演练方案常用【5篇】
为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家收集的演练方案5篇,希望对大家有所帮助。
演练方案 篇1
—————“强化安全意识,提高自防自救能力”
为了强化偶发事件中应急疏散的意识,提高自我防范能力,学校决定将于20xx年5月13日进行防震应急疏散演习,请各班加强宣传教育,并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序进行疏散,让师生在演习中提高广大师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能,抗击突发事件的'应变能力。
一、目的
提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力,最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失,确保师生平安,维护学校正常的教育教学秩序,让师生们对防灾知识的理解从理论到实践,切实掌握避灾逃生技能。
二、组织安排
1、活动领导小组:
组长:z
副组长z
成员:行政人员、段长及各班班主任
2、现场指挥小组
总指挥:郑忠勇 现场指挥:z
消防扑救组: 组长:z 成员:z
宣传摄像组: 组长:z(中学)成员:z(小学)
音响警报组: 组长:z(中学)成员:z(小学)
联络协调组: 组长:z
人员疏散组: 组长:z 成员:各科室及各班班主任等
三、参加对象:全校师生
四、演练时间:20xx年5月13日(星期二)上午
五、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
六、组织实施要求
1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃生》视频活动,对学生进行有关知识的教育《地震避险自救常识》。注:视频在校园网德育栏中,或者到自己群邮箱里下载。
2、星期二上午进行演练。防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。
3、具体疏散工作安排:
(1)主要流程(见附件1)
(2)操场及楼梯口疏散指挥员安排。(附件2)
(3)教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。
七、疏散要求与注意事项
1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体教师要认真负责。
3、疏散过程要按疏散要求及路线进行,保证应急防震演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。
5、疏散顺序:教师领队,学生排二列队伍(不用按身高排列)靠右下楼道,各班按下列方案疏散。(附件3)
6、各楼层工作人员在岗加强巡视,防止意外发生。
7、离开危险地后,按广播操的队列顺序集中到操场(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。
8、医务人员在广播室前待命,及时处理伤病员。
9、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。
八、总结:
逃生时要熟悉环境,要稳定情绪,要克服惊慌失措,冷静选择逃生办法和途径。这次活动,防震安全工作领导小组就各班的组织疏散情况进行总结。
xx学校政教处·安保处
20xx年5月7日
演练方案 篇2
一、演练目的
为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
二、时间、地点、参加人员
1、时间:20xx年4月26日下午2点30分。
2、地点:幼儿园操场内。
3、参加人员:全体教职员工及幼儿。
三、演练道具
灭火器、水等,湿毛巾,每人一份。
四、现场人员分工
现场总指挥:
疏散人员:全体教职工及幼儿
救护人员:
协助指挥人员:各班老师
五、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2、报警组卢继珍拨打119报警;由彭继英园长迅速向上级领导报告失火情况;保安李玉平打开幼儿园前、的消防通道,并负责门口安全保卫;
