版,本协会负责派发

  (4)海报宣传活动宣传海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上商家的标志或提供不超过海报总面积1/4的版面用以宣传商家各项服务及品牌形象

  (5)横幅宣传活动开始前一到两周在学校各主干道和宿舍楼前悬挂带有商家冠名的横幅,在活动宣传不受影响的前提下由商家决定横幅内容

  (6)网站宣传本次活动的网络报道中均可融入商家的品牌文化,由商家提供自身企业的电子资料,本协会负责编辑并上传至旅游协会微信公共账号

  (7)奖品宣传由商家赞助活动期间所需奖品或在奖品上印有商家的标志性图案

  (8)现场宣传活动现场可介绍赞助商,活动现场可采用印有商家特色的道具进行布置,活动期间可以做带有商家特色的小游戏

  (9)嘉宾发言商家可派代表参加此次活动,并在活动期间以嘉宾的身份上台发言

  (10)现场呜谢活动开始及结尾由主持人结束语中以口头感谢形式出现商家名称

  四、活动安排

  五、活动预算

  项目数量总金额备注

  小海报2张50

  大海报2张100

  横幅2条60条幅

  材料打印待定

  商家宣传册待定商家决定

  双面宣传单30050商家决定

  场地免费协会协调社联解决

  网站免费协会提供

  奖品待定

  矿泉水5瓶10

  总计:

  六、活动赞助

  为减少不必要的开支,节约成本,如若商家能够提供活动支出相关项目的实体赞助则根据实际情况取消或部分取消预算中此项目的支出;为不影响宣传进度,商家提供的现金赞助务必在协定时间内即迎新晚会举办前一周前到齐;商家提供的实体赞助务必确保数量及质量并在协定时间内即迎新晚会举办前五天内到齐;商家如若提出在校园内摆台展示,本协会会积极与校党委等相关领导协商,但是结果不定。

  商家可带领员工参与此次讲座,可邀请合作伙伴或客户等莅临迎新晚会,本协会可负责招待工作;如若商家有其他宣传方案或方式可进一步进行商榷。

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