精选竞赛方案锦集10篇
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢?下面是小编帮大家整理的竞赛方案10篇,希望对大家有所帮助。
竞赛方案 篇1
为了培养寄宿生的生活自理能力,认真、严格处事的作风和集体荣誉观念,使其养成良好的生活习惯,提高寄宿生内务整理技能水平和应急避险能力,促进学生全面、健康发展,学校研究决定举办第七届寄宿生生活技能比赛活动,现将有关事宜通知如下:
一、比赛方式:
比赛分初赛、决赛两个阶段进行。
二、比赛时间:
1、初赛
初赛时间: 10月10日——10月14日
初赛地点:初一年级宿舍楼。
参赛对象:初一年级全体寄宿生。以楼层为单位,评选出8个优秀寝室(女生4个寝室,男生4个寝室),48名选手参加教务处组织的比赛。
2、决赛
决赛时间:10月18日下午4点
决赛地点:报告大厅
参赛对象:初一年级各楼层初赛评选出的'生活技能标兵。
决赛顺序:抽签决定。
三、比赛内容
比赛分内务整理和安全知识竞赛两项。参赛学生要在10分钟内按《内务整理规定》完成起床、洗漱、打扫卫生、内务整理等任务,再完成安全知识问答。
四、比赛要求:
1、被子折成长方体,竖叠三折,横折四折,叠口朝前,外延距离床边约15厘米,置于床铺靠窗户一端。要平整、洁净、面角分明,无凸凹和倾斜现象,枕头压在被子下面。
2、物品摆放要整齐、统一。脸盆架摆成一条线,毛巾下摆一条线,凳子放在桌子下面。水杯、牙具摆放有序。
3、“宿舍”卫生要干净。污水、垃圾倒在规定地方。
4、“我自护,我平安”安全知识竞赛以参赛寝室为单位作答。每个寝室现场抽题号,在10秒钟内作答,超时或答错者,该题由现场观众抢答。
三、奖励办法
参加决赛的选手根据内务整理和知识竞赛决赛总成绩评选出50%优秀寝室、生活技能标兵,予以表彰奖励。
四、比赛组织:
1、赛场布置:z
2、检录组:z
3、评委组:z
4、记分组:z
5、记时员:z
五、几项要求:
1、各宿舍楼要高度重视,认真领会比赛精神,以提高全体寄宿生生活技能和水平为目的,做好比赛前的组织、指导以及初赛选拔工作,推荐优秀选手参加决赛。
2、各位参赛选手必须作好充分准备,自觉遵守比赛规则,服从安排,准时到达比赛场地参加比赛。
3、参赛学生自备比赛所需生活用品自带,楼层生活老师负责帮助选手准备。
4、评审组成员要按照评分要求进行逐项打分,坚持公平、公正、一把尺子量到底。
鸡宝一中教务处
竞赛方案 篇2
一、指导思想:
为加强我校少先队基础建设,充分发挥少先队的创新性,体现少先队员的自主性和培养队员的小主人精神。
结合xx区少先队中队主题会竞赛活动,现制定我校少先队中队主题会方案。
二、参加对象:
二---五年级各中队
三、竞赛形式:
1、寒假前布置各中队干部及中队辅导员于开学之际各上交一份中队主题会方案。
2、组织辅导员及学生干部先观摩学习五(1)中队的中队主题会展示,再各年级进行级组内选拔赛,竞选出一个中队参加大队组织的决赛。
3、级组初赛:二、三年级的'初赛时间定于5月12日下午第一、二节。四、五年级初赛时间定于5月19日下午第一、二节。评委由两部分组成,一为教师评委,每班安排一名教师评委;一为学生评委,每中队安排一名学生评委级长根据评分表挑选1个中队参加校的决赛,主题不限。
3、校内决赛:三、四年级定于5月26日下午第一、二节进行。五、二年级决赛时间定于6月2日下午第一、二节进行。
决赛评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖12名。
四、竞赛要求:
1、按照主题队会的规范要求进行。先学习观摩五(1)中队的中队主题会展示,再开展校内竞赛。
