培训机构元宵节活动策划方案

时间:2024-02-23 13:10:20 方案 我要投稿

培训机构元宵节活动策划方案范文(精选11篇)

  为了确保活动扎实开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的培训机构元宵节活动策划方案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

培训机构元宵节活动策划方案范文(精选11篇)

  培训机构元宵节活动策划方案 1

  活动背景:

  为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民族文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

  活动目的:

  通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

  通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

  通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

  培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;

  培养学生创新精神、探究意识,协作精神;

  让学生获得情感的体验;

  活动内容:

  了解元宵节的.由来与传说,元宵节的习俗

  学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

  活动建议及进程安排:

  由学生自主自愿地参加这次探究活动,并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

  第一阶段:了解“元宵节”

  学生方面:借助学校的“智慧泉”,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。

  教师方面:学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

  学校方面:提供电脑房

  第二阶段:学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比

  学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜;以小组为单位制作一个元宵灯的作品;猜灯谜活动;

  教师方面:为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座。

  学校方面:对学生的作品进行布置、展览、评比。

  家长方面:家长在活动中应该积极支持学生的探究活动。可以在活动中对学生进行上网、查阅资料等方面的指导。如果家长对活动同样感兴趣,也可积极地参与活动。

  培训机构元宵节活动策划方案 2

  一、活动背景

  灯树千光照,花焰七枝开。一年一度的有又元宵。而猜灯谜作为我国一项传统而悠久的元宵节习俗,从南宋开始就一直深受人们的喜爱。五光十色的彩灯,启迪智慧又饶有兴趣的谜语,洋溢着过年的喜气,传递着中华民族悠久的历史。正月十五正值开学季,同学们皆以返校,如何让没能在家过上元宵节的同学们在学校依旧可以感受到元宵节带来的过年的气氛,充满趣味的灯谜,无疑是将年味带到学校里的最好方式。而且,如今外来文化对传统文化的'侵蚀使当今许多青年人逐渐淡忘中国的传统文化,而资环学院古韵社作为一个以传播和弘扬传统文化为己任的组织,有必要在传统节日到来时,以同学们感兴趣的方式让大家感受到传统文化的魅力。

  二、活动目的

  弘扬传统文化,展现聪明才智;增进师生友谊,活跃节日氛围。即通过此活动来宣传我国的传统文化。借此希望广大师生能够在“洋节日”盛行的今天,不要忘记中国还有一些传统的节日,更不要淡忘我国的一些优秀的传统文化。猜灯谜是一项益智类活动,可以很好地展现师生的聪明才智。同时在这期间师生间共同竞猜,可以增进师生间的友谊。而举办此活动也可以活跃攀大的节日气氛,让攀大在元宵节里年味浓浓。

  三、活动主题

  同庆元宵佳节共竞古韵灯谜

  四、活动时间

  20XX年3月5日

  五、活动地点

  九号楼门口

  六、活动对象

  全校师生

  七、活动流程

  (一)前期宣传

  安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜,并进行整理筛选。

  (二)活动期间2月5日下午5点整在九号楼前亭子开展,由社长清点到场人数。准备工作就续后,宣布活动开始,其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序,故意捣乱者将被禁止发言。宣传部负责采集活动照片,活动结束后,此次活动的所有谜面和谜底,和本次活动的总结语将在收文号发表,并附带在本次活动中积极配合,文明发言,带动气氛的成员名单。

  八、奖项设置

  凡事猜中灯谜这均赠送小礼品一份

  九、附页

  附件一:活动申请表

  培训机构元宵节活动策划方案 3

  主题

  "狂欢(学校简称),喜迎元宵"

  目的:

  丰富我院学生的业余生活,发扬我国传统的元宵节日,让当代大学生进一步感受我国的传统节日氛围。

  时间:

