书法活动策划方案

时间:2023-02-21 17:53:38 方案 我要投稿

书法活动策划方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先制定好方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编帮大家整理的书法活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

书法活动策划方案

书法活动策划方案1

  丹桂绽放,凯院飘芳。而今我们又迎来了第七届校园书法文化艺术节,为了进一步弘扬原生态民族文化,充分发挥学生在建设校园中的积极性,大力拓展学生视野,进一步提高学生的综合素质和能力,书法协会特拟定以下活动!

  一、开幕式晚会:

  (1)本会全体成员积极参加本次开幕式晚会。

  (2)举办具有书法协会的特色晚会,是本次晚会充分体现艺术节的氛围。

  二、三笔字(第七届校园文化艺术节暨活动月三笔字书法大赛)

  (1)、活动目的:丰富校园生活,营造浓厚的校园文化氛围,展现中华文化艺术的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养及书写功能,提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。

  (2)、活动地点:凯里学院铜鼓广场及教学楼

  (3)、活动职责:以校团委名义下达各分院团总支学生会,明确专人负责此项工作,广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报,活动结束并进行总结(文字打印及图片),充分展现我校学生积极向上,奋发有为的`精神风貌。

  (4)、为保质保量地完成任务,我们将对时间、工作、经费等进行合理安排

  三、书画展:

  (1)、活动主题:第七届校园文化艺术节书画展!

  (2)、活动目的:为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月,增强全院师生对书画艺术的了解!

  (3)、为保质保量地完成任务,我们将对时间、工作、经费等进行合理安排!

  (4)、活动结束并进行总结(文字打印及图片),上传至校团委,其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账!

  以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动计划(如有需要,详细策划书准时奉上),望领导给予批准与支持,为谢!

书法活动策划方案2

  一、比赛目的:

  1.传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯。

  2.了解学生的'书写情况,为接下来的工作打好基础。

  二、比赛要求:

  1.参赛对象:一至六年级学生。

  2.参赛字体:硬笔楷体。

  3.参赛要求:一、二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔或签字笔(黑色)书写。各年级语文教师和备课组长协商统一书写内容,以本册教材课文中的生字或古诗为主。

  在参赛纸的正面不得出现班级和姓名,参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

  比赛时,各班在黑板上写上“小小书法家书写比赛”的大字。

  三、比赛方式:

  1.全员参与。比赛完毕,把试卷统一送到教导处。

  2.比赛时间:10月11日上午第一节课。

  3.比赛地点:各班教室。

  四、评比要求:

  1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。

  2.优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

  五、评委:全体语文教师。

  1、书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。

  2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。

  3、注意正确的写字姿势和执笔方法:

  正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。

  正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

书法活动策划方案3

  为弘扬祖国传统文化,传承民族书法艺术,提高汉字书写水平,培养良好的书写习惯,增强教师规范用字意识,促进课堂教学,同时为我校学生和教师提供展示平台。经研究决定举办玉泉河南小学20xx年秋季学生书法竞赛活动

  一、指导思想

  本次活动以“弘扬传统文化,提高自身修养"为主题,通过开展书法比赛活动,组织引导学生感受祖国传统支化,增强民族自信心和自豪感,从小养成良好的书写习惯,提高我校小学生汉字书写水平。

  二、基本要求

  1、各班要积极动员学生参加此项竞赛,报名比例不超过本班人数的30%。

  2、班主任老师认真准备,将此次比赛作为提高本班学生书法技能的一个良好的'契机。

  3、将书法训练作为一项常规训练,常抓不懈。

  三、活动安排

  1、9月10——20日为各班报名阶段。

  2、9月下旬举行书法比赛(具体安排另行通知)。

  四、有关事项

  l、比赛形式:本届比赛活动以学年组为单位分组进行。

  2、比赛项目:设铅笔书法、硬笔书法。

  3、比赛过程:邀请校领导、老教师作为此次比赛的评委,根据评分标准打分,按分数高低分设奖励等级。

  五、奖励办法

  按得分高低,分组别设一、二、三等奖若干名。组委会根据比赛情况,对各班和指导教师另设优秀组织奖和优秀指导奖。

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