2、主题队会规定在一节课(40分钟)内完成。
竞赛方案 篇3
一、时间:
二、地点:
三、分组:
中学部分为4个组,即:
六年级组、七年级组、八年级组、九年级组。
小学部分为5个组,即:
一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组。
四、比赛项目:
1、中学各年级组田径项目:100m200m400m800m1500m3000m4*100m接力跳高跳远铅球(男子5kg女子4kg)
2、中学各年级组集体趣味项目:集体跳绳(男女生各5人,2人摇绳共12人)10人绑腿跑(男女生各5人)。
3、小学一、二年级各组比赛项目:60m400m30m迎面接力(男女各6人)30m跳绳跑、个人计时跳绳共8项
4、小学三、四、五年级各组:60m、100m、200m、400m、800m(男、女)、4×100m接力跳高跳远铅球(男子3kg女子3kg)男女共18项
5、集体趣味运动项目:
A、一、二年级集体跳绳(男女各3人,2人摇绳共8人)
B、三、四、五年级集体跳绳(男女各5人,2人摇绳共12人)
10人绑腿跑(男女生各5人)。
6、教工项目:
中学部:教工4*100米混合接力(男女各2人)、10人集体跳绳(男女各5混合)、6人绑腿跑(男女各3混合)
小学部:教工4*100米接力、4人集体跳绳(不包含2人摇绳)、4人绑腿跑
4、教工分组:
1、小学部:一年级级部二年级级部三年级级部四年级级部五年级级部共五个组。
2、中学部:六年级级部七年级级部八年级级部九年级级部综合组(成员:工会、后勤、财务、图书馆、z)共五个组。
五、参赛办法
1、各年级学生以班为单位(男女生各5人,共10名运动员)参加田径项目比赛。参加集体比赛项目的同学只要是本班成员即可,不配发号码布,直接参加比赛。
2、各班每人限报2项,每项限报3人(接力、集体项目除外)。
3、各级部代表队、综合组代表队必须参加所有教师的比赛项目。
4、体育教师不参加教师项目的比赛,负责比赛的'组织和裁判工作。
六、计分办法
1、个人项目取6名,按7、5、4、3、2、1计分。集体项目双倍计分,取前3名奖励。不足6人或6队的减1录取。破区、市记录,得分双倍。
2、团体总分各组按各班男、女积分总分排名次,积分多者,名次列前,如积分相等,则单项第一名多者列前,依次类推。
七、奖励办法
1、单项录取,奖励前3名。集体项目录取者,发给奖状。
2、中学部团体奖励前3名,小学部奖励前2名。
4、教工项目,各奖励前3名。
八、报名
各班、级部报名单填好后,经班主任签字,于20xx年3月31日(星期三)上午9:50准时送交政教处(中学交z处,小学交z处),过期扣班级积分。
九、比赛规则
参照中国田径协会审定的《田径规则》执行。
十、其他
各班班主任、各级部主任认真把好报名关,凡是参加比赛的运动员必须是身体健康者,无疾病且无家庭病史者,确保学生安全。
十一、本规程解释权及未尽事宜,均由竞赛组负责或补充。
希望各班接到规程后,积极行动起来,认真做好思想动员和组织落实,迅速组成代表队,抓紧训练,做好迎接运动会的一切准备。
政教处教务处团委艺体组
竞赛方案 篇4
各基层工会:
为纪念“三八”国际劳动妇女节107周年,促进校园精神明建设,增进广大女教职工的身心健康,根据校工会工作安排,经研究决定,举办庆祝“三八”国际劳动妇女节“拥抱春天·健身无限”女教职工趣味竞赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、主办与承办单位
主办:河南大学工会委员会
承办:公共体育教研部
二、活动时间
20xx年月2日(星期四)下午:00
三、活动地点
明伦校区大礼堂广场、铁塔公园南门前两侧篮球场。
