竞赛方案

时间:2023-11-12 18:45:59 方案 我要投稿

竞赛方案范例[7篇]

  为了确保工作或事情有序地进行,就需要我们事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的竞赛方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

竞赛方案范例[7篇]

竞赛方案 篇1

  一、竞赛宗旨:

  推动学校阳光体育特色建设,促进学校体育活动的广泛开展,增强学生体质健康水平,提高竞技体育运动水平。

  二、运动会口号:

  阳光体育,你我同行,坚持锻炼,幸福健康。

  ?? 我运动,我快乐,我锻炼,我健康。

  三、领导组:

  组? 长:xx(全面负责本次运动会)

  副组长:xx(负责运动会安全工作,写出安全预案)

  成? 员:xx(负责径赛过程的监管)

  xx(负责场地划线、开幕式场地布置)

  xx(负责田赛的监管)

  xx(负责运动会运动会的`组织纪律、赛程安排、裁判员培训、技术指导、器材、表格、成绩计算、资料的整理和入档)

  四、裁判组:

  总裁判长 xx

  径赛裁判长? xx

  裁判?? xx? xx? xx? xx? xx

  径赛记分员? xx

  径赛发令员? xx? xx

  跳高裁判长? xx

  裁判?? xx? xx? xx

  立跳裁判长? xx

  裁判? xx? xx

  跳绳裁判长? xx

  裁判? xx? xx? xx

  五、竞赛时间:

  XX年4月7日。

  六、竞赛地点:

  学校运动场。

  七、竞赛项目:

  一、二年级:一分钟速度跳绳、立定跳远、50米、100米、800米;

  三、四年级:50米、100米、 1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高;

  五、六年级:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高。

  各年级男女生竞赛项目相同。

  八、参赛办法:

  1、参赛运动员必须是品学兼优、身体健康,且学籍在我校的在校学生。

  2、每名运动员限报两项,每项限报2人另可兼报接力。

  3、报名时间:XX年4月1日前,逾期不报者,取消比赛资格。

  九、录取名次和奖励:

  1.个人项目按年级取前3名进行奖励。人数不足时按参加人数减一录取。

  2. 计分办法:单项同年级前三名分别记3、2、1分,接力项目

  (每年级取第一名)加倍计分。

  3.各年级取团体第一名。团体奖的计分办法以本班运动员得分的总和计算。

  4、凡参加比赛的运动员,未获得名次的均发给“阳光体育好少年”奖状一枚。

  十、竞赛过程:

  上午:

  8:00开幕式。开幕式结束后进行以下项目?

  男子50米预赛??女子50米预赛

  男子1500米预决赛女子1500米预决赛

  男子100米预赛?女子100米预赛

  男子跳高预决赛?女子跳高预决赛

  男子跳绳预决赛?女子跳绳预决赛

  下午( 1:30开始):

  男子50米决赛??女子50米决赛12

竞赛方案 篇2

  一、指导思想

  为进一步深化课堂教学改革,促进课改新理念的落实,加强教学研究,优化教学手段,提高我校青年教师教学水平,为青年教师的成长搭建相互学习、相互交流的平台,促进青年教师的健康、快速发展,特举行本次青年教师赛课活动。

  二、组织机构

  1、领导小组

  组 长:z

  副组长:z

  组 员:z、各学科组长

  2、评 委

  高一初赛评委:z、高一各科备课组长

  高二初赛评委:z、高二各科备课组长

  高三初赛评委:z、高三各科备课组长

  平沙校区初赛评委:z、各学科组长

  附属实验学校初赛评委:z

  决赛评委:z、科组长、学校听评小组成员

  3、保障小组

  组 长:z 组 员:z

  三、参赛对象

  凡20xx年(含20xx年)以后进入我校的在职在编的`青年教师必须全员参加。

  四、竞赛程序及要求

  1、初赛:分年级部进行,各年级部通过初赛挑选出4位代表年级参加决赛选手。(初赛内容请参照决赛)