3、园长通过广播指挥师生向操场疏散: “大家不要慌,马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速撤离、,以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线:疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班;第二组中班、小班。要求依次快速、以免发生拥挤危险事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的'指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头撤离。
5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出。
6、撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,撤出的幼儿不能随意再次进入园内,不要在操场随意走动。
7、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免幼儿跌倒受伤。
在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。
幼儿园防火演练方案:消防逃生应急演习方案三
一、活动目的
为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合开学初安全活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
二、时间、地点、参加人员
时间:20xx年4月13日上午10:30。
地点:三龙幼儿园
参加人员:全体教职工及幼儿。
三、演练道具
湿毛巾人手一块、灭火器(教师学习使用方法)等。
四、现场人员分工
现场总指挥:吴鸿莉
现场副指挥:李威凤
报警人员:秦帮明
道具准备:各班保育员
救护人员:何丽萍
疏散人员:各班教师及保育员
五、演练的.具体操作程序
(1)幼儿在教室进行正常的教学活动,遥控消防演习报警铃发声,进行火灾模拟现场,然后警报,接到报警时大家不要慌张,要镇静,保持清醒的关脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
(2)报警组李威凤拨打“119”报警,由秦帮明打开幼儿园前门的通道,到路口迎接救护车,蔡姗娜在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全,肖敏在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。
疏散顺序:
教师领队,幼儿分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线:
大班、小班走右楼梯,中班走左楼梯。
(3)为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
(4)在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
(5)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在水泥场地集合。在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。
(6)教师安排:各班老师带本班幼儿撤离;
各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。
水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员“伤亡”后,宣布演习成功。
六、教师学习灭火器的使用方法
(1)由秦帮明示范讲解灭火器的使用方法。
(2)每个教师学会使用灭火器并扑灭明火。
演练方案 篇3
一、演练目的
进一步强化公司安全管理,通过开展火灾疏散逃生和灭火演练活动,增强全体职工的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,使员工掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的技能,同时提高员工安全防火意识,结合我司实际情况,组织一次火灾疏散逃生和灭火实操演练。
