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幼儿园联谊会方案（精选10篇）
为确保事情或工作顺利开展，就需要我们事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的幼儿园联谊会方案，希望对大家有所帮助。
幼儿园联谊会方案 1
六一儿童节是孩子最喜欢的一个节日，今年我园将通过开展“庆六一家园联谊”活动，让幼儿和家长积极的参与其中，让家长在庆祝活动中，感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。为使本次活动顺利开展，特制定以下活动方案。
一、活动目标：
在温馨、祥和的气氛中感受六一儿童节带来的快乐
二、活动主题： 我的“六一”我做主 健康快乐 活泼自信
三、宣传口号： 我运动 我健康 我快乐
四、活动准备
1、各班准备节目，每个幼儿都要参加。
（1）才艺展示 绘画、故事、诗朗诵、歌舞等。
（2）活动用的材料 白布 油画棒 彩笔等。
2、其它准备工作
（1）创设适合各班幼儿特点的庆六一活动氛围。
（2）提早发出邀请函，请家长参加活动。
（3）布置好表演用的场地。
五、活动时间与地点
1、时间： 20xx年6月1日上午8:00开始。
2、地点：朱台镇西单幼儿园
六、活动程序：
1、园长致节日贺词 （8:00——8:10）
2、早操展示 （8:10——8:35）
3、大家齐动员 （家长、孩子共同做健身操 8:40——9:00）
目的：以兴趣爱好为主，让家长、孩子共同参加活动。通过户外锻炼，增强了孩子的身体素质，增进了母子、父子感情；体会了游戏带来的`快乐，体现运动、健康、快乐的理念。
4、低碳环保 从我做起 （绘画活动9:00——10:00）
目的：培养幼儿的动手能力、想象力、基本动作的协调能力及审美能力。各班准备空白的横幅；根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目结合主题活动、六一节日、环保等主题进行创作。
5、才艺展示 （各班幼儿 10:00——11:00）
目的：幼儿通过参加故事、诗歌朗诵、歌表演等，培养幼儿对文学作品的兴趣; 通过“活泼自信”的联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的平台，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。
6、评奖：
（1）优秀家长奖：根据家长与幼儿合作情况评出优秀家长奖。
（2）班级奖：根据各班活动开展情况评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖2个。
家长、老师共同参与“六一”儿童节的活动，为孩子们送上祝福，共同搭建起家园沟通的桥梁。
幼儿园联谊会方案 2
一、设计意图
重阳节（又称：老人节），是我国的传统节日，是一个属于敬老爱老的日子。尊老敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展主题活动是非常必要的。在重阳节，请自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷参加亲子活动，了解重阳节的一些习俗，用自己的方式表达对老人的关心和爱护，感受中华传统美德，培养尊老敬老的良好品质，积累重阳节的传统文化经验。
二、主题活动
悠悠敬老情，绵绵爱老心--XX幼儿园九九重阳节主题联谊会
三、活动目标
1、知道农历九月初九是我国的重阳节，了解相关的'重阳节知识。
2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。
3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
四、活动时间
10月XX日
五、活动地点
幼儿园
六、园所活动准备
1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识