  特点:节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求。

  1、前期宣传工作(一周)

  a:宣传板

  制作:继续教育学院20xx年元宵节晚会宣传板。

  要求:形式不限,构思新颖,以元宵节晚会为主题。

  b:海报

  制作:20xx年元宵节晚会海报。

  要求:专业喷绘海报。

  C:宣传单

  制作:元宵节晚会传单

  要求:形式不限,构思新颖,以元宵节晚会为主题。

  d:网站

  制作:继续教育学院、学生之家。

  要求:以此次活动为主题,介绍本次活动的内容、时间、地点,及本次活动的`赞助商

  e:广播宣传(校本部广播系统)

  制作:专业的广播电台专题宣传

  要求:形式不限,构思新颖,以元宵节晚会为主题。

  2、后期宣传工作(活动结束后):以文字、网页的形式对本次活动入行往返顾报道。

  3、前期活动工作

  1、通知各学院递交节目名单

  2、所报节目参加人员

  3、晚会节目主持人

  4、参加晚会人员名单

  晚会节目准备:

  内容:成立晚会筹备小组,确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团入行表演,力求节目质量。

  中期活动工作:

  1、校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报

  2、利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。

  3、入行网上宣传

  4、推进各学院的节目进程

  5、对所有参赛的节目进行前期筛选

  6、对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案

  7、确定所有参赛节目

  培训机构元宵节活动策划方案 4

  一、活动主题:

  “20xx年元宵晚会”

  二、活动目的:

  为了让孩子们认识我国的传统文化-元宵佳节,充分展示孩子们的风采,丰富孩子们的课余生活和提供锻炼孩子能力的机会,调动每个学生积极参与的热情,大胆展示自我信心,营造良好的班级文化氛围及增强学生之间的友谊,并为有效促进各位家长之间的交流。

  三、活动组织者:

  梦想一班家委会成员

  四、活动参与者:

  梦想一班全体师生及家长

  五、活动地点:

  黄龙三小一(1)班教室

  六、活动时间:

  20xx年2月5日下午1:30—4:30

  七、活动内容及程序

  第一部分:播放《元宵节的'来历》动画视频,让孩子了解中国传统节日的文化知识。

  第二部分:孩子表演的节目(主持人:盛奕、王烯窈)

  1、舞蹈《荞麦花开》龚涵菲

  2、讲故事《虎口拔牙》林政炜

  3、电子琴演奏《阳光男孩阳光女孩》吴昊

  4、游戏:站报纸

  5、三句半《文明礼仪》王小丫、郑卓畅

  胡益峰、张景晧

  6、歌曲大联唱

  ①、《萤火虫》李泓逸

  ②、《小伞花》金艳然

  ③、《爸爸的雪花》吴欣悦

  7、朗诵《四季》李俞萱

  8、笑话彭纪洲

  9、游戏:心心相印

  10、舞蹈《妞妞看戏》王烯窈

  11、歌曲《非常魔法世纪》(洛克王国主题曲)肖雨辰

  12、朗诵《害怕》盛奕

  第三部分:灯笼(手工)评选

  第四部分:做汤圆、猜灯谜

  培训机构元宵节活动策划方案 5

  我们欢快地来了站在新学年的源头,为增进同学们之间的友谊,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元宵节的到来,现拟定主办本次晚会计划如下:

  主题:

  "狂欢元宵节,喜迎新年"

  创意构想:

  整个晚会围绕"狂欢元宵节喜迎新年"为主题,以歌曲演唱、小品表演、乐器演奏等为主要内容,表演形式基本上以宿舍为单位,充分调动起同学们的积极参与,营造欢快暖烈的'气氛。

  晚会目的:

  丰富我班学生的生活,发挥每一个人的特长,体现当代大学生的团结向上、青春健康、增进友谊。

  晚会时间:

  暂未预定

  晚会地点:

  人文楼

  晚会形式:

  茶话会细则:

  1、前期宣传工作:每个宿舍拟定一份节目单,并做好充分准备。

  2、后期宣传工作:由文艺委员通知各宿舍寝室长速交节目单

  3、晚会节目主持人:李嘉宇、刘丹

  4、参加晚会人员名单晚会节目准备:内容:晚会节目单筹备人员:梅清晚会后收尾工作人员:所有班委;后勤主要负责人:刘明涛卢艳

  5、音乐负责人:梅清(音乐及道具由演员自备)