二、演练时间
20xx年xx月xx日
三、演练地点
1、火灾疏散逃生演练:综合生产车间;
2、疏散集合点及灭火实操演练:办公楼正前方空地。
四、参加演练人员
1、拟邀请消防大队官兵进行培训指导;
2、公司除安排必要值班人员外公司员工全部参加。
五、演练科目
1、火灾疏散逃生演练;
2、ABC干粉灭火器使用原理与使用方法;
3、消火栓的使用方法;
4、初起火灾扑救实操。
六、演练组织机构
总指挥长:
副总指挥:
演练项目负责人:
演练组组长:
组员:
为确保此次演练顺利开展,项目负责人主要负责此次消防演练的准备和协调联络工作,及对接联系开发区消防大队。
七、火灾逃生疏散演练
(一)所需器材:
1、干粉灭火器6具;
2、烟饼10只(模拟火灾烟雾使用);
3、消防水带、水枪3副;
4、消防沙1桶、消防铲一把;
5、湿毛巾25张、警戒带1卷、扩音器1个。
(二)演练基本程序
1、组织职工进行消防安全知识及消防预案培训;
2、发现火情并报警;
3、组织人员进行疏散;
4、模拟对火灾进行扑灭(干粉灭火器、消火栓、消防砂三种);
5、对伤者进行临时救护;
6、封锁现场,并防止二次火灾发生。
(三)人员安排
破坏组:组长:,组员:
应急办公室(调度室):组长:,组员:
抢险救援组:组长:,组员:
医疗救护组:组长:,组员:
现场保障组:组长:,组员:
义务消防队:队长:,队员:
(四)演练内容
1、外景:所有职工都在自己的岗位上正常工作,无任何异象。
2、破坏组:负责将事先准备好的烟饼放于着火点处,15:30点火,让其产生浓烟,制造着火的现场。
破坏组其中一人负责扮演综合生产车间内受困人员(伤员)。待浓烟产生后,破坏组另一人以第一发现者身份给调度室(值班室)打电话报警,并负责调查火势大小、初步判断起火原因及周边人员数量,并将掌握情况第一时间汇报至调度室。
报警人员在报警后组织初期的灭火:组织就近人员搬运灭火器、消防砂等,其余人员疏散至篮球场集合。
报警的具体内容为:报警人的姓名、身份;所在的部门(工班);着火的具体地点;火势的大小;周边人员及设施情况。
3、应急办公室(值班室):调度室在接到报警电话后,第一时间通知消防应急领导小组、抢险抢救组、医疗救护组、现场保卫组,并将现场情况简单向各小组传达,除留有一人值班,其余人员随同一块赶赴现场待命。
4、抢险抢救组:抢险抢救组接到电话,立即组织人员到达现场,进行抢险救援:
(1)首先切断综合车间电源;
(2)及时向发现者了解最近情况,包括起火原因、目前火势大小、受困人员数及情况、火灾周边人员数、报警人员初步灭火的效果;
(3)了解初步情况后,迅速展开以下三项工作:
①迅速组织人员利用综合车间里的室内消防栓,连接水带对“起火处”进行射水灭火,展开初期灭火工作;
②通过扩音器喊话等及时组织火灾周边人员进行疏散;
③对所有参加搜救人员进行简单必要的安全防护(湿毛巾捂鼻),进入综合车间搜救被困人员。
(4)抢险抢救组发现被浓烟“熏晕”的职工后,将其抬出室外。
5、医疗保障组:接到电话后,带上医药箱立即赶赴现场,对抢救出的“伤员”进行简单的施救后,抬到救援车上紧急送往医院。
6、现场保障组:接到电话后,立即组织人员,准备好充足的抢险救援物资,带上警戒线赶赴事故现场:
(1)设置警戒线,保护、隔离其他区域;
(2)指挥组员维维持现场秩序,协助和指引人员疏散至篮球场;
(3)保持救援疏散通道畅通;
(4)及时抢救重要物资;
(5)火情扑灭后,负责留守现场,并防止死火复燃,避免二次伤害。
7、义务消防队:在发现火情后,立即组织消防队成员携带灭火器和消防水带、水枪等消防灭火器材,第一时间赶赴现场,使用室外消火栓连接消防水带朝着厂房外部射水,喷射灭火器灭火,协助抢险救援组扑灭初期火灾,待应急小组到来后协助各小组完成抢险救援工作。
8、开展完一系列工作后,由指挥长宣布灭火疏散逃生演练结束,全体人员到篮球场进行集合,开展现场模拟消防灭火。
八、现场模拟消防灭火
(一)所需器材:
1、干粉灭火器20具(16具演练用,4具监护用)、湿毛巾3张;
2、消防水带、水枪3副;
3、起火油盆1个,煤气罐1个;
4、汽油5升、柴油10升;
5、点燃器(可用木棍、碎布自做)
