迎新年庆元旦活动方案

时间：2023-03-15 11:21:40 方案我要投稿

迎新年庆元旦活动方案通用

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢？以下是小编整理的迎新年庆元旦活动方案通用，仅供参考，大家一起来看看吧。

迎新年庆元旦活动方案通用

迎新年庆元旦活动方案通用1

　　一、活动目的

　　为了促进会计系与金融系两系之间以及两系同学内部之间的相互交流沟通，丰富大家的大学文化生活，给大家提供自我及班级展示的机会，为我们的大学生活留下一段美好的回忆，管理技术学院注会五六班和国金一班联合为大家举办这场元旦班级汇演，希望广大同学踊跃参与，共同谱写一段精彩的.旋律。

　　二、活动形式

　　本次晚会节目采取班级联合、个人报名的形式

　　三、承办单位

　　管理技术学院注会五六班和国金一班

　　四、活动要求及程序

　　1、节目形式、内容不限，要求积极向上，新颖有特色，能展示当代大学生特有风采；

　　2、节目可以班级联合、个人的形式上报给各班文艺委员；

　　3、活动流程：

　　时间表：

　　xx月xx日晚上八点半在梅六大厅各组负责人交流会

　　xx月xx日上午x点在教三彩排，

　　xx月xx日六点半晚会正式上演。

　　（2）晚会协调及进展期：（xx月xx日—xx月xx日）

　　本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。

　　①节目筛选及排练：由节目组负责，确定节目单。

　　②舞台确定：由舞台组负责。演职人员熟悉舞台，准备舞台方案。

　　③主持和礼仪佳丽培训：由节目组负责。主持准备晚会主持稿，礼仪进行现场模拟。

　　（3）晚会倒计时期（xx月xx日—xx月xx日）

　　本阶段主要完成晚会全过程确定、彩排、末期宣传、嘉宾邀请、场地布置。

　　①晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各组负责人，加紧排练节目。xx月xx日上午x点在教三进行彩排。

　　②末期宣传：宣传组负责。

　　③嘉宾邀请：由各班班长发请帖

　　场地布置：由礼仪组和舞台组负责。

迎新年庆元旦活动方案通用2

　　新的一年即将来临，辞旧迎新，我们将在这里告别“鼠”年的20××，迎来新的生肖“牛”年。为了让孩子体验到新年的喜悦，我们将开展多种形的活动来庆祝。同时我们也邀请家长一起参与这一系列活动，让家长也感受“童年”的乐趣。

　　主要活动：

　　全班大合唱；亲子游戏；自助餐活动；

　　活动目标：

　　1、愿意与父母一起积极参与活动，大胆表演。

　　2、感受节日的.快乐。

　　3、增进亲子间的感情。

　　活动准备：

　　1、选好大合唱歌曲《我爱北京天安门》，伴奏音乐；

　　2、老师准备亲子游戏的内容。

　　3、家长准备自助餐材料和食物。

　　4、孩子、家长统一服装及饰物。

　　活动时间：

　　12月31日上午（8：30——12：00）

　　活动内容：

　　1、 “亲子大合唱”：家长和孩子一起合唱《我爱北京天安门》；

　　1）歌曲发在论坛上，请家长到论坛上去下载；

　　2）家长在31日早上8：00来园时进行简单地排练；

　　3）大合唱服装要求：小朋友红色毛衣、家长黑色毛衣、裤子一律黑色。饰物准备：每户家庭一面小国旗（每户家庭自己制作，也可购买）。

　　2、亲子游戏：《蜗牛行》

　　活动目的：

　　1、发展孩子的平衡和协调能力。

　　2、增进父母和孩子的感情。

　　要求：请家长穿舒适一点的衣服和便于活动的鞋子。

　　3、“家园同乐自助餐”

　　1）带食物分配清单：

　　1—14号带速冻小圆子（搓好的）每人2袋；15—19号带酒酿每人2碗；20号带鸡蛋10只；21号带糖桂花6袋；22号带白糖2斤；23号带生粉2斤；24—31号带水果，价格10元以下、品种不限；另请家长们自带餐具（一次性的），幼儿的餐具由幼儿园提供。

　　2）家长和孩子一起制作，孩子可以帮助大人一起分盘子，餐具，摆放水果等。

　　其他：

　　1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加，两人参加的也欢迎。

　　2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知，请家长配合完成。

迎新年庆元旦活动方案通用3

　　按照学校要求，为了丰富大家的文化生活，进一步浓厚和谐，文明，积极的`文化氛围，凝聚人心，鼓舞士气，为学校各项事业的发展提供强有力的精神动力。经济管理学院决定在12月底举办20xx元旦联欢活动。活动方案具体如下：