  6、具体晚会流程:开场白——部分节目欣赏——互动环节(班委亮相——节目欣赏——所有同学合唱:同一首歌——晚会结束语

  晚会开幕词:

  班主任陈老师晚会开始:主持人贺新春贺词,宣布晚会开始

  节目表演:

  部分节目后穿插互动环节,互动环节由主持人开展一些小游戏(小游戏如猜谜语或请五位同学上台学说饶令),互动环节参赛人员由各班委抽签决定。

  晚会结束:

  主持人宣读元宵节

  7、茶话会的经费由班费提供,主要负责人班长刘明涛副班长卢艳

  8、晚会后卫生工作由所有班委负责(由于节目还未上交,节目单没能拟定出来,请班长见谅。

  培训机构元宵节活动策划方案 6

  精神风貌不经意间,我们来了,我们轻轻的来了吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元宵节的到来,生物系话剧团拟定主办本次晚会计划如下:

  一、主题:

  "狂欢元宵节,喜迎新年"。

  二、创意构想:

  整个晚会围绕"狂欢元宵节喜迎新年"为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容,充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与,营造欢快暖烈的气氛,凸现"狂欢元宵节喜迎新年"的活动主题

  三、目的:

  丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的团结向上、青春健康、发挥中国传统文化

  四、时间:

  20xx年xx月xx日晚7:00至9:00(初步预定)。

  五、特点:

  节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求。

  六、细则:

  1、前期宣传工作(一周)。

  (1)宣传板制作:生物系话剧团20xx年元宵节晚会宣传板要求:形式不限,构思新颖,以元宵节晚会为主题。

  (2)宣传单制作:元宵节晚会传单要求:形式不限,构思新颖,以元宵节晚会为主题。

  2、后期宣传工作(活动结束后):以文字的形式对本次活动入行回顾报道。

  (1)通知各话剧团成员递交节目名单。

  (2)所报节目参加人员。

  3、晚会节目主持人。

  4、参加晚会人员名单晚会节目准备:内容:成立晚会筹备小组,确定晚会节目,力求节目质量。

  (1)中期活动工作(xx月xx日——xx月xx日):

  ①校内树立以此次活动为主题的`宣传版,张贴宣传海报。

  ②所有参赛的节目进行前期筛选。

  ③所有参赛节目入行彩排并进行选优方案。

  ④定所有参赛节目晚会。

  (2)期间:(xx月xx日——xx月xx日):

  ①对现场内外入行布置。

  ②安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。

  ③现场领导的接待工作、看众入出会场秩序。

  ④晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。

  ⑤晚会后的收尾工作。

  (3)后期活动工作:

  ①宣传费用:

  A、喷绘。

  B、海报宣传板。

  ②活动费用:

  A、音响设备。

  B、舞台布置。

  C、请柬。

  D、化妆品。

  E、服装。

  F、租借荧光棒。

  G鲜花。

  (4)人员安排:

  所有人员由生物系话剧团会员负责。

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  一、活动主题:

  “大学共建话科普,大学生亲情闹元宵”

  二、活动内容:

  (一)、包汤圆·送温馨

  组织大学大学生和共建单位开展包汤圆·送温馨活动,意在爱心传递。汤圆包好后,将煮熟的汤圆分袋装好,由共建单位和大学干部带领科普志愿者及青少年送到大学孤寡老人家中。

  1、活动时间:2月xx日(农历xx)上午9:30

  2、活动地点:x大学科普学校内

  3、活动准备(x大学负责):

  ①活动场地的桌椅摆放整齐。

  ②活动场地背景(投影仪播放):

  大学共建话科普,大学生亲情闹元宵

  主办:xx市科学技术协会

  承办:xx

  ③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具,多少视情况而定。

  ④收集好活动开展时要播放的`节日音乐,渲染气氛。

  4、人员安排:大学负责参加活动人员的通知,安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

  (二)、猜灯谜·学科普

  围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条,供现场大学生解答,让大学生在愉悦的氛围中学到科普知识。