  完成时间:10月13日-12月13日,12月15日年级上交决赛名单及决赛课题、班级。

  2、决赛

  (一)教案及教学设计20%。选手上交决赛教案及教学设计,评委组织评分。

  (二)课堂教学比赛(其中板书及板书设计10%,上课60%)

  (三)教育教学反思10%(决赛选手根据本节比赛课写出教学反思,不少于800字)

  决赛,分两个大组进行:

  综合1组:语文、英语、政治、历史、地理、电脑

  综合2组:数学、物理、化学、生物、艺术、体育、心理

  所有评分去掉一个最高分,一个最低分,取平均值。

  五、参赛要求

  1.青年教师教学竞赛活动列为对青年教师年度考核的内容之一,参赛的教案、评课结果、获奖材料进入教师业务档案,作为评职、评先、评优的重要依据,要求符合条件的青年教师积极参赛。

  2.在准备参赛过程中,3年以下教龄的新教师必须有指导教师的指导和教案审定意见并在教案上签名,初赛、决赛的教案均要上交科研处存档。

  3.赛课须体现现代教育理念,体现课程改革精神,体现“民主、和谐、互动”的师生观。实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三者统一的“三维目标”。

  六、奖励评定

  1.两个组分别评出一、二、三等奖,其中一等奖各1名,二等奖各2名,其余为三等奖。

  2. 对获奖者发给荣誉证书,并颁发奖金。一等奖600元,二等奖480元,三等奖240元。同时对三年以下教龄选手的指导教师予以奖励,一等奖选手的指导教师240元,二、三等奖选手的指导教师120元。

  3.获一等奖的选手可以作为先进学科组评比的加分依据。

竞赛方案 篇3

  一、活动目的

  本次竞赛活动以“科学发展、安全发展、关注安全、关爱生命”为主题,在全校进一步推进安全宣传教育,促进安全知识进学校、进课堂、进家庭,向广大师生及家长普及安全防范知识和相关政策法规,提高安全防范意识和自护自救能力,做到“珍惜生命,爱护生命”,共同建设平安和谐校园。

  二、活动组织

  主办单位:福建省教育厅。

  协办单位:中国、习网。

  三、活动时间

  20xx年5月10日—11月20日,网上学习和答题时间为8:00—21:00。网上答题以提交答案日期为准。

  四、活动形式

  本次安全知识竞赛题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式,实行学习、练习、竞赛相结合。参赛师生依托互联网进行答题,系统自动评卷、即时公布成绩。

  (一)竞赛方式。

  1、竞赛分为小学1—3年级组、小学4—6年级组、教师组、家长组。

  2、班主任通过中国、习网的福建省竞赛活动网页或者福建省教育厅官网的链接登陆竞赛活动网页,以班级为单位注册,填写班级信息,根据竞赛页面提示一次性生成网络竞赛账号和密码,再将账号和密码打印后分发到班级学生。班主任建班参赛步骤:

  (1)班主任通过安全知识竞赛专题网站注册。

  (2)填写参赛班级信息。

  (3)生成学生参赛账号。

  (4)打印账号和密码分发给学生。

  (5)组织学生参赛。

  3、组织学生参赛。

  以班级为单位,由班主任布置学生在放学后,利用业余时间或周末在家中和家长共同上网参加竞赛。

  4、学生进入中国、习网福建省竞赛活动专题页面,根据个人账号和密码登陆,先学习、后练习、再竞赛。系统会根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。

  (二)奖项设置

  1、奖项设置及奖励名额见下表:

  奖项

  1—3年级组

  4—6年级组

  中学组

  个人一等奖

  100名

  100名

  200名

  个人二等奖

  200名

  200名

  400名

  个人三等奖

  400名

  400名

  800名

  幸运奖

  每日电脑在参赛选手中

  随机抽取10名幸运选手

  设区市组织奖

  参赛的中小学生达到70%以上

  县(市、区)组织奖

  参赛的中小学生达到80%以上

  学校组织奖

  200个

  教师参与奖

  200个

  家长参与奖

  200个

  2、评奖办法。

  本次竞赛活动由网络竞赛系统自动评定奖项。

  (1)个人奖。本次知识竞赛本着“公平、公正、公开”的原则,参加竞赛的学生,以竞赛成绩和竞赛所用时间作为排名的标准(先计算成绩,成绩相同的情况下再计算时间),全省统一排名,最后通过系统综合评定一、二、三等奖获奖学生。

  (2)组织奖。对组织得力、参与热情高的市县教育局和学校进行表彰。按照市县的参赛总人数和学校各年级、各班级参赛总人数累计的总积分,由系统自动排名产生市县和学校的获奖名单。

  (3)教师参与奖。教师参与奖,以参赛教师的`竞赛成绩和竞赛所花费时间作为排名的标准(先考虑成绩,成绩相同的情况下考虑时间),最后系统综合评定教师参与奖。

  (4)家长参与奖。以参赛家长的竞赛成绩和竞赛所花费时间作为排名的标准(先考虑成绩,成绩相同的情况下考虑时间),最后系统综合评定家长参与奖。

  五、活动要求

  (一)各班主任要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义,加强对本次活动的组织领导,落实保障措施,广泛发动学生生及家长积极参与。要加大对竞赛活动的宣传力度,为竞赛活动营造良好的氛围,确保活动顺利开展。

  (二)广泛发动,充分调动师生参与竞赛的积极性、主动性,并以此次竞赛活动为契机,进一步普及安全知识,加强逃生避险演练,提高应对各种突发事件的能力。

  (三)活动结束后,省教育厅将对获奖的单位和个人给予表彰。

  (四)联系方式:

  省教育厅学校安全工作处联系人:郑文广,电话:05xxx7。

  中国、习网联系人:杨阳电话:18xxx2。

  中国、习网技术部:刘梦虎电话:15xxx2。

  竞赛咨询电话:07xxx05、07xxx2、05xxx22。

  注:班主任组织学生学习后,将此方案粘贴于班级布告栏。

竞赛方案 篇4

  一、活动宗旨

  为配合XX省第七届“天地杯”中小学生作文竞赛在我区顺利开展,同时通过第四届青少年儿童书信比赛,培养中小学生的作文兴趣和语言文字表达能力,让青少年儿童在比赛过程中感知中国传统文化和书信的魅力,全面提高学生的综合素质,发现和培养写作新苗。

  二、承办单位和组织机构

  XX区教体局、XX区邮政局

  具体实施单位:全区各中、小学校;各邮政支局、所。

  三、参赛对象

  天地杯参赛对象

  小学3-6年级学生

  中学7-9年级学生

  第四届书信比赛

  全区初、高中学校及小学

  四、活动实施步骤

  1、第一阶段:宣传发动阶段

  ⑴由区教体局、邮政局联合下发

  ⑵组织各学校及邮政支局召开竞赛动员会

  2、第二阶段:组织实施阶段

  ⑴由各学校组织动员学生自愿参加比赛

  ⑵各邮政支局所与当地学校保持密切联系,及时将学生参赛信封送到学校。

  3、第三阶段:写作和邮寄作品阶段

  ⑴学生自愿选择参赛题目进行写作,可同时参加“天地杯”比赛和第四届书信比赛,也可任选其一。

  ⑵学生将参赛作品分别装入统一的'专用挂号邮资信封,邮寄到指定的组委会,参赛作品内容应和邮资信封印制的竞赛项目相符,避免错装错投。参赛截止时间为4月25日,以当地邮戳为准。

  4、第四阶段:组织阅卷和评奖

  1、“天地杯”作文比赛统一参加全省决赛,按一定比例评选一、二、三等奖。同时评出优秀辅导老师20名,组织奖1名,由竞赛组委会颁发奖状。获奖作品奖在刊登在“中、小学生天地”上。