2、选出十名口才小明星打快板，列队欢迎入园老人
3、教师指导下由幼儿亲手制作的礼品（可帮忙写上祝福语）
4、准备：糖果若干、话筒、快板、口才小明星绶带、老人自备开口上衣/或鞋子一件、桔子若干、菊花茶等食物，重阳节来历的视频；横幅（印有“悠悠敬老情，绵绵爱老心，XX幼儿园九九庆重阳”）音乐：《重阳节》、《主持人上场音乐》、《我家住在桃花山》、《红山果》
七、活动过程
1、入场，幼儿发放糖果：
（播放《重阳节》）
2、口才小明星欢迎仪式：
十名口才小明星，列队欢迎入园的爷爷奶奶：（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿歌边打快板）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”）
3、我为老人搬把椅：
老人入场后，由教师提前安排好的幼儿搬椅子请老人入座。
4、口才节目表演：
邀请一群幼儿按照上台法上台，表演快板。（播放主持人上场音乐）开场：“金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长”。在金风送爽、丹桂飘香的季节里，我们即将迎来我国传统的敬老节日-九九重阳节。在此，我谨代表XX幼儿园全体人员向在座的老年朋友们们道一声亲切的问候和衷心的祝愿:祝你们节日快乐!首先，请欣赏由XX班一群活泼可爱的幼儿带来的表演：《奶奶夸我孝顺儿》。掌声欢迎！
附儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》
小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。
奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。
奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。
大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
（结束时齐声说：“谢谢大家！祝天下所有的爷爷奶奶、姥姥姥爷们节日快乐，健康长寿，笑口常开！”）
5、互动游戏：我为老人尽孝心
“小朋友们都想做个孝顺儿，平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们请尽情享受这一刻吧，因为我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！”（播放《我家住在桃花山》）
6、观看视频（播放一段重阳节的来历视频）：
“大家知道九九重阳节是怎么来的吗？相信小朋友们对这个节日很好奇，接下来，让我们欣赏一段视频，一起了解下重阳节的来历吧。”
7、“口才小记者采访”：
“看完了刚刚的视频，相信大家对重阳节又有了认识。重阳节不光是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日，更是我们大家的节日。在这个特别的日子里，我们有一群小朋友有一些问题要问大家！有请我们最闪亮的口才小记者XX闪亮登场！”
例如“爷爷、奶奶，您好！我是XX班的口才小记者XX，首先祝爷爷、奶奶节日快乐。您知道重阳节有哪些习俗吗？您生活中有遇到什么不便吗？您想对小朋友说点什么吗？
8、剥橘子、献菊花茶：
“感谢我们的小记者，也谢谢爷爷、奶奶的精彩回答。重阳节有很多的习俗，比如登高、赏菊、喝菊花酒、插茱萸、还要吃糕，九九意味着长长久久，请小朋友也来帮老人剥橘子、献上菊花茶吧！”（播放《我家住在桃花山》）
9、我为老人送份礼：
“其实老人更需要爱，更需要健康、快乐，他们也许需要的不是你的钱，一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。”（幼儿拥抱亲吻老人，送上小礼物，合影）
10、集体手势舞：
“老人的爱，像一杯酒绵远悠长；老人的爱，温暖了无数人的心房。让我们永怀感恩之心，为老人们送去最诚挚的祝福吧！”
