配音大赛活动方案

时间：2024-09-07 05:19:50 方案我要投稿

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配音大赛活动方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的配音大赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

配音大赛活动方案

配音大赛活动方案1

　　项目名称：“好音相伴再叙经典”

　　——xx师范大学第xx届电影配音大赛

　　项目起止时间：XX年4月——XX年6月

　　实施单位：xx师范大学学生社团联合会

　　支持媒体：xx日报……

　　一、背景与现状

　　在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。

　　二、目标人群

　　xx师范大学所有在校大学生

　　三、项目目的.`和目标

　　通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。

　　四、项目策略

　　以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。

　　五、项目主体

　　进行初赛与决赛。

　　初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。

　　决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。

　　六、项目评估

　　在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

　　七、经费预算

　　三千元人民币

配音大赛活动方案2

　　承办单位：农学与植物保护学院社团联合会

　　一、地点安排

　　活动宣传：三号楼前、学院网站

　　初赛：各学院自己组织

　　复赛：多媒体教室（另行通知）

　　决赛：信息楼报告厅

　　二、时间安排

　　活动宣传：4月11日——17日

　　初赛：4月18日——24日

　　复赛：5月7日——8日

　　决赛：5月14日——15日

　　三、活动负责人及主要参与者

　　参与人员：全体在校本专科学生

　　组织单位：农学与植物保护学院社团联合会

　　四、活动开展

　　报名要求

　　1、各学院自行组织初赛，最多选出2支优秀的队伍进入复赛环节。

　　2、复赛各学院上报不超过两支参赛队伍，并同时上报参赛队的基本信息：学院、参赛队名、队内人数、参赛影片、队员所对应角色等。根据各院的上报情况，确定复赛的具体形式（包括比赛场数、筛选形式等）。请各学院于4月24日将报名表交到农学与植物保护学院学生会办公室（生物楼N区402）

　　3、复赛评选出的优秀队伍进入决赛，决赛题目由承办方决定。

　　（三）活动内容

　　1、初赛：时间为4月18日——24日，以各学院筛选为主，通过各参赛队的具体表现，各学院最多选出2支优秀参赛队参加复赛。

　　2、复赛：时间为5月7日——8日，要求如下：

　　A、复赛时的参赛作品需健康向上的红色经典影片（如《铁道游击队》、《地道战》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等），符合建党九十周年的活动主题。比赛过程中不得刻意诙谐搞笑。

　　B、复赛由选手自行组队，自选题目、电影和片段，剪辑任一红色经典电影片段（4—5分钟）分角色进行配音模仿。选手需直接利用电影片段的人物和场景，消除原电影片段的人物原声（可带配乐），自己对台词，现场表演。

　　3、决赛：时间为5月14日——15日，从复赛的总成绩中选取10支优秀的参赛队进入决赛。由举办方提供电影片段库，进入决赛的队伍进行现场抽题配音表演。具体要求如下：

　　A、第一环节——“光荣岁月”

　　各代表队决赛参赛影视作品现场选择进行即兴配音表演（参赛作品库我们会提前通知各学院社团联合会或社团部）。比赛过程中可加入适当创新动作，根据具体情况适当加分

　　B．第二环节——我I记歌词之“红色旋律”