四、活动内容
个人项目:毽球、跳绳、限时投篮。
集体项目:跳长绳。
五、参赛对象
身体健康,适宜参加相应项目活动的'全校在职女工会员均可报名。
六、参赛办法
个人项目由各单位组织女教职工自愿报名,每人限报两项。
集体项目各基层工会限报一队,每队可报领队1名,参赛队员12名(2人摇绳,10人跳绳)。可邀请男教工参赛,12名队员中男性不得超过2人。欢迎各单位党政领导班子成员(男女不限)参赛,无班子成员参赛者从本队成绩中扣除10个。
七、比赛规则
1、个人项目
跳绳:一分钟内,以所跳个数多者胜出。规定时间内出现失误可重新再跳,计时不停。
毽球:用脚(或腿)踢毽球,一分钟内,以所踢个数多者胜出。规定时间内出现失误可重新再踢,计时不停。
限时投篮:参赛者在罚球线处投第一个球,然后自己抢球再投(投球地点不限),计时1分钟,以投中多者为胜。
以上各项目必须使用组委会统一提供的跳绳、毽球和篮球。
2、集体项目
跳长绳比赛分组进行,参赛顺序由各基层工会女工委员抽签决定。
每支队伍10名跳绳队员依次跳过长绳,全部跳过一轮后再从另一侧依次跳过。分钟内以所跳总个数多者胜出。规定时间内出现失误可重新再跳,计时不停。
八、奖励办法
个人项目按各项目实际参赛人数的%、10%、1%的比例设一、二、三等奖若干,颁发奖品。
集体项目根据报名队数设一、二、三等奖若干,颁发证书和奖品。
九、报名时间与方式
请各单位于2月27日17:0前将报名表(见附)报送至校工会办公室(xx校区行政楼x室)。
竞赛方案 篇5
一、比赛日期和地点:
20xx年11月19日—20日地点:波宁四中田径场
二、参加单位及分组:
高中各年级各班级
三、参加办法:
1、运动员年龄不限,但必须是在校本班学生。
2、严格按分组参加比赛,如发现越组及冒名顶替,弄虚作假行为,将取消该运动员的名次和得分,同时在该组团体总分中扣除运动员相应所得的分数,取消评道德风尚奖资格,并通报批评。
3、竞赛项目中,每人限报2项;另可兼报接力等集体项目。
4、各竞赛项目中,各班级每项最多限报两人;接力项目各组别限报1队。
5、运动员须经校医室证明身体健康者(不宜参加剧烈运动者请向班主任主动提出)。
6、各参赛代表队的运动员及工作人员必须已参加“人身意外伤害”保险。
四、竞赛项目:
100米、200米、400米、800米、1500米、3000米(男子)、跳远、三级跳远、跳高、铅球、30米双人三足、30米双人背球跑、男子引体向上、足球射准(男女混合)、20*50米、4*100米、4*400米。
五、竞赛办法:
1、用20xx年出版的《田径竞赛规则》执行。
2、径赛项目,按成绩(精确到1/100)录取。
3、800米、1500米、3000米、20*50米、4*100米和4*400米接力,大众项目安排一个赛次(决赛)。
4、凡报名参加比赛的运动员不得无故弃权。对无故弃权者,取消其参加后继项目的资格。
5、计分办法:
各项目单项取前八名,各按9、7、6、5、4、3、2、1计分。
破校记录加5分,破市记录的加10分。
如遇名次并列则得分平分{如(7+5)÷2=6}
六、团体录取名次和奖励:
1、按运动员在单项中得分之和计算团体成绩。设高一、二、三年级团体总分取前6名。前三名发给金、银、铜奖牌,个人前4、5、6、7、8名发给奖状。并举行颁奖仪式。
2、如遇团体总分相等则视以下顺序决定名次:
A、破记录多者;
B、单项第一名多者;
C、、单项第二名多者,以下类推。
3、各单项参赛人数等于或少于录取人数的项目,则递减一名录取。
4、设体育道德风尚奖若干名,评比条件另定。
七、报名时间:各班级报名表于10月30日前上交,逾期扣团体总分。
八、报名:一经报名,参赛运动员及项目不得更改。