幼儿在老师的带领下表演手势舞《红山果》。
11、活动结束，有序离场：
“悠悠敬老情，绵绵爱老心--XX幼儿园九九重阳节主题联谊会到此结束。请小朋友今天回家后继续帮爷爷、奶奶、姥姥、姥爷做一些力所能及的事情，比如捶捶背、洗袜子、擦擦脚等。最后再一次衷心地祝愿天下的老人身体健康!
幼儿园联谊会方案 3
一、活动主题
“童梦飞扬，共享欢乐时光”
二、活动目的
1. 增进亲子之间的情感交流，营造良好的家庭氛围。
2. 加强幼儿园与家庭之间的联系，促进家园共育。
3. 为幼儿提供展示自我的平台，增强幼儿的自信心和表现力。
三、活动时间
20xx年xx月xx日上午 9:00 - 12:00
四、活动地点
幼儿园操场及室内多功能厅
五、参与人员
全体幼儿及家长、幼儿园教师
六、活动准备
1. 提前一周向家长发放邀请函，告知活动时间、地点和内容，邀请家长积极参与。
2. 布置活动场地，在操场设置亲子游戏区，摆放各种游戏道具和设施；在多功能厅布置舞台，安装音响设备、灯光等，用于文艺表演。
3. 教师组织幼儿排练文艺节目，如舞蹈、歌曲、朗诵等，并准备好表演服装和道具。
4. 准备亲子游戏所需的材料，如气球、绳子、呼啦圈等，并设置相应的奖品，如小玩具、绘本、贴纸等。
5. 安排专人负责摄影和摄像，记录活动的精彩瞬间。
6. 准备茶歇点心，如水果、小蛋糕、酸奶等，供家长和幼儿在活动间隙享用。
七、活动流程
1. 签到入场（9:00 - 9:30）
家长和幼儿在幼儿园门口签到，领取活动资料和小礼品。
引导家长和幼儿进入操场，自由参观亲子游戏区，熟悉活动环境。
2. 开场致辞（9:30 - 9:45）
主持人上台，欢迎各位家长和幼儿参加本次联谊会。
园长致辞，简要介绍本次活动的目的和流程，感谢家长一直以来对幼儿园工作的支持与配合。
3. 文艺表演（9:45 - 10:45）
幼儿按班级顺序依次上台表演文艺节目，教师在旁边协助组织。
每个节目表演结束后，主持人进行简单的点评和互动，鼓励幼儿的精彩表现。
4. 亲子游戏（10:45 - 11:45）
组织家长和幼儿分组进行亲子游戏，如“亲子接力赛”（家长和幼儿用接力棒传递，绕过障碍物跑回起点）、“气球抱抱乐”（家长和幼儿用身体夹住气球，运送到指定地点）、“同心协力运球”（家长和幼儿用勺子共同运球，不能用手碰球）等。
每个游戏设置若干轮，每轮获胜的家庭可获得小奖品一份。游戏过程中，教师负责讲解游戏规则、维持秩序和保障安全。
5. 茶歇时间（11:45 - 12:00）
家长和幼儿在操场的'休息区享用茶歇点心，自由交流活动感受。
6. 活动结束
主持人上台总结本次活动，再次感谢家长和幼儿的积极参与，宣布活动圆满结束。
家长和幼儿有序离场，教师清理活动场地。
八、活动预算
1. 场地布置费用：xx元（包括装饰材料、舞台搭建等）
2. 表演服装和道具费用：xx元
3. 亲子游戏材料和奖品费用：xx元
4. 茶歇点心费用：xx元
5. 摄影摄像费用：xx元（可邀请家长志愿者免费拍摄）
6. 其他费用（邀请函制作、小礼品等）：xx元
总预算：xx元
九、注意事项
1. 活动前确保场地安全，检查游戏道具和设施是否牢固，有无安全隐患。
2. 提醒家长和幼儿穿着舒适的运动服装和鞋子，以便参与游戏活动。
3. 在活动过程中，教师要密切关注幼儿的情绪和行为表现，及时处理突发情况。
4. 保持活动场地的卫生，设置垃圾桶，引导家长和幼儿文明参与活动。
5. 活动结束后，及时与家长沟通反馈，收集家长对活动的意见和建议，以便今后更好地开展类似活动。
幼儿园联谊会方案 4
一、活动主题
“品味美食，共享亲子情”
二、活动目的
1. 通过亲子共同制作美食，增进亲子之间的合作与交流，培养幼儿的动手能力和生活技能。
2. 让幼儿了解不同的美食文化，丰富幼儿的饮食知识。
3. 营造欢乐、温馨的亲子活动氛围，促进家园之间的良好互动。
三、活动时间
20xx年xx月xx日下午 2:00 - 5:00
四、活动地点
幼儿园餐厅及室外活动场地
五、参与人员
全体幼儿及家长、幼儿园厨师及部分教师
六、活动准备
