小学端午节活动主题方案

时间:2023-06-12 17:23:14 方案 我要投稿

小学端午节活动主题方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编精心整理的小学端午节活动主题方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学端午节活动主题方案

小学端午节活动主题方案1

  一、活动目标:

  1、为了让学生更好地了解中国传统节日,活动将端午节作为主题,让学生深入体验其中所蕴含的文化内涵,同时弘扬中华优秀传统美德。

  2、活动将以怀念屈原和纪念秋瑾为切入点,让学生从不同的角度感受端午节的意义所在,激发民族正义感和爱国情操,同时培养探索创造精神。

  3、活动也将提供与家人团聚在一起的机会,增进亲情。

  二、活动时间:

  5月29日至6月3日

  三、活动安排:

  1、端午节主题班会

  a、学生互相交流其对端午节的知识。

  b、以小组为单位,搜集并分享关于古诗文的收集。

  c、讲解屈原的故事和诗歌,让学生对屈原产生崇敬之情。

  d、为学生讲解端午节的来历和传统习俗。

  2、 “我向长辈学一技”主题活动

  a、在家里向长辈学习粽子的各种包法,并尝试用不同豆类佐料制作粽子,品尝不同地方的粽子,体验其香甜。

  b、与家长共同动手制作香囊,体验劳动和分享的.乐趣。

  3、端午节情怀体验

  a、学生将制作好的香囊送给家人表达爱意,培养感恩之心。

  b、学生将自己包好的粽子带到学校与朋友、同学和老师分享,培养师生之间的友情。

  c、要求学生背诵有关端午节的诗词名句或介绍屈原的故事。

  4、出一期手抄报,介绍端午节。

  5、出一期黑板报,介绍端午节。

  四、活动要求:

  1、班主任要认真组织活动,查找相关资料,利用班会课进行宣传和教育,并做好相关记录。

  2、各班也可以自行设计活动内容,但需要做好资料收集。

小学端午节活动主题方案2

  一、活动目的。

  “时清日复长,端午临中夏。”古风流长,粽子飘香。为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,丰富少先队员的精神世界,新泰市华山小学在端午节即将到来之际,特别举办“寻根溯源,粽叶飘香”主题活动,旨在提高队员的爱国意识、增强民族自豪感,培养队员做一个有道德的人。

  二、活动时间:

  xx年6月2日或3日,各班调换安排一节班队课的时间。

  三、活动内容(各班可根据本班特点选择两至三个参加)。

  1、五月五日味粽

  各班在教室举行“寻根溯源,粽叶飘香——端午日味粽”活动。同学们可展示自带的粽子,了解不同种类的粽子:根据外形可以分别为枕头粽、三角粽等;根据内容可分别是红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等。老师介绍端午节的由来、一些传统的习俗活动,孩子们一起品尝着香喷喷的`粽子,现场洋溢着快乐的节日气氛。

  2、五月五吟诵歌谣

  3、五月五纷扰端午

  农历五月初五,是中国民间传统节日——端午节,是中华民族古老的传统节日之一。“纷扰端午”环节提供以下问题:

  a、除了端午节,你知道中国还有哪些传统节日?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节等)

  b、近年端午节是哪一天?

  c、你知道端午节有哪些别名吗?(如:午节、重五节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、地腊、诗人节、龙日等等)

  d、你知道关于端午节的传说和历史吗?(如:纪念屈原、伍子胥、曹娥等)

  e、你知道端午节的什么习俗呢?(同学们可分享自己了解的端午节习俗,如吃粽子、喝雄黄、挂艾草和菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等等)

  4、五月五怀思屈原

  屈原的爱国精神和感人诗句极具代表性,人们将端午节与屈原联系在一起。孩子们通过讲述和分享屈原的故事并了解他的生平事迹来缅怀他。

  5、五月五手工香包

  佩香袋是端午节具有特色的习俗之一。小学生们将亲手制作香包,让他们了解端午节的传统习俗。形状各异的香袋,系在一起,玲珑夺目,队员们将手工制作出最美的香袋。

小学端午节活动主题方案3

  一、活动背景:

  中华民族的民俗文化是该民族的标志,也是其生生不息的巨大动力。历史长河中,清明、中秋、端午等传统节日从未被人遗忘。在这些民族传统节日中,端午节因其独特的风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等而备受大众关注。为了弘扬传统美德,培育学生的民族精神,学校决定根据学生的实际情况和年龄特点,制定适合学生的端午节系列活动方案,并带领学生在活动中提高他们对端午节的认识和了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。

  二、活动目的:

  端午节是中国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等,很适合小学生们的参与。开展端午节系列活动不仅可以锻炼和发展学生的动手能力,还可以增进他们对中国传统文化的了解和兴趣。此外,端午节也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借此机会,开展缅怀辈、传承民族精神的系列活动。

  三、活动主题:

  “育传统美德,扬爱国之心”

  四、活动时间:

  5月26日至5月30日

  五、活动内容、形式、时间、要求:

  1、在国旗下由大队委员会成员发表主题为“育传统美德,扬爱国之心”的`讲话。(5月26日,由大队部负责)

  2、每个年级出一份“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报。(5月30日前,由大队部负责)

  3、学校德育处通过校班会在全校范围内组织“端午节”民俗民风知识讲座。(5月30日,由德育处负责)通过这个讲座,学生们可以进一步了解端午节的习俗,同时动员学生跟随家长一起参与端午节系列活动。这不仅可以增加学生们对传统节日的美好体验,也可以加强亲子之间的沟通和理解,进而促进家庭的和谐。

  4、在小舞台上开展纪念屈原以及经典诗文朗诵会,节目单如下:

  准备工作:舞台(后勤组)、主持人(学生)、音响(周双等)

  节目单:

  (1)由六年级学生表演校园集体舞

  (2)一年级学生朗诵《论语》

  (3)二年级学生朗诵《弟子规》

  (4)三年级学生朗诵《论语》

  (5)五年级学生表演《九月九日忆山东兄弟等》

  (9)端午节组诗(四年级)

  (10)学校六年级诗歌朗诵比赛

  (11)舞蹈表演(五年级)

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