  1、活动时间:2月18日(农历正月十四)下午1:30

  2、活动地点:x大学文化娱乐广场

  3、活动准备:

  ①制作好各类灯谜和科普展板,准备奖励大学大学生的小礼品。(共建单位负责)

  ⑤准备好200条谜语的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(x大学负责)

  4、人员安排:共建单位和大学的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;

  大学保卫科负责维持活动期间的秩序。

  5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作):

  ①谜面共200条。

  ②必须现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,第二次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走。

  ③谜面上有标记×,则说明是已经猜过的。

  ④每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

  ⑤猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  ⑥兑奖要有秩序,不要互相拥挤。

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  一、活动主题:

  良辰美景共赏,佳节游园齐乐。

  二、活动目标:

  1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。

  2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。

  3、积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。

  三、活动准备:

  (一)物品准备:

  自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

  (二)人员安排:

  1、咨询接待:

  刘老师、王莎老师。

  2、灯笼展示:

  王丽萍、曹老师。

  3、中班教室展示元宵节动画片。

  4、催场:

  王佳帅老师。

  5、吃元宵——碗、勺子。

  6、音乐播放、照相。

  7、元宵节故事讲述:

  xx。

  8、米奇扮演:

  xx。

  9、场外布置:

  全体老师。

  四、活动流程:

  1、主持人致开场词。

  2、故事讲述:元宵节的`由来。

  3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵。

  4、亲子游戏:看你笑不笑。

  规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。

  5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼。

  规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的的家庭获胜。

  6、欢乐元宵——提灯笼游戏。

  规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼,规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。

  7、欢乐元宵——猜灯谜。

  规则:老师将家庭分组,每组5—10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

  8、欢乐元宵——和我一起吃元宵。

  培训机构元宵节活动策划方案 9

  元宵节是我国的传统节日,也是新年之后的,又一个重要的节日,又称“上元节”、“灯节”,民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解,我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体,充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

  一、活动主题

  欢乐元宵节

  二、活动目的

  1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

  2.通过各项活动营造节日喜庆氛围,让孩子大胆地想象与创造;

  3.加强孩子动脑、动手能力,达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。

  三、活动时间

  四、活动地点

  五、参与人员

  六、活动流程

  1.主持人开场致辞;(3分钟)

  2.故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述);(5分钟)

  3.欢乐元宵——一起包汤圆(20分钟)

  规则:老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长,一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币,作为最后的幸运奖奖励),最后将汤圆入锅。

  4.欢乐元宵——书写心愿卡片(20分钟)

  规则:老师给学生发放准备好的'卡纸,画笔,打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片,让孩子和家长一起书写心愿卡片,最后裁好并打孔穿线,交于教师保管。

  5.欢乐元宵——提灯笼游戏(30分钟)

  规则:本轮为亲子游戏环节,家长在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(可用旺仔易拉罐代替),挑选12组家长和孩子参加,游戏分三轮,每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。

  6.欢乐元宵——猜灯谜(30分钟)

  规则:老师将家庭分组,每6组家庭围城一圈,每组分发5-10道谜题,答对题数最多组获胜,获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。(灯谜及谜题见附件一)

  配合音乐:欢快节庆音乐

  7.欢乐元宵——和我一起吃元宵(20分钟)

  规则:后勤人员提前做好的元宵和大家分享,汤圆中有三枚小硬币,吃到含有硬币的孩子(家长)则为本次活动的幸运奖获得者,并赠送奖品;配合音乐:《卖汤圆》

  七、物料准备

  面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品(猴子玩偶)、卡纸、彩色画笔、剪刀,打孔器,丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、衔接ppt、电饭煲、碗、勺子

  八、人员分工

  1名主持人

  6名老师提前一小时到会场做布置;

  10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律;

  1名老师负责音乐和现场PPT播放;

  4名老师负责物料采购,现场物料发放和收集;

  5名老师负责汤圆的烹煮和发放。

  九、注意事项

  1.现场纪律秩序控制;