1. 提前两周向家长发放活动通知，告知活动主题、时间、地点以及需要家长配合准备的食材和工具。同时，征求家长对美食制作的建议和意愿，确定制作的美食种类。
2. 对幼儿园餐厅进行清洁和布置，摆放桌椅，设置美食制作区、展示区和品尝区。在美食制作区配备必要的厨房设备和工具，如炉灶、烤箱、案板、刀具、餐具等，并确保设备安全可用。
3. 教师与幼儿园厨师共同商讨确定亲子美食制作的菜单，选择一些简单易学、适合幼儿参与制作且具有特色的.美食，如水果沙拉、寿司、披萨、小饼干等。并提前准备好部分基础食材和调料，如面粉、酵母、芝士、番茄酱、沙拉酱等。
4. 准备活动所需的一次性餐具、餐巾纸、垃圾袋等物品，以及用于装饰展示区的鲜花、彩带等材料。
5. 安排教师负责活动的组织、引导和协调工作，同时邀请部分家长志愿者协助维持秩序和拍摄活动照片。
6. 制作活动宣传海报和指示牌，方便家长和幼儿找到活动场地和各个功能区域。
七、活动流程
1. 签到入场（2:00 - 2:30）
家长和幼儿在幼儿园门口签到，领取活动名牌和食材清单。
引导家长和幼儿进入餐厅，在指定区域就座，教师简要介绍活动流程和注意事项。
2. 美食文化小课堂（2:30 - 3:00）
由幼儿园教师或厨师担任主讲人，通过图片、视频等形式向家长和幼儿介绍本次制作美食的文化背景和特点，如寿司是日本的传统美食，披萨起源于意大利等，让幼儿对美食文化有初步的了解。
3. 亲子美食制作（3:00 - 4:00）
按照事先确定的分组，家长和幼儿前往美食制作区，根据所选美食的制作步骤，在厨师和教师的指导下开始制作。例如，制作披萨时，家长和幼儿一起揉面、擀面皮、涂抹番茄酱、撒上芝士和各种配料，然后放入烤箱烤制；制作水果沙拉时，家长协助幼儿将水果洗净、切块，再加入沙拉酱搅拌均匀等。
在制作过程中，鼓励家长引导幼儿积极参与，发挥幼儿的想象力和创造力，如让幼儿自主选择披萨的配料或设计水果沙拉的摆盘造型。
4. 美食展示与分享（4:00 - 4:30）
每个家庭将制作完成的美食摆放在展示区，贴上标签注明美食名称、制作家庭等信息。
组织家长和幼儿依次参观美食展示区，欣赏其他家庭的作品，并邀请部分家庭分享制作美食的心得和创意。
5. 美食品尝（4:30 - 5:00）
家长和幼儿共同品尝自己制作的美食以及其他家庭分享的美食，在品尝过程中，教师引导幼儿学会分享和感恩，感受美食带来的快乐。
6. 活动结束
主持人上台总结本次活动，感谢家长和幼儿的热情参与，以及厨师和教师的辛勤付出。
家长和幼儿清理自己的制作区域，将垃圾放入指定垃圾袋，然后有序离场。教师和工作人员对活动场地进行全面清理和整理。
八、活动预算
1. 食材采购费用：xx元（根据参与家庭数量和所选美食种类确定）
2. 场地布置费用：xx元（包括装饰材料、一次性餐具等）
3. 宣传费用（海报制作、指示牌等）：xx元
4. 其他费用（邀请厨师指导费用、不可预见费用等）：xx元
总预算：xx元
九、注意事项
1. 活动前仔细检查厨房设备和工具的安全性，确保无故障隐患。
2. 提醒家长和幼儿在制作美食过程中注意个人卫生，如洗手、戴口罩等。
3. 关注幼儿在使用刀具、炉灶等工具时的安全，教师和家长要全程陪同指导，避免发生意外事故。
4. 合理安排食材和制作区域，避免出现拥挤和混乱现象。
5. 活动过程中，鼓励家长积极与幼儿互动交流，但也要注意维持活动秩序和环境卫生。
6. 活动结束后，及时对活动进行总结和反思，收集家长和幼儿的反馈意见，以便今后改进活动方案。
幼儿园联谊会方案 5
一、活动主题
“相伴成长，共享欢乐”
二、活动目的
1. 增进亲子之间的情感交流，营造良好的家庭氛围。
2. 加强幼儿园与家庭之间的联系与合作，促进家园共育。
3. 为幼儿提供展示自我的平台，增强幼儿的自信心和表现力。
三、活动时间
20xx年xx月xx日上午 9:00 - 12:00
四、活动地点
幼儿园操场
五、参与人员
全体幼儿及家长、幼儿园教师
六、活动准备
1. 提前一周通知家长活动时间、地点及活动内容，鼓励家长积极参与。
2. 布置活动场地，如悬挂彩色气球、横幅，设置亲子游戏区域、表演舞台等。