九、栽判员由学校教职员工担任。
十、附件:大众项目规程:
1、30m双人背球跑(可报三对队员)
两人背对背,背部中间夹1只排球在排定的跑道中进行比赛。当裁判员发“各就位”令时,两名运动员背球站立在起跑线后,听裁判员鸣枪后,运动员即在起跑线后启动,向终点奔跑。运动员不能用手触球,否则视为犯规,取消比赛资格。在行进过程中,如球落地,即为失败,停止比赛,运动员应迅速将球捡起,在自己跑道中退出比赛,以免影响他人比赛。
2、足球射准(男女混合)
在墙上离地面40cm高处向上画长4米、宽2米的长方形,并均分9格,注明分值。每人距墙面5米处射门五次,以5次得分和为每人成绩,只要触及相邻线,以高分计算,每个班派男女各两名队员参加比赛。按4位队员的`总成绩排名名次,如积分相同则看最高分球居多者名次靠前,若再相同则看次分球以此类推。如图
3、30m双人三足跑(可报三对队员)
同组两名运动员并肩站立,用缚脚绳带将两名运动员挨着的两腿束缚在一起(踝关节部位)当裁判员发“各就位”令后,运动员各自站立起点线后,当裁判员鸣枪后方可起跑,以先到终点者为胜。如比赛中束缚的绳带松动脱落,判作违例,退出比赛。
4、男子引体向上(五名队员)
运动跳起双手正手握杠直臂悬垂。静止后,两臂用力引体上拉到上颏超过横杠上缘,然后身体回落至直臂悬垂为完成一次,否则不计次数,以连续完成的次数计成绩。
5、20*50米迎面接力比赛
每班20名同学(其中10名男生、10名女生),按照年级进行比赛,按比赛成绩录取前8名。
十一、此规程解释权属校运动会竞赛委员会。
竞赛方案 篇6
一、比赛时间和地点
3月13-14日,地点待定。
二、承办单位
体育经纪有限公司
三、参加单位
各区、县(市)代表队、普通小学、俱乐部及个人
四、比赛项目及分组
高中组:男、女单打
甲 组:男、女单打
乙 组:男、女双打,男、女单打
丙 组:男、女双打,男、女单打
五、参加办法
(一)各单位可报领队1名,教练员2名,运动员人数不限。
(二)各组年龄规定:
高中组:高一至高三年级。
甲 组:19xx年1月1日至20xx年12月31日出生者。
乙 组:20xx年1月1日至20xx年12月31日出生者。
丙 组:20xx年1月1日以后出生者。
(三)参加中小学生阳光体育短式网球锦标赛的运动员不得兼项参加网球的比赛。
六、竞赛办法
(一)比赛采用国家体育总局审定的最新网球竞赛规则。
(二)比赛采用一盘平局决胜制。
(三)决定名次的办法:循环赛按获胜次数多少决定名次,如两人获胜次数相等,则按相互间比赛的胜负决定名次;如三人或三人以上获胜次数相等,则按以下诸条顺序依次判定名次(在同一轮次的`判断名次中,只剩两个人仍然相等的情况下,按照两人之间的胜负关系决定名次):
1、该人在本组全部循环赛中的获胜场数;
2、该人在本组全部循环赛中的获胜盘数的百分比;
3、该人在本组全部循环赛中的获胜局数的百分比;
4、该人在本组全部循环赛中的获胜分数的百分比;
5、抽签。
百分比的计算公式=胜数÷(胜数+负数)× 100%
(四)单打、双打赛制视报名情况另定。比赛采用紧跟前场制,迟到十五分钟作弃权论。
(五)确定种子的原则:男、女依据20xx年市运动会网球比赛和省比赛名次进行抽签。
(六)各组年龄均不能以小代大,以大代小参赛。运动员上场比赛服装应整洁,不得穿圆领衫上场,双打同一方运动员服装基色应一致。比赛用球:待定。
七、录取名次与奖励
单打和双打均录取前八名,并按9、7、6、5、4、3、2、1计算团体总分;各项目参赛人(队)数不足录取名次数时,按实际参赛人(队)数录取,分值不变。
八、报名和报到