  2、第四届书信比赛总获奖面为参赛人数的2%,其中一等奖占5%,二等奖占15%,三等奖占30%,优秀奖占50%。设立优秀辅导老师奖100名;设立优秀组织奖10名。一、二、三等奖及优秀奖分别奖励学习用品文具,也可减免一年或半年的“中小天”订阅费,奖励额控制在总额的2%。优秀辅导老师和优秀组织学校奖励额控制总额的8%。

  五、爱心捐助及经费

  1、按总额的10%提取爱心助学经费,按人平300元进行捐助,捐助学生由学校推荐,区教体局把关。

  2、按总额的5%提取办公经费。

  六、其他宣传和支撑措施

  区邮政局拿出一定经费用于宣传造势,如在各学校张贴切获奖学生海报等。

竞赛方案 篇5

  跳绳是民间的一项体育活动,深受大家的'喜爱。经常参加跳绳活动对身体有很多好处。长久以来,把跳绳作为我校阳光活动的一项体育特色来开展运动。经校长室研究决定举行全校跳绳比赛,具体安排如下:

  一、比赛时间:20xx年12月底

  二、比赛地点:学校大操场

  第一比赛场地:二、四、五年级在培训中心操场。

  第二比赛场地:一、三、六年级在大操场。

  三、比赛顺序:高年级——中年级——低年级。每轮两个班同时,从1班2班开始,以此类推。

  四、比赛要求及方法:

  1、跳绳时间:1——6年级均为1分钟

  2、跳绳人数:各班由班主任老师自行选拔班级跳绳人员。男、女不限(一、二年级20人,三、四年级30人,五、六年级30人)

  3、各年级跳绳比赛内容:一年级并脚跳、二年级踩水跳、三年级反跳、四年级交叉跳、五年级跳双飞、六年级跳长绳。

  五、本次比赛用绳各班学生自带。学校不提供比赛用绳。

  裁判员比赛名单

  一、总裁判长:z

  二、裁判长:z

  三、成绩公告

  第一比赛场负责人:z

  成绩公告:z

  第二比赛场负责人:z

  成绩公告:z

  四、报道及摄影:z

  五、场地裁判长:z

  六、记时员:(1场地)z(2场地)z

  七、成绩记录:(1)z(2)z

  八、调度员(安排班级先后顺序):

  (1)z(2)z

  九、裁判员:六年级学生六(1)、(2)班;五年级(1)、(2)班

  十、场地布置:z以及体育组全体教师。

  十一、奖励办法:各年级按比赛成绩取团体总分前三名,当场发奖。

  校长室

  体育组

竞赛方案 篇6

  一、活动主题

  提高员工的工作积极性和工作技能,充实员工的精神生活以创造良好的工作氛围,以路基土石方施工、桥梁特殊跨施工为突破口,带动附属工程进度;以工程质量为主轴心,确保创优目标实现;以节点工期为考核点,保障按期架梁和铺轨。

  二、竞赛目的和目标

  1、竞赛目的:通过开展生产劳动竞赛,激发和调动全体员工的工作积极性和创造性,形成“比、学、赶、帮、超”的大环境,不断提升员工的工作素质,提高工作技能,大力弘扬“敬业爱岗、无私奉献”的精神,最终达到按施工计划完成工期。

  2、竞赛目标

  (一)、安全目标:

  1、消灭责任行车一般及以上事故。

  2、消灭员工责任死亡事故。

  3、消灭责任交通重大及以上事故。

  4、消灭责任火灾事故。

  5、员工年负伤频率控制在5‰以内。

  6、消灭职业病。

  (二)、质量目标:

  1、实现合同质量要求。

  2、按照验收标注要求,各检验批、分项、分部工程施工质量检验合格率达到100%。。

  3、消除各类质量通病,杜绝各类工程质量事故的发生。

  (三)、形象进度目标:本工区施工工期内主要针对路基施工、桥梁特殊跨剩余工程量分10个工点节点进行,确保完成相应施工阶段生产任务。

  1、6月20日前完成L2线跨广深连续梁施工;