3. 准备亲子游戏道具，如跳绳、皮球、呼啦圈等。
4. 安排音响设备，准备适合活动氛围的音乐。
5. 教师组织幼儿排练一些简单的歌舞表演节目。
6. 准备小礼品若干，用于奖励参与活动的家庭。
七、活动流程
1. 开场致辞（9:00 - 9:10）
园长致辞，欢迎家长和幼儿参加联谊会，介绍活动目的和流程。
2. 幼儿歌舞表演（9:10 - 9:40）
幼儿按照班级依次上台表演精心排练的歌舞节目，教师在旁协助。
3. 亲子游戏环节（9:40 - 11:00）
游戏一：亲子跳绳比赛
玩法：每个家庭派出一名家长和一名幼儿，家长和幼儿一起跳绳，在规定时间内跳绳次数最多的家庭获胜。
游戏二：运球接力
玩法：将家庭分为若干组，每组家庭的`家长和幼儿站在起点和终点。家长先将皮球用勺子运到终点，幼儿再将皮球运回起点，依次接力，最先完成的小组获胜。
游戏三：呼啦圈传递
玩法：家庭成员手拉手站成一排，将呼啦圈从第一个人传递到最后一个人，传递过程中不能用手碰呼啦圈，最快完成传递的家庭获胜。
游戏过程中，为获胜家庭颁发小奖品。
4. 亲子手工制作（11:00 - 12:00）
发放手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等，教师指导家长和幼儿一起制作一件手工作品，如纸艺花朵、动物面具等。
八、活动结束
1. 家长和幼儿一起合影留念。
2. 教师清理活动场地，整理活动道具。
九、注意事项
1. 活动前检查场地和道具的安全性，确保幼儿活动安全。
2. 活动过程中，教师要关注每个幼儿和家庭的参与情况，及时给予指导和帮助。
3. 提醒家长看管好自己的孩子，遵守活动秩序。
幼儿园联谊会方案 6
一、活动主题
“园社一家亲，欢乐共前行”
二、活动目的
1. 促进幼儿园与社区之间的互动与交流，拓展幼儿的社交范围。
2. 丰富幼儿的课余生活，让幼儿体验不同的活动形式和文化氛围。
3. 提升幼儿园在社区的知名度和影响力，加强社区对幼儿园教育工作的支持。
三、活动时间
20xx年xx月xx日下午 3:00 - 5:30
四、活动地点
社区广场
五、参与人员
幼儿园部分幼儿及教师、社区居民及工作人员
六、活动准备
1. 与社区提前沟通协调活动事宜，确定活动场地和时间安排。
2. 幼儿园教师组织幼儿排练一些具有特色的节目，如童话剧、儿歌联唱等。
3. 准备一些与社区居民互动的游戏道具，如扑克牌、毽子等。
4. 布置活动展示区，展示幼儿园幼儿的绘画、手工作品等。
5. 安排宣传人员，准备幼儿园宣传资料，在活动现场进行发放和讲解。
6. 准备活动所需的音响设备、桌椅等。
七、活动流程
1. 社区代表与幼儿园园长致辞（3:00 - 3:15）
分别表达对本次联谊会的期待和对双方合作交流的展望。
2. 幼儿节目表演（3:15 - 3:45）
幼儿依次上台表演童话剧、儿歌联唱等节目，展现幼儿园教育成果和幼儿风采。
3. 园社互动游戏（3:45 - 4:30）
游戏一：社区知识问答大比拼
玩法：将社区居民和幼儿园教师、幼儿混合分组，主持人提出关于社区历史、设施等方面的问题，各小组抢答，答对最多的小组获胜。
游戏二：亲子踢毽子比赛
邀请社区家庭和幼儿园家庭一起参与，家长和幼儿合作踢毽子，在规定时间内踢毽子次数最多的`家庭获胜。
游戏过程中，为表现优秀的参与者颁发小礼品。
4. 社区文化展示与体验（4:30 - 5:00）
社区居民展示传统手工艺制作，如剪纸、编织等，并邀请幼儿和幼儿园教师参与体验。
5. 自由交流与合影留念（5:00 - 5:30）
幼儿园教师与社区居民自由交流育儿经验、教育理念等，同时组织大家一起合影留念。
八、活动结束
1. 幼儿园教师和社区工作人员共同清理活动场地，收拾活动道具。
2. 幼儿园对本次活动进行总结，收集社区居民的反馈意见，以便今后更好地开展园社合作活动。
九、注意事项
1. 活动期间安排专人负责幼儿的安全和秩序，确保幼儿不离开活动区域。
2. 注意活动现场的环境卫生，保持场地整洁。
3. 提前了解天气情况，如遇恶劣天气，及时调整活动计划或做好防护措施。
幼儿园联谊会方案 7
活动时间：20xx年12月31日上午9:30
活动地点：中二班
参加人：中二班小朋友及家长
活动目标：
1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。
2、感受过新年的欢乐气氛。
3、知道新年是我们的传统佳节，知道过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
活动过程：
一、开场白：
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来， 新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的`开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中二班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动。在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中二班的三位老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的 20xx年，希望在这新的一年里，每个人都开开心心健健康康的。
二、幼儿才艺表演：
1、歌曲：
新年好、雪花和雨滴、种瓜 粗心的小画家 小红帽
2、儿歌：
新年到 家 爸爸妈妈你们瞧
3、舞蹈：
熊和石头人 披斗篷的小孩
4、韵律表演：
头发肩膀膝盖脚 表情歌 拉拉勾 办家家
5、故事表演：《三只蝴蝶》
三、亲子游戏：
1、我的宝宝在哪里：家长蒙上眼睛，幼儿站一圈手拉手，家长摸自己的孩子，感受父女（子）之间的亲情。
2、推小车：幼儿双手着地爬行，家长抓住自己孩子的双脚，从起点到终点爬行，先到者为优。
3、击鼓传花：鼓声起传花，鼓声停花在谁的手里谁表演节目。
四、结束活动：亲子舞《新年好》。
五、活动效果分析：
本次活动家长很喜欢，在活动中家长和幼儿很活跃，很积极，加深了幼儿和家长的默契，也让家长更多的了解了自己的宝宝，总体来说，达到了一定的效果，很不错。
幼儿园联谊会方案 8
活动目标：
1、学习与他人分享食物、玩具、图书等。
2、懂得抢别人的玩具是不礼貌的行为，体验分享带来的乐趣。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、初步培养幼儿有礼貌的行为。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
故事《明明的变形金刚》、幼儿自带的一些玩具或食物
活动过程：
一、导入活动
1、教师：小朋友，今天老师还来了一个小故事，大家一起来听一听吧，请你们认真听完故事后回答老师的问题，好吗?
2、教师讲述故事内容，请幼儿认真倾听。
二、用提问的方式，引导幼儿知道分享是一种好行为
1、教师：好啦!老师的故事讲完啦，请你们说说明明的妈妈为什么会开心的笑了呢?
2、教师引导幼儿进行回答。
教师小结：小朋友，明明有了新玩具，而且还邀请了自己的小伙伴一起玩，一点也不自私，妈妈为他的行为感到自豪，所以高兴、满意的笑了。
3、教师：小朋友，瞧，明明会把自己的玩具和小伙伴一起分享，那当你们有一件新玩具的时候，你们会怎么样做呢?你们会与自己的好朋友一起分享吗?
4、幼儿讨论后回答。
教师小结：大家现在知道了要和小伙伴一起玩玩具，明白了分享是一种好行为。
三、请幼儿和别人分享自己从家里来的东西，体验分享带来的乐趣
1、教师：小朋友，你们从家里带来了自己最喜欢吃的东西和玩具，你们愿意和别的小伙伴一起分享吗?
2、请幼儿介绍自己带来的东西，并且说一说愿意和谁一起来分享。
3、教师根据幼儿的'意愿，请幼儿与自己伙伴一起分享自己所带来的东西。
4、教师小结：小朋友，因为大家都一起分享自己的东西，你们都开心吗?其实与同伴分享也是一种快乐的事情。
四、结束活动
1、教师：小朋友，你们在家里有没有和自己的家人或者是小伙伴一起分享自己的东西呢?懂得与别人分享，你们会感觉到更开心哦!
2、教师对今天的活动内容进行总结
鼓励幼儿在日常生活中也要学会与他人一起分享东西。
3、结束活动。
幼儿园联谊会方案 9
一、活动目标
1、知道每年的农历正月十五是中国重要的传统节日，元宵节，是一个团圆的日子。
2、愉快参加元宵节活动，感受节日气氛。了解元宵节有关的传说、来历和故事，听听元宵节儿歌等。
3、元宵节吃元宵，象征的是团圆，了解汤圆的不同种类和味道，自己亲手制作汤圆。
4、欣赏元宵节花灯，感受元宵节欢快、喜庆的节日气氛。
二、活动实施概况
1、欢欢喜喜闹元宵：教师可以制定相关的活动，比如元宵节赏灯或者猜灯谜等。
2、亲子共度元宵节：各年级或者各班级教师在本班开展亲子活动，玩亲子游戏，一起制作元宵(汤圆)。
三、活动时间
20xx年2月19日下午，大班、中班、小班请以各班具体时间为准参加活动。
四、活动准备
1、幼儿园内准备相关的花灯、灯谜展示;
2、各班亲子制作汤圆的相关食材和器具准备;
3、各班教师备好各种小礼物。
五、活动过程
1、教师引导幼儿和家长一起参观园内的花灯展示，欣赏花灯的外形和色彩以及图案等。
2、请各位家长互相交流猜灯谜，为幼儿丰富灯谜的由来、结构和种类的.认识。
3、才对灯谜的家长或者幼儿可获得教师准备的小礼物，作为奖励。
4、回到各班教室内，亲子共同开展制作元宵(汤圆)的活动。
(1)教师引导幼儿为做元宵前的准备，洗手—认识食材—讲解注意事项和要求—注意卫生—注意食物的形状—注意安全—注意团队合作等。
(2)师生、亲子共同动手制作汤圆，先取出汤圆的皮在手心搓圆然后压扁，在中间放入不同味道的夹心，然后合拢搓圆就可以了。
5、汤圆做好了之后由教师送去厨房煮元宵，然候一起吃元宵，结束本次活动。
幼儿园联谊会方案 10
活动目标：
1、感受长大的变化，知道自己在慢慢长大。
2、了解在自己长大的过程中，本领会越学越多，激发幼儿喜欢长大的情感。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、发展幼儿开朗，乐观的性格。
活动准备：
1、收集幼儿婴儿时期使用过的物品，如：衣服、鞋袜、帽子、手套、等。
2、幼儿从婴儿到现在有代表性的的ppt课件、摄像短片。
活动过程：
一、感受长大的变化。
1、出示场地上的部分物品，引发幼儿兴趣。
师：这些东西是什么?我们一起来认识一下吧。
2、幼儿选用自己感兴趣的物品尝试操作。
师：桌上摆放了许多物品，请你们选一样自己感兴趣的东西，去穿一穿，玩一玩吧!
3、幼儿交流穿戴完的感受。
提问：你用了哪些东西?觉得怎么样?为什么会这样?
小结：因为我们都长大了，小时侯用的`东西就嫌小了，穿不下，戴不上了，不需要了。
二、观看PPT课件，了解人是慢慢长大的，激发幼儿喜爱长大的情感。
1、分段播放课件，观察小宝宝是怎样一步步长大的。
师：你们发现自己长大了吗?怎么看出来我们已经长大了呢?
2、激发幼儿喜爱长大的情感。
幼儿自由谈论：用什么方法能让自己长大。启发幼儿谈论自己在幼儿园的变化，学会了哪些本领。
3、观看幼儿在园的摄像短片。
师：原来我们长大了，学会了这么多本领，真棒啊!我们一起来看看在幼儿园里的进步吧!
小结：每个人都会长大，天天好好吃饭、睡觉、锻炼身体，能让我们的身体长大，好好学本领，会让我们变得更聪明，更能干。
4、做健康操结束。
师：你们喜欢长大的自己吗?长大了真高兴，我们一起来跳个舞吧!
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