学校防震减灾应急疏散演练方案

时间:2023-05-30 19:33:55 方案 我要投稿

2023年学校防震减灾应急疏散演练方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要预先准备方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的2023年学校防震减灾应急疏散演练方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2023年学校防震减灾应急疏散演练方案

2023年学校防震减灾应急疏散演练方案1

  为了更好地贯彻落实上级关于防震减灾文件的精神,保证我校防震应急工作高效、有序进行,提高快速反应能力,最大限度地减少人员伤亡,减轻经济损失和社会影响,根据相关通知的要求,结合我校实际,特制定本方案。

  一、演练目的

  通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急疏散的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  二、演练安排

  1、内容:防震应急避险和紧急疏散演练;

  2、对象:全体师生。

  3、时间:2023年9月X日

  三、演练领导机构

  总指挥:XX

  副总指挥:XXX、XXX

  成员:各班主任

  职责:及时检查各组成员到场情况,并组织负责区域的紧急避险和疏散。负责向上级有关部门汇报情况,并请求援助。

  当发生危急情况时,XXX老师负责到广播室打开广播,XX校长负责发出疏散指令,调控紧急避险和疏散过程。

  四、演练准备

  1、首先使全体师生明确防震减灾应急演练的任务和注意事项。

  2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

  3、演练前对撤离路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

  五、演练要求

  1、沉着冷静,严肃有序,服从指挥。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、严格按规定线路疏散,不得串线,不得抢先。

  4、各班级要严密组织,认真对待,坚决避免拥挤踩踏事故的发生。

  六、专业组组成及其职责

  1、疏散组

  组长:XXX

  成员:XXX、XX

  职责:负责全校师生疏散工作。 2、宣传报道组

  组长:XXX

  成员:XXX

  职责:利用校广播指挥学生撤离,负责向总指挥汇报情况(损失情况),负责灾后的宣传、学生转移信息的'传递,并负责上传下达的任务。

  3、治安保卫组

  组长:XXX

  成员:XX、XXX

  职责:负责警戒维持秩序。

  4、医疗救护组

  组长:XXX

  成员:XXX、XX

  职责:负责参加医疗救护。

  5、抢险救灾组

  组长:XXX

  成员:XXX、XXX

  职责:负责抢救埋压被困人员及贵重物品。救护和抬运受伤学生到安全地带,使受伤学生能够及时接受救护。

  6、后勤服务保障、协调组

  组长:XXX

  成员:XXX、XXX

  职责:负责学生撤离后的场地组织,学生饮食。

  全面负责演练准备、组织全过程;统筹协调、调度各小组工作。

  七、演练程序

  1、现场总指挥利用学校广播系统下达命令:“全体师生请注意,现在发生了地震,请大家不要慌张,听从指挥,马上有秩序地紧急避险、紧急疏散。”

  2、命令声响起,各班靠门最近的两位同学立即把门打开,学生紧急避险,双手护头,师生要冷静、沉着,班主任教育学生不要慌乱,听从老师安排,指导学生有秩序地撤离,撤离过程中尽量压低身体,小步快移。

  3、到达撤离集结区域后学生双手护头迅速蹲下。各班主任组织学生马上清点人数,并将本班人数报告本级负责清点人数的教师,各级负责清点人数的教师迅速汇总并及时报告总指挥。

  4、总指挥宣布演习结束,并做总结。

  八、演练时限标准防震应急演练,从教学楼疏散到安全地带2分30秒,到达集结场所时间为5分钟。

2023年学校防震减灾应急疏散演练方案2

  一、演练活动的目的

  1、使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线。

  2、掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的'应变能力。

  3、进一步发现我校在应对突发事情时尚存的问题以利整改。

  二、时间

  20xx年9月X日

  三、组织机构

  总指挥:XXX

  副总指挥:XX、XX、XXX、XXX

  成员:各处室主任、年级组长救护组人员:XXX

  摄影:XXX

  广播:XXX

  四、疏散负责人安排

  1、各楼梯口安全负责人员

  ①教学楼

  五楼指挥:XXX

  四楼指挥:XXX、XXX中(东)楼梯口、XXX(东楼梯口)三楼指挥:XXX、XX中(东)楼梯口、XX(东楼梯口)二楼指挥:XXX、XXX(西楼梯口)、XXX中(西)楼梯口、XX中(东)楼梯口、XXX(东楼梯口)