　　一、活动主题

　　感受家的温暖，共建工作乐园，营造和谐氛围，凝聚颗颗爱心。

　　二、活动时间：

　　XX年12月27日（周日）全天：

　　上午9：00—12：00自由活动

　　中午12：00—13：30自助餐（以海鲜和家常菜为主）

　　下午13：30—14：30扑克，卡拉oK

　　下午14：30—16：30游戏活动

　　下午16：30—16：45 领导班子致新年贺词

　　下午16：45—19：00晚餐（桌餐）

　　三、活动地点：

　　可以有饭店二楼

　　四、活动形式

　　活动将以综艺游戏为主的方式进行，鼓励团队集体参与，根据评分结果产生一支优胜队。

　　五、活动内容：

　　1、投篮大赛

　　2、粘五官

　　3、顶桔子跑

　　4、猜价格

　　5、动作猜词

　　6、踩报纸

　　7、排序

　　8、救死扶伤

　　9、气球赛

　　六、具体要求

　　1、工会小组提前布置场地，营造欢乐，详和的节日氛围。

　　2、由工会小组提前准备好游戏节目并负责做好活动的组织策划工作。包括购买活动道具，奖品和食品。

　　3、活动当天将全体教师共分成四个团队：红桃队，方片队，梅花队，黑桃队。每名教师以抽签的方式找到自己所在团队。

　　4、要求全体教师参加。

迎新年庆元旦活动方案通用4

　　20xx年元旦将至，为了丰富教职工的业余文化生活，展示教职工的精神面貌，加强教师之间的交流，增进教师之间的友谊，增强学校凝聚力，营造一个“同欢、同庆、同喜、同乐”的元旦，共同分享新年的快乐，特制定本活动方案。

　　一、成立工会系列活动领导小组

　　组长：xxx

　　成员：领导组各成员

　　二、本次活动以级部组队参加，各级部主任为级部负责人

　　三、活动内容：

　　抱球接力、拔河、多人跳长绳、争先创优（掼蛋）

　　四、活动时间、地点

　　（一）争先创优（掼蛋）安排在20xx年12月27日上午8：00分至10：30分，锦心楼教师阅览室；

　　（二）抱球接力、拔河、多人跳长绳安排在20xx年12月28日上午8：00分至10：30分，田径场。

　　五、活动步骤

　　1、动员报名。积极动员，宣传活动的`目的意义。使人人参与，个个竞赛。报名由各级部组长负责并在规定时间内将报名表交至工会姜主席处。时间：12月22日放学前。

　　2、抽签编组：根据每个项目人数和规则（比赛规则另附），项目负责人负责抽签编组工作。

　　3、场地布置、器材准备：由项目负责人协调人员布置准备。

　　六、活动要求

　　（一）、抱球接力：每个级部报名组队，每队四人并且是两男两女；

　　（二）、掼蛋比赛：各级部内部自由组合，领导成员不得相互配对；

　　（三）、拔河：每个级部组一个队，人员24人，20人比赛，4人替补（上场女队员不得少于6人）；

　　（四）、多人跳长绳：每个级部报名组队，每队7人，男女不限。

　　行管工勤人员依就近原则在级部报名。

　　七、奖励办法

　　拔河比赛共三队参加，取第一名。奖全队2400元；争先创优（掼蛋）比赛设一等奖4对，每对奖400元，二等奖4对，每对奖200元；抱球接力、多人跳长绳项目根据报名总队数确定。

　　八、各项目负责人

　　拔河、多人跳长绳、抱球接力：倪世勇创优争先：张荣稳

　　九、未尽事宜最终解释权归校工会。

迎新年庆元旦活动方案通用5

　　一、活动目的：

　　为庆祝元旦佳节，也为进一步丰富校园文化生活，活跃节日氛围，给同学们一个真正展示自我风采的舞台，并在活动中感受元旦的快乐气氛，促进高一年级师生之间、班级同学之间的交流与联系，增强师生以及同学之间合作精神。