  2.活动过程中排除安全隐患,避免孩子在活动中受伤。

  十、费用预算

  活动物料尽量使用学校原有资源,适当购置相关物品,活动预算控制在300元左右。

  培训机构元宵节活动策划方案 10

  一、活动目的

  20xx年度年度年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

  二、活动时间

  20xx年度年度年xx月xx日午会、班会时间

  三、活动内容和具体安排

  1、午会课时间:根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容,了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说。

  2、班会课活动内容安排:

  一年级主题:参观学校各处活动地点。在班主任的带领下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的.一些活动。

  活动要求:

  1、各班有序地进行观看活动

  2、观看完后,回教室学《闹元宵》童谣。正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。

  二年级主题:运动元宵乐乐乐

  活动要求:

  1、活动地点:操场(雨天改在体操房)

  2、负责人:

  3、活动规则:两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)

  4、活动准备:四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!)(负责老师做好准备)带队教师:各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词,各班学一首有关的诗词)

  四、五年级主题:元宵灯谜猜猜猜

  活动要求:

  1、各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,(谜底不要写,但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌,10份左右的小奖品。

  2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出5名高手,参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动

  3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

  活动准备:在班会课开始前,各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子,准备好猜的字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。

  活动人员安排:

  活动地点:教学楼前自制元宵灯的评比活动

  主题:巧手做灯妙妙妙

  活动要求:各班把制作的元宵灯,放在规定处进行展评

  培训机构元宵节活动策划方案 11

  一、活动目的

  为弘扬文化,引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,了解多姿多彩的节日文化,学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动,营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围,培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

  二、活动主题:

  金猪迎春到,欢乐闹元宵

  二、活动时间

  20xx年寒假以及2月19日下午,12:15开始

  三、活动内容和具体安排

  (一)前期准备(寒假)

  开展“巧手做花灯,创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动,培养学生动手动脑的能力和节能的习惯。——负责

  (二)主题活动(元宵节当天)

  1、营造浓郁的活动氛围

  (1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等,营造节日氛围。——xx负责

  宣传语——金猴迎春到,欢乐闹元宵。欢乐闹元宵,你我齐欢笑。体验元宵民俗,弘扬中华文明。承载年节传统,建设校园文化。感受风俗习惯,向往美好生活。赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,感悟乡风民情;做汤圆,体验节日生活……

  《闹元宵》童谣——正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,庆贺一年春来到。校园花灯挂树梢,教室摆满原材料,你搓我按做元宵,乐得伙伴拍手笑。

  (2)当天早晨(升旗仪式之前),各班在学校统一安排下,择优将4盏元宵花灯(须醒目地标明班级、姓名)悬挂在校园不同区域,营造浓郁的传统节日氛围。——xx负责

  (3)大队部组织大队集会(升旗仪式),作关于的主题讲话,宣传传统节日文化,让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。——xx负责

  (4)当天早晨(或提前至2.19下午),各班根据活动内容,做好班级环境的`布置,南北玻璃窗贴好窗花(或灯谜),教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责

  2、“欢乐赏花灯”活动(二四五年级:午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级:品尝完汤圆至放学之前,约2:00-3:00)

  在班主任的带领下,各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责

  3、“巧手做元宵”活动(12:15——13:15)

  在正副班主任、家长志愿者的组织下,学生开展做小汤圆和元宵的活动(中午12:15各班派代表去食堂领取食材)。

  食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿;和面和放汤圆的用具,由各班自备。——xx班主任负责

  4、“开心尝元宵”活动(一三年级:约1:30开始;二四五年级:约2:00开始)

  每人一份点心(两个元宵,六个小汤圆),使孩子们在品尝自己劳动成果的同时,感受浓浓的闹元宵气氛,体验了传统节日的快乐(3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐)。——xx负责

  5、后续活动:各班填写1份活动记录表;

  各班上交2到3张家长志愿者反馈表。

  四、摄影摄像:

  xx

  五、通讯报道:

  xx

  备注:2.19当天提早至11:00用午餐。

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