  2、8月30日前完成L2线跨丹平连续梁施工;

  3、8月30日前完成L1、L2线跨丹平连续钢构梁施工;4、10月25日前完成L1线道岔连续梁施工;

  5、11月10日前完成L1线跨水官连续T构梁施工;

  6、10月30日前完成L2线跨水官钢桁梁施工;

  7、11月30日前完成L1线跨水官钢桁梁施工;

  8、4月30日前线路队拉通存梁场通道,同时存梁场完成达到存梁条件;

  9、8月31日前完成丹梓特大桥架梁365片;

  10、6月30日前无砟道床完成首件评估;

  (四)、创誉目标:

  1、无重大不良行为,不影响集团公司指挥部的信誉评价。

  2、厦深铁路建设指挥部、监理、局工程指挥部或上级的月度、季度安全、质量检查中,确保施工现场无停工或返工整改通知书或负面通报(影响主体结构或直接威胁行车、人身安全),次要问题每月控制在二项(同类问题部门重复)。

  3、局指挥部的月度、季度安全质量考核中,确保综合扣分率20分一下;综合排名保二争一绝三。

  三、劳动竞赛组织机构:

  1、工区成立劳动竞赛活动领导小组及办公室。

  组长:蓝茂东、陈德强

  副组长:陈文、袁兵

  成员:成文斌、何国强、黄飞、康小平、吴畏、郑伟、

  郑付、月亮华、陈刚、张广德

  领导小组办公室设在总工办公室(电话:0755—84008577)职责:负责劳动竞赛的考评、对影响施工时间节点的相关问题进行指导和与相关部门进行协调。

  2、领导小组下分为9个竞赛小组。

  1)工程技术组

  组长:袁兵

  成员:郑付、郑伟、月亮华、龙海军、邹云山

  职责:负责提供施工过程中的技术支持,及时完成领导小组安排

  的其他任务。

  2)安全质量组

  组长:成文斌

  成员:封衡安、梁新军

  职责:负责安全生产过程中的安全质量情况的监控,及时提供并落实安全保证措施,为实现工期节点目标营造良好的安全环境,及时完成领导小组安排的其他任务。

  3)物资供应组

  组长:何国强

  成员:卢燕燕、熊科

  职责:负责及时提供生产过程中所需的物资和设备,为实现工期节点目标提供物资保证,及时完成领导小组安排的其他任务。

  4)综合小组

  组长:康小平

  成员:王永恒、姚茂勤、曾良武、潘远熙

  职责:负责及时解决生产过程中所需的车辆调配、办公用品和生活质量的保证,及时完成领导小组安排的其他任务。

  5)计财小组

  组长:黄飞

  成员:吴畏、史志敏、黄姝薿

  职责:计合部负责及时完成合同的编制和签认,按时完成对作业队的`计价。财务部负责及时为正常生产提供资金保证。及时完成领导

  小组安排的其他任务。

  6)线路专业项目部

  组长:陈刚

  组员:厦深线路专业项目部全体人员

  职责:按时按量安全地完成项目部安排的进度计划中各阶段生产任务,服从项目部的日常管理。

  7)铺架专业项目部

  组长:张广德

  组员:厦深铺架专业项目部全体人员

  职责:按时按量安全地完成项目部安排的进度计划中各阶段生产任务,服从项目部的日常管理。

  8)铺架专业项目部

  组长:杨宜冰

  组员:厦深整体道床专业项目部全体人员

  职责:按时按量安全地完成项目部安排的进度计划中各阶段生产任务,服从项目部的日常管理。

  9)现场劳务生产组

  组长:杨召葵

  成员:桥梁三队全体人员

  职责:按时按量安全地完成项目部安排的进度计划中各阶段生产任务,服从项目部的日常管理。

  四、竞赛考核

竞赛方案 篇7

  为认真贯彻落实市委工作会议精神,进一步深化“转提优保促”活动,按照《中国共产党LW市纪委LW市监察局关于加强机关作风效能纪律建设的意见》,我局将在全体干部职工中深入开展以“提效率,整体工作上水平”,“提标准,各项建设上档次”为主要内容的“双提双升”竞赛活动。