　　二、活动主题：

　　放松心情，你我参与，过一个祥和快乐的元旦

　　三、主办单位：xx中学高一年级组

　　四、活动对象：

　　高一年级组师生

　　五、活动时间和地点：

　　12月xx日晚xx：xx学校礼堂

　　六、活动具体安排：

　　（一）前期：

　　1、制作海报、班级宣传

　　2、发请柬邀请老师

　　3、统计参加活动人员

　　（二）后期：

　　收集活动资料（包括照片、新闻稿、活动总结）

　　七、活动环节：

　　（一）第一环节

　　围圆圈

　　规则：大家先手拉手围一个大圆圈，再以主持人为中心，围成多个同心圆。此暖场游戏目的在于体验团结就是力量。

　　（二）第二环节（参与对象：学生或邀请老师一起参与）

　　1、看谁认识得多

　　将同学们分成八大组，每组都有不认识的`人。各个组员以自己的方式介绍自己，认识得最多者获胜。

　　2、背对背拥抱

　　规则：每个班以两个人为一组，背对背站立，中间夹一个气球，从一边走到指定目的地，并夹破气球，在规定时间内以夹破气球最多胜出！

　　3、传数字

　　规则：各个组排成一列，席地而坐。主持人告诉最后一个同学一组数字，所有人不得出声和回头，最后一名队员通过身体触碰传递一组数字，最快最准的一队获胜。

　　4、剪刀石头布

　　规则：两组队伍面对面，先认识对方，各个组再秘密商量要出什么，队员的动作必须统一一致，主持人发出口令后，队员们做出动作，输的队伍淘汰。

　　（三）结束环节：

　　活动名称：送祝福表心愿

　　在活动开始时，各自以匿名方式把祝福语（给老师、同学、班级、家人、朋友、自己等）写在纸条投入纸箱，在活动游戏结束之后请老师或学生轮流抽取，并大声念出内容。

迎新年庆元旦活动方案通用6

　　主题：

　　欢乐过新乐，健康长一岁

　　目标：

　　培养幼儿的自我表现本事，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。

　　时间：

　　XX年12月31日上午9点整。

　　地点：

　　班级教室

　　活动准备：

　　1、糖、汤圆面。

　　2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

　　3、红色卡片、彩笔、红绳子。

　　4、请我班家长委员会的成员和幼儿一齐布置活动室。

　　5、发出邀请，家长参与。

　　活动过程：

　　1、介绍元旦，朗诵《元日》

　　开场歌曲《新年好》。

　　致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠；三阳开泰，四季发财；五福临门，六六大顺；七星捧月，八面春风；九运当头，十全十美，恭喜恭喜。

　　2、亲子才艺表演。

　　师幼团体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

　　3、开开心心吃元宵。

　　4、制作新年许愿卡。

　　5、家长、教师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

　　6、一齐挂新年许愿卡。

迎新年庆元旦活动方案通用7

　　一、活动主题：

　　狂欢元旦，舞动青春。

　　二、活动目的：

　　为欢庆20xx年元旦，发现优秀艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日具体待定

　　四、活动地点：

　　学校大礼堂

　　五、活动人员：

　　领导嘉宾及全系学生

　　六、活动意义：

　　通过举办元旦晚会，主要意义在于提高同学之间的友谊，发现同学现场主持能力更好的挖掘文艺才人。

　　七、活动形式及内容：

　　晚会的主要形式是文艺晚会，演出节目由委员报名参加，经筛选登记录用后方可上演，主要以话剧形式。节目有背景音乐开始，由部门委员们选出主角其他委员配角演出一出情景话剧、晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像，来记录这一时刻。

　　八、创意阐述：

　　1、特色统一性：这是在升入大学以来音乐学两个班班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。

　　2、加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”（招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简单道具）。

　　3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。

　　4、丰富欣赏性：所有节目的.筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

　　九、活动流程：

　　1、班主席为晚会致词并宣布晚会开始

　　2、晚会正式开始

　　3、主持人宣布整场晚会结束

　　4、邀请嘉宾对晚会的举办作评价

迎新年庆元旦活动方案通用8

　　一、活动时间：12月31日

　　二、活动人员：全班幼儿、家长、老师

　　三、活动过程：

　　1、来园活动（每位家长和幼儿一起到教室）

　　2、生活活动

　　3、新年心愿包活动

　　准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

　　玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

　　4、亲子运动会

　　准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程：

　　1）律动“新年好”

　　2）亲子运动游戏

　　A、放鞭炮

　　准备：每组自制炮竹一个

　　玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”

　　运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

　　B、运彩球

　　准备：彩色的球、圈

　　玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

　　C、剥桔子：

　　准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

　　D、抢气球游戏：

　　准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

　　玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

　　E、开火车：

　　准备：起跑处标志

　　玩法：由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的`一列火车为胜。（必须下蹲走）

　　F、袋鼠跳

　　准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些

　　玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。 G、揪尾巴

　　准备：纸尾巴若干条。

　　玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 H、赶双球

　　准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

　　I 、踩气球：

　　准备：气球

　　玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

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