幼儿读书活动方案

时间:2023-01-31 18:25:59 方案 我要投稿

幼儿读书活动方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的幼儿读书活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿读书活动方案

幼儿读书活动方案1

  一、说明

  为了建设优良的校风教风,进一步提高我校教师的.师德水平和业务能力,根据我校现状,制定本方案。

  二、要求

  1、各位老师根据自身工作特点,自选读书材料,各办公室及部门负责人督促检查,开展读书活动。

  2、各办公室及部门负责人,在20xx年x月28日,向德育处上报办公室及部门各位老师所选读书书目,并安排心得交流发言人。办公室及部门负责人具体如下:

  艺体组:张国军;小低组:姜国平;小高组:朱青娇;七八年级组:李青平;九年级组:高志军;高中年级组:祁校骏;电教中心:周振宇;宿管部:刘加华。

  注:王清华属九年级组、祁新菊属小高组、王浩属电教中心。

  3、20xx年x月6日政治学习时间,进行教师读书活动心得交流。

  (1)、中学部

  ①、地点:四楼会议室

  ②、组织:杨绍栋

  ③、各办公室交流发言名额(发言时间不得少于5分钟):

  七八年级组:3人;九年级组:1人;高中年级组:1人;宿管部:3人。

  (2)、小学部

  ①、地点:二楼会议室

  ②、组织:陈祯库凤玲

  ③、各办公室交流发言名额(发言时间不得少于5分钟):

  艺体组:2人;小低组:2人;小高组:3人;电教中心:1人。

幼儿读书活动方案2

  值20xx年元旦来临之际,为了丰富师生的校园生活,学校精心准备了一系列精彩的活动,透过“快乐游园”的形式,让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则,要求所有的教师及学生全部参加,从而真正到达师生快乐度元旦。

  一、活动名称:

  喜迎元旦,快乐游园

  二、活动时光:

  20xx年1x月31日上午13:00—15:00

  三、活动地点:

  学校操场及个别教室

  四、活动目的及好处:

  活动一方面丰富学生的课余生活,提高学生的`生活质量,同时也透过这次游园活动增强学生对校园的感情,促进师生感情。

  五、活动对象:

  全体教师及学生

  六、游戏规则及人员安排

  游戏一∶背人过障

  负责人员:宁凯波蒋晓庆

  活动场地:篮球场

  活动场地

  活动规则:两人为一小组参加游戏,要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员,参赛者沿着规定路线由起点至终点行进,两个小组同时进行,在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜,2人各得一个印章。

  准备:划分比赛区域及候场区域

  游戏二:紧急运输

  负责人员:黄健邓丽婷

  动场地:劳技室

  活动规则:每次比赛4组,一次挟一分钟,挟完8个及以上弹珠者,获印

  章一个。

  注意事项:负责老师一人负责记时、印章,一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。

  准备:弹珠若干,4双筷子

  游戏三:海狮顶球

  负责人员:李林霞曹喜梅

  活动场地:一年级教室

  活动规则:

  1、室内设2个赛道,每组2人。

  2、甲、乙对面站好,距离为2米,时光2分钟。

  3、甲队员将篮球顶在头上,走到对面,由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜,组员各获一个印章。

  4、当某1组队员将球运至终点后,本轮比赛结束。

  5、2米赛区内只能用头顶球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可捡回至起点位置后再往前行,但所用的时光算至总时光内。

  准备:篮球2个,划分比赛区及候

  场区

  游戏四:百发百中

  负责人员:向黎凤向培元

  活动场地:二年级教室

  活动规则:

  1、比赛一次6人参加,设6个赛区。

  2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。

  3、每人五个球,投进2个球获一个印章。

  准备:6个水桶,若干乒乓球

  游戏五:我心飞翔

  负责人员:向潇李德显

  活动场地:四年级教室外走廊

  活动规则:

  1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷,飞机超越第一条线者获2分,超越第二条线者获3分,超越第三条线者获5分。每人2次机会。

  2、积分5分以上者获一个印章。

  注意事项:负责老师一人负责计分、印章,一人负责组织参赛学生排队

  并有秩序的进行候场。

  准备:纸飞机6架

  游戏六:心灵相通

  负责人员:熊林凤沈剑

  活动地点:三年级教室

  活动规则:

  1、室内设2个赛区,参赛者2人一组。两人隔必须距离对面而立,甲表演对面主持人所持卡片上出示的字词,乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者,组员各得一个印章。

  2、甲可先提示乙这个字词涉及种类,然后透过肢体语言表演,让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字,否则判为无效,旁边观众提示无效。

  准备:题纸,划分比赛区及候场区

  游戏七:齐心协力

  负责人员:罗红艳向杰

  活动地点:音乐教室

  活动规则:每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人务必始终面向前方,夹着球透过障碍。球掉在地上则退

  出比赛,障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自我设置。如:两人同时跨过;从障碍中透过;两人分别从障碍两侧透过。

  准备:一个篮球,两根一米长的木棍。

  七、兑奖

  负责人:龙建林

  兑奖时光:1x月31日9:00-11:00

  兑奖地点:综合楼前

  一个印章能够兑换一样奖品,由学生自由选取。

  兑奖规则:

  1、奖券上务必写上自我的年级、姓名。

  2、兑换奖品后,奖券将回收。

【幼儿读书活动方案】相关文章:

幼儿读书活动相关方案08-15

幼儿读书活动方案实施08-15

幼儿读书日活动方案06-21

幼儿读书策划活动方案10-13

幼儿园读书活动方案06-22

幼儿读书展示活动方案10-13

幼儿世界读书日活动方案10-11

幼儿园读书活动方案(合集)06-22

幼儿园亲子读书活动方案06-29

幼儿园读书主题活动方案11-09