(一)注册:未注册过的运动员凭本人二代身份证,由各区、县(市)体育局于2月24日前统一上报市体育局注册。注册材料包括《市青少年(儿童)运动员注册申请表及协议书》(要求附近期照片、内容填写完整)和电子注册材料,材料缺一或逾期均不予办理。
(二)报名:各参赛单位于2月25日前通过“市体育竞赛管理系统”进行报名。网上报名表提交即为正式报名,逾期视为弃权。报名后名单不得更改,不得无故弃权。
(三)报到:报到时间、地点另行通知。报到时必须交验运动员参赛代表资格证、运动员本人的第二代身份证原件、保险公司提供的人身意外伤害保险证明(大会统一办理,经费自理)、县级以上医院出具的健康证明,上述证件缺一者不得参加比赛,且一切经费自理。
九、经费自理。
十、本规程未尽事宜,由承办单位另行通知。
竞赛方案 篇7
为庆祝元旦,丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;培养学生健康的'审美情趣,推动学生德智体美的全面发展。我校将举办师生书画竞赛活动,现将具体要求通知如下:
学生书画竞赛要求
一、学生作品征集要求
(1)征集范围:全体学生。
(2)内容:健康向上的书法、绘画作品均可。
(3)要求:规格尺寸:
①国画、书法六尺以内;
②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。
A参展作品必须出自参赛者之手。
B作品版面必须整洁,美观,无涂抹现象。
c参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名(如无班级、姓名不予评奖)
二、上交要求
形式:按年级上交到音乐美术办公室。
一、二年级分别交给汪静静老师、刘佩瑶老师。
三、四年级分别交给黄雪瑞老师、李旸老师。
五、六年级分别交给尹君、齐国芹老师。
书法作品交给李兴文老师
数量:每班作品书法5---10幅,绘画5---10幅。
时间:12月22日前
三、评奖方式
由专业教师组织评出绘画、书法作品一、二、三等奖。
教师书画比赛要求
1.征集范围:全体教师,美术老师至少交一份美术作品。
2.内容:
书法:硬笔书法、毛笔书法。
绘画:素描、色彩、版画、水墨画等。
4.尺寸要求:书法(宣纸)不限。绘画8k以上。
5.书法、绘画内容不限。
6.教师书法作品交李新文老师,绘画作品交齐国芹老师,学校将根据作品情况相机评出奖项,并将获奖作品进行展览。
竞赛方案 篇8
新学期,新生活,长校校园生活将更加丰富多彩。本学期小型体育竞赛将再度拉开帷幕。请各个班级做好准备,积极参与。
9月份
参加项目:投篮比赛
参加对象:五年级
参加人数:每班10名(5男5女)
比赛办法:篮下投篮,投篮地点自定,计时一分钟,投进几个得几分。班级得分为个体得分的总和。
名次:前团体三名
参加项目:迎面接力赛
参加对象:一年级
参加人数:每班20名(10男10女)
比赛办法:每班男女各排成一列纵队。分别相对站在距离30米的两个起点后,听到命令后先由男生跑出,并跑到女生处与女生击掌接力,女生跑出,直到所有队员都完成比赛。
比赛规则:1、起跑动作不限,自选。
2、击掌后才能跑出。
名次:取前三名
10月份
参赛项目:搬运工
参赛年级:四年级
参赛人数:每班男女各15名
参赛办法:用羽毛球拍将指定地点的垒球放在指定的`箩筐里,起点与终点距离为20米。
比赛规则:1、每人一次运送垒球一个。
2、中途不得将垒球掉落,如掉落,需捡回垒球到起点从新开始。
3、接力时应在起点后接力。
名次:取前三名
参加项目:脚斗士大赛(斗鸡)
参加对象:三年级
参加人数:每班男女各四个
比赛方法:比赛以单淘汰的形式进行,单局决胜,半决赛开始三局两胜。直至决出前6名,团体名次以个人得分相加作为最后总分,第一名7分、第二——六名分别为5、4、3、2、1,第七第八名为0.5分。