6、数码相机或录像机1台(用于现场拍摄存档)
(二)演练内容:
消防官兵对灭火器、消防栓的种类等的规格、性能和正确使用方式进行演示。对油类、电气线路、等常见火灾应采用何种灭火方式进行介绍。
1、消防栓、消防水带的使用操作
公司人员观摩模拟演示后,在消防官兵的`指导下使用消防栓、消防水带进行射水操作练习。各部门选派4名员工参加消防栓操作练习,人员为两人一组,从到消防箱取水带、水枪和开启板手,铺设水带连接消火栓和水枪,争取在短时间内出水。
第一步:将消防水带甩开,并将水带的一端卡扣放置消火栓旁,迅速拉出水带跑向规定地点,将水带另一端与水枪枪头连接,抓紧枪头对准前方;
第二步:另一人使用扳手把消火栓螺口拧开,将水带卡扣消防栓出水口连接,转动阀门手柄,打开消防栓阀门。(打开阀门前把水带铺平,不能折叠,否则很可能打开阀门后被飞舞的水带给打伤,如果水压很大,需要2个人一起控制一个水枪。)
2、干粉灭火器演练内容
演练人员由10米外持灭火器奔向火盆进行灭火,从上风向接近着火点,在距离油盆约2米的位置时用干粉灭火器扑救油盆火灾。扑救油盆火灾不能太接近,以防液体溅出而造成扑救困难以及火灾蔓延。为确保安全,火盆旁边由专人持灭火器现场警戒,随时应对突发情况;同时现场指导纠正员工使用动作要领。灭火时注意安全,如不能及时灭火的,由专业人员马上进行指导补救。
干粉灭火器灭火原理:干粉灭火剂平时贮存于干粉灭火器或干粉灭火设备中,灭火时靠加压气体二氧化碳或氮气的压力将干粉从喷嘴射出,形成一般夹着加压气体的雾状粉流,射向燃烧物,当干粉与火焰接触时,便发生一系列的物理化学作用,将火焰扑灭。
手提式干粉灭火器使用方法:
使用手提式干粉灭火器时,将灭火器提到起火地点,站在上风向或侧风面,把灭火器上下颠倒几次,拨出保险销或铅封,一手握紧喷嘴,对准火源根部另一只手把压把按下,干粉即可喷出。灭火时,要迅速摇摆喷嘴,使粉雾横扫整个火区,由近而远,向前推进将火扑灭,同时要注意不要遗留残火。油品着火,灭火时不要冲击液面,以防液体溅出而造成扑救困难。
3、湿毛巾、灭火器扑灭煤气罐起火演练内容
先由消防官兵进行湿毛巾、灭火器扑灭煤气罐起火的指导操作。
(1)演练人员由5米外持湿毛巾奔向煤气罐进行灭火,从煤气罐的背部接近,在靠近煤气罐时,用湿毛巾把手包住,之后直接关闭煤气罐阀门。
(2)演练人员由10米外持灭火器奔向煤气罐进行灭火,从煤气罐喷火口侧面接近,在靠近煤气罐时,使用灭火器将火焰扑灭后,要将煤气罐阀门关闭。
使用湿毛巾或干粉灭火器扑救煤气罐火灾,为确保安全,煤气罐旁边由专人持灭火器现场警戒,随时应对突发情况;同时现场指导纠正员工使用动作要领。灭火时注意安全,如不能及时灭火的,由专业人员马上进行指导补救。
煤气罐起火,切记不要惊慌,煤气罐在短时间的燃烧下不会爆炸。使用湿毛巾关闭阀门时,要将手部包好,以防湿毛巾掉落到火焰喷射口,火焰被湿毛巾覆盖不能直喷导致火焰窜起造成烧伤。
(三)演练人员要求:
公司全部门人员参加演练,每种演练各派3至4人依次进行,工程部以及生产制造部的全体人员都需参加消火栓操作练习和油盆灭火演练,厨房工作人员需参加煤气罐灭火演练。另外安排2人拿灭火器在灭火现场进行监护。
(四)演练具体程序
1、公司主要领导做动员讲话。
2、消防官兵做灭火器材的性能及使用讲解。
4、进行消火栓连接出水演练。
5、进行油盆起火灭火操作演练。
6、进行煤气罐起火灭火演练。
九、演习总结
由总指挥对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评;肯定优点,指出不足,进一步提高演习水平,使平日训练、演习接近实战,提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。
演习结束后召开会议,对照消防应急预案和演习中出现的问题进一步分析总结,并对预案作必要的调整修订。
行政管理部-安全保卫科
20xx年xx月xx日
演练方案 篇4
一、演练目的
为提高广大师生员工对火灾、地震等灾害的防范意识,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力,防止重大事故发生及减少事故损失,特制订本演练预案。
二、演练时间
20xx年xx月xx日 班队课时间
三、现场疏散引导组:
东楼梯:从一楼到四楼分别是 z
中楼梯:从一楼到四楼分别是z
西楼梯:从一楼到三楼分别是z