　　各代表队同时进行听前奏，接歌词，先抢得并唱对歌词的进行加分，唱错的'倒扣分。（歌库由本学院准备）

　　c、要求参赛队配备各自的啦啦队，比赛过程观众反应也列入评比项目。

　　（四）评分标准：满分100分（每项各占20分）

　　A、语音语调：台词于片中人物口型吻合度高，音准、节奏、综合配音感觉好，能深入作品的内容

　　B、清晰流利：声音清晰，表达流利

　　c、情感表现：选手配音效果好，台词熟练，能控制画面节奏（此项目选出最佳配音员）

　　D、团队合作：团队合作默契，衔接流畅

　　E、内容情节：内容表演健康向上，主题鲜明，引人深思，有启发意义

　　五、奖项设置

　　1、复赛评选出优秀参赛队伍进入决赛

　　2、决赛将按照参加决赛的总得分对选手进行排名，按照10%、20%、30%、40%的比例评出一、二、三等奖及优胜奖，一个最佳配音奖和一个最具人气奖。

　　注：未尽事宜，另行通知

　　附：“红色经典”影视配音大赛各报名情况一览表

　　农学与植物保护学院社团联合会

配音大赛活动方案3

　　一、活动主题

　　用你的声音诠释原声影片经典，让语言魅力带给你我乐趣！

　　二、活动目的及意义

　　为丰富全市小学生课余生活，陶冶少儿情操，提高英语口语水平，进一步激发学生对英语的学习兴趣，共青团海宁市委、海宁市教育局、海宁市少工委决定联合举办海宁市小学生英语电影配音大赛，为我市小学生提供一个展示自己的'舞台，以独具魅力的形式彰显英语语言的震撼力，展现个人风采。

　　三、活动时间

　　通知下发各小学推选参赛选手时间：9月初

　　比赛时间：暂定10月中旬

　　四、活动地点

　　银泰城广场

　　五、活动要求

　　参赛对象：全市各小学在校学生均可参加，以学校选拔后推荐报名为主。各学校推荐一个节目参加配音比赛。

　　参赛形式：各小学自行准备视频，可选取小学生感兴趣、符合他们年龄特点的英语原版电影片段，内容健康积极向上，时间控制在6分钟以内，人数不限。

　　六、奖项设置

　　根据各单位报名情况，设置一、二、三等奖若干，一等奖的节目将颁发优秀指导老师奖。

　　七、活动预算

　　前期活动宣传（横幅、海报、场地布置、音响等）：3000元

　　评委费：3000元

　　获奖证书及奖品：3000元

配音大赛活动方案4

　　一. 活动简介

　　本次外语配音大赛让同学们欣赏到各种语种的电影，校园活动是精彩丰富的，配音大赛可以让同学们充分发挥自己的想象力及创造力，以自己喜欢的形式来进行配音，同时还可以锻炼同学们的外语表达能力。

　　二. 主办方：校团委学生团体联合会

　　承办方：校外语协会

　　英语系学生会

　　活动时间：初赛：

　　决赛：

　　活动地点：教九B座101

　　三、活动过程

　　第一环节：自由配音

　　每组选手按照抽取的顺序号开始对准备好的影视片段进行配音表演。时间5~10分钟。评委对发音，表演等方面进行打分。各组都展现的十分优秀。有表演《马达加斯加》的，《傲慢与偏见》的，尤其是《绯闻女孩》的配音别具一格，展现的格外优秀。

　　第二环节:即兴配音

　　各组选手从准备好的视频中随机抽取一个，分发相应的`台词，并先播放一遍原声版本。给两分钟准备时间，随后进行即兴配音。虽然

　　说此环节选手没有事先准备，但是选手仍然能与视频上的对话紧密连接，这表现出了选手在配音方面的优秀能力。此轮环节中，《时尚女魔头》的即兴表演，非常精彩。

　　第三环节：创意性表演

　　选手充分发挥自己的想象能力，表演话剧，唱歌，搞笑配音等，每个小组都表演的很不错，现场气氛也更加活跃。在此环节中，我们评选出了最佳创意奖。

　　比赛环节结束后，有选手自愿上台为观众献上一首歌，男女情歌对唱，深情又有一丝搞笑。

　　颁奖：本次外语配音比赛，我们设有一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，一个最佳创意奖。由嘉宾为各组选手颁奖并且合影留念。

配音大赛活动方案5

　　主办单位：xx学院学生会

　　xx学院社团联合会

　　承办单位：学生会科创部

　　xx学院外语协会

　　一、活动宗旨、意义：

　　英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

　　语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的`'主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

　　我院为丰富学院的活动内容，加强各系之间的学术交流，提高同学们学习外语的积极性，拟于近期举办第xx届“魅力外语杯”配音大赛

　　二、参赛对象：全体xx学院学生

　　三、报名时间：以班为单位于xx日交到学生会办公室，也可通过电话报名，公布1—2名工作人员的号码。

　　四、比赛时间及地点：初赛、复赛

　　五、人员安排：物品准备、场地安排、主持人、ppt制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、

　　六、经费预算

　　七、前期宣传：通过导员老师下通知，在电教大厅贴海报，或者在餐厅前定点报名。

　　八、活动流程

　　初赛

　　（赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）

　　1、主持人介绍本次比赛的基本内容

　　2、主持人介绍本次比赛的评委

　　3、主持人宣布比赛开始

　　第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。

　　第二环节：配音环节。各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

　　初赛若时间较长设置2—3次中场休息。文艺表演：①外语协会文艺部英文歌曲，或其他节目；②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。③街舞表演。