规则:比赛中双手必须扶住脚,不得推、拉、用头撞击对手,违规者判负。一局比赛也不得换脚,除支撑脚之外的另一脚也不得落地或踩在支撑脚上。
11月份
参赛年级:六年级
参赛项目:跳长绳大赛
参赛人数:每班12名(6男6女)
参赛办法:1、比赛时间为两分钟,两分钟内跳跃的个数为班级得分;
2、甩绳同学之间的距离为4米以上。
名次:前两名
参赛年级:二年级
参赛项目:夹球跳迎面接力赛
参赛人数:每班男女各10名
参赛办法:每班男女各排成一队分别站在相距20米的两个起点,“开始”后,先由男生夹球。最先完成的获胜。
比赛规则:1、中途掉球后,哪里掉哪里从新开始。
2、必须起点后进行接力。
3、夹球部位为腿或脚均可,自选。
名次:取前三名
竞赛方案 篇9
一、日期和地点:
20xx年3月16、17日在二楼多媒体教室举行。
二、参加单位
以班级为单位组成代表队
三、比赛项目
1、中国象棋、围棋、国际象棋男女团体、个人赛。
2、组别为高段(五、六年级)、中段(三、四年级)和低段(一、二年级)三个组别。
四、参加办法
1、各代表队可报领队1名,由班主任担当
2、中国象棋、围棋、国际象棋运动员男女限报报3名
3、各项目报名名额不得相互调用
4、运动员必须是在校学生
五、比赛办法
各项比赛办法根据报名情况另定。
六、录取名次
团体前三、个人取前八名;团体名次以每队个人成绩总和计算,如相同以个人名次列前者排前。
注:请各班主任务必在3月13日早上第四节课前上交到学生工作处!
溪郭一小
20xx年3月6日
棋类比赛报名单
班级 领队 项目 性别 姓名 出生年月
竞赛方案 篇10
一、指导思想
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。学校的管理育人工作主要是通过班主任工作来实现的,从21世纪人才的要求和实施素质教育的首要任务是教会学生学会做人来看,班主任的水平,也就是班主任所应具备的基本功就显得尤为重要。为进一步提高我校班主任专业素养,提升班主任的育人能力,抓好班主任队伍建设培训工作,本学年我校将围绕“练内功、强素质、展风采”的主题开展班主任技能竞赛,对班主任工作进行基本功达标考核竞赛活动。
二、竞赛目标
以班主任能力建设为目标,全面贯彻落实《中小学班主任工作规定》及《z班主任技能竞赛实施方案》精神,引导广大班主任提高应变能力,沟通能力,分析、解决问题的能力,促进班主任在日常工作中不断反思得失,不断探索新的教育途径。进一步内化并提升班主任自身综合素质和专业修养,全面提高我校班主任队伍的专业素质。
三、组织机构:
本次班主任技能大赛设领导小组:
组长(德育校长)
副组长(德育主任)
成员(班主任)
四、竞赛时间
1、20xx年5月进行班主任技能大赛
2、学校将通过本校班主任技能大赛,选拔班主任技能大赛优秀选手,参加区级班主任技能大赛。
五、参赛对象
从事本校班主任工作的所有班主任和年轻的后备班主任。
六、竞赛内容
1、教育故事演讲
时间为6分钟。参赛选手就班主任工作中亲身经历的'、印象深刻的教育故事进行演讲。要求故事真实感人,对班主任工作有启发意义。演讲稿约20xx字,用A4纸打印,一式5份,参赛时交。
2、情景答辩
时间为5分钟。参赛选手现场抽签一个案例,按案例的内容进行场景模拟,分析案例,说出处理解决的办法,并回答评委等人员提出的有关问题。
3、才艺展示
时间为5分钟。参赛选手在现场进行才艺表演(演唱歌曲、舞蹈、器乐演奏、绘画、书法、朗诵等)展示高雅的气质和综合素质。有关道具和材料自备。
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