  一、指导思想

  以市第十三次、市委工作会议精神为指导,坚持以“转作风、提效率、优环境”为主线,以“保增长、促发展”为核心,大力开展“双提双升”竞赛,着力加强作风建设、效能建设和纪律建设,促进工作标准有新提升、服务意识有新增强、工作作风有新转变、发展环境有新优化,为推动全市经济社会发展提供优良的作风、效能和纪律保障。

  二、主要内容

  (一)加强学习,进一步提升思想境界

  坚持把学习提高贯穿于竞赛的全过程,重点围绕“学什么”、“怎么学”、“学得怎么样”开展竞赛,迅速掀起新一轮思想大解放热潮。

  (1)要深入学习市第十三次、市委工作会议精神,进一步把思想统一到市委、市政府对我市所处发展阶段的科学判断上来,统一到市委、市政府“大项目、大招商、大发展”的重大决策部署上来。通过知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、思想解放论坛等多种载体和形式,教育引导机关党员干部立足LW看LW、跳出LW看LW、立足当前谋长远,自觉强化“三种意识”,努力冲破“三大思想牢笼”,真正在思想上来一次全面彻底的革命,打牢赶超跨越、共同奋斗的思想基础。

  (2)要认真学习上半年全市“转提优保促”活动中先进单位的好经验、好做法,尤其是学习借鉴推进会上发言单位的先进经验,学习他们如何按照“三高一大”的总要求,立足本职岗位,抓好整改落实,推动活动深入,如何提升境界标准,创新思路举措,服务跨越发展。通过抓机关党员干部学习,真正把思想的大解放转化为推进工作的新思路、解决问题的新办法、加快发展的新动力,调动一切积极因素,为建设“大LW、强LW、新LW”提供强大精神动力。

  (3)要进一步深入学习苏浙等先进地区的经验,找准思想解放的座标系和切入点,通过组织大讨论、召开民主生活会、工作座谈会等多种形式,紧密联系TJ工作实际,对照先进地区经验和服务对象需求,对照“赶超跨越”的工作总基调,深入查摆思想境界、工作标准、工作作风等方面的`差距,深刻剖析症结和根源所在,为实现科学跨越发展扫清思想障碍。

  (二)加强作风建设,不断推动TJ工作上水平

  按照“作风再加强”的要求,教育和引导机关党员干部比作风、比实干,自觉弘扬“5+2”、“白+黑”、“晴+雨”的拼搏奉献精神和攻坚克难的实干精神,以作风的大转变推动各项工作上水平。

  (1)强化工作责任,形成工作扎实、作风严谨、责任明确的良好工作机制。大力加强内部建设,通过提高责任意识和建立责任机制,不断提高综合管理水平,积极开展学习型机关建设、创先争优等机关活动。逐级强化领导责任,认真落实党风廉政建设和行风建设责任制。及时修订和完善机关各类管理制度,依靠制度规范机关运行,提高制度的执行力,形成用制度管权、管人、管数的体制机制和按制度办事的良好风气。

  (2)强化数据质量建设,增强质量意识,促进形成追求科学、体现真实的良好风气。严格规范TJ调查行为。健全TJ业务操作规程,完善主要TJ指标数据质量全过程控制办法。完善TJ数据质量核查机制,健全对TJ数据生产关键环节层层核实制度,建立对常规TJ调查等定期抽查制度,完善重大国情国力调查事后质量抽查制度。建立健全TJ调查制度、TJ数据质量评估机制,加大利用行政记录对相关TJ数据进行评估的力度,扎实推进联网直报工作。改进TJ数据管理的方法,从机制上减少干扰,提高数据质量,赢得社会的认可,形成追求科学、体现真实的良好风气。

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