南楼梯:从一楼到三楼分别是z
彩砖操场前引导 z
信号播放:z
各班级学生由班主任和体育委员负责,体育委员在前引导,班主任在后把关,并负责切断教室电源。
四、相关人员职责:
1、听到警报声立即启动紧急事故应急预案,各组人员迅速到位。
2、各位教师指挥疏散学生安全撤离教学大楼,到达疏散集中地。
3、管理好学生,防止学生惊慌、走散。
4、班主任检查本班学生已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。
五、逃生路径:
东楼梯:二(3)、二(4)、二(5)
中楼梯:二(2)、二(1)、二(6)
南楼梯:一(1)、一(2)、一 (3)
西楼梯:一(4)、一(5)、一(6)
集中地点为篮球场
六、注意事项:
1、每生准备一块湿布,疏散时,用湿布捂住口鼻,俯身前行。
2、学生必须听从班主任和下班老师指挥,按跑动秩序,慢跑俯身前行。
3、对于不能作剧烈运动的'学生,班主任老师安排同学帮助逃生。
4、演练中发扬团结合作、互帮互助的优良品质,同时做到沉着冷静、紧张有序。
5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。
6、到达操场疏散集中地后,班主任清点学生人数。
七、活动顺序
1、演习前15分钟:班主任介绍防火基本防火常识;火灾发生时湿毛巾的使用和逃生姿势练习;干粉灭火器的使用方法;
2、20分钟后听信号开始疏散演练:打开前后门;安排全班同学跑出教室出口;两路纵队依次撤离;每班2人进行现场灭火操作。疏散演练1-2次。
八、各班选男女各一名同学5月24日中午12点到政教处培训。
z市后海初中
演练方案 篇5
一、指导思想
为了认真学习宣传《突发事件应对法》,努力提高全社会应对突发事件的能力,强化全民公共安全防患意识,提高全民避险自救能力,多渠道、多途径开展相关安全知识教育活动,使师生掌握必要的安全知识和逃生自救技能,结合学校安全工作实际,为强化师生安全意识,提高师生应急处置能力,特制定防地震及其他自然灾害安全应急疏散演练活动方案。
二、活动时间
学校订于20xx年4月22日下午4:20 进行安全疏散演练。
三、疏散演练领导机构
总 指 挥:xxx
副总指挥:xxx
主 持:许晋
记 时:上操场:xxx 下操场:xxx
成 员:xxx
1、楼层负责领导及教师:各教学楼道分为左、右两侧。
首先,各班主任负责各班的疏散工作,并讲好疏散注意事项和基本要求。
一楼:xxx负责。
一楼拐角处(挨教科室为左边、挨厕所为右边):左边xxx、右边xxx。
二楼:xxx。
二楼拐角处:左边xxx、右边xxx。
三楼:xxx。
三楼拐角处:左边xxx、右边xxx。
四楼:xxx。
2、新教学楼(楼道挨学生公寓为左边,挨教师公寓为右边):
一楼转弯处:左边、xxx 右边、xxx
二楼:xxx。
二楼拐角处:左边xxx、右边xxx。
三楼:xxx
三楼拐角处:左边xxx、右边xxx
四楼:xxx。
上操场:xxx。
下操场:xxx。
四、主要职责
1、指挥部部署任务,指挥演练。
2、楼层负责人指挥协调各班学生,疏散稳定学生情绪,大声指挥,班主任及任课教师引导本班学生疏散,教育学生有序,迅速撤离,避免推、挤。楼层教师引导学生在拐角处避免拥挤。操场负责领导及教师引导各班到指定地点集合,统计学生人数。
五、安全疏散场地和路线
1、安全疏散场地:各教学楼学生在紧急疏散后到指定的操场集中。
其中:初一七班、初一八班、初一六班、初一五班、初一二班、初一一班在下操场集中,其余各班级在上操场集中。
2、旧教学楼挨着楼道的.班级就以此楼道疏散,初一三班、四班、初二二班以公寓楼道处疏散,并到上操场集合;其余班级以挨教师宿舍楼道处疏散。
3、各班按照一楼、二楼、三楼、四楼的顺序层层疏散,每层间隔距离不能超过1分钟。
4、整个演练过程(到清点人数)不得超过5分钟。
5、到达指定集中地点后,由指定地点的领导、工作人员及班主任维持秩序,保持安静,并清点人数,等待进一步指令。
六、演练秩序
1、广播室宣布瓦室中学楼道疏散演练将由十分钟后开始,请全体师生在5分钟之内各聚各位(总指挥)。
2、广播室总指挥广播,瓦室中学楼道疏散演练正式开始。
3、向总指挥汇报疏散演练情况,并提出整改意见。
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