  一楼指挥:XXX、XXX(西楼梯口)、XXX中(西)楼梯口、XXX中(东楼梯口)、XXX(东楼梯口)

  ②综合楼楼梯口安全负责人:

  指挥:XXX

  一楼:XXX

  二楼:XXX

  三楼:XXX

  职责:每个指挥员负责指挥整层楼的疏散工作,包括指挥楼梯拐弯处,负责老师的到位、站位。检查本楼层,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,将留下的学生带离教室,并做好记录,向总指挥报告情况。

  楼层拐弯处负责教师负责疏散时的秩序、安全,防止学生拥挤踩踏。必须等到从该楼梯口最后疏散的班级疏散后,一同随学生疏散,年级组长在各楼梯出口处指挥。

  ③各班级疏散集合点:操场,按升旗仪式位置站队(年级组组长负责)

  五、各班级疏散通道路线安排:

  1、综合楼

  七年级各班统一由东边楼梯疏散。

  2、教学楼

  八年级各班统一由西边楼梯疏散。

  六、紧急疏散原则及演练要求:

  (一)原则

  1、快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:进入楼梯或拐弯要慢)

  2、就近(靠门靠窗先撤,尤其注意后门要打开,学生分别从教室前、后门有序撤离)疏散路线是就近楼梯,按照“谁近谁先,先低后高”的原则,依次疏散。(学生走完后,老师应检查教室内是否仍有学生留下。如果有,将该学生迅速带离教室。)

  3、避让(学生排2列靠右行下楼梯不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。

  4、第一责任人:班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。

  (二)演练要求

  1、疏散负责人各负其责

  2、班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要向学生讲解疏散路线,清点学生人数。

  3、班主任(科任教师)听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。

  4、学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,双手抱头。

  5、学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静有序,师生撤离时,不能携带物品,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到操场。

  6、学校统一穿校服。

  七、疏散步骤

  1、演练开始前5分钟内所有工作人员按照各自职责到位做好准备。

  2、听到第一声警报后,各班学生在班主任老师的组织下,双手抱头,迅速躲到桌子下面避险。30秒后听到第二声警报,各班同学在班主任老师的组织下,迅速在走廊上排成二路纵队,按事先指定路线疏散至操场。

  3、各班有序撤离楼道(安全通道),到操场站队集合。按“谁近谁先,先低后高”的原则。

  4、班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后,随时处理偶发事故。

  5、安全撤离到操场后,班主任要站在本班前面,面向学生,观察清点人数,做好记录并把班级情况报告给年级组长,再报告总指挥。

  八、小结演练活动情况

  总指挥对本次演练活动进行点评与小结九、继续学习教育

  各班将学生带回教室小结本次演练的情况,针对实际组织学生进行总结,并再次教育增强安全意识,注意安全,掌握一定的安全逃生本领。

2023年学校防震减灾应急疏散演练方案3

  一、演练目的

  通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  二、演练安排

  1、内容:

  (1)应急避震演练

  (2)紧急疏散演练

  2、对象:全体师生。

  3、时间:2023年9月X日

  三、演练准备

  1、征得上级相关部门的技术指导,首先使参与人员明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

  2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及务个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震误传。

  3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。四、演练要求

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。

  4、年级组、班级严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

  五、组织机构

  (1)领导小组

  总指挥:XXX

  副总指挥:XXX、XXX

  成员:XX、XXX、XX、XXX、XXX、年级主任(2)教室室内指导组

  成员:班主任

  职责:

  ①“地震警报”(一长哨声)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

  ②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

  ③班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  六、逃生路线:

  1、行知楼:一年级按1、5、2、3、4的顺序从楼梯内侧撤离到小店门口场地集中;二年级按1、2、3、4、5的顺序从外楼梯撤离到楼下,然后从楼梯外侧撤离到小店门口场地集中;四年级按7、6、5、4的顺序,六(8)班紧接在四(7)班后而从中楼梯撤离到楼下,沿一年级门口花池边从外侧撤离到小店门口场地集中。

  2、芳草楼:四年级按3、1、2的顺序撤离到操场;五年级按6、5、4、3、2、1的顺序撤离到操场。

  3、晨曦楼:六年级按5、6、1、2、3、4、7的顺序从综合楼前撤离至操场;三年级从中楼梯按5、4、3、2、1的顺序撤离至操场集中。

  七、人员分工

  各班班主任及任课教师:负责务班学生有序疏散;XX:负责一年级疏散;

  XXX:负责二年级疏散;

  XXX:负责三年级疏散;

  XXX:负责四年级疏散;

  XXX:负责五年级疏散;

  XXX:负责六年级疏散;

  XXX:负责晨曦楼中楼梯口的疏散;XX:负责晨曦楼后楼梯口的疏散;XX:负责知行楼外楼梯口的疏散;XXX:负责知行楼内楼梯口的疏散;XXX:负责芳草楼楼梯口的疏散。 XX:负责行政楼教职工疏散

  XXX:负责场地安排及人员调动;XXX:负责信号的发出。

  没有分到任务的.教职工也参与逃生演习:综合楼和行政楼上的教师跟在六年级学生后面逃到指定地点;芳草楼上的教职工跟在五年级后而逃到指定地点;晨曦楼上的教师跟在三年级后而逃到指定地点;知行楼上的教职工跟在四年级后而逃到指定地点。

  八、演练程序

  (一)启动程序

  总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,务就务位。

  (二)教室内应急避震演练

  1、信号员发出“地震警报”信号。

  2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

  3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。 4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

  (三)紧急疏散演练

  1、信号员发出“紧急疏散”信号。

  2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速指挥学生有秩序出门。

  3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

  4、具体演练撤离路线告知每名班主任。

  5、待所有师生全部撤离后,总指挥对本次演练进行总结,结束演练。

2023年学校防震减灾应急疏散演练方案4

  一、演练安排

  1、参加对象:全体师生

  2、演练时间:2023年9月X日下午4:20 3、地点:各班教室及操场

  4、演练内容:

  演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

  5、警报信号:

  应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

  防震警报讯号:连续长哨声。代表发生地震,学生进行应急避震。

  地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。

  听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。

  地震警报解除讯号:钟声。

  二、演练目的

  为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

  三、演练步骤

  演练活动基本程序:

  1、防震减灾知识教育(30分钟)

  主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

  2、地震避险(1分钟)

  当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。

  3、应急疏散(3分钟)

  当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。

  4、演练总结(6分钟)

  当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

  四、管理人员职责

  管理人员及老师应做到:

  1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

  总指挥、总负责:XXX

  各相关人员安排:

  XXX——负责哨声信号

  XXX——负责巡视

  其他老师——负责疏散路线上学生安全

  2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。

  3、及时纠正学生不正当的动作。

  4、当发生意外事故时,要及时作出处理。

  5、集合后及时清点人数。

  五、地震发生时的应急避震

  当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:

  1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

  2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的`姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

  4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

  6、洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。

  7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

  8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

  六、疏散的集中地点

  等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。

  当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

  (一)安全撤离

  听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照年级的顺序进行疏散,安全而有序撤离到操场指定位置上。

  (二)疏散注意事项

  1、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

  2、老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。

  3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

  4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

  5、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

  6、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

  七、演练结束校长总结演练情况

  全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼,在操场集和,这次演练无发生意外事故,活动开展得很成功。

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