　　初赛前十名进入决赛。

　　决赛

　　由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。

　　第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。

　　第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，3分钟。

　　中场休息：①观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）；②爵士舞表演。

　　如果现场出决赛成绩并颁奖，须在比赛结束时设置文艺表演。吉他协会、与外语协会各出一个节目，或魔术表演。

　　九、颁奖仪式

　　由主持人宣布获奖名单，评委颁奖

　　一等奖：1队

　　二等奖：2队

　　三等奖：3队

　　女配音员一名，男配音员一名

　　评委：初赛，复赛个五名，要是有英语助教或英语老师，能请外教。

配音大赛活动方案6

　　活动计划

　　为了丰富同学们的课余生活，提高团队合作能力，其次，语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的`效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素，为此，我们举办了此次配音大赛。

　　1、活动时间：11月

　　2、活动标语：让经典在画面中展现，让哲思在声音中传递。

　　比赛规则

　　1、每位同学须填写报名表方可参赛。

　　2、每位参赛选手只可提交一份作品参赛。

　　3、参赛作品主题不限（可以是电影片段，电视剧片段，动漫片段），时长不低于两分钟。

　　4、参赛形式：可以单人也可以多人组合。

　　5、比赛分为初赛和决赛两部份，初赛通过选手自己进行录制然后上传，再由评委选出优秀作品进入决赛。决赛为选手重新选择视频进行现场配音，再由评委观众现场打分。

　　6、对参赛作品围绕创意、技巧等多方面进行评判。

　　7、参赛作品必须原创，不可抄袭，如经发现，立即取消参赛资格。

　　8、本次大赛最终解释权归主办方所有。

　　比赛程序

　　一、前期宣传

　　1、在学校展板张贴海报。

　　2、利用各社交平台宣传此次大赛。

　　3、在校主干道旁摆摊宣传并发放报名表。

　　二、赛前准备

　　1、回收报名表，统计参赛人员。

　　2、通知参赛选手提交作品开始及截止日期。

　　3、成立评委小组。

　　三、初赛阶段

　　1、接收参赛选手作品，并根据作品形式分类。

　　2、召集评委小组统一观看参赛作品，并对所有作品进行评分。

　　3、从参赛作品中筛选百分之四十进入决赛。

　　4、通知每一位参赛选手评定结果。

　　四、决赛阶段

　　1、联系决赛场地，规划现场布置（包括评委、参赛选手、观众、工作人员座位，现场条幅，屏幕位置、后台区）。

　　2、提前一周通知决赛选手决赛时间、地点。

　　3、购买选手奖品、现场所需道具、观众小礼品。

　　4、邀请部分同学做为总决赛现场观众。

　　5、决赛当天

　　（1）主办方提前一小时进入比赛场地，按规划布置场地，调试多媒体设备。

　　（2）决赛选手、评委提前半小时进场，选手进行现场抽签，并按顺序上传作品至现场设备。

　　（3）观众提前十五分钟进场，工作人员维护现场秩序，发放评分表。

　　（4）主持人开场白。

　　（5）依次播放各晋级选手作品，各评委进行点评打分，观众打分。

　　（6）回收评分表（注意评委和观众的分开），进行有奖互动环节，工作人员至后台统计票数，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　（7）现场公布比赛结果，评委向获奖选手颁发荣誉证书及奖品。

　　（8）观众、选手、评委有序退场，工作人员清理会场，善后。

　　6、赛后三天内向全院张贴公布获奖名单。

　　经费预算

　　1、宣传海报，报名表、评分表,奖状（共50元）

　　2、现场观众小礼品（共50元）

　　3、一等奖一名奖品待定（共200元）

　　4、二等奖两名奖品待定（共200元）

　　5、三等奖三名颁发荣誉证书（共150元）

　　6、矿泉水（共50元）

　